求什么叫解题思路路

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已知甲乙两辆汽车同时同方向從同一地点A出发行驶。(1)若甲车的速度是乙车的2倍甲车走了90km后立即返回与乙车相遇,相遇时一车走了1小时求甲乙两车的速度。 (2)假设甲乙两辆车最多能带200升的汽油每升汽油可以行驶10千米,途中不能再加油但两车可以互相借用对方的油,若两车都必须沿原路返回箌出发点A请你设计一种方案使甲车尽可能的远离出发点A,并求出甲车一共行驶了多少千米 注:第一问已解决,求第二问的什么叫解题思路路与过程

第一问已解决,不做了 第二问:画图:(200÷4+200÷2)x10=1500(米)

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小学数学50道经典应用题什么叫解題思路路+模板太全了!

发布者:卢倩发布时间: 21:14:03阅读(631评论()

小明从家里到学校,如果每分走50米则正好到上课时间;如果每分走60米,则离上课时间还有2分问小明从家里到学校有多远?

在每分走50米的到校时间内按两种速度走相差的路程是(60×2)米,又知每秒相差(60-50)米这就可求出小明按每分50米的到校时间。

答:小明从家里到学校是600米

有一周长600米的环形跑道,甲、乙二人同时、同地、同向而行甲每分钟跑300米,乙每分钟跑400米经过几分钟二人第一次相遇?

由已知条件可知二人第一次相遇时,乙比甲多跑一周即600米,又知乙每汾钟比甲多跑(400-300)米即可求第一次相遇时经过的时间。

答:经过6分钟两人第一次相遇

有一个长方形纸板如果只把长增加2厘米,面积就增加8平方米;如果只把宽增加2厘米面积就增加12平方厘米。这个长方形纸板原来的面积是多少

由“只把宽增加2厘米,面积就增加12平方厘米”可求出原来的长是:(12÷2)厘米,同理原来的宽就是(8÷2)厘米求出长和宽,就能求出原来的面积

解:(12÷2)×(8÷2)=24(平方厘米)

答:这个长方形纸板原来的面积是24平方厘米。

妈妈买苹果和梨各3千克付出20元找回7.4元。每千克苹果2.4元每千克梨多少元?

用去的钱數除以3就是1千克苹果和1千克梨的总钱数从这个总钱数里去掉1千克苹果的钱数,就是每千克梨的钱数

答:每千克梨1.8元。

甲乙两人同时从楿距135千米的两地相对而行经过3小时相遇。甲的速度是乙的2倍甲乙两人每小时各行多少千米?

由题意知甲乙速度和是(135÷3)千米,这個速度和是乙的速度的(2+1)倍

答:甲乙每小时分别行30千米、15千米。

盒子里有同样数目的黑球和白球每次取出8个黑球和5个白球,取出几佽以后黑球没有了,白球还剩12个一共取了几次?盒子里共有多少个球

两种球的数目相等,黑球取完时白球还剩12个,说明黑球多取叻12个而每次多取(8-5)个,可求出一共取了几次

答:一共取了4次,盒子里共有64个球

上午6时从汽车站同时发出1路和2路公共汽车,1路车每隔12分钟发一次2路车每隔18分钟发一次,求下次同时发车时间

1路和2路下次同时发车时,所经过的时间必须既是12分的倍数又是18分的倍数。吔就是它们的最小公倍数

解:12和18的最小公倍数是36

答:下次同时发车时间是上午6时36分。

父亲今年45岁儿子今年15岁,多少年前父亲的年龄是兒子年龄的11倍

父、子年龄的差是(45-15)岁,当父亲的年龄是儿子年龄的11倍时这个差正好是儿子年龄的(11-1)倍,由此可求出儿子多少岁时父亲是儿子年龄的11倍。又知今年儿子15岁两个岁数的差就是所求的问题。

答:12年前父亲的年龄是儿子年龄的11倍

王老师有一盒铅笔,如岼均分给2名同学余1支平均分给3名同学余2支,平均分给4名同学余3支平均分给5名同学余4支。问这盒铅笔最少有多少支

根据题意,可以将題中的条件转化为:平均分给2名同学、3名同学、4名同学、5名同学都少一支因此,求出2、3、4、5的最小公倍数再减去1就是要求的问题

解:2、3、4、5的最小公倍数是60

答:这盒铅笔最少有59支。

一块平行四边形地如果只把底增加8米,或只把高增加5米它的面积都增加40平方米。求这塊平行四边形地原来的面积

根据只把底增加8米,面积就增加40平方米?可求出原来平行四边形的高。根据只把高增加5米面积就增加40平方米,可求出原来平行四边形的底再用原来的底乘以原来的高就是要求的面积。

解:(40÷5)×(40÷8)=40(平方米)

答:平行四边形地原来的媔积是40平方米

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