香港特别行政区在哪有离山区吗

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(一)了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地悝概况
(二)了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。
(三)了解香港发达的交通运输网络
(四)了解香港发达的旅游业、信息和敎育。
(五)通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究,培养学生地理空间思维能力,学会用发展的观点看问题
方案①:老师出示香港特别行政区在哪的区旗和区徽让学生辨认,并解释其构思和寓意,从而让学生了解香港这一省区的特殊性:香港特别行政区在哪区旗是一面中间配有五星花蕊的紫荆花红旗。红旗代表祖国,白色紫荆花代表香港,寓意香港是中国不可分离的一部分,并在祖国怀抱中兴旺發达;花蕊上的五星象征香港同胞热爱祖国;旗、花采用红、白不同颜色,象征”一国两制”区徽呈圆形,其外圈写有中文”中华人民共和国香港特别行政区在哪”和英文”香港”字样,中间图案的构思和寓意与区旗相同。香港特别行政区在哪的区花为紫荆花香港于1997年7月1日回归祖國,因此祖国的国力增强, 在世界舞台上的地位日益重要。香港如一颗”明珠”镶嵌在祖国东南沿海
方案②:展示”香港特别行政区在哪政区”图,讲述香港的地理位置:位于珠江口东侧,北与深圳市毗邻,西隔珠江口与澳门相望,南为浩瀚的南海。再通过”香港地形”图讲述香港岛的组荿和自然环境的特征
方案③: 展示有关香港现代化的繁华都市”香港回归”,香港区旗、区徽等一组景观图片的多媒体课件,背景音乐为《东方之珠》。通过课件展示,将学生兴趣吸引到”东方明珠”--香港的地理教学中
讲述”香港的基本地理情况”时,可按以下步骤进行:

答:如果你是在天津的话,我并不知道你要干什么用,如果你是用来炒菜的话,那么我告诉你,天津乐购友谊店有卖的,我和我妈前几天刚去买过,可能家乐福也有吧,应该是和食用油放...

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