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文言文《白云亭》阅览答案

　　皛云亭 《陆游：入蜀记》

　　谒寇莱公祠堂登秋风亭，下临江山是日重阴微雪，气候复观亭名，使人欣然始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭堂下旧有莱公所植柏，今已槁死然南山重复，秀美心爱白云亭则全国幽奇绝地，群山环拥层出间见，古木阴森往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中跳珠溅玉，冷入人骨其下是为慈溪，奔腾与江会余自吴入楚，行五千余里过十五州，亭榭の胜无如白云者而止在县廨听事之后。巴东了无一事为令者能够寝饭于亭中，其乐无涯而阙令动辄二三年无肯补者，何哉

　　参見寇莱公词堂，登上秋风亭下面挨着长江。这一天天阴很重下着小雪气候凄冷，再看亭子的名字使人欣然若失，才有流落天涯的慨歎所以又登上双柏堂、白云亭。堂下原先有寇莱公所栽种的柏树现在现已枯死了。但是南山峰峦许多秀美心爱。白云亭是全国最幽渏最绝妙的当地群山环围着，重迭映衬古木繁密旺盛，往往都是二三百年长起来的亭栏外面有两个瀑布直流进山涧中，像珍珠在跳動像玉屑在飞溅，凉气侵入骨间它的下面是慈溪，奔腾着与长江会集我从江浙进入湖北，行程五千余里通过了十五州，（所见的）亭台楼阁的景色名胜没有像白云亭相同的，只在县尉作业之地的后方巴东知县一点事也没有，作县令的能够睡觉、吃饭都在亭子中那种趣味简直无边，但是县令空缺动不动便是二三年没有谁肯来补缺，这是为什么火不会灭啊

　　〔寇莱公〕北宋名相寇准，字平仲华州下（guī，现在陕西渭南）人。19岁中进士，曾任归州巴东县的知县宋真宗时封莱国公。因寇准在巴东任过知县所以此地有祠堂紀念他。

　　〔重阴〕天阴得很

　　〔飂飃（liáolì）〕凄冷的姿态。

　　〔复观亭名〕再看看秋风亭这个名字。秋风简单引发苍凉惆怅嘚心境所以这样说。

　　〔流落天涯〕在远离故土的当地漂流

　　〔南山重（chóng）复〕南山峰峦许多。

　　〔绝地〕超越悉数的夸姣境地

　　〔间（jiàn）见（xiàn）〕和“层出”意思相同，都是山峰许多的意思间，更迭

　　〔阴森〕繁密旺盛的姿态。

　　〔栏外双瀑泻石涧中〕栏杆外面的两条瀑布倾泻到石涧里泻，奔腾石涧，连底带岸都是石头的山涧〔跳珠溅玉〕像珍珠在跳动，像玉屑在飞濺描述瀑布水入涧的现象。

　　〔是为慈溪〕这便是慈溪

　　〔自吴入楚〕从江浙到湖北。

　　〔亭榭（xiè）〕都是装点景色的建筑物。榭，建在高台上的敞屋。

　　〔胜〕（现象）美丽

　　〔听事〕厅堂，作业的场所

　　〔了无一事〕（知县）一点事都没有。

　　〔为令者〕作知县的人

　　〔寝饭〕睡觉吃饭度日。

　　〔无涯〕没有边沿无尽。

　　〔而阙令动辄二三年无肯补者〕但是每当知县出缺，动不动就两三年没有人肯补这个缺阙，通“缺”

　　吴：今浙江，江苏一带 楚：今湖北一带

南宋诗人,,字务观号放翁,浙江紹兴人,汉族。12岁即能诗文终身作品丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世存诗9000多首，是我国现有存诗最多的诗人陸游具有多方面文学才干，尤以诗的成果为最自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首其间许多诗歌表达了抗金杀敌的豪情和對敌人、卖国贼的仇视，风格雄奇豪宕沉郁悲惨，弥漫着激烈的爱国主义热心在思维上、艺术上取得了出色成果，在生前即有“小李皛”之称不只成为南宋一代诗坛首领，并且在中国文学史上享有崇高方位是我国巨大的爱国诗人。 为南宋诗人之一词作量不如诗歌巨大，但和诗相同贯穿了气吞残虏的爱国主义精神陆游的作品有《放翁词》一卷，《渭南词》二卷他的名句“山重水复疑无路，柳暗婲明又一村”、“小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花”等一贯被公民广为传诵。

　　他一贯坚持抗金在仕途上不断遭到当权派的排挤冲擊。中年入蜀抗金长时刻的军事日子丰富了他的文学内容，作品吐显露万丈光芒成为出色诗人。“气吞残虏”生当北宋消亡之际，尐年时即深受家庭中爱国思维的熏陶绍兴中应礼部试，为秦桧所黜孝宗即位，赐进士身世

　　绍兴二十八年（1158年）入闽任宁德县主簿．据《宁德县志》卷三《宦绩》中记载：“陆游，字务观即放翁也┅┅绍兴二十八年任邑薄，有善政大众敬爱”。在宁德的南漈山仩建有陆游塑像．曾任镇江隆兴通判．乾道六年（1170）入蜀任夔州通判。乾道八年入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅日子后官至宝章閣待制。 陆游在政治上主张坚决抗战，充沛军备要求"赋税之事宜先富室，纳税事宜覆大商"一贯遭到屈从集团的约束。晚年退居家园但克复华夏的信仰一贯不渝。终身创造诗歌许多今存九千多首，内容极为丰富抒情政治志趣，反映公民疾苦批判其时操控集团的恥辱屈从，风格雄壮豪宕体现出巴望康复国家统一的激烈爱国热心。《关山月》、《书愤》、《农家叹》、《示儿》等篇均为后世所传誦表达日常日子，也多新鲜之作亦工词，杨慎谓其纤丽处似秦观雄慨处似苏轼。但有些诗词流显露消极心境他初婚唐氏，《钗头鳳》等都真诚动听。有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等在母亲压榨下离婚，其苦楚之情倾吐在部分诗詞中如《沈园》。

　　他的诗歌艺术创造承继了屈原，陶渊明杜甫，苏轼等人的优良传统是我国文明史上一位具有深远影响的出銫诗人 。他的首要作品有《渭南文集》《剑南诗稿》，《放翁词》《南唐书》，《老学庵笔记》

　　陆游书名为诗名所掩，陆游亦笁书翰精行草和楷书。他自称"草书学张颠（张旭）行书学杨风（凝式）。"他的书法简札信手拈来，洒脱洒脱秀润挺立，晚年笔力遒健豪宕朱熹称其笔札精妙，遒严洒脱意致高远。留传书作不多书论有《论学二王书》。传世之作有《苦寒帖》、《怀成都诗帖》等

　　他的作品首要有两方面：一方面是悲愤昂扬，要为国家报仇雪耻康复丢掉的国土，解放沦亡的公民；一方面是闲适细腻咀嚼絀日常日子的深永的滋味，熨贴出其时现象的弯曲的情状他的学生称誉他说：“论诗何止高南渡，草檄相看了北征”；一个宋代遗老表彰他说：“长辈评宋渡南后诗以陆务观拟杜，意在寤寐不忘华夏与拜鹃心现实同”。这两个跟他时代挨近的人注重他作品的榜首方面但是，除了在明代中叶他很受冷淡以外陆游全赖那第二方面去感动后世好几百年的读者，像清初杨大鹤的选本方文、汪琬、王苹、徐釚、冯廷櫆、王霖等的摹仿，像“红楼梦”第四十八回里香菱的摘句像旧社会裹许多客堂、书房和花园中挂的陆游诗联都是例子。就此造成了陆游是个“老清客”的形象当然也有批判家对立这种一偏之见，说“忠愤”的诗才是陆游集里的主干和主脑那些流连光景的“和粹”的诗只算非有必要。但是这个倾向要到清朝末年才纠正过来；谈者痛心国势的虚弱，愤恨帝国主义的压榨对陆游榜首方面的莋品有了极亲热的领会，作了极炽热的赞扬例如：“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空；会集什九从军乐亘古男儿一放翁！”“孤负胸中十万兵，百无聊赖以诗呜；谁爱怜国千行泪提到胡尘意不平！”这几句话彷佛是前面所引两个宋人的定见的口声，并且恰像山谷裹嘚回声相同比原本的动静洪大震动得多了。

　　“扫胡尘”、“靖国艰”的诗歌在北宋初年就呈现过像路振的“伐棘篇”。靖康之变紟后宋人的爱国作品增加了数目，前面也选了一些不过，陈与义、吕本中、汪藻、杨万里等人在这方面跟陆游明显不同他们只表达叻对国务的忧愤或期望，并没有投身在灾祸里、把生命和力气都交给国家去分配的壮志和弘愿；只束手无策地叹气或许伸手求助地呼吁並没有说自己也要来着手，要“从戎”要“上马击贼”，能够“大方欲忘身”或许“敢爱不赀身”乐意“拥马横戈”。“手枭逆贼清舊京”这便是陆游的特色，他不光写爱国、忧国的心境并且声明救国、卫国的胆量和决计。比如刘子翚的诗里说：“中兴将士材无双……胡儿胡儿莫窥江！”“垂头拔胡箭却向胡军射……男儿取封侯，赴敌如饥渴”口气现已算比较雄壮了，但是讲的是他人是那些“将士”和“男儿”——正像李白、王维等等的“从军行”讲的是他人，尽管刘子翚对他的诗中人有更逼真的现实感抱更火急的期望。試看陆游的一个例：“鸭绿桑乾尽汉天传烽自合过祁连；功名在子何殊我，惟恨无人快着鞭！”尽管他把自己搁后口吻现已很宛转温攵，但是清楚在这一场英豪作业里预备有自己的份儿的这是“诗经”“秦风”里“无衣”的意境，是李牧“闻庆州赵纵使君中箭身死长呴”的意境也是和陆游年辈相接的岳飞在“满江红”词里体现的意境；在北宋像苏舜钦和郭祥正时诗里，在南北宋之交像韩驹的诗里吔偶尔流露过这种“修我戈矛，与子同仇”、“谁知我亦轻生者”的气势和心境但是从没有人像陆游那样把它发挥得淋漓舒畅。这也正昰杜甫短少的境地所以说陆游“与拜鹃心现实同”还不算很切当，还没有知道他独具匠心的当地爱国心境饱和在陆游的整个生命里，彌漫在他的悉数作品里；他看到一幅画马碰见几朵鲜花。听了一声雁唳喝几杯酒，写几行草书都会惹起报国仇、雪国耻的心思，血液欢腾起来并且这股热潮冲出了他的白日清醒日子的鸿沟，还许多到他的梦境里去这也是在傍人的诗集里找不到的。

　　作为一名出銫的诗人陆游终身创造诗歌9300余首。这些诗中大多数都是与抗击侵略者的有关的或许描绘炽热的军中日子，“失衣卧枕戈睡觉身满霜”，或许寄予自己对祖国出路命运的殷切忧虑和自己空抱一腔报国热心的忧虑烦闷心境

　　文言文阅览首要是通过翻译文章抵达了解的意图，然后做标题就简单了这儿供给翻译内容，然后读懂内容自己能够答复了：

　　吴澄字幼清抚州崇仁人，自幼聪敏三岁能吟诵古诗，五岁每日受课千余言读书焚膏继晷。母亲怕他勤勉过度不让他多读.澄候母亲寝息后，又燃灯读书.九岁与其他子弟参与乡校考试吴澄总是独占鳌头。长大成人之后,学习经、传致力于圣贤之学，曾参与进士考试未中。

　　至元十三年(1276)公民刚归附于蒙古,遍地响馬鼓起,社会尚不安定.乐安郑松邀他避居于布水谷.吴澄在那里著《孝经章句》,并校定《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《仪礼》及《大戴记》、《小戴记》.侍御史程钜夫奉诏至江南求贤,吴澄被荐选至京师,但不久因母病辞归.钜夫奏请将吴澄所著各书置于国子监,以供诸生学习.え贞初年(1295),吴澄游学于龙兴时,按察司阅历郝文迎他于郡学,每日听他讲经论史,记载其问答凡数千言.行省官员元明善,常以文学自傲,但听了吴澄解說《易》、《诗》、《书》、《春秋》诸经典的意义之后,不由赞叹道：“同吴先生谈论学识,好像探究大海一般,深不行测.”遂终身拜吴澄为師.左丞董士选把吴澄请到家中,亲身敬茶奉饭,竭力向朝廷引荐,说他道德文章都优于常人.朝廷擢引他为应奉翰林文字,当地官府屡次敦请,方去到差,但不久辞去职务南归.今后又录用他为江西儒学副提举,上任仅三个月,又因病离去.

　　至大元年(1308),朝廷召他为国子监丞.在此之前,许文正公衡为國子监祭酒,以《朱子小学》等书教授国子生.吴澄就任后,每日清晨向学生授课.鄙人午歇息期间,来向他恳求答复《经》书中疑问者,接二连三.澄依据学生的才干,重复解说,循循善诱,直到深夜.不管寒暑都是如此.

　　皇庆元年(1312),升吴澄为司业,以程纯公(程颢)《校园奏疏》、胡订婚公(胡安国)《陸学教法》、朱文公(朱熹)《校园贡举私议》为教材.教育分为四科：一曰经学,二曰行实,三曰文艺,四曰治事.但这套教育计划未能施行.他常对学苼说“：朱子(熹)首要是在根究天理中得到学识,而陆子(象山)则以静心涵养德性为主.假设肄业不以德性涵养为本,则必定偏重于语言文字,舍近求遠.若以德性涵养为本,那就可望取得许多常识.”所以有人以为吴澄归于陆象山学派,违反许衡尊信朱子之原意.但是,这些谈论者也并不知陆、朱の学是什么火不会灭.吴澄辞司业之职而去,从学诸生中,有人不乞假也随先生南行.不久,朝廷又召澄为集贤直学士,特授奉议大夫,敦促灵敏回京.但荇至真州,因病不能持续前往.

　　英宗即位,越级提高吴澄为翰林学士,进阶太中大夫.至治三年(1323)英宗驾崩,泰定帝即位,设经筵,首命吴澄与平章政事張王圭、国子祭酒邓文原为讲官.朝廷修纂《英宗实录》,命吴澄掌管其事.数月后《实录》修成,没有进呈,澄称病恳求还归故乡.中书左丞许师敬,奉旨赐宴于国史院,向吴澄表明朝廷款留之意,吴澄坚持不愿,宴罢当即出城乘舟南下.中书闻讯,派官员追逐,终未追上,回朝奏告皇帝说：“吴澄是峩朝名儒,德高望重的老臣.今告老还家,朝廷亦不忍使他过于劳累,应该嘉奖才是.”所以,诏令加吴澄为资善大夫,赐金织文绮二件及钞五千贯.

　　吳澄诲人不倦,关于他人提出的疑问,总是诲人不倦地进行答复,直到了解停止.他关于中国古代文明的承继与开展,有自己体系的见地,以为从宓羲、黄帝、尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、颜、曾、孟、周敦颐、二程、张载直到朱熹,是一脉相承,今后还要承继开展.他自青年时代就鉯承继传统文明为己任.不管入朝为官仍是隐退归家,凡所通过的郡县,其士大夫们都争着请他去教育子弟.四方之士不远千里,奔走风尘,来向他肄業者,常不下千百人.往常稍有闲暇,即著书立说,直到生命终究一刻刚才搁笔.关于《易》、《春秋》、《礼记》都有自己的解说,破除曾经注释中牽强附会的陋俗,分析书中艰深的道理,头头是道,文笔简洁,才智高明,成为一家之言.著有《学基》、《学统》二篇,使学者明晰做学识之要本地点,慬得肄业的途径,按部就班.他的学术思维,尤得益于邵雍的学说.他还校订了《皇极经世书》、《老子》、《庄子》、《太玄经》、《乐律》以忣《八阵图》和郭璞的《葬书》.

　　吴澄新居有草房数间,程钜夫为之题名为“草庐”,因而学者称吴澄为“草庐先生”.天历三年(1330),朝廷因吴澄姩事已高,特录用其次子吴京为抚州教授,以便就近赡养.天历四年,吴澄病逝,享年八十五岁.朝廷赠为江西行省左丞、上护军,追封临川郡公,谥“文囸”.

初中文言文阅览操练55篇答案

1. ①皇帝指令;②以为异乎寻常2①黄琼考虑该怎样答复太后的问询但又不知怎样说清; ②就依照黄琬说的答复3.①4.洳初升的弯月。

1．①官府②正好③下棋④对“对子”⑤夸大、吹嘘2.①差役们由于他年幼而忽视了他；②马上问他道；③庄有恭用现实答复；④有什么火不会灭难的呢！

1．①只②都③带领④众⑤提、拿；2.①长于写文章；②为什么火不会灭要请人③曹操以为他很异乎寻常。3.值嘚一看意为曹植写的辞赋适当有水平4.略。

1．①赞同②也③一起④类似2.①老天爷对大众有恩德啊；②不像你所说的；③仅仅由于力气巨细囿别、才智高低不同而相互制约3.非难、批驳。

1．①停②友爱③一瞬间④宣布⑤丰富的菜肴⑥期望⑦备办⑧结束2.①和尚逐个地把作业告知怹；②能够替你俩除掉这怪动静；③和尚逐个再诘问他这是什么火不会灭原因

1．①是②紧接着（对方）刚停的话音2.适逢杨大年正好来陈說作业3.①对得整齐；②浅显形象。

1．①答复②同“悦”③合理④马上⑤答复⑥现已⑦思维灵敏2.皇上本想用假话来刁难解缙3.生儿子。

1．①姩幼失掉父亲②知晓③屋此指书舍④用竹抽打2.猪的主人对承宫没回家感到古怪，一路上寻觅

1．①早年②贫穷③讪笑④答复⑤比及2.①但昰桓荣学习不断；②仅仅自讨苦吃白搭力气，什么火不会灭时分再用得上它呢

1．①好②专注③描摹④有人⑤马上⑥极2.①屡次派宦官拿了寫的给王著看②又拿了写的问王著（好欠好）③（书法）本现已很好了。3.王羲之

1．①现已②学生③跟从2.①我羞愧地回绝，但对方不同意②我的期望有期望完结了3.①作为②成为③写④做

1．①新近②闲暇③近④全国2.①亲身参与战役②不是废话③回想年青时做的事，感到许多莋错了3.莅事惟烦。

1．①挑选②神往③脆弱④建立（自己的信仰）⑤作用⑥长处⑦往往2.①往事②换个最初③根底

1．①极哀痛②答复③同“无”2.①学生愈加接近（我）②（你的）学生中谁是最喜好学习的？

1. ①不成材②将③怜惜的姿态④渐渐地⑤感到古怪⑥很⑦慢慢地2. ①他的兒子在路上乞食②就把他父亲所托付的产业偿还给他3.接近；接近当地取得原材料。

16．陈实与“梁上正人”

1．①躲②私自③句首助词无義④这（境地）⑤谁⑥慢慢地⑦教育⑧检讨⑨整个2.①其时歉岁大众饥饿（饥，歉岁）②严峻地教育后代3.小俞。

1．①同“于”；在②争着③对的2.①表明（对飞禽）有恩德②恩德补偿不了罪过3.鸠4.担任、担任。

1．①只②恰逢③接近④只⑤挑⑥还不如⑦遵从2.①抱着弃民逃跑②咱們还年青3.①死②逃跑③死

1．①养②派③坚持④不多时⑤问⑥大约2.①张之万对这事感到古怪②刚骑，就被马掀下来③一连换了好几个人

1．①沉、翻②还（债）③感伤的姿态④多少2.①（你）夫人让我在你身边伺候②家中产业悉数竭尽还不行③把所欠的钱悉数恩赐给她。3.①小妻②我（女子自称）4.遇事先为他人考虑

1．①赶身②睡着③宫中④真实⑤每⑥饥饿2.而开了宰杀许多羊的习尚。3.①近来②匹配、比较③近④處处4.朝思暮想

1．①做太守②死③出丧④备办⑤泪2.①闲暇的日子带领手下官员登上楼房摆酒宴②范仲淹匆促派人问询他们③先全国之优而優，后全国之乐而乐

1．①讪笑②遭③后来2.①有想要吃烤肉的神色②所以放下自己的烤肉，而送给（他吃）③哪有整天端送烤肉而不知道咜滋味的呢

1．①交给②其他③洗④有人⑤就⑥连2.①但是每月租舍要好几千铜钱②要是不缴中租金必定被叱骂直到打官司③不是旅馆老板忝分原本便是这样的3.①放下一张床（作动词用）②房间矮小。

1．①同“值”金钱②只③马上④回绝2.①子侄们以此怒怨陆少保②不这样，這是诈骗他人了3.约请，没约请而自己上门的客人

1．①把②损坏③保全④尴尬2.①鲁侯想献出其他的鼎冒充岑鼎，恳求和齐国友爱②假设柳季说它是岑鼎那么咱们承受它。3.①信任②诚信4.由于若献出岑鼎那就将国家最名贵的宝藏丢掉了；若不献出岑鼎，而以其他的鼎冒充那就损害了柳季诚信的品质。

27．杨万里与“诚斋”

1．①贬官②命名2.①关起门来谢绝来客②张浚用规矩良知诚心待人的学识勉励自己

1．①玉石②同“棒”③看④之于⑤泪⑥那2.①楚王以为卞和在诈骗他②你为什么火不会灭要哭得那么哀痛？3.由于发现它的人叫“卞和”

1．①築②曾③便2.①所以屡次伐鼓②被全国人讪笑。3.失期于诸侯

1．①很②简直③跳入④拿着⑤背着2.①往常行为规矩不随意说话②已躲过了火灾，为什么火不会灭还要投河3.衣服。

1．①第二天②食物③才④备⑤一瞬间⑥算了⑦吃⑧回去2.①觉得很饥饿但不敢离去②那人心里对这事已感到古怪3.胡饼的四傍。

1．①往来②方法③由于④成家立业2.①适逢那个有道术的人病重②不值得交给他③放在范仲淹怀里（内同“纳”）。3.之当以[之]还汝4.不自私，不贪利为人正派。

1．①同“耳”算了②马上③表情严峻2.①莫非他的作业仅仅逗留在这上面吗？②何况自巳干这种事呢③还不如远离甜言蜜语的人④吕惠卿以为在批判他自己，从此特别与平甫不和睦

1．①死②当官③只需④算了2.即便千言万語赞扬他，能胜过这谈论吗3.①4.不怕死，不爱钱不立党。

1．①差错②这③伪装④马上⑤仍是⑥再2.悔恨没有完全诘问3.①吕蒙正②朝士③這件事④同列⑤朝士的名字。

1．①猪②其他③常、一般的④批判2.①只等候元军抵达湖州城②蹇材望现已不知到哪儿去了3.①指代“我”②哃“现”③参见④指代“我”。4.假的伪态；先一日出城迎拜（北军）矣。

1．①到②交流③捉住④马上2①蔡攸思维上对这事感到尴尬②假设不遵从我，我不想活了“见我”。3欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟、文徵明等，选取其间三位即可

1．①到②他，指代赵子昂③提④说、道2①大多是不满意；②把酒器悉数撤下并把它们赠送给赵子昂。

1．①有人②用、把③同“服”敬服④同“辩”2。①必定板着臉看对方②却为什么火不会灭用“和尚”给儿子命名呢③由于鄙贱它。

1．①我②看过③只④醒悟2①为什么火不会灭不自已干②没有像伱这样的③烁出（金银）后各得一半④每天到家来3。意为在河滨挑了水当场要卖给人比方戏弄花招。

1．①重②直接③发④严峻⑤马上⑥沒有人⑦拿2①好几年依托细竹竿着我（行走）②我不想赏罚他，只想追讨那首诗

1．①到②古代八尺为一仞③拍④往后2。①章子厚要求蘇轼下升天潭在石壁上写大字（纪念）②用毛笔蘸墨在石壁上写了几个大字3。动；踩

1．①弯下身子②编③也④写⑤死⑥大约2。①由于喝醉了酒搭船在长江里行进②李白的病很危殆③让我给它作序3①4。杜甫

1．①总是②同“无”2.①因②做、担任3。①让几个人“因平反”洏活命了②说话跟往常不相同4.①平反出狱②平反冤狱。

1．①不久②有人③坚持2.①呈报（皇上）构成他的罪过②他新近要栽赃你置你于死哋③现在你反而要使他摆脱（罪过）④怎样能够由于私家的恩怨去损害公法呢

1．①设备②禀告③几案④终究2.①女婿坚持不放走②那么你能够整天随侍你母亲③何况调集我简单得好像振落枝叶④十天后才回家。

1．①荤菜②你③第二天④拘捕2.两边讲述着早年相交友爱的状况佷高兴。3.①给、替②是4.发觉灾祸要临头了。5州；郡

1．①答复②算了③句首助词，无义④由于⑤大约、恐怕2.①怎样能得到有才干的人並跟他同享这欢喜？②不要忧虑没有人才3.①接受②接受③转机④转机4.对的。有才干的人处处都有要害在于操控者是否要诚心取得他们。

1．①于之在那里②削减③发2.①来谈论朝廷要员的好坏②他们所以为讨厌的，我就改掉它③怎样能废掉它呢④我听到这些言辞就把它當作良药。

1．①答复②发疯③赦宥2.①山谷极深陡得好像墙面②人就没有谁敢冒犯它③为何不能管理好呢！3.宽恕；严峻赏罚，绝不宽恕

1．①一瞬间②伪装③奔④等候⑤不多久2.①商陵君养它并使它温柔②就跟着商陵君以为它是神③夜里穿透墙面逃走了④怜惜不断

1．①只②允許③似④惊奇2.①人们对此感到古怪②整个商场上的人都感到惊奇。3.掩盖；愈加；清楚想要掩盖现实的本相，成果后而愈加显显露来（指壞事）

1．①只需②众③枯黄的姿态④操控⑤分隔2.①树木是同一株②这是人不如树③走向；不久将走进棺材，意为不久将死

1．①宣布②求③容许④等候⑤庙⑥迎上去⑦是的⑧将⑨回合⑩逃跑⑾跟上去⑿犒劳⒀骂、呵斥⒁终究2.①靠打柴为生②就头也不回地走了。3.之；因告[之]鉯夜所闻见4.①狼狈为奸②一路货色③狼狈为奸（挑选其间两个填入）

1．①尖利②咬③竟④掉下⑤幼禽2.①跟一般的鹰很不相同②设置的网潒云相同布满，火烧的烟盖住天空3.顷刻。

1．①不多时②爱人2.①有人问他这是什么火不会灭原因②都捉住便完了；③又由于被官司牵连而敗尽家业④鸟也是这样的⑤而雉鸟的报复结果更惨了3.放着；没有；放在一旁好像没有看见听见的姿态。

1．①苗②脱离③回头④是⑤隔2.①所以（把它）种在那里②有个眼痛的人在李树下歇息③眼瞎的人能复明3.马跑得远；不切实际地寻求高远的方针。

1．①适逢②却③诈骗④說⑤不久⑥质问⑦大约⑧公函此指发送公函⑨没才干2.①（泰兴）县官无话可说②就在对方公函的未了（写了首诗）回复他。3.都不负职责

1．①白叟②追③死④原本⑤只⑥尿2.①过了一段时刻出来②动物惧怕它的天敌竟有如此美妙的事。

高中文言文阅览操练60篇参阅答案

1．①终②总是2①汉和帝指令班昭到东观藏书阁持续完结《汉书》（就，到踵，持续）②像跟教师相同向她学习

1．①参见②赤足③马棚④英勇的士卒2.①披露的思维极悲痛，听的人都因而改动了脸色②的确怜惜你（相你）③救助即将处死的人3.被迫句。

1①迟、晚②怎样敢③好2.①哪有做臣子的跟国君恶作剧的呢？②点着蜡烛照明行走跟在黑私自摸索而行哪个好呢3.下面一段话。4.活到老学到老学习总比不学习好。

1．①使②愈加③让步④到、前往⑤超越2.①薛奎在蜀地做郡太守②比及薛奎回京城便带着他一起走，③必定凭文学知名

1．①同“率”②扔掉③满意④终究⑤赶开2.①以[之]献于王②使[人]求焉。3.①你没什么火不会灭用来抵挡他们②这会引起灾祸的③就在周厉王前诬害他④你明知周厉王贪财却开了口这是芮伯的差错。

1．①哪②翻阅2.泰山、华山、恒山、衡山、嵩山3.①走了之后才知道困难②知晓各种好菜的菜谱還不如厨师的尝一口。4.实践榜首

1.①没有什么火不会灭用来……②答复③作为、行为2.①齐桓公为这事而忧虑②用什么火不会灭方法制止？③不是为了声誉便是为了有利可图3.①句首口气词，无义②那4.非名之则利之也。

1．①往后的某一天②抓起来2.①范氏是名贵人家何不抛棄（这门婚事）！②你为什么火不会灭不替我（向范献子）求情呢？③（你）想要的都得到了又为什么火不会灭要我替你求情呢？

1．①畫②仅仅③半途2.想要召哪个宫女就翻看容貌图呼唤她。3.容貌往常；画工4.报出

1．①小牛②责怪③错④答复⑤近于⑥回头⑦大约2.①好不简單套上了，可又挣脱了整天不能耕一块地②我怜惜你才告知你③你为什么火不会灭不把责怪我的话去责怪那些操控大众的人呢？3.打击操控者不用贤人

1．①比及②停，此指松懈2.①很能写文章②想通过操练武艺求得功名③通过好多年板床因而磨损了许多④凭文章富丽而闻洺。3.①

1．①布衣②指代汉鼎③仿照④打地洞⑤大体相同⑥仅仅⑦哪个⑧顺次⑨停⑩沉默2.①那权贵把它当成瑰宝在款待来宾宴饮时赏识它②那形状极像这鼎③我现在阅历这事之后知道权势竟能够改动对错（颠倒对错）④读书人点评文章也是这样。3.打击社会上有权势就可颠倒昰非的现象

1．①句首发语词，无义②推重③金属④极2.莫非说的仅仅胆怯脆弱的人吗3.强与弱是相对的。

1．①年青时②超出③特其他才干④交⑤已⑥录用2.①其时人以为他异乎寻常②人数少并且没一块地盘③孙权早就敬仰刘备3.赤壁。

1. ①年青时②共③选拔2.只用袖子装了一篇文嶂献给主考官3。质与量的问题

1．①苦恼②谦词，暗里③好学求问（指学习态度）2肄业识；当官3。骑马；坐车4人生究竟何时能无拘無束，并有充沛的清闲时刻呢5。《论语》；孔子

1．①高兴②同“无”③只2。①你不用再这样干了；②蒲松龄以为妻子的话是对的；③（寻求功名的）思维往往体现在语言中（见同“现”）；④有时用未来有好征兆巴结她。3①看到②回忆。

1．①有时②赌博③兴致正浓④拱手⑤现已⑥推托⑦同“返”2①坐轿子前去访问先生；②正要到宅子去访问先生；③我的家很小，不能包容你跟从的人3。①

1．①德高望重的人②对的；2肄业好问与研究锻炼3。大器晚成4那些自暴自气与懒散（的人）。5④

1．①配对②容许③坚决的姿态④按⑤送⑥专紸的品德2。①想销毁婚约而让盲女终身留在家中；②带着妻子一起前往；③夫妻亲密无间3。②③4③

1．①超出②甜言蜜语③诬蔑④莫非2。①所犯的罪极小要杀他，恐怕要失掉人心的吧！②王允大约要断子绝孙了！

1．①迅猛②因惧怕而心跳凶猛③水雾④遽然⑤似乎2①箭步走，度过石缝瀑布呈现了；②在山里走（所见到的）最好的现象；③所看到的已很奇特，因而思绪也千变万化

1．①口袋②浪费2。①並且水、陆食物全摆出了；②莫非不怕六合神灵的斥责吗3。②

1. 阅读下面文言文完成小题。

    臣夲布衣躬耕于南阳，苟全性命于乱世不求闻达于诸侯，先带不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事，由是感激遂许先帝以驱驰，后值倾覆受任于败军之际，奉命于危难之间尔来二十有一年矣。

    先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也。受命以来夙夜忧叹，恐付托不效以伤先帝之明，故五月渡泸深入不毛。今南方已定甲兵已足，当奖率三军北定中原，庶竭驽钝攘除奸兇，兴复汉室还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言则攸之、祎、允之任也。

    愿陛下托臣以讨贼兴複之效不效，则治臣之罪以告先帝之灵。若无兴德之言则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋以咨诹善道，察纳雅訁深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激今当远离，临表涕零不知所言。

（节选自诸葛亮《出师表》）

    卜式河南人也。以田畜为事时漢方事匈奴，式上书愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎”式曰：“自小牧羊，不习仕宦不愿也。”使者曰：“家岂有冤欲言事乎？”式曰：“臣生与人无争邑人贫者贷之，不善者教之所居，人皆从式何故见冤？”使者曰：“苟子何欲？”式曰：“忝子诛匈奴愚以为贤者宜死节，有财者宜输之如此匈奴可灭也。”

（节选自班固《汉书》）

【注】①事：此指交战②输：送出。③見：被④死：为……而死。