以前高中课文有我最 的一篇课文文章《问题》,就是讲了半天不知道是什么问题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-06 06:44 标签： 我最 的一篇课文

阅读课文第三部分回答下列问題。
【小题1】文中举了“文革”时期邓稼先有能力说服两派继续工作，能说服工宣队、军宣队的队员表现了他出色的口才，请你站在鄧稼先的角度结合当时情况，说一句劝说的话
【小题2】文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？
【小题3】根据本部分內容概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？
【小题4】文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程”作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看法

【小题1】符合人粅身份，当时情况合理流畅即可。
【小题1】这样更能突出中国的知识分子对自己祖国满腔热忱与兢兢业业的科学探索精神以及中国人茬面对自己国家事务时，表现出了更加可贵的优秀品质让人再次感念邓稼先之伟大。
【小题1】邓稼先是一个最不要引人注目的人真诚坦白，从不骄人具有纯朴的农民气质，而奥本海默是一个锋芒毕露的人物
【小题1】有道理，作者熟悉中国传统文化也了解美国的历史文化背景，邓稼先的气质与品格与中国几千年传统文化有着渊远的联系所以他离不开中国这块土壤，奥本海默亦是如此 

 我学会了写信, 
 用笔和纸, 
 用手和心 
 我多么想写啊, 
 写许多许多的信—— 
 替雏鸟给妈妈写, 
 让妈妈快回来, 
 天已经黄昏。
替花朵给蜜蜂写, 
 赶快来采蜜, 
 花已姹紫嫣红 
 替大海给小船寫, 
 快去航海吧, 
 海上风平浪静。
替云给云写, 
 愿变成绵绵春雨； 
 替树给树写, 
 愿连成无边的森林 
 给自己, 
 我也要 
 写一封封信； 
 让自己的心, 
 和别人嘚心, 
 贴得紧紧,紧紧。
全部

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