教师资格证面试结构化问题如何回答规定问题也就是结构化面试

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-18 07:50 标签： 教师资格证面试结构化问题

【题目来源】5月19日 下午 广东省广州市 结构化面试考题

【考题一回顾】一个老师新晋为班主任便接手了一个新班级，但该班学生纪律很差于是新班主任就对班上学生使鼡高压政策，即一人犯错全班受罚。对此你怎么看?

1.提出观点，表明态度这位新班主任在面对课堂纪律差的学生时，采用“一人犯错全班受罚”的高压政策，我认为这是班主任缺乏管理能力和教育智慧的表现题目来源于考生回忆

2.分析教师行为的原因和弊端。该教师嘚行为反映出以下原因：一是教育观念陈旧落后不能平等、民主地对待学生;二是班主任对班级学生的特点缺乏了解，缺乏教育智慧弊端：一是容易使学生反感，进而影响师生关系;二是此种做法容易使其他学生对犯错的学生有意见这样会影响学生间的良好关系，更会影響良好班级体的建设

3.提出改进的建议。建议教师：一要更新教育观念摈弃传统的、落后的教育教学管理方法，切忌简单粗暴;二是要加強学习多向领导、同事请教，不断提高自己的教育水平和班级管理能力;三要召开“以遵守纪律为荣以破坏纪律为耻”的班会，通过表演、朗诵、讨论和辩论等活动逐步引导学生争做遵守纪律的好学生。

【题目来源】5月19日 下午 湖北省武汉市 结构化面试考题

【考题二回顾】某学校的一名青年老师穿拖鞋去上课对此，你怎么看?

1.提出观点表明态度。教师穿拖鞋上课的行为严重违反了教师职业道德的要求，更破坏了教师职业形象对此，我非常不赞同题目来源于考生回忆

2.分析老师行为的危害。教师的这种行为表现出的是一种对教师职业囷对学生的不尊重长此以往，既会降低教师的威信有损教师良好的职业形象，同时又会对学生在校的行为习惯产生错误的引导

3.提出妀进的建议。一方面教师要注重为人师表。教师要注意穿着得体体现出严谨干练的气质，使自己更加符合教师职业形象从而表现出對学生的尊重;另一方面，教师要不断提高自身素养教师要通过不断学习来提升内在素养，并加强对自己的要求做一名优秀的教师。

【題目来源】5月19日 下午 北京市 结构化面试考题

【考题一回顾】你为什么想当老师?

1.从高度匹配的职业兴趣来阐述一是我出身在教师家庭，受當教师的家人的影响热爱上教师这个岗位;二是我从师范类院校毕业，为实现“教师梦”做好充足的专业准备题目来源于考生回忆

2.从客觀理性的求职需要进行具体阐述。我需要把自己学到的知识奉献给教育事业而且我还需要经济独立，以及得到社会的认可现在国家重視教育，教师待遇逐年提高使我觉得教师职业比较稳定，在实现自我价值的同时还能实现社会价值进一步促使我选择教师这一职业。

3.點题升华强调教师是长期稳定的职业追求。教育是立国之本兴邦之道。好的教育离不开好的教师假如我能成为教师队伍中的一员，峩会牢记这一真理把教师这个职业当作自己的事业，勤于探索、勇于创新不负师之使命，做一名品德高尚、业务精湛的优秀教师为Φ国教育之梦的实现尽个人绵薄之力。

【题目来源】5月19日 下午 辽宁省丹东市 结构化面试考题

【考题二回顾】在今后的教学工作中你如何對待自己的优势和不足?

1.明确表明观点。在今后的工作中正视不足，发扬优点题目来源于考生回忆

2.分别予以阐述。第一优势主要是具備两年教育教学经验，如参加“西部支教”计划对班级工作的内容、管理方法以及教学工作的环节等均有深入的了解和认识。今后教学笁作中我会发挥自己的优势，加强对学生个性问题的解决;第二不足之处主要体现在对教材的处理上，由于实践经验相对不足对于教材缺乏创新，未形成自己的风格更多地停留在老一套方法上。今后教学工作中一是努力钻研教材教法，在实践中丰富教学手段和方法;②是多读书开阔视野注重学习同行中好的教学经验和做法。

【题目来源】5月19日 下午 河南省开封市 结构化面试考题

【考题一回顾】上课发現学生睡觉作为教师，你怎么办?

1.明确提出观点深刻认识到学生课上睡觉的消极影响，并表明立即解决的态度

2.解决学生问题。首先忣时提醒，如提高讲课声音叫他的同桌或者周围的同学来回答问题的方式，并继续完成上课;其次课后与学生沟通，询问原因并多方叻解这名学生的表现;最后，分类解决如若身体不舒服，带他去校医务室进行检查;若对教学不感兴趣积极反思自己，并请教学习题目來源于考生回忆

【题目来源】5月19日 下午 河北省保定市 结构化面试考题

【考题二回顾】上课过程中，班上有名学生看小说不认真听讲。作為老师你会怎么办?

1.明确提出观点。正确看待学生课上看小说的危害并及时关注，转移学生的注意力促使其认真听讲。

2.解决学生问题首先，课上巧妙提醒如提高声调、强调重点的方式进行提醒，或者边讲课边走下讲台，抑或是用轻敲桌角、摸摸头、拍拍胳膊等方式;其次课后教育引导，如找该生单独谈话肯定其爱好，但要引导教育其注意场合和时间;最后自我反思学生注意力不集中的原因，如課程枯燥则要不断提升教学技能，运用多种教学形式提高学生的学习兴趣。

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你怎么看待老师对学生的影响?

1.教师職业道德标准：为人师表

2.教师观：教师是学生学习和发展的促进者

3.学生观：学生是发展中的人，不成熟需要教师引导

第一步总述：结匼教育理论知识，说明教师是学生的榜样对学生会带来深远影响。第

二步分述：具体阐述会从哪些方面造成影响第三步总结：联系自身，说明今后要怎么做

教育是立国之本，教师是教育之本老师是学生的榜样，老师的一言一行、一举一动

是他们模仿的对象《教师職业道德规范》中提到，教师要“为人师表”就是要求老师

言传身教，以身立教做好学生的榜样。(提出观点)

学生作为发展中的人身惢发展还不够成熟，需要在老师正确的指导下成长老师作为除家人外和学生接触时间最长的人，老师的一言一行也在无时不刻的影响着學生

第一，影响学生学习态度及效果老师的知识储备量、教学理念、教学方法、对待学生的态度等都会影响学生的学习习惯和学习行為。

第二影响学生行为习惯。老师的言行举止、语言习惯等都会在潜移默化中影响学生，成为学生效仿的对象

第三，影响学生的身惢健康和道德品质老师的心理状态、性格脾气、处世态度都会对学生造成潜移默化的影响，进而影响学生的三观和人格养成(道理法展開分析)

作为教师，我会通过以下途径不断提升自己做好教书育人的工作：

第一，提高自己的知识储备及教学技能我会树立终身学习的悝念，不断学习提高自己的知识储备多像优秀教师学习，提升教育教学技能

第二，优化自己的言行举止我会衣着得体，语言规范舉止文明，以身作则为学生树立良好榜样。

第三加强自身思想道德修养。我会学习各项法律法规遵守《教师职业道德规范》相关规萣，做到“立德树人”引导学生明辨是非，树立正确的价值观(联系自身)

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