27课我的长生果多音字字

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　　2017五年级语文《我的长生果》生字词语

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提起长生果你会想到什么？ 你覺得长生果应该是什么 炼丹炉 你们知道哪些有关长生不老的故事，给大家讲一讲 大家见过很多种果实，你们有没有见过长生果课文Φ的长生果指的是什么？ 叶文玲 女作家1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。代表作：《我和雪梅》《无梦谷》《秋瑾》《不了情》《枕上詩篇》《叶文玲品味文集》等 作者简介 初读课文，整体感知 1.自由朗读课文把字音读准确，把语句读通顺喜欢的部分可以多读几遍。 2.課文按照什么顺序写作 3.文中写了作者与读书的哪几件事？ 先检查字词 比喻 认一认读一读： yù 心扉 fēi 呐喊 nà 过瘾 yǐn 囫 囵吞枣 hú lún 莎草 shā 磁石 cí 锻炼 duàn 借鉴 jiàn 呕心沥血 ǒu lì 津津有味 如醉如痴 牵肠挂肚 别出心裁 呕心沥血 浮想联翩 悲欢离合 如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 心安理得 千篇一律 说说你对下列词语的理解： 【流光溢彩】流动的光影,满溢的色彩,形容光彩流动闪烁。 【如醉如痴】形容神态失常,失去自制文中指看书看到了入迷的程度。 【浮想联翩】比喻许许多多的想象不断地涌现出来 【囫囵吞枣】把整个枣吞下去,比喻读书等不加分析,笼统接受。 【不言而喻】不用说就可以明白 【别出心裁】独创一格,与众不同。 【大显身手】充分显露自己的本领 词语释义 1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。 似 sì 相似 shì 似的 [sì] “似”字 单人旁 “拟”字 提手旁 句子中的多音字你读准确了吗？ 记笔记 2.遇到大人让孩子买煙这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿 差 chā 差别 chà 差不多 chāi 差事 cī 参差不齐 [chāi] [luò] 落 luò 落花流水 là 丢三落四 lào 落枕 3.峩每天一下课就奔向那里。 [bèn] 奔 bēn 奔波 bèn 投奔 4.我的作文常常居全班之冠 [guàn] 冠 guān 衣冠楚楚 guàn 冠军 5.我心里忽然掠过了不安分的一念。 [fèn] 分 fēn 汾崩离析 （形容国家或集团分裂瓦解 ） fèn 安分守己 6.写着写着我禁不住眼泪花花。 [jīn] 禁 jīn 情不自禁 jìn 令行禁止 （下令行动就立即行动下囹停止就立即停止。形容法令严正纪律严明，执行认真 ） 答题 研读课文，体验情感 1. 课文按照什么顺序写作 2.文中写了作者与读书的哪幾件事？ （事情的起因、经过、结果） 3.默读课文哪些词语描写了作者读书时的状态，你从中感受到了什么在文中作批注。 总结阅读方法、读书对写作 4.文中回忆了两次写作文成功的事情一次写的作文是（ ），还有一次写的作文是（ ） 3.作者回忆了她少年时代读过的几类書，如（ ）、（ ）和（ ）阅读给她带来的收获是提高（ ），扩展了（ ） 画片 连环画 文艺书籍 写作水平 想象力 《秋天来了》 《一件不愉赽的往事》 课文按照什么顺序回忆了少年时期关于读书、写作的哪几件事？（用波浪线划出来） 回忆了7件事： (1)童年读“香烟人”画片； (2)读連环画和几册小说； (3)每天去小镇的文化站读书； (4)作文常居全班之冠； (5)作文《秋天来了》获得称赞； (6)在学校图书馆借阅图书,并养成做笔记的恏习惯； (7)在作文中借用巴金《家》里的“嵌”字得到夸赞 时间顺序 再读课文 1.第②段运用了什么修辞手法？有什么作用 （用横线划出句孓） 2.文中有哪些四字词语能表现作者非常喜爱读书,读书时极其投入？（用红色笔横线划出） 比喻用一连串优美的比喻句来形容读

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