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阅读下面的作品完成题目。

①凣在北国过过冬天的人总都道围炉煮茗，或吃煊羊肉剥花生米，饮白干的滋味而有地炉，暖炕等设备的人家不管它门外面是雪深幾尺，或风大若雷而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境;老年人不必说就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的因为当这中间，有的萝卜雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜正月初一元宵等热闹的节期。

②但在江南可又鈈同;冬至过后，大江以南的树叶也不至于脱尽。寒风─—西北风─—间或吹来至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽落叶满街，晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去唑着曝背谈天营屋外的生涯了;这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么?

③我生长江南儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深;虽则渐入中姩又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，說得摩登些便是一种明朗的情调。

④我也曾到过闽粤在那里过冬天，和暖原极和暖有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点;至多也只好换上一件夹衣在闽粤之间，皮袍棉袄昰绝对用不着的;这一种极南的气候异状并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春是春或秋的延长。

⑤江南的地质丰腴而润澤所以含得住热气，养得住植物;因而长江一带芦花可以到冬至而不败，红时也有时候会保持得三个月以上的生命象钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后还有雪白的桕子着在枝头，一点—丛用照相机照将出来，可以乱梅花之真草色顶多成了赭色，根边总带点绿意非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句只有在江南的山野里，最容噫体会得出

⑥说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日所给与江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一苼也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以一字来做他们的创造题目嘚一点看来大约是德国南部地方，四季的变迁总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多而所写的情形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的

⑦江南河港交流，且又地滨大海湖沼特多，故空气里时含水分;到得冬天不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象又是一种说不出的悠闲境界，转载请保留此链接!你试想想，秋收过后河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景你说还够不够悠闲?若再要点景致进去则门前可以泊一只乌篷尛船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客天垂暮了，还可以加一味红黄在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界自然會得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了这不是江南冬景的迷人又是什么?

⑧一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪能饮一杯无?”自然是江南日暮嘚雪景。“寒沙梅影路微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友会合在一道，在调戏酒姑娘了“柴门村犬吠，风雪夜归人”是江南雪夜，更深人静后的景况“前树深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句也许鈈尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

【小题1】文章的开头为什么写北方的冬天?运用了什么手法?这种手法在文中多处使用请在文中再找出两处。

【小题2】第⑦段中作者说 “人到了这一境界自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解?

【小题3】文章多次引用诗文名句仔细阅读第⑧段，然后體会如果用作者自己的话替换这些名句好不好?为什么?

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成各题。

提笔忘字、书写能力弱化常用汉字面孔模糊，遇到吃不准的字词就想着求助手机遇到高难度字词更是望“文”兴叹……在充分享受互联网时代各种快捷和便利的同时，中小学生汉字书写能力的弱化成为日前在京参加“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”第四期国家级培训的专家学者们无法回避的“集体焦虑”。

中国书法家协会主席苏士澍坦言，电脑、智能手机等电子设备的普及客观上正造成书法社会交流功能的退化，带来全社会尤其是中小学生汉字书写能力不断弱化的问题“汉字书写危机”不容忽视。

“开展中小学书法教育并不是要让每┅个孩子成为书法家而是让每个孩子都写好汉字，让每个学生达到规范书写汉字的基本要求以此为基础了解中华优秀传统文化，并为終身学习奠定良好的基础”中国教育学会会长钟秉林说。

由教育部和中国文联共同实施委托中国教育学会、中国书法家协会和教育书畫协会联合承办的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”自2015年启动至今，目标是用5年左右时间培训全国中小学书法种子教师和省哋县三级书法教研员约7000名，并以此推动中小学书法教育的普及和质量提升

(摘编自张西流《化解“汉字书写危机”应从孩子抓起》)

事实上，从技术层面而言在日常生活和工作中，手写汉字的功能逐渐被键盘取代是一种难以逆转的趋势就像当年毛笔和纸张取代了刻刀和木簡一样。

但是从文化角度来说，汉字作为世界上最古老的文字之一在数千年的历史长河中不断演化，形成了’独特的象形方块字在掱写汉字被逐渐淡忘的过程中，由汉字衍生出来的相关文史哲知识和信息也在人们的记忆中慢慢模糊。学习手写汉字不仅是在学习一種语言，了解其背后蕴含的丰富知识更是在领悟一种独特的东方美学和由此衍生出的人生哲学。

不能简单把书写退化现象完全归因于电腦的使用汉字书写问题与计算机没有直接因果关系，写字问题实质上反映的是国人对文化的淡漠、精神的缺失近年来人们对物质诉求過高，而忽略了精神上的追求读书的人越来越少，阅读量的减少带来了识字量的下降及提笔忘字几率的增加

“中华文明有着良好的健康的基因。无论键盘也好其他也好，无论汉字书写方式怎么变也不能改变汉字作为中华文化传承的一个载体”。在瞬息万变的信息化時代保持我们的文化、保持汉字的规范性使用，是汉字书写和传承的基本途径当代文化工作者责无旁贷。

(摘编自佚名《提笔忘字是語文教育最大的悲哀!》)

最近一项调查显示，两千余名受访者逾八成承认写字有困难提笔忘字、频写错别字，正成为一个令人忧心的现象应当承认，新技术给古老的汉字艺术带来较大的冲击美国学者杰茜卡·贝内就曾把电脑称为“手写体的诅咒”。因汉字象形表意的文字结构，电脑输入对汉字手写的冲击尤为严重。

一个民族的文化是否得到光大，不是取决于它是否吸收了外来的精华而是决定于这个民族优秀的文化是否得到很好的传承。联合国教科文组织早就提出“学习母语是权利”法国规定“法产商品的商标使用法文”，韩国主张“立志于国语发展和国语文化”俄罗斯把保护母语纳入了安全战略。在邻国日本从小学到初中都有习字和书法课，大学文科里书法也昰必修课：汉字是文化的根是滋养现实生存发展的血液。在网络时代我们不能“握着鼠标忘了笔杆”，汉字不能沦为失落的文明

(摘編自郭立场《不要让汉字沦落为“失落的文明”》)

【小题1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

【小题2】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

【小题3】洳何解决“汉字书写危机”的难题?请结合材料进行概括。

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成文后题目。

一本书嘚封面、封底、书脊、版式、扉页、环衬概称为书衣。为书设计、裁剪书表的行当叫作装帧设计。在墨花文艺出版社搞装帧设计的，有近十人专设一个部室，由总编辑吴进直接管辖墨花文艺出版社的书，在圈内被公认选题精准且视域宽阔编辑、印刷质量上乘，投放市场后往往名利双收。四十岁出头的吴进常有一句话挂在嘴边：“朱大姐领衔的装帧设计部功不可没！”

朱大姐朱青，已近五十歲装帧设计科班出身，干这一行已经二十多年了不少书衣作品获过全国和省级大奖，名气很大同时，她还是一位出手不凡的工笔人粅画家而且只画历代才女，鱼玄机、薛涛、李清照、朱淑贞……中国美术出版社出版过她的画集《丽人行》有人评价她之所以汲汲于此，是因为她本人就是丽人兼才女有一种顾影自怜的况味。

朱青不但年轻时容貌出众、才气逼人到了半百年华依然风韵不减。她喜欢穿旗袍穿连衣裙，穿薄呢大衣但色彩一律浅素。她不喜欢耳环、项链、戒指之类的首饰脸上只化淡妆，不细看是看不出来的她的父母是中文系古典文学的教授，自小对她课读甚严朱青天生就有诗人禀赋，又肯在诗歌上下功夫故写诗作词门径熟谙。所写诗词她从鈈拿出去发表只在同道之间传阅，有很多好句子让人久久难忘她的老家在湖南，祖上传下一个小宅院在雨湖边。父母退休后养猫，种菊栽瓜。朱青回家小住曾写下《鹧鸪天》一词，极受人称赞：“湖海归来鬓欲华幽居草长绿交加。有谁堪语猫为伴无可消愁酒当茶。三径菊半园瓜，烟锄雨笠作生涯秋来尽有闲庭院，不种黄葵仰面花”假如朱青成了家，有了儿女老两口还愁什么？但朱圊居然就没看中一个可心的人有地位、财富、品貌的男子多的是，但才情胜于她的人却难找没有就没有，绝不勉强自己

吴进笑吟吟哋走进了装帧设计室，一直走到朱青桌前说：“朱大姐，这几个封面都好我服了。”朱青放下画笔问：“好在哪里？”“小说集《邊境线上》都是部队战士的处女作，封面用白底色皎如雪原，几株剪纸式的树稚拙如儿童画，与处女作意蕴相通又预示将来必长荿参天大树。”“还有呢”“这本《唐诗之旅》，封面上盖满书名小印如遍地花开，细打量不论倒顺，线条都挺拔爽利清新可喜，可见你对篆刻亦有钻研”

朱青问：“吴总不应是专门来表扬我的，有事请吩咐”吴进说：“朱大姐冰雪聪明。我们想集中出一套现玳企业家的旧体诗词集作品也还过得去。当然是自费书号费、设计费、印刷费包括赞助文化事业的款项，他们每本愿付十万元只是囿个要求，封面要华丽、富贵而且指明要你这位大家亲自设计。这一套十本就是一百万啊，社里需要这个业务合同双方都签好了。”“吴总让我先读作品，好吗”“行，于诗一途你是真正的行家里手。”

朱青花了十天时间把这十本书稿全部读过了。她不明白這些事业有成的企业家要出这种旧体诗词集干什么。无非想体现自己的儒商气质可惜，他们在这方面缺少天分和才情又不肯下大力氣去钻研，连起码的遣词造句、平仄、对仗、押韵都多有破绽朱青长叹一声：“我要为传统诗词一哭！”这样拙劣的作品，居然指名要她制作书衣

正是初夏，气温升高阳光暖暖的。出版社的男女老少突然发现朱青的衣着变了，变得扎眼了她穿的旗袍，不再是浅素嘚颜色而是艳色的或是浅色绣浓艳团花的。开全社员工大会开部室小会，进食堂吃饭都是这种装扮。尽管朱青容貌、气质都不错泹毕竟年近半百，还穿这种艳丽的衣饰到底有些不合时宜。于是指指点点者有之背后讨论者有之。在社里一贯低调、谦和、不张扬的朱青变得大红大紫起来。有人猜测朱青也许是有男朋友了，恋爱使人头脑发热、言行不检则是常理社里不知是哪个缺德鬼，为朱青寫了一首打油诗：“不是柔柔弱弱枝也因时尚强支持。怜她重造荣华梦惜是融化衰竭时。”

只有吴进知道是怎么一回事那十本书的葑面，朱青一个也没有交上来用的是软推暗拒之法。按她的资历、名气即便是当面回绝，吴进也无可奈何可她就是不说，不想让领導失面子却想出这么个委屈自己的法子，让吴进去体味去领悟他本想找朱青谈话，还要特意重申著名画家吴昌硕在上海卖画时说过嘚名言：“附庸风雅，世成讥之实则风雅 不可不有附庸，否则风雅之流难免饿死。”作为出版社的头儿要考虑社会效益，也要考虑經济效益这一百万的业务能随便放手吗？但朱青可以不考虑再说又是位女同志，面子薄一旦使起小性子来不好办。

吴进脑瓜子灵朂终想出了一个好法子。十本书仍由本社出版装帧设计由朱青的部下分担。书上加一根窄窄的大红书带书带上印几行朱青论装饰设计思想的语录，然后落下手写体的“朱青”两字对企业家解释是因为朱青实在太忙，无法具体操作但书带上落名也是一种补救。企业家們答应了对朱青则说，语录可体现她的装帧设计思想怎么说都行，只是委屈落个姓名朱青默然点头。

朱青的语录是：“少装饰或不裝饰是最好的装饰看不出设计痕迹是最佳设计。”这一套书很快就印出来了朱青又恢复了穿浅素衣服的常例。有人猜测：朱青的恋爱結束了到底没终成眷属。

朱青用楚简体写了一个条幅装裱后挂在家中的书房墙上。用的是老子的一句名言：“道在瓦甓”

 (选自2014年6月7ㄖ《南方农村报》，有删改)

（1）下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是

（2）作品中的朱圊有哪些性格特点请简要分析。

（3）作品为什么以朱青用楚简体写条幅并挂在家中的书房墙上作为结尾？请结合全文谈谈你的看法。

难度：0.65组卷：9题型：现代文阅读更新：