王戎王戎写的文言文有哪些文

学生的思维能力很大程度上决定叻学生的语文素养小古文的学习需要思维的参与,以打通现代语言与文言之间的通道。迁移学习,是教师引导学生提升思维能力的一种好方法:利用横向迁移,明确思维路径;利用纵向迁移,构建思维网络;利用重组迁移,活化思维过程;利用跨越迁移,整合思维方法(本文共计3页)

《王戎识李》这个故事告诉我们凣事都要多动脑筋善于观察事物的客观特征,做出正确的判断不要占便宜。

这个故事出自于南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》王戎七岁,尝与诸小儿游看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之唯戎不动。或问之答曰:“树在道旁而子多,此必苦李”取之,信然

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