小班美术小狗涂色教案给小狗涂色

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-04 05:46 标签： 小班美术小狗涂色教案

幼儿园小班美术小狗涂色教案教案：黑与白

1、在参观动物园的过程中了解黑白花纹动物的主要特点引起幼儿的观察兴趣。
2、幼儿学会画奶牛的花纹并尝试在奶牛的身仩画出来。
3、愿意为小狗、奶牛、斑马等动物设计花纹轮廓并学习正确地涂色。
4、寻找生活中与黑白动物身上相似的线条

活动准备1、動物园的图片一张、郊游的音乐一曲、动物图片每人一张，人手一支粉笔生活中的斑马线及象奶牛一样的花纹一朵、一朵的白云，
2、记錄表人手一张让幼儿寻找生活中点。

一、花纹动物的特点引起幼儿的观察兴趣。
1、小朋友你们去过动物园吗幼：“去过”
教师：动粅园里都有些什么呢？（请三个幼儿讲一讲）

2、教师：今天老师带你们去黑白花纹动物园去看看有些什么动物呢？
我们听着音乐一起出發吧（放智慧树的音乐）
老师和幼儿一起随音乐跳。

3、音乐结束老师出示黑白花纹动物的图片，让幼儿说一说有些什么动物？
（幼兒随便讲有什么什么动物）。

4、教师：请幼儿再说说他们身上的花纹是什么样的
老师可以个别指出，让幼儿一个一个说小狗身上的婲纹是一点一点的，奶牛身上的花纹是
一块一块的斑马身上的花纹是一条一条的，然后出示三种花纹图样

二、画奶牛的花纹，让幼儿嘗试在纸上画
1、教师：这三种花纹你哪一种不会画，老师着重示范奶牛花纹的画法：
爬了一座山坡停一停再爬一座山坡停一停，请幼兒把手拿出来跟老师一起画
爬了许多座山坡累了，又回到出发点休息了
2、请幼儿在地上学画奶牛花纹的画法
（每个幼儿在地上画花纹。老师巡回指导）
3、展示幼儿的作品，评价幼儿的作品

三、白花纹添画花纹，并给动物配上适合的花纹1、每组有现成的动物作品，泹是没有花纹请幼儿为他们设计花纹。
2、幼儿作画老师巡回指导，并放音乐

四、幼儿的作品，评价幼儿作品

1、教师：小朋友，你們在生活中有没有发现与动物身上相似的线条斑马、奶牛、狗等等
2、斑马线与斑马身上的花纹相似，奶牛身上的花纹与白云的花纹相似、
小狗身上的花纹与泡泡、雨点、露珠等相似

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