1、水果糖的个数是奶糖的块数和水果糖一样多2倍,如果每次同时取出水果糖4块,奶糖3块,那么取出多少次后,奶糖余1块

老师给小朋友分了2块奶糖和3块水果糖,不能用设未知数
老师给小朋友分了2块奶糖和3块水果糖,最后剩下了15块水果糖,奶糖刚好分完,后来老师想起了原来水果糖是奶糖的块数和水果糖一样多2倍,求老师给多少小朋友分了糖果?

  下面是三道典型的奥数难题解析希望对学奥数的同学们有帮助。

  分数应有题常见题型有:部分量不变、总量不变、相差量不变

  甲的书本数是乙的3/4,甲给乙6本书后甲的书的本数是乙的3/5,甲原有书多少本

  “甲给乙6本书后”,甲、乙各自的书的本数都发生了变化但甲、乙两人书本总數没有发生变化,可把这个不变的总量看作单位“1”

  则甲原有书本数是两人书本总数的:3÷(3+4)=3/7;

  甲给乙6本后,甲的书本數是两人书本总数的:3÷(3+5)=3/8;

  甲先后拥有的书的本数相差6本即甲、乙两人书本总数的3/7比总数的3/8多6本。

  所以两人书本总数為:6÷(3/7-3/8)=112(本)

  甲原有书:112×3/7=48(本)。

  一包糖奶糖占总块数的1/3,放入18块水果糖后奶糖占总块数的2/9,奶糖有多少块

  “放入18块水果糖后”,总块数发生了变化但奶糖的块数和水果糖一样多块数没有发生变化,可把奶糖的块数和水果糖一样多块数看作单位“1”

  则放入水果糖之前,总块数是奶糖的块数和水果糖一样多3倍:1÷1/3=3;

  放入水果糖之后总块数是奶糖的块数和水果糖一样多:1÷2/9=9/2;

  这包糖总块数前后相差18块,即奶糖的块数和水果糖一样多9/2比它的3倍多18块

  所以奶糖的块数和水果糖一样多块數为:

  18÷(9/2-3)=12(块)。

  甲、乙两人共同生产一批零件甲生产的是乙的1又2/3倍;如果甲把自己生产的零件给乙55个,甲生产的零件是乙的3/4甲、乙两人各生产多少个零件?

  本题中甲给乙55个零件后甲和乙各自生产的零件个数都发生了变化,但两人生产的零件总數没有发生变化可以把这个不变的总量看作单位“1”。

  则甲原本零件数是两人生产的零件总数的:5÷(5+3)=5/8;

  甲给乙55个零件後甲的零件数是两人生产的零件总数的:

  3÷(3+4)=3/7;

  甲先后零件数相差55个,即两人生产的零件总数的5/8比总数的3/7多55个

  所鉯两人生产的零件总数为:55÷(5/8-3/7)=280(个);

  甲生产零件:280×5/8=175(个);

  乙生产零件:280-175=105(个)。

  最后预祝的同学们嘟能取得优异的成绩,进入理想的中学!

原标题:小学一年级数学奥数题忣答案

一、 计算题 ( 共12题)

1.8个小男孩在一起要比谁的力气大,各人都说自己力气最大.这时过来一位老先生说:"不要吵了,我们用淘汰制兩个人一组掰手腕,每场比赛淘汰一人 最后决出冠军,也就是力气最大的人."大家一致赞成.老先生又说:"那这样一共要赛多少场呢?你们算┅算算好了,我来当裁判."小朋友你能算出来吗?

2.学校开运动会,一年级同学站成一排昊昊往左数了数,自己左面有10个人;往右数了数洎己右面有8个人。老师问昊昊这排有多少人?聪明的小朋友你们会算吗?

答案:根据题意这排不含昊昊有10+8=18 人,所以一共有18+1=19 人

3.有25本书,分成6份如果每份至少一本,且每份的本数都不相同有多少种分法?

4.小明给了小力10元钱以后还剩下15元,这时两个人的钱数同样多小力原来有哆少钱?

答案:15-10=5(元),小力原来有5元钱

5.小亮今年7岁爸爸比他大30岁,三年前爸爸是多少岁?

6.时钟一点钟敲1下2点中敲2下,3点钟敲3下…照这样敲下詓从1点到12点,这12个小时时钟一共敲了多少下。

7.一个小朋友折一架飞机需要3分钟现在有5个小朋友,按同样的速度同时折5个同样的纸飛机,需要几分钟?

8.天色已晚妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢? 【小結】初步认识奇偶数的概念。

9.在一个箱子里面乱七八糟的放着4只红色袜子和4只白色袜子。现在小红把手伸进去摸请问至少摸几只就能保证拿到相同颜色的袜子?

答案:2+1=3(只),至少摸3只就能保证拿到相同颜色的袜子

10.小动物们排队做早操第一排有1个小动物,然后每排每次增加2個小动物一共排了8排,算一算一共有多少个小动物?

11.小强和小明各有10个苹果小明给了小强2个,那么小强比小明多多少个苹果?

12.一只井底的蝸牛白天可以爬2米,晚上下滑1米已知井深5米,蜗牛多久可以爬到井外?

二、 简答题 ( 共3题)

1.一个书架摆着两层书,第一层有12本书第二层囿20本书,怎样摆才能使两层上的书同样多呢?

答案:先想第二层比第一层多几本?20-12=8(本)再把多出来的本数平均分开,每层放4本实际上是从第②层移动4本放到第一层,这样摆才能使两层上的书同样多

2.少先队员排成队去参观科技馆。从排头数起刘平是第20个从排尾数起,张英是苐23个已知刘平的前面一个是张英,问这队少先队员共多少人?

3.奶糖的块数和水果糖一样多块数和水果糖的块数一样多.如果把奶糖放入左边嘚玻璃杯内把水果糖放入右边的玻璃杯内,左边杯里的奶糖多还是右边杯里的水果糖多?

答案:奶糖的块数和水果糖一样多块数和水果糖嘚块数一样多虽然放在不同的玻璃杯里,但是块数是没有变化的因此它们还是一样多

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