装备信息化的技术途径有哪些装备是什么的物化成果?

  为了能更准确地了解杭州市餘杭区的教育技术装备管理实际情况笔者用了一个月左右的时间,对区内30多所学校的教育技术装备情况进行了实地调研

  在学校的選择上兼顾考虑了学校所属地域、教育教学水平等因素,调研的主要内容是实验室、图书馆、计算机教室的建设、配备、管理、使用情况;調研形式采取填报调查表、听学校汇报、实地查看、抽查资料等形式

  根据调研情况和2014年中小学教育技术装备统计结果,笔者发现我區教育技术装备存在以下一些问题

  一、教育技术装备存在的主要问题

  (1)实验仪器浪费严重

  由于厂家发货出错,学校验收不到位等原因到货的仪器与预定的不一致,很多新仪器就被搁置在仓库学校对仪器管理不到位,导致仪器缺少维护和保养缩短了仪器的使用寿命。已有仪器重复订购订购教学实际用不到的仪器等,这些都是实验仪器浪费的主要原因

  (2)实验教学退步严重

  目前情况昰学校实验开出率很低,做或者不做、做什么实验主要由任课教师来决定并且很多老师都是通过视频演示来代替实验操作,缺少实验教學上的规范

  (3)实验室的管理不到位

  仪器没有账目或不全、缺少维护保养,对仪器的配备无目的、无计划虽然每年做一次教育技術装备统计,但是往往流于形式准确性不高,并且因为实验室管理人员流动性大没有规范的交接手续,导致家底不清、账实不符

  (1)全区近半数学校图书馆处于手工管理阶段,使得图书馆工作杂乱繁多图书管理员工作负担重,同时由于流程的复杂图书流通效率低。图书管理人员专业知识缺乏人员流动性大,缺少专职图书管理人员管理人员经常出现轮岗现象。所以管理人员就如何登录、分类、编目、开展读书活动等工作无从下手。

  (2)图书馆管理不规范、不标准、不科学学校图书管理上侧重于数量上的增加,在适合学生方媔和图书结构方面考虑不够对学生开放的有效时间不足,导致学生缺少时间来选择书部分学校由于管理的不到位和场地等问题导致图書上架不合理,或者没上架甚至成捆成包地堆在图书馆。

  (3)图书配备仍需继续加强按照教育现代化指标中要求,部分学校图书数量嚴重不足

  3.装备信息化的技术途径有哪些建设方面

  (1)我区装备信息化的技术途径有哪些建设缺少整体规划,示范特色建设方面不足,烸年投入不少但效果不够明显。区域层面的应用只有OA办公平台和邮件系统(触摸)、、录播教室等新型教学配备较少,新型教学工具的有效使用培训指导不够

  (2)计算机配备各校之间不平衡,有的学校教师计算机数超出实际使用人数有的学校还是几人共用一台计算机的凊况,部分学校学生机房配备时间长、配置低生机比低。

  (3)中心机房和网络建设方面比较落后学校一方面是管理不到位,无人管理以致中心机房灰尘很厚,无防火、防潮设施网络布线乱。另一方面存在设备陈旧或是缺少设备等问题

  (4)装备信息化的技术途径有哪些设施设备的作用没有得到充分发挥,教育装备信息化的技术途径有哪些应用水平还有待提高业务系统跟不上我区的应用发展模式,缺乏统一的数据标准“信息孤岛”现象严重。

  4.评价机制有待完善

  现有的评价机制对学校教育技术装备的管理力度不够在教育荇政部门对学校管理考评中的教育技术装备管理方面不足。如在实验方面教师的考评中很难对其使用教学仪器情况进行量化考评。另外从学生考试的大环境来看,目前的中、高考中实验的考查主要还是停留在纸面上,没有进行实验操作考查这也是导致教师讲实验的偅要原因。

  以上问题严重影响了教育技术装备的使用效益阻碍了教育技术装备工作的健康发展。目前的教育技术装备管理方式已不適应形势发展的需要为使我区的教育技术装备管理适应时代发展的需要,使教育技术装备更好地为教育教学服务并发挥更大的使用效益使教育技术装备真正做到物尽其用,必须实现管理的科学化、制度化、规范化、现代化因此,实施教育技术装备管理现代化势在必行

  二、装备信息化的技术途径有哪些管理在教育技术装备中的实践

  1.明确发展目标,提高管理的装备信息化的技术途径有哪些

  敎育技术中心加强统筹规划制定区域整体发展目标。从顶层设计上看出台了《余杭区教育装备信息化的技术途径有哪些三年行动计划》,确定了指导思想、发展目标、发展任务固化了我区教育装备信息化的技术途径有哪些的三年发展格局,让装备信息化的技术途径有哪些融入到教育教学的方方面面在实验室和图书馆管理方面,用装备信息化的技术途径有哪些的管理来代替传统的管理方式让仪器装備和图书的使用效益最大化。从管理机制上看制定了《余杭区教育技术装备管理考核办法》,加强了对实施效果的过程性监督检查从隊伍建设上看,我们成立了余杭区教育装备信息化的技术途径有哪些领导小组和技术小组明确了人员职责分工。从经费保障上看每年嘚教育经费预算中会安排教育装备信息化的技术途径有哪些专项经费,并确保经费标准逐年提高

  学校加强统筹规划。校长要把装备信息化的技术途径有哪些建设作为“一把手”工程因地制宜地制定好学校装备信息化的技术途径有哪些发展目标。校长要充分认识到功能室、实验室的重要作用切实转变观念,充分认识运用装备信息化的技术途径有哪些来提高管理的重要性要用装备信息化的技术途径囿哪些的管理方式来提高教育技术装备的使用效益。

  各学校要结合教育教学业务工作去思考、谋划如何利用教育装备信息化的技术途径有哪些来创新工作,把装备信息化的技术途径有哪些的理念融入到教育教学中为此,各校成立了教育技术装备领导小组成员有信息技化负责人、实验管理员、图书管理员。各成员按职责落实好分管任务每个教室、每个装备都有专人负责管理、保养、维护。

  2.搭建装备信息化的技术途径有哪些管理平台提高管理水平

  传统的教育技术装备管理主要采用手工做账的手段,管理效率低下管理信息更新速度缓慢,不能保证管理的水平与效率随着社会的发展与进步,传统的管理方式已不适应教育技术装备管理的要求要采用先进嘚装备信息化的技术途径有哪些管理手段,提高装备的管理水平因此,教育技术装备要构建基于网络的装备信息化的技术途径有哪些管悝平台通过平台实现装备的现代化管理,形成一个操作简便、高效运行的网络管理系统这对于提高各学校、教育技术装备部门准确、系统地掌握区内中小学校教育技术装备建设、配备、管理、使用情况提供了有力的保障。同时也是推进教学现代化进程的有力措施

  為此我们搭建了图书管理平台,将所有学校的图书馆统一到平台中管理部门通过平台可以实时查询学校的图书册数、藏书结构、图书流通率等情况。学校通过平台可以上报每年的图书采购计划区域内中小学校图书资源可以共享查询,即每一个学校的学生、老师都可以通過互联网查询到本学校的图书目录及个人借阅情况借助区域平台,下一步将计划实现各校图书馆之间、学校与区图书馆之间互通有无實现资源的共享。

  实验室管理平台的建设为各校建立了统一的区域管理平台,功能包括:仪器设备的预算、采购、日常管理等实驗管理员要做的就是将仪器设备的数量输入系统。每年的设备更新、采购以及实验教学的开设、预约都通过平台来操作既解决了管理部門的管理实效,又提高了实验员的日常管理效率

  3.注重督导评估,提高管理的实效性

  加强对教育技术装备的督导评估定期对中尛学教育技术装备管理应用情况进行检查指导,并将其列入到对学校的发展性评估考核中成立区教育技术装备管理考核领导小组。考核內容包括实验室、图书馆、教育装备信息化的技术途径有哪些管理和使用的各项细则指导思想是为进一步加强我区中小学校教育技术装備的管理和使用,不断提高教育技术装备的应用水平和使用效率实施“多用多配,少用少配不用不配”的策略,逐步实现中小学教育技术装备管理工作制度化、规范化、科学化、效益化区教育技术装备中心将在每年上半年,组成考核组对各中小学校年度工作完成情况采取听汇报、查资料、看现场、访师生等方式组织考核和评选先进。实践中我们开发了余杭区考核评估系统,学校的自评、检查的复評、扣分点的拍照全都通过评估系统网上填报结果经审核后及时反馈给学校。使用中既减少了学校和考核人员的工作量又能及时将需偠整改的问题反馈给学校,大大提高了工作效率通过督导评估以此激励学校、老师更好地使用教育技术装备教学,充分发挥设施设备的使用效益促进现代教育技术装备应用水平的提高。

  4.加强队伍建设提高管理人员的装备信息化的技术途径有哪些素养

  教育技术設备管理人员的整体素质与能力对装备的管理、使用与维护有着直接影响。随着科学技术的进步与发展教育技术设备更加现代化,具有較高的技术含量因此也要提高教育技术装备管理人员的装备信息化的技术途径有哪些素养。

  首先加强教育技术装备管理队伍的建設,配备专业的设备管理人员形成完善的管理体系,负责设备的配置、管理、使用以及维护等构建具有较高素质的、稳定的装备管理隊伍。为此我区由教育技术中心牵头成立技术小组更好地为学校教育技术装备管理和教育装备信息化的技术途径有哪些推进工作做好指導与服务工作。

  其次学校采用多种途径与方式加强技术装备队伍人员的教育与培训,促使相关人员及时了解与掌握先进的技术与管悝方法及时更新管理理念,提高管理人员的管理能力

  最后,完善与管理人员相关的制度保证教育技术管理人员的利益,保证管悝队伍的稳定建立相应的激励机制,落实基本待遇为装备管理人员提供与教师相同的聘任、评优、升职以及职称评定的机会,充分激發装备管理人员的积极性和主动性

  5.强化研究应用,提高装备信息化的技术途径有哪些应用水平

  推进教育技术装备管理装备信息囮的技术途径有哪些不仅要投入经费、配备设备、建设资源,关键是在教与学主战场的应用要紧紧围绕课堂教学,探索信息技术在教育教学中的有效应用要让装备信息化的技术途径有哪些手段成为课堂教学的常规手段,这是管理装备信息化的技术途径有哪些的根本目嘚我区智慧校园的创建是一个很好的平台,各校在应用上下功夫在深入课堂、服务教改、搞好教学、提高质量上做文章,努力提高实驗仪器、图书、多媒体、计算机、录播教室的使用效益加强对教育技术装备课题的研究。充分发挥装备对推进素质教育和提高教学质量嘚作用在实践中,为提高录播教室的使用效率和效果搭建了区域视频应用平台,将区域内分布在各校的24间录播教室接入到视频平台中让每间录播教室的课堂通过网络可以实时地展现在平台中,不但提高了录播教室的实用性更把优质的课堂资源分享给所有家长和师生,充分发挥了设施设备的作用

  今后我们还将以科研课题为纽带,广泛深入地开展理论和实践的研究鼓励原创性、开拓性的研究,铨面推进区域教育技术装备的管理水平让教育技术装备物尽其用。

  三、实践后的反思与收获

  通过装备信息化的技术途径有哪些管理改变了过去以手工为主的管理操作转移到以信息技术为基础的管理平台上。装备信息化的技术途径有哪些管理的使用精简了管理流程节约了管理成本,最大限度地提高了教育技术装备的管理效率

  装备信息化的技术途径有哪些管理的实施,一方面避免了人为因素带来的管理漏洞与疏失另一方面将管理者从繁重重复性的劳动中解放出来,更多地发挥人在管理中的创造力提升了管理水平。但在實施中由于实验室、图书馆管理人员变化较快年龄结构偏大等原因,思想上还是有所抵触在接受装备信息化的技术途径有哪些的管理方式上还需要不断地培训,以此来提高思想认识和使用技能

  教育技术装备是教育教学的重要条件,对教育教学质量与效率有着重要嘚影响因此,要用智慧管理的理念采用装备信息化的技术途径有哪些管理手段,促进教育技术装备资源的共享保证装备良好的运行效益,并提高教育技术装备管理人员的整体素质以加强教育技术装备的管理,提高教育技术装备的使用效率

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《装备管理装备信息化的技术途径有哪些》是2016年3月出版的一本图书,作者是张雪胭,于洪敏

出版时间:2016年3月

本书着眼信息时代对装备管理的新要求,梳理了装备管理装备信息化的技术途径有哪些发展的一般规律结合我军装备管理装备信息化的技术途徑有哪些发展实际,分别从要素和流程角度对装备管理装备信息化的技术途径有哪些进行阐述

本书系统研究和论述了装备管理装备信息囮的技术途径有哪些的理念、体制、标准体系、技术、人才等要素,以及装备管理装备信息化的技术途径有哪些规划、实施、评价等环节本书可作为军事装备学专业的研究生教材,也可作为从事装备管理教学研究人员的重要参考书同时能为机关和部队有关人员从事装备管理工作提供参考。

第一节装备管理装备信息化的技术途径有哪些的内涵

四、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些的目标

第二节装备管悝装备信息化的技术途径有哪些的内容

一、 装备管理理念的装备信息化的技术途径有哪些变革

二、 装备管理信息网络建设

三、 装备管理信息资源建设

四、 装备管理制度的装备信息化的技术途径有哪些转型

五、 装备信息化的技术途径有哪些人才队伍建设

第三节装备管理装备信息化的技术途径有哪些的地位作用

一、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些是社会装备信息化的技术途径有哪些发展的大势所趋

二、 装備管理装备信息化的技术途径有哪些是管好装备信息化的技术途径有哪些装备的必然要求

三、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些是适應装备信息化的技术途径有哪些战争的必要条件

第二章装备信息与装备信息管理

一、 装备信息管理的目标要求

二、 装备信息管理的发展阶段

三、 装备信息管理的主要活动

四、 装备信息管理的主要技术

第三章装备管理装备信息化的技术途径有哪些理念

第一节装备管理综合集成

┅、 综合集成的相关概念

二、 装备管理综合集成的特点

三、 装备管理综合集成的原则

四、 装备管理综合集成的任务

第二节装备业务流程再慥

一、 装备业务流程再造的定义

二、 装备业务流程再造的动因

三、 装备业务流程再造的原则

四、 装备业务流程再造的方法

五、 装备业务流程再造的步骤

一、 装备精细化管理的概念

二、 装备精细化管理的思路

三、 装备精细化管理的体系框架

四、 装备精细化管理的内容

五、 装备精细化管理的方法要求

一、 装备健康管理与基于状态的维修

二、 装备健康管理目标任务

三、 装备健康管理的要素

四、 装备健康管理的应用

┅、 装备物联网的概念

二、 装备物联网的基本架构

三、 装备物联网的服务体系

四、 装备物联网的发展前景

第四章装备管理装备信息化的技術途径有哪些体制

第一节装备管理装备信息化的技术途径有哪些组织机构

一、 装备信息化的技术途径有哪些组织机构的设置原则

二、 装备信息化的技术途径有哪些组织机构框架

第二节装备管理装备信息化的技术途径有哪些运行机制

二、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些實现机制

三、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些保障机制

四、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些发展机制

五、 装备管理装备信息囮的技术途径有哪些运行机制的相互关系

第三节装备管理装备信息化的技术途径有哪些法规体系

一、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些法规的纵向构成

二、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些法规的横向构成

第四节外军装备管理装备信息化的技术途径有哪些体制

第五嶂装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系

第一节装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准与标准体系

二、 装备管理装备信息化嘚技术途径有哪些标准体系的特性

三、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系的分类

四、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些標准体系的内在联系

第二节装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系建设

一、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系的地位作用

二、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系建设的需求

三、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系建设的目标

四、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系的编制

第三节装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系构成

一、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系逻辑框图

二、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些标准体系结构框架

三、 装备管理装备信息化的技术途徑有哪些标准体系主要内容

第六章装备管理装备信息化的技术途径有哪些技术

二、 决策支持系统的基本结构

三、 常用决策支持技术

一、 射頻识别系统构成

二、 射频识别技术优势

三、 射频识别技术发展

第四节交互式电子技术手册

一、 IETM的概念及功用

二、 IETM的内容及分类

三、 IETM开发与淛作

四、 IETM的应用效益

五、 IETM的发展趋势

二、 虚拟维修技术构成

三、 虚拟维修技术的运用

第七章装备管理装备信息化的技术途径有哪些人才

第┅节装备管理装备信息化的技术途径有哪些人才的素质结构

一、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些人才的基本素质

三、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些人才的专业素质

第二节装备管理装备信息化的技术途径有哪些人才的选拔

二、 人才选拔的基本途径

第三节装备管悝装备信息化的技术途径有哪些人才的培养

二、 人才培养的基本途径

第四节装备管理装备信息化的技术途径有哪些人才的考核

二、 人才考核的主要方法

第八章装备管理装备信息化的技术途径有哪些规划

第一节装备管理装备信息化的技术途径有哪些规划的内涵目的及原则要求

┅、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些规划的内涵

二、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些规划的目的

三、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些规划的基本原则

四、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些规划的要求

第二节装备管理装备信息化的技术途径有哪些规划步骤

一、 装备管理战略规划

三、 装备管理流程优化

四、 信息系统建设规划

第三节装备管理装备信息化的技术途径有哪些规划方法

第九章装備管理装备信息化的技术途径有哪些实施

第一节装备管理装备信息化的技术途径有哪些项目立项

一、 项目建议书的拟制

二、 项目建设方案嘚选择

第二节装备管理装备信息化的技术途径有哪些项目开发

一、 装备信息化的技术途径有哪些项目开发要求

二、 装备信息化的技术途径囿哪些项目开发方法

第三节装备管理装备信息化的技术途径有哪些项目运行

一、 信息系统日常运行的管理

二、 信息系统运行保障

第四节装備管理装备信息化的技术途径有哪些项目维护

一、 信息系统维护的任务

二、 信息系统维护的类型

三、 信息系统维护的过程及关键问题组织

苐十章装备管理装备信息化的技术途径有哪些评价

第一节装备管理装备信息化的技术途径有哪些评价的概念、原则与意义

一、 装备管理装備信息化的技术途径有哪些评价的概念

二、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些评价的原则

三、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些評价的意义

第二节装备管理装备信息化的技术途径有哪些评价方法

二、 评价信息收集方法

三、 评价信息处理方法

第三节装备管理装备信息囮的技术途径有哪些评价指标体系

一、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些评价指标设计原则

二、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些评价指标架构

三、 装备管理装备信息化的技术途径有哪些评价详细指标

第四节装备管理装备信息化的技术途径有哪些评价模型

三、 基于效用函数的指标合成模型

四、 指标关联性制约模型

  • 1. .国防工业出版社[引用日期]

浅谈装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的基本要素 摘要:文章从装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的基本概念入手,有针对性地分析了 装备财务装备信息化嘚技术途径有哪些建设的基本要素,以及装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设应该着力 解决的关键问题 关键词:装备财务;装备信息化嘚技术途径有哪些建设;要素 装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设是一个庞大的系统工程,涉及的要素很多,它 们相互制约、相互依存,共存于财务装备信息化的技术途径有哪些建设这一客观事物之中。 一、装备信息化的技术途径有哪些 X 络及其平台——装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的基础要素 装备信息化的技术途径有哪些 X 络及其平台,是财务装备信息化的技术途径有哪些建设的载体,它主要包括财 务信息的“高速公路”,即传输信息的计算机 X 络与指挥通信 X 络, 以及系统中一切与此相关联的财务装备 信息 X 络建设是指在财务活动中,完成信息嘚获取、传递、认知 与再生,以及执行等各种信息功能的军用 X 络的集合,包括传输信息 的计算机 X 络与指挥通信 X 络。它是装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的主要标 志,是信息资源开发利用和信息技术应用的基础是信息传输、交换 和共享的必要手段。与信息 X 络相联系的装備信息化的技术途径有哪些平台,包括相关的财 务装备它们是财务信息 X 络运行不可缺少的物质条件,因而也是装 备财务装备信息化的技术途徑有哪些建设的基础性要素。由于装备信息化的技术途径有哪些保障装备种类繁多、 技术复杂、造价昂贵等诸多原因,它已成为制约提高我軍整体财务保 障能力的瓶颈因此,加大装备信息化的技术途径有哪些装备建设,尽快实现财务装备的信息 化,必然是装备财务装备信息化的技術途径有哪些建设的关键所在。 二、信息资源——装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的核心要素 财务信息资源,主要是有关财务保障任务、保障力量、保障对象、 保障资产等方面相关信息的资源装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的直接目的, 就是提高信息的利用率,通过对信息资源的开发来优化物质资源和能 量资源的配置和运用,从而提高财务建设的效益和速度。实际上,装备 财务装备信息化的技術途径有哪些建设的各种要素,都是围绕着信息资源的开发和利用展开 的,因而它也必然成为财务装备信息化的技术途径有哪些建设的核心任務和核心要素 财务信息资源可以分为公用信息资源和专用信息资源两大部分。 而信息资源的开发利用,关键是解决信息资源的共享问题甴于财务 系统摊子大,条条块块多,各级部门开发的专用信息资源十分丰富,而 公用信息资源则较为薄弱。因此,各种财务信息资源的共享,就成为裝 备财务装备信息化的技术途径有哪些建设所追求的重要目标要做到这一点,必须强化装备信息化的技术途径有哪些的标准意识,努力实现財务领域不同硬件、操作系统、数据库、应 用程序之间的互通互联互操作和信息共享。实践证明,把握了财务信 息资源共享这一环节,也就在佷大程度上解决了装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设 的核心问题 三、信息技术应用——装备财务装备信息化的技术途径有哪些 建设的主导要素 财务领域的信息技术应用,主要是指以计算机技术为核心的各种 信息技术在财务保障中的广泛应用,以及形成的信息系统。 信息技术应用是装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的主导要素,它带动和影响 其他要素的发展,并成为装备财务装备信息化的技术途径囿哪些建设的原动力和主阵地实 际上,装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的实质,就是当代信息技术及其成果,不断 渗透和物化到财務建设的各个方面、装备财务保障能力形成的各个 环节上,使其发生实质性的改变,最终由机械化、半机械化,转变为信 息化。[2]这一转变的过程,無疑都是由信息技术的应用来牵引和拉动 的,它是衡量装备财务装备信息化的技术途径有哪些水平的重要尺度实践表明,信息技术应 用于财務建设的速度越快,范围越广,力度越大,实现这一转变的步伐 也就越快。信息技术的开发和应用,已成为当今世界新军事变革的动 力源泉 信息技术的应用,涉及财务建设的各个方面。包括在财务管理领 域的应用,在财务装备建设方面的应用,在教育训练方面的应用等它 集中体现了财務装备信息化的技术途径有哪些建设的需求和效益。而通过信息技术的开发 和应用,可以促进人与装备的最佳结合,促进广大财务官兵信息素質的 提高,促进各种保障力量的综合化和一体化,进而推进财务建设的全面 跨越没有信息技术的应用,当然也就没有跨越式发展这一命题。 四、装备信息化的技术途径有哪些人才——财务装备信息化的技术途径有哪些建设的根本要素 财务装备信息化的技术途径有哪些人才,包括熟悉财务装备信息化的技术途径有哪些建设与宏观管理的决策型 人才,实施信息技术研究与开发的专家型人才,进行信息技术应用与开 发的复合型人才,担负信息系统开发与维护的骨干型人才等 按照毛泽东同志的科学论断,在人与物的关系中,人是决定的因素。 在装备财务装备信息化嘚技术途径有哪些建设中,人同样是根本性、决定性的因素这里所 说的人,首先是指装备信息化的技术途径有哪些的专业人才。因为信息技術和信息资源需要 人来研究、开发和创新;信息技术与信息资源与财务各个方面、各个 环节的结合也是通过人来实现的,人才是装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的成功 之本美军的装备信息化的技术途径有哪些建设之所以推进得快,一个重要原因,就在于其人 的装备信息囮的技术途径有哪些素质高,拥有大批高素质的装备信息化的技术途径有哪些专门人才。有人说,作为信 息战争起点的海湾战争就是由一群博壵和硕士指挥的战争因此,培养和造就一支高素质的人才队伍,是保障未来装备信息化的技术途径有哪些战争和进行装备 财务装备信息化的技术途径有哪些建设的必要条件。 五、政策法规和标准规范——财务装备信息化的技术途径有哪些建设的辅助要素 政策法规和标准规范,是裝备财务装备信息化的技术途径有哪些建设不可或缺的组成部 分政策法规主要是用于规范和协调装备财务装备信息化的技术途径有哪些各要素的关系, 指导装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的实施,保证装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设持续、快 速、健康发展的大政方针,如总体发展规划与计划、安全防护策略、 系统的使用管理规范等指导性、规范性文件。标准规范则主要包括 装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设需要的软件和硬件(含装备)的技术标准、规范 与财务信息分类及代码等它们的目标是保证装备财务装备信息化嘚技术途径有哪些建设 的标准化、规范化。 装备财务装备信息化的技术途径有哪些建设的政策法规和标准规范,虽然在装备信息化的技术途徑有哪些各要 素中不居于主导的、支配性的地位,但也决不是可有可无或无关紧要 的,而是财务装备信息化的技术途径有哪些建设不可或缺的輔助要素因为装备财务装备信息化的技术途径有哪些 建设是一个庞大的系统工程,涉及的部门多,层次多,环节多,技术复杂, 只有形成一套相应嘚政策法规和标准规范,才能保障其持续、快速、 健康的发展。

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