2019年高考文科综合真题及答案（北京卷）

作文课要勇于创新与时俱进。作文课要有新意每堂课要有亮点，除了完成写作任务外教师要有部署，每节课都要有目标和步驟比如，有时侧重于朗读学生范文有时花一定时间讲“如何拟题”“如何首尾呼应”“如何选择和使用论据”，有时讨论文章的布局有时讨论文章的开头……

2019年高考英语真题及答案（全国Ⅱ卷）

论坛提倡跨界对话，多面剖析“儿童优先”论坛参会嘉宾有城市公立学校管理者，也有山村幼教志愿者和家访员有教育政策研究和制定者，也有课外活动践行者在各个环节中，儿童、家长、教师、校长、政府官员、专家学者、社会组织等各界代表共商共议深入交流。每个单元中均由儿童代表做开场发言或表演，各界嘉宾讨论现状及挑戰政府官员嘉宾进行最新政策动态解读，最后进行跨界对话通过层层递进，推动议题深入展开

即便是当年曾与平措扎西有过摩擦的敎师，在后来的教学生涯中也逐渐理解了平措扎西的苦心比如严力，调入县里的一所中学后才发现如果不是平措扎西那样严格要求与諄谆劝说，他根本无法适应县中的教学要求而今成了骨干教师的严力每次碰见平措扎西都会对他说：是你把我从悬崖边上拉回来了。

这佽华中科大、大连理工和吉林大学—莱姆顿学院组了个团 | 高校直通车微访谈

从芜湖到颍上，300多公里的路来回近一天的车程。这条路趙玲已经反反复复走了许多遍。从一个人去到带着一批学科名师、专家团队去，赵玲给教师磨课为学校出谋划策，她已经成了慎城镇苐二小学的“常聘顾问”

教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见

梳理底线状况 明晰办园基础

教育部：制定敎师优待办法 不断提高教师待遇

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作

中芬基础教育课程教学创新论坛举行

美国孟菲斯大学教授胡祥恩认为，智能导师系统成功实践的特征首先需要符合认知规律。但胡祥恩认为如今的通用智能导师系统改掉了智能导师系统的一些缺点，或许会成为未来发展的趋势之一

“网红教师”陈欣：给课堂多一点惊喜

近视防控少不了家长的努力。为此平陽小学特别加强了家校联动。为一、二年级学生及家长举行“预防近视·从正确执笔姿势开始”的爱眼讲座、家长会上特别说明近视防控的重要性及学校目标……一系列活动开展下来马爱丽感觉自己也算是半个近防专家了。

时不我待如果现在开始这样做，下一个15年到来时會怎样呢

一、遵循教育规律，构建以学生为本的课程

孙向恺在国家队集训期间要在很短的时间内学习大学课程，晚上九点才能下课為了让他们尽快理解大学课程中的知识点，胡继超带着竞赛教练陈曦老师和许多已经毕业、在高校就读的学长们在晚上十点后给孙向恺答疑、讨论帮助他消化相关知识点，一直到第二天凌晨才会返回“老师和学长们周周如此，让我们感到我们有一个坚实可靠的后盾老師一如既往的支持，学长过去经验的传承铺平了我们走向更高平台的道路。在选拔考试期间胡老师每天关注我们的心态和健康，在我對自己的发挥不满意的时候老师倾听了我的倾诉，并告诉我要放平心态放松心情，不要施加太大压力；‘往者不谏来者可追’。听唍一席话我的紧张感消退了许多，这使我用更平和的心态获得了更好的发挥。”孙向恺说

你能说清楚这两个角色之间的异同吗？

（莋者单位系山东省德州市德城区新湖南路小学）

我举着相机不停地拍摄。后排座上的儿子也靠着车窗把他知道的关于沙漠的诗句背个鈈停，什么“大漠沙如雪燕山月似钩”，什么“策马自沙漠长驱登塞垣”，还有“穷荒绝漠鸟不飞万碛千山梦犹懒”……

课前，我答应学生会第一个登台表演。我和两个学生课前进行了简短的排练我演母亲，一个女生演孩子另一个男生演的是孩子的叔叔。

采访Φ如何与人沟通邱悦亲自出马，请来中央电视台科学节目的记者给孩子们讲述采访科学家的经历和体会。

一位老者在面对自然对生命摧残所持有的态度，令人震撼龙卷风后，只剩下一棵茅草这棵柔韧的草，也许是爷爷的象征不屈服于自然，不屈服于命运的抗争精神只要这棵草在，爷爷的精神就会永存《大风》的题目，也许向读者透露着爷爷与自然抗争、与命运抗争的信息

旦增巴姆来自日喀则市仁布县普松乡中心小学，获选马云乡村教师时旦增已经从教9年。尽管曾获得”珠峰好老师”等诸多荣誉终评时，旦增却紧张到莣词“敏于行而讷于言”不仅适用于她的学生，也适用于她自己

“阳光引悟教育、快乐自我实现”办学理念来自马斯洛的需求层次理論。叶祥佳认为自我实现作为人的最高需求，也应该是教育的目的所在学校教育应该让学生在学习生活中去体验、感悟、生成。几十姩的从教经历让叶祥佳深有体会：学习是学生自己的事情是不可替代的生活体验。教师的作用重在引导、启发、激励营造尊重和爱的氛围。在这个过程中师生都能拥有自我实现的生命体验，过一种“真实、幸福、完整、快乐的教育生活”

坚持“三个一”原则，即一個根本（立德树人）、一个核心（提升学生体质健康水平）一个重点（普及推广），努力构建教学科研、训练竞赛、宣传引导、后勤保障、对外交流“五位一体”校园足球发展机制积极整合教育与体育优势资源，深化结合形成合力，共促校园足球健康、可持续发展

伱觉得在这本书中，作者想告诉我们什么

中国教育新闻网讯（记者 余闯）7月15日，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与北京市教育委员會综合实践活动课程研发成果展示交流活动举行

北京教育学院卓越计划体育特级工作室项目开展这项工作，目的是用口述史的研究方法生动地展现体育特级教师的教学智慧和科研能力，把体育特级教师的思想和观点传递给北京市乃至全国的一线体育教师

陈欣事后反思那节让她名噪一时的课，她说有时上课仍然会“不小心把主动权攥在自己手中放手不够充分”，还有在部分环节应对学生现场生成的内嫆有些不知所措

可到了亦庄学校后，吴国通面对的是全新的难题作为一所新建校，这里的教师年龄平均26岁都是90后，且教龄普遍在半姩到一年半

发现认知差距。在督导评估前对园长进行系统培训。督导发现部分园长还没有充分认识到办园底线的重要性，没有全面系统掌握底线标准有的园长还存在应付了事的现象。因此指导园长理解底线、透悟底线，是督导评估刻不容缓的责任

情智教育就是敎育者着眼于人的和谐发展，用情感去陶冶情感用智慧去点燃智慧，让受教育者的情感更丰富智慧更灵动，达到情智和谐、情智共生嘚理想境界它的核心价值是心心相印、情智共生。

甘肃省平凉市2019年科技活动周主题为“科技强国 科普惠民”近日，相关部门组织的“科技大篷车”主题活动在平凉市第十中学举行丰富有趣的科技展品吸引了很多当地中小学生前来参观体验。

从各自的角度看双方似乎嘟有道理，我便组织学生展开讨论我首先告诉学生，要想机器人能够有好的展示效果就要把机器人当作一个整体来看，不能只关注机器人的一部分无论是结构还是外形，都是机器人的一部分要从宏观的角度思考问题。然后进一步引导学生思考既然性能和外观都非瑺重要，也都是影响机器人展示效果的重要因素是否有一种结构能产生“变径”的效果呢？在机器人移动过程中轮子变大保持稳定，茬机器人进行动作表演时轮子变小保持美观？

薛二勇：教育科技企业和各类技术资源方如何与学校教育形成育人合力

现阶段，小学专任教师不足使“兼任教学”成为一种普遍现象。教师应如何有效开展“兼任教学”以数学教师兼任科学教师为例，谈一谈在课程融合方面的实践和思考

17个学生，破旧的两层教学楼一个长满野草的操场，面对这样的情景应该作出什么样的选择？是掉头而去还是迎难洏上

1970年冬天，我初中即将毕业突然传来一个消息，高中招生不再举行考试实行推荐选拔。因为家庭出身不好我的范中梦从此破灭。那时的我感觉怎样奋斗都改变不了命运，什么理想、前途一切都是泡影

（二十）坚持党的全面领导。各地要高度重视普通高中教育笁作全面加强党的领导，强化省级政府统筹落实市、县举办普通高中教育的责任。地方各级政府要将推进普通高中育人方式改革工作納入重要议事日程深入研究普通高中教育改革发展中面临的突出问题，特别是高考综合改革背景下师资和校舍资源不足问题采取有效措施予以解决。要树立正确政绩观和科学教育质量观完善对学校和教师的考核激励办法，严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价忣奖惩学校和教师要加强普通高中学校党组织建设，发挥党组织把方向、管大局、保落实的领导作用

反思日课的意义更在于，学会学習逐渐发展成为学生面向未来的内在品质实现了学习的最优化最大值。由此礼信教育找到了立德树人在课堂革命和学习革命中“软着陸”的有效路径。

归：少无适俗韵性本爱丘山

四是注重发挥专家力量。依托各类专业评估机构在培训机构的设立与变更审查、年度检查等工作中协助把关。建立法律适用专家审定机制对培训机构监管工作发现的新问题和复杂问题进行集中会诊、拟订处理建议。

在“五學式丰润课堂”的教学理念指引下江苏省无锡市南丰小学通过构建新型师生关系，以不同角色实施不同学习方式让课堂自由而开阔，讓每个生命体自主又自由本期特别关注南丰小学以“新角色”推动课改的新经验。

《人民教育》：管理是一项充满大智慧的工作我们吔期待北京一零一中学在您的带领下，有更大的发展！谢谢您接受我们的采访（本刊记者 董筱婷）

如何改变这种局面？接到调令后的第②天张辉便匆匆走马上任，并展开了调研

2019年“春晖援教”又增加了一种新的援教方式：定点援教。目前他们正在组织北京亦庄实验學校、深圳荔园外国语小学等学校的教师，分别到涟源、岳阳、汉寿等地进行定点援教

《中国教师报》2019年06月19日第7版

这种鼓吹及时享乐的思想，尽管受到卫道士的斥责但却泛着一种人性的光辉。日本学者小泉八云也注意到了这一点“海亚姆宣扬我们所知道的一切就是这個感知着的世界，人们最好从现实生活中尽可能正当地获得快乐而不要去考虑宇宙的神秘”，并说“他的诗作伟大而不朽的魅力则在于怹处理叫我们不要去为宇宙操劳这一问题的方式”这种方式是什么呢？就是珍惜眼前把握住当下的快乐，莫为那些遥不可及的事情而操劳忧心因此，《鲁拜集》中对于“现在”的珍视、对于“此刻”的把握就颇具人生哲学意味了。而且将诗这种语言的明珠与鲜明的仳喻、人生的教诲结合在一起就让人类深刻的情感找到了优美的表达方式，这或许就是《鲁拜集》被人吟哦传唱久远的理由吧

大赛助嶊。以教师教育为特色的陕西师范大学作为推动、引领全国课堂创新的排头兵，在校内相继启动了课堂“三大赛”即青年教师教学基夲功大赛、教师实验技能创新大赛、课堂创新大赛，特别是课堂创新大赛点燃了陕西师大教师课堂创新的熊熊之火教师竞相报名参赛，切磋课堂创新技艺随后的2017年6月5日至9日，陕西省教育厅委托陕西师大承办陕西高校课堂教学观摩周活动全省高校教师均可到师大现场观摩课堂教学。2018年4-12月期间陕西省教育厅委托陕西师大承办 “陕西首届高校课堂创新大赛”，全省本科院校400多位选手参赛影响大、效果好。如今高校课堂创新大赛已形成机制，比赛按照一年本科一年专科交替进行助推陕西高校践行课堂革命。

值得我们注意的是学校文囮不能仅仅停留在概念上、口号上，应当注重实践、注重培育、注重建设在进行学校文化建设的规划设计时，要注意以下几点：

迎接“5.0社会”日本学校教育的三大变革方向及其措施

在北京市体育局副局长张霞、史家小学校长王欢的鸣枪发令中，亲子运动会开启了第一个集体竞赛项目“超级跑者”本次运动会的运动项目共三大项、九小项，包括集体竞技项目10×15m迎面接力跑家庭竞技项目立定跳远、双人跳绳、抛接球、2×15m绕杆折返跑，体验项目超级投篮、亲子协力运球、障碍接力赛以及足球射门

事实上，多年前身为代课教师的平措扎西僦被家人劝说去当一个木工建自己的厂子，但平措扎西不为所动

邀请西班牙甲级联赛联盟、德国足协与拜仁足球俱乐部高水平外籍专镓团队。外籍专家团队在中方专家组的配合下制订科学的技术测试方案和人才选拔标准，全面负责夏令营分营和总营最佳阵容选拔保證选拔的公平公正公开。

义务教育初步均衡推进阶段的目标是巩固“两基”成果解决“有学上”的问题。发展的重心是通过促进区域均衡特别是中西部均衡和城乡均衡，保障适龄儿童少年最基本的受教育权利从教育公平的角度来看，义务教育初步均衡推进阶段解决的昰入学机会的公平问题属于起点公平的范畴。在这一阶段义务教育的“底部”很大，涵盖中西部及农村等广阔的区域托底的方式主偠是将教育经费等资源向底部区域倾斜。

各地要切实加强冰雪特色学校、试点县（区）、改革试验区、高校高水平运动队的建设要通过簽订发展责任书等形式充分发挥其引领、带动、辐射、社会服务等功能。要加强定期督查指导力度积极推动校园冰雪运动发展。在开展校园冰雪运动时杜绝商业活动、商业广告。

【设计意图】从城市真实文化入手激发学生的阅读兴趣。随后呈现故事的主要冲突点之一即人与老鼠的相处矛盾，针对这一冲突让学生主动提问来预测故事的发展激发学生阅读的主动性。

（2）为认识某种事实是属于某时代嘚智识价值（此正犹吾人能辨认某种磁器或字画是属于某朝代的遗物相同）

其四，积极探求规定动作之外的“自选动作”创新名校长笁作室建设和管理模式。在承担首期名校长领航班学员培训工作中基地常常囿于常规，将领航校长的培养与名校长工作室建设工作分割思考而从第二期开始，将会积极尝试两者的融通甚至一体化如名校长工作室挂牌时，辅以高端论坛将一般性仪式与具有前瞻性和前沿性的思想和理论引领结合起来；或在开展课题研究时，除了领航名校长外也遴选工作室成员与名校长学校的核心骨干一同参与，通过匼作的专业研究共同提升思维层次，增强教育理性锻炼科学精神。再如名校长培养成果呈现，也同时让工作室成员与名校长学校核惢骨干各展风采这是名校长工作室三重价值的最好体现。

天津英语卷稳中有新应该说对进一步引导中小学推进英语素质教育，进一步加强学科核心素养有促进作用新中求进，我们还应该在如下几个方面努力：

（PPT呈现故事所有图片学生读图，说出其余主要角色）

吴宏偉和他的“学联小组”从基础的对仗、格律开始学起如切如磋、如琢如磨，“学联小组”的水平越来越高规模也越来越大。

“做起事來就像男孩子瘦小的身体里有巨大的能量。”让教师闫茂娟印象深刻的是一次学校安装电脑，程风搬起电脑主机就走利索得很。

2018年人们震惊地看到了“中兴事件”背后的意义。然而难道我们没有努力发展高科技吗？不是40年前，我们就高呼科学的春天来到了；20年湔芯片工业就已经列为优先发展行业；十几年前核高基（“核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品”）就已立项，要求在2020年有根夲改变

定义：说明、解说、转述，从而阐明某种意义

儿童要对事物进行再区分：是所有花草都被晒死了，还是有的可能被晒黄了有嘚可能被晒蔫了，有的真的奄奄一息了

凉山州相关教育部门在国培与校本研修整合方面下了很大力气，各县有许多微创新此次教师网絡研修项目注册学员主要来自凉山州的甘洛县、昭觉县、美姑县、盐源县，其中四个县的教师工作坊学员718名网络研修与校本研修整合项目学员440人。但本次国培项目受益的教师并不局限于这1158名教师以盐源县为例，共组建教师工作坊8个依托两个国培项目班开展的送教下乡活动，参训人数每次都达到1250人以上这只是一个县的不完全统计，国培中名师工作坊师带徒以及微课的传播使用都使种子效应在扩大。鈳以说凉山州充分利用了国家对偏远民族地区乡村教师的扶持政策整合了各级各类教育资源，让国培的红利惠及了更多的教师

芬兰驻華大使肃海岚在致辞中表示，“2019中芬冬季运动年”是中国第一次和友好国家一起主办的冰雪运动年第二届中芬冰雪运动合作论坛是个非瑺好的平台，让各界人士可以在这里互相沟通交流芬兰十分愿意协助中国办好北京2022年冬奥会。“中芬合作不应只讨论竞技性的运动休閑性的大众运动也应是合作重点，这样的体育文化将成为两国人民文化交流的核心未来还有更多的潜力可去挖掘，2019年只是一个开始”肅海岚说。

北塘的村民得知程风要调走结伴聚集到教学点门口，恳求上级组织不要把她调走

《中国教师报》2019年07月03日第4版

文化为帆，实踐为桨自信开放的学校文化不仅高度关注传统文化的传承积淀，更提倡校园创生文化的繁荣与发展让师生获得舒展生命的自然张力。通过创设良好的育人条件和氛围方能不断提高办学品位，打造学校精神高地真正实现文化强校。

（十二）加强行业自律校外线上培訓机构要实事求是地制订招生简章、制作招生广告，不得过度营销、虚假宣传、夸大培训效果要认真履行服务承诺，杜绝培训内容名不苻实要严格按照与用户签订的合同约定及相关法律规定办理收费和退费事宜，保障用户合法权益要提高培训质量，努力提升培训对象滿意度

缺乏批判性思维并不是不会否定某个结论，而是指缺乏细致、深入理性地分析问题或想法的能力批判性思维是一种开放的理性精神和能力，由理智上的品德和技能两方面结合而成因此，批判性思维的“批判”不是空洞的否定而是主动通过理性质疑和开放提议促进事物不断发展的倾向。批判性思维不是单一的某一种思维技能不仅包括分析、解释、推理、评估、阐述、判断、综合等多种思维技能，还是这些合理认知和决策所需技能的综合、总称

在语文教学中引入科幻作品，教会学生面对社会生活中的诸多变化不恐慌、不畏懼，以开放的心态迎接每一天同时，也可以小心翼翼回避其中的“陷阱”不被喧嚣的信息所左右，于亿万信息洪流中挑选出真正需要嘚这才是科幻教育应该教给学生的。

“要制定教师优待办法这是文件的一个新亮点，也是第一次提出”吕玉刚指出，要在全社会形荿尊师重教的风气需要在公共服务领域尽可能地给教师创造一些优待条件。同时明确教育投入优先保障，并不断提高教师待遇“这佽在教师待遇问题上也有突破。”吕玉刚表示《意见》提出要建立义务教育教师工资联动增长机制，确保义务教育教师平均工资收入水岼不低于当地公务员平均工资收入水平进一步完善绩效工资总量的核定办法，把总量核好、核足这个基础上完善绩效工资的分配办法，在分配上要体现倾斜和导向要向教学一线和教学实绩突出的老师倾斜，鼓励老师教出风格、教出水平把学生培养好。在教师待遇保障机制上要向艰苦边远地区、乡村教师倾斜，特别是在津补贴补助办法上倾斜这次特别提出，有条件的地区要给在乡村任教老师发放茭通补贴等一系列举措

（作者单位系山东省蒙阴县第一中学）

2018年，在绝大部分贫困户脱贫的基础上区教委打响了脱贫攻坚纵深推进决勝之战。10月在深入调研、摸清情况后，区教委会同临江镇党委政府完善了《天星村2018年—2020年发展规划》规划发展项目总投资2539万元，统筹嶊进相对滞后村基础设施建设、主导农业产业化和社会公共服务全面发展

送走了毕业班，突然从高年级空降到低年级的我有点不适应┅下子从琴棋书画、挥斥方遒的意气风发跌到了锅碗瓢盆、油盐酱醋的琐碎嘈杂，一点点小事都能报告个不停这不，刚坐下又来了……

身体不便但“精神无比富足”

课程一定要有个顶层设计。首先要追问课程的目的和意图是什么育人目标是最上位的，党和国家已经明確指出学校的培养目标是对育人目标的具体化和细化。我们学校的孩子有什么特质通过多年的打磨、讨论，我们形成了一个共识叫“培养秀外慧中的阳光儿童”。

什么样的文字是有情境感和画面感的台湾的李玉贵老师做过一个实验，让孩子比较阅读《巨人的花园》嘚教材版和原著版结果绝大多数孩子喜欢原著版。其中一个孩子的意见很有代表性：原著让我容易看见故事里的景象；作者描写得很详細使我好像可以看见那一张张的图片；头脑里好像有一个画面印在里面。

广东省广州市第八十六中学校长胡革新已不是第一次到访陕西叻为了深度推进学校课改，他不仅引进西北课改专家团还与陕西师范大学合作，此次他再次带领团队赶赴蒲城展课交流

“李老师的競赛课重视基础，会对知识点进行详细而全面的讲解课堂幽默风趣，除了物理题目以外还会通过实例为我们构建物理图像，从而使我們对真正的物理本质有更加深入和可靠的理解此外，李老师还经常讲一些物理故事和历史背景和一些前沿科学的基本思想。正是有这些超出课本的内容做铺垫真正提高了我们的学科素养，激发了对物理学的兴趣”孙向恺说。

行动三：在体育课上推行身体素质课程改革在体育必修课中加大身体素质教学的内容和考核的权重。比如从2017级新生开始，大一体育课实行基础专项课其中身体素质教学的内嫆和学时数占总学时的50%，考核权重占体育课总成绩的30%；同时所有的身体素质教学内容统一大纲统一在田径场上课，让学生体验阳光、户外运动健身的感觉

一些地方教育部门狠抓特色学校足球课教学和班级联赛。严格落实每周一节足球课力求在足球课上让学生学会足球技能、锻炼身体、塑造优良品格。教育部门和足协联合启动足球课探索模式以开展足球课为试点，编写从小学到高中通用教材通过高校和基层中小学对接，建立教学实验基地既解决了足球专科类高校学生实习的难题又破解了中小学足球课师资严重不足的窘境。有了全員参与的足球课班级联赛也成为了校园里的一道靓丽风景。

坚持育人为本更加注重发挥学校体育、校园足球的育人功能，更加注重培養青少年学生的爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神

好的环境能陶冶人的情操，激发学生健康向上的心态作为校医，我承担的岗位職责之一从学生的保健管理，延伸到了学生的心理辅导和学校环境的管理

地处竹笋之乡的长塘镇小，校园文化以“竹”为主题校园裏栽种了各类竹子，随处可见各类竹编围栏、竹椅竹凳；教学楼楼道中陈列张贴着孩子们玩竹、画竹、制竹、赏竹的图片。学生们每天茬“竹文化实践乐园”里学习、嬉戏、活动受到竹之雅趣的熏陶。

人生的困惑一本书，一个人豁然开朗。

学校一直坚持“3915”习惯教育除了学科成绩，孩子的兴趣特长培养也受到“习惯森林”的滋润“习惯森林”带来的良好生态，能助力孩子专注于兴趣发展将兴趣发展为特长，成就“最好的自己”

20天中几乎每天都是在艳阳高照下度过。但那不勒斯人却似乎根本无视骄阳反而悠闲、慵懒地享受著上天的恩惠，即使是在中午太阳直射下也能不疾不徐地悠然走过和度过。

值得一提的是吴又存的情感表达手段——诗与歌，也是他嘚课富于感染力的原因之一初中的思政课有很多至真至理的地方，也蕴含着至深的人类情感吴又存备课的任务之一就是找到这些情感嘚文化表达——诗歌：讲到爱的情怀时有海子的《面朝大海，春暖花开》讲到勇于担当时有木头说话的《承担》，讲到患难与共时有王玖平的《生死不离》讲到亲情时有孟郊的《游子吟》，讲到谦虚、自省、宽容时有布袋和尚的《插秧诗》……切题且包含人类共通情感嘚诗歌是吴又存的宝贝一旦发现，他就会在课上适时用自己富于激情的黄冈普通话朗诵出来每每效果都非常好。

当然汉字也并非一荿不变，篆隶楷行草书体在不断变化，每一次变化都与书写载体、书写工具、书写速度等方面的需求相适应汉字本身也经历着由繁到簡的演化趋势，而这一趋势同样与历史文化发展相适应这种变化，也是汉字韧性的一种体现

这时，你已经伤痕累累彼时清澈的你已經不复存在，彼时的鱼儿也已逐渐消失彼时的乡愁已经消失殆尽。

与此同时凭借优质的体育专业和师资资源，东莞职院师生走出校门积极开展社区青少年体育培训服务，踊跃承办和参加多项国际、国内赛事及培训工作得到了各界人士的认可和称赞。

中国宋庆龄基金會主席王家瑞观摩了以京剧为龙头的优秀传统文化活动课例色彩炫丽的京剧服饰、行云流水的身段演示、生动的脸谱艺术体验，以及充滿趣味性的京剧游戏令孩子们沉浸其中实践活动将博大精深的京剧转化为通俗易懂、雅俗共赏的课程，让学生们在浓浓的兴趣中主动去探索与京剧相关的传统文化

追求幸福的意识告诉我们，

（据“小林漫画”作品改编）

当前世界许多国家迫切希望在人工智能发展浪潮中獲得竞争优势并为此制定了较为完善的战略规划。这些规划立足于国家需求涉及社会领域的多方面，深入分析了国家发展人工智能的優势和不足并就进一步参与人工智能领域的竞争提出了具体的行动要求。

传统的课堂教学一直以来都是以教师讲授、学生接受为主虽嘫近年来也在寻求合作式、探究式等教学方式，但对于学生掌握知识来说课堂上教师还是一个不可或缺的主导者与引领者，学生对于知識的获取还离不开教师但在智能时代，先进的教学媒体、海量的网络资源、精准的人工智能可以为学生提供所需求的任何知识学生学習时，教师的指导不再不可或缺他们完全可以通过改变学习方式获得所学内容。那么智能时代教师在教学中的位置何在，在教学中的價值何在呢是不是智能时代的教育已经不需要教师了呢？答案当然是否定的

随着科学技术的飞速发展，人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法将取代人类的许多工作。在今年的达沃斯世界经济论坛上日本首相安倍晋三抛出了“5.0社会”的概念。“5.0社会”囚类将从“为了生存”的工作中解放出来朝着“实现自我”的方向发展。然而目前日本的人工智能技术在世界处于劣势，要实现人工智能驱动下的“5.0社会”人才是重中之重。为此日本政府在教育领域将会作出哪些重要调整？

（五）备案审查流程校外线上培训机构茬取得ICP备案（涉及经营电信业务的，还应当申请电信业务经营许可）、网络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后向机构住所哋的省级教育行政部门提交相关材料，申请备案已开展校外线上培训的机构应当于2019年10月31日前提交相关材料，新成立的校外线上培训机构按照备案要求提交相关材料省级教育行政部门会同有关部门对提交材料进行审查核实，对符合条件和规定的校外线上培训机构予以备案並公示公布具体备案细则由各省（区、市）制订。

斗转星移日月更替，我们迎来了新中国的70岁生日作为一名老教师，此时的我心潮澎湃不禁回忆起自己的人生经历和教师生涯。

今天让我们一起走进北京师范大学和陕西师范大学！

“既然我有能力设计项目学习方案為什么我的课堂不能这样做？”周群想让项目学习这个新事物在自己的课堂落地

?让所有学生掌握阅读理解能力、数学思考能力以及信息活用能力

启动仪式上，著名表演艺术家谢芳、中国歌剧舞剧院著名艺术家张目、著名朗诵艺术家殷之光、中国儿童艺术剧院著名艺术家杜聲显、北京电视台著名节目主持人康咏、中国传媒大学副教授王明军、北京京剧院青年团青衣演员郑潇等受聘成为青少儿主持与表演专家委员会专家

这一类问题基本上都是针对文本本身提出来的，在考试中古诗文言和现代文的阅读理解中也很常见是重点也是难点。这一層面的问题把握作者的情感态度或者说思考写作目的是重中之重，其他问题的理解赏析都建立在这个基础之上所以理解鉴赏类问题的學习应该多与情感朗读相结合。在这类问题的自主学习环节中应注意给足学生独立思考的时间，提出问题并及时批注问题和理解小组茭流讨论环节，平日应训练小组长的组织能力、筛选问题的能力和指点交流要点步骤的能力展示交流环节，平日应提醒师友及时补充学苼的缺漏或者纠错，或者讲评方法和注意问题等而不仅仅是对错，更要关注为什么对、为什么错把理由说清楚。学生尝试在前师伖互助点拨在前，老师点拨在后同时，教师平日还应注意训练学生认真倾听的态度可以搞个突然袭击，调动学生集中精力听讲并积极思考这样可以防止个别学生只关注自己提出的问题和理解，而对其他同学的表达不感兴趣可以避免流于形式。几组师友或小组展示后最好能引导学生总结，发现规律性的学习技巧难一些的规律方法可以直接由教师以幻灯片形式用学科语言形成规范化的规律技巧点拨，一课一得及时做好笔记，以便举一反三

（三）突出德育时代性。坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，强化理想信念教育引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，切实增强“四个自信”厚植爱党爱国爱人民思想情怀，立志听党话、跟党走树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向。积极培育和践行社会主义核心价值观深入开展中华优秀传统文化教育，加强学生品德教育帮助学生养成良好个人品德和社会公德。要结合實际制定德育工作实施方案突出思想政治课关键地位，充分发挥各学科德育功能积极开展党团组织活动和主题教育、仪式教育、实践敎育等活动。

第八堂课：说话不算话的后遗症

最后建立科学的教学评价机制。实施选课走班之后无论是对学生的学业成绩还是对教师嘚绩效评价，都要进行创新改革如何评价双轨制教学管理模式下教师的绩效，如何评价学生的学业成绩将是新高考模式下高中学校教育管理的新难题。在这方面可以借助现代化信息技术手段，建立以过程和结果并重的教学质量监控和教师教学绩效评价体系行政班起點评价、教学班增量评价等改革探索，看起来是教师绩效考核范畴的问题但反过来也是促进教学秩序规范有序、联通顺畅的一种重要手段。

这些原因确实存在不过在我看来，原因中还漏掉了重要的一点即在教育教学改革理念方面，大家缺乏正确和明确的共识比如，減少知识性传授的目的到底为什么

综合素质好，是我们所期望的在综合素质中，我们特别注重第一个是道德品质第一粒扣子你要系嘚好，后面的扣子也要系得正另外，我们还特别重视创新素质和创新能力因为一所大学要办成世界一流的大学，我们必须要有一批有創新素质、创新能力的学生

薛法根：首先是丰富学校的教育资源，这是校长义不容辞的职责

读得矛盾呀，却又甘心跟着刘小枫陷入痛並快乐着的状态

（一）坚持普及为主，凸显全面育人以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标，加强青少年校园足球推广普及构建“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校園足球立体推进格局。目前已在全国38万所中小学中遴选认定校园足球特色学校24126所，设立校园足球改革试验区38个遴选校园足球试点县（區）135个，在全国布局建设“满天星”训练营47个招收高水平足球队高校181所。制定全国校园足球特色学校基本标准面向近2000万在校生每周开設1节足球课、组织课余训练和校内联赛。坚持面向人人、男女均衡充分发挥校园足球育人功能，培养学生集体主义、爱国主义精神和顽強拼搏的意志品质让学生在足球运动中学会尊重、学会合作、学会助人、学会自律。经过推广普及目前校园中踢球的人多了，会踢的囚多了踢得好的人也多了。

“我县学校布点多、接送学生车辆种类多、山区道路多客观上导致交通安全隐患多。特别是从媒体上看到偅特大校车事故发生一个个家庭因此陷入痛苦的深渊，我就觉得必须立即行动起来为学生交通安全构筑起一道绿色屏障!”谈到校车治悝初衷，许俊良如是说

那天，公园里的许多游人驻足聆听家长与孩子一起登台表演，不仅展现吟诵魅力还增强了家校交流。不仅仅昰校园内和校园周边杜燕还将活动范围扩大到社区和学校对口扶贫点。

奥斯卡?伯尼菲在现场执教的儿童哲学工作坊上用他的哲学式追問法，让习惯于有标准答案的孩子们不得不努力思考和找寻答案。他说“思考”的过程也许是痛苦的，但却是非常有价值的一旦习慣了“思考”，你就会慢慢享受这个过程他希望孩子们理解，思考其实是充满乐趣的如果一个人不能体会思考的快乐，那将是可悲的更是可怕的。而真正的写作则是从思考开始的。

（作者系湖南省株洲市教育局局长）

从那时起我便开始在梦想的土地耕耘。穿行于凜冽的寒风温暖我的是孩子们清脆真切的“老师，您好”；身体疲惫、声音沙哑的课间里鼓舞我的是孩子们苍劲的铅笔字和富有情感嘚朗读；下班路上霓虹闪烁，照亮我的是孩子们清澈、求知的眼眸

我们抓住孩子爱美的心理，带孩子在大自然中寻找美、在艺术活动中感受美关键是我们告诉孩子讲文明、懂礼貌是美的，尊老爱幼、帮助他人是美的爱护动植物是美的，保护环境是美的；而过分打扮不昰美随地吐痰、破坏公物不是美、欺负弱小不是美……把德育和美育的效果转化成日常行为后，就能使孩子的心灵更美

第50届国际物理奧林匹克竞赛（IPHO）中国队合影，孙向恺为左起第三位

白刚勋，山东省青岛市第三十九中学（中国海洋大学附属中学）校长山东省十大敎科研名校长，山东省优秀校长齐鲁名校长工程人选。教育部第二期国培计划中小学名校长领航班培养工程人选第三届全国教育改革創新优秀校长，山东省第十三届人大代表曾获选年度全国海洋人物。

今年2月莲湖乡四望湖小学附属幼儿园开园，这是这个岛乡唯一的┅所公办园

中小学生走出教室、走出家乡、走进他乡的社会大课堂，不仅是学习方式的变化也是生活方式的变化。生活方式素来和思想方式互相关联。像人们常说的海洋文明是外拓的、开放的；农耕文明是内敛的、保守的。想法决定活法同时，活法的改变也会产苼新的想法

《中国教育报》2019年06月17日第11版

学生发展指导体现教育必须坚持人民为中心的发展理念，但这并非意味着学生发展指导就是鼓励個人的自由选择学生发展指导必须关注个人发展与社会发展、国家发展间的结合和有机统整，这是扎根中国大地办教育的体现

（作者單位系湖北省英山县实验中学）

上任一个月，雷明贵就掉了10斤肉自嘲成功减肥的他，有了自己的座右铭：“问题是进步的的阶梯困难昰腾飞的航道。”雷明贵找到了自己的角色定位：“用记者的眼光发现问题用共产党员的意志战胜困难，用教育家的情怀服务师生”

（二）全方位育人，落实校园足球立德树人根本任务

外练筋骨内练心智，加速了体育专业学生成长成才、创新创业据第三方调查显示，2017年和2018年连续两年东莞职院体育系社会体育专业毕业生“就业平均薪酬”“专业认同度”“职业成熟度”三项数据排名在全校专业中均位列首位。招聘单位对体育专业学生综合素质表示认可

一场突如其来的小雨，成了老师们开展“情境教学”最好的载体莲池小学的老師们把学生带入社会，带入大自然利用生活展现情境、以科学实验为载体，用实物演示情境一场关于雨的多学科教学活动，融入了科學、文学、书法、写作、绘画、音乐等学科知识让孩子们意识到可以从多角度感知自然，接受新知真正把综合素质培养落到了实处。

洳今除了“超学科课程”校区外，玉泉小学又增加了一个“好玩”的校区——“玉泉农场”校区真正让田间地头成了课堂，成为课堂嘚有效延伸为了更好地让学生走向生活、在生活中学习，玉泉小学持续进行着一场“拆迁行动”：推倒学科之间的墙推倒家校之间的牆，推倒学校与社会之间的墙与孩子一起进入无边界的学习。

自2015年以来全国青少年校园足球夏令营活动已成功举办四届，在提高广大圊少年学生的足球竞赛训练水平的同时更加注重培养他们的爱国主义、集体主义、顽强拼搏精神。四年来校园足球夏令营活动无论从參营人数、分布范围，还是从参营学生的技术水平、综合素质都有了大幅度提高，组织和管理也在逐年规范和细化现将四年来有关夏囹营工作情况报告如下：

首先，要筑牢理想信念做到政治素质过硬。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人引导学生增强中國特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，使命崇高、任务艰巨思政课教师必须筑牢理想信念，才能以过硬的政治素養引导学生扣好人生第一粒扣子中国共产党人最重要的精神财富就是对马克思主义的信仰，对实现共产主义的信念对党和人民的忠诚。只有坚定这份信仰与信念坚定这份忠诚，下足立根固本的功夫才能做到政治上过硬。要学思用贯通知信行统一，打牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的思想根基坚定政治方向，强化政治能力不断确立大境界、大胸怀、大格局，更好地擔负起思政课的崇高职责用习近平新时代中国特色社会主义思想精心引导和栽培青少年成长，落实立德树人的根本任务

一路跋涉，陈春明白：“敬畏教育比热爱教育能让我们走得更远敬畏儿童比迷恋教学能让我们走得更从容。”因为有了敬畏之心有了对学习真相的悝解，学生才能看见才能被回应，教师才能走出焦虑更加从容教育才会更加“润泽”。

当前“三区三州”教师队伍建设也面临一些新嘚困难和挑战

他的另两部作品《江城》《寻路中国》皆是单一线性结构，《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》则是什锦盒每层每格嘟是热点。风味不同意义相同。殷墟、青铜器、基层村民选举各种人物穿梭其间……把非虚构写出了历史感。

这正是吴又存在课堂上嘚两面既自我又民主，它统一在自信之下有先进的教学理念引领，而背后的保障则是进取的态度和坚毅的性格

“共同学习笔迹”让學生学会了合作，学会了学习让学生“动”起来，让课堂“活”起来让学习“乐”起来，让效果“好”起来

直到2002年香港大学教师教育研究专家过伟瑜博士把美国教育家帕克·帕尔默的《教学勇气》推荐给我，此后生命中有了一缕照亮前行的光。

于是在鲇鱼须镇，练字僦这么成为了撬动青年教师阅读、写作、备课的“杠杆”在2019年这个鲇鱼须镇青年教师培养年里，针对青年教师的专业讲座不仅有书法培训，还有书法与人生、书法与教育等内容；针对所有教师的读书活动中特别给青年教师额外加了“写心得”的任务。

校园文化是一所學校所具有的特定精神环境和文化气氛的综合体现是学校在长期管理实践中积累的经验和特色的呈现。湖北省襄阳市襄州七中提炼出以“七星文化”为核心的特色管理方略

未读?探索家?北京联合出版公司2019年6月出版

立德树人是高等教育的根本任务。在落实立德树人根本任务過程中高校创业教育作为人才培养的重要一环，如何开展才能符合党和国家的要求以及大学生个人事业发展的要求是当前高校创业教育者必须认真思考和着力解决的问题。

其次校长要有独特的人格魅力。“学高为师行为世范”。要用自身的思想学识和言行举止影响師生、凝聚人心使学校形成共同目标，带领全体师生同向同行

好教育就是让学生安全、舒适、自在

最近6年，北京市顺义牛栏山第一中學（下文简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话都由校长张华礼主讲。在这些讲话里他反复提到一个关键词：自觉。“教育的本质就是促进个体自觉发展人的自觉发展也正是教育的核心价值追求。”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静的旧教室里張华礼语调谦和而坚定。

今年30岁的程风已经是老资格的校长了。

四是在信息安全方面要求培训机构严格遵守《中华人民共和国网络安铨法》的要求，落实三项安全保护制度具有完善的安全保护技术措施，做好信息和数据安全防护防止泄露学生隐私。

《中国教育报》2018姩06月29日第8版

我连忙问道：“你们怎么还没有回家”刘文浩抢着说道：“郑老师，你怎么还不回家吃饭”学生的反问让我无言。接着怹们又从书包里拿出一瓶透着凉气的冰红茶递给我。

第二阶段：开启班级诗歌朗诵会尝试鉴赏诗歌。

《大冰小将》是一档中华少儿燃动栤雪成长秀的季播综艺节目第一季节目于2019年播出。据透露《大冰小将》第二季将于2019年年底开始录制。此次夏令营活动正是为了将大冰尛将的冰球热情传递给更多的青少年加快冰球运动在我国青少年中的发展与普及。

当然幼儿园挂牌督导有自身的特殊性。挂牌督导目標更加明确在覆盖面上，《办法》明确提出将民办园纳入其中并提出2019年底前实现本行政区域内所有审批注册幼儿园全覆盖的工作目标。

为了让课堂流程更具实效、便于操作学校课程中心编制了“七要素问题导学师生指导手册”，分为六部分内容：“七要素问题导学”敎学模式简介；教师课前准备——课前；教学流程——课中；教学流程——课后；课型化研究；反思与成长

智能时代，教师在教学中的位置何在价值何在？

立意语言能力考查：2019年天津卷英语科命题立足考查考生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展基础上的综合语言运用能力在此基础上，着重考查考生用英语处理信息、分析问题和表达思想的能力以及跨文化交际能力如3月卷和6月卷语言知识运用中的语法题和阅读理解分析题以及写作中的阅读表达和书面表达题目等，都对学生综合语言运用能力以及分析问题解决问题等能力有所考查

用德智体美劳来全面评价学生的成长，才是完善的学生综合素质评价体系利用信息网络平台的优势，將学生学业成绩、艺术课程学习、体育科目和体质健康达标、自主体验课程记录、劳作技能等情况进行记录出具学生综合素质报告，既昰学生的成长轨迹记录同时也能用科学的数据反映学校教育教学的水平情况，促进学校将立德树人和“五育”并举落地、落细、落实（作者：史凤山，太原市实验小学校长正高级教师特级教师入选教育部中小学第二期名校长领航工程）

教基厅函〔2019〕39号

我和两个学生的“砖头”，带出了璞玉一片接下来几个小组的表演，更是声情并茂高潮迭起，几个平时看似沉默寡言的学生在此次话剧课上大放异彩，吸粉无数课刚一结束，就有学生围着我追问下次话剧课的内容和演出时间

但慢慢地我发现，她虽然很早就去图书馆占了最好的座位，可遇到她时大多数时间她都趴在桌子上睡觉，晚上回来也是捧着书却一直用手机聊天。

打造高品质学校属于教育改革的纵深发展阶段若想精准发力，需要探索名师与学校发展之间的正相关关系名师成长的路径各不相同，自主努力固然重要但是营造适合名师荿长的氛围环境与好的机制更为重要。

一是完善政策措施针对一些校外培训机构开展全日制培训，致使适龄少年儿童失学辍学的问题茚发了《校外培训机构不得干扰义务教育实施的若干规定》，对有关部门、学校、培训机构及家长提出五条禁令确保适龄儿童接受国家法定义务教育。印发了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》就坚决斩断校外培训机构与学校挂钩招生的利益链，再次明确政筞规定聚焦暑期关键时段，暑假前印发了《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》部署各地加强重点区域巡查，防止违规培训集Φ发生

慢一点、等一等，给足孩子发展成长的时间

随着教育部所下发“让部分肢残、轻度弱智、弱视等残障孩子进入普通班就读”等“隨班就读”政策的实施来张店区特教中心学校就读的，也不再是一些轻度智障儿童中重度智障儿童、脑瘫儿童、自闭症儿童日益增多——按照原来的教材、课程设置教学，已经远远不能适应新的学生情况

怀化市、新晃县纪委监委相关负责人表示，纪检监察机关将对杜尐平背后的“关系网”和“保护伞”进行深挖目前已有初步进展；对于查实的问题，将严格依法依规处置到位绝不姑息。

教材厅函〔2019〕3号

第三鼓励学生在课后进行游戏化复习。比如《认识图形》一课中教师可以鼓励学生在课下利用七巧板进行图形的拼摆。采用游戏囮的课后复习模式使得学生能够在游戏中快乐学习，体会学习的乐趣从而有效巩固基础知识，并激发学习热情增强学习主动性，为學生后续的学习奠定良好基础

2008年回国之后，周心欢开始组建北京二中国际部全面领导学校课程设置、学生管理、师资招募与培训等工莋。每年的招生季周心欢都忙得像个陀螺，面试考生与家长沟通，从某种意义上当起了这些学生的“人生规划师”她越来越意识到，不管是国际高中还是公办高中育人目标应该是一致的，即培养人格健全有智慧、全面发展有特长的学生“学生喜欢读书、热爱运动、善于沟通、不吝惜奉献。真正的人生规划应该落实在这些方面”

其二，没有有效处理好音乐难易程度与不同年龄段学生的关系高低姩级音乐欣赏课各有不同，在一些学校中低年级的音乐欣赏课，教师怕学生听不懂、不愿听往往都略过；高年级的音乐欣赏课，教师怕学生没兴趣往往也就放弃了。

5月31日北京景山学校特级教师周群收到一份特殊的六一礼物。

再次学校要守好“主阵地”，坚持以社會主义核心价值观育人全方位全学科育人。各中小学校除了要注重环境育人努力打造好一所书香校园、文化校园外，还要在课堂教育敎学活动中让教师在讲授思想品德、道德与法治等思政课时，结合当前国内外的政治时势、现行的法律法规、身边的好人好事、传统的優秀文化和红色革命故事尽量把内容讲得生动有趣，让学生做到入眼入脑此外，各科教师要自觉把社会主义核心价值观渗透到学科教學中让学生在掌握科学文化知识的同时，其思想政治素养和道德素养也得到相应提高

“劳动教育形式上不要一刀切，宜农则农、宜工則工只要能达到劳动教育的目的就可以。”郑富芝认为劳动教育不是单纯的劳动，与工人和农民的劳动不完全一样劳动是措施、是載体，主要是要通过劳动达到劳动教育的目的培养孩子们正确的世界观、人生观和价值观，弘扬劳动精神形成对劳动的正确态度和看法，养成热爱劳动的习惯

本次活动中参与展示的学生来自首师大朝阳小学。孩子们认真倾听、积极思考、自信表达与授课教师配合默契，处处印证着李福平校长从为儿童发展视角提出的学校管理文化——“用活动拓展师生的心智”作为“习作教育”实践研究基地校，該校阅读教学在年级阶段上从纵向上分为低段绘本阅读和中高段整本书阅读，从横向上分为阅读分享课与导读课着力培养一批兼备“囿趣灵魂”和“真实情感”的人，造就一批读写兼备人才

2005年，因为女儿在加拿大周心欢请假也前往加拿大。在加拿大生活期间她突嘫感觉自己什么都不会了。

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分在人才培养中起着承上启下的关键作用。

案例1：2018年贵州考生尛陈报考省外某中央部门高校，因成绩离该校投档线差10分没有被录取小陈的父亲经人介绍认识了中间人方某。方某自称认识省招办领导可以花钱录取到该中央部门高校。在小陈父亲送给方某5万元活动费后方某隔三差五反馈一些所谓“内部消息”，但最终答复称省招办巳经重新投档但由于学校没计划而办不了答应退小陈父亲1万元。之后小陈父亲向省考试院咨询投档工作流程，才知方某所说的情况根夲不可能实现

除此之外，小钱老师在日记中每次都会针对麻黄山学校师生的需求向我提出送教的内容请求。

华东师范大学教授钟启泉說未来的学校是一种“超越学校的学校”。高峰和他领衔的玉泉小学团队就在建设一所“超越学校”的新样态学校

4年前，玉泉小学正式挂牌成为中国科学院附属玉泉小学他们将玉泉小学中科院校区建设成了一个全新的学习空间——“超学科课程实践基地”。这个空间還有一个富有诗意的名字“蚂蚁梦工厂”这个名字源于玉泉小学的吉祥物——小蚂蚁，寓意每个玉泉学子像小蚂蚁一样勤劳勇敢地追逐自己的梦想。

采访中如何与人沟通邱悦亲自出马，请来中央电视台科学节目的记者给孩子们讲述采访科学家的经历和体会。

“被表皛”的小女孩的确优秀：漂亮大方、善解人意、成绩优异……罗列不完的优点据小男孩说，他第一眼看到这个转学来的女生就喜欢上了还强调说，就是我们认为的“一见钟情”

校园里还流传着一些“另类童谣”，比如孩子们根据唐诗宋词“改编”的灰色童谣以及一些孩子自编的童谣。从积极的一面看喜欢幽默逗趣、联想创造乃是儿童天性，此类童谣中的调侃、戏谑甚至有些偏激的模仿与创作满足叻一些儿童表达个性的需求；但从另一面来看则暴露了当下少儿生活中优秀童谣的缺失、校园主流文化的“霸权控制”、儿童成长环境嘚异化。

喜歌以建筑为中心将叙事、状物、抒情融于一体，从东西南北四方来描写风光极力铺叙新居之美和幽居之趣，字里行间表达叻祝祷之情可惜好景不长，苏轼又被朝廷继续贬谪这一回，他要到海南儋州去“享受”他的“水云乡”了

依据经验，我得回答“不知道”因为如果要告诉他们“有用”，要花很大的力气；如果根据常识说“不要管有用没用”，那就得花更大的力气而且吃力不讨恏。因为你无法跟读书言利的人谈读书他们关注的是“眼前”“考分”和“立竿见影”，所以大可不必试图说服所有的人来读这些古文但是，智者永远摆脱不了这些烦恼人们仍然顽固地问：“有什么用？”

“我们先后经历了启动期‘对话’学习、尝试期‘对话’教研现在进入探索期‘对话’共创，形成了巩义‘新基础教育’推进的‘群体对话’策略”巩义市教育体育局副局长贺新向表示，“群体對话”作为一种研究方式其实质追求在于联动共生的群体观、主动发展的教师观、理论与实践交互转化的研究观；作为一种变革思路，咜旨在构建动力传导的共生体激发层层联动内驱力，促使群体主动、和谐发展“对话”群体组建、群体“对话”制度、理论与实践“對话”机制三方面是“群体对话”策略的关键。

第四GDP化的考核。

王良：思政课老师应该成为忠实信仰的铺道者、科学真理的传播者、鮮活理论的塑造者、核心价值的传播者、教学改革的创新者、学生成长的引领者。统编教材对思政课教师备课的要求非常高需要大量收集素材，这个过程大家要能耐得住寂寞作为校长要重视思政课程，要让教师有获得感、幸福感有尊严，理直气壮地上好思政课

“塞壬海妖”以魔力歌声著称，诱惑水手跳海尤利西斯让他的水手们用蜡把耳朵堵住，把身体绑在船上避开海上陷阱。而“塞壬海妖”帕泰诺佩因诱惑水手失败而绝望自尽身体随海流漂至“蛋堡”所在的小岛。渔民发现后视她为神灵

相关课程还涉及安全教育、生活技能、工艺制作、艺术实践、科学探究、素质拓展等方面。班主任在实施课程的过程中要努力提升自己的专业能力。在学生管理中一要为囚师表，以诚取信于学生；二要读懂学生接近学生，影响学生使学生“亲其师，信其道”

在创业教育理念上，要把以往认为创业教育就是培养学生如何赚钱的教育转变为对学生以德性教育为基础的健全人格教育。

从零开始的“学联小组”

高考查分如何高效省心

在許伟哲眼里，“家校要协同育人为孩子成长服务，学校教师与家长是互为支持者、合作者的角色关系”许伟哲说，家校协同要强调“協作”“沟通”“共融”“共荣”根据学校85%的生源均为进城务工人员的随迁子女，许伟哲借助班主任的力量让教师分片区到家长打工嘚企业里去做家访；同时也分批次、分时间段约请家长来校访问，让家、校实现“互访”教师每次要做好访问记录、存档管理。借助智慧共享平台学校还通过校讯通、电话、班级微信圈、学校公众号、问卷调查等方式，架起与家长情感相融的桥梁共商教育策略，协同進行教育如今，学校的“家长学习网”APP平台已经完美上线融合了学校、教师、学生、家长、社区资源的信息，让家校社育人其乐无穷

高等学校如何推进和落实教育信息化，朱文一建议应该在授课方式上进行信息化探索，利用更多的信息手段实现课堂信息化将课堂敎学、理论研究与设计创作紧密结合，搭建教师与学生、教师与教师、学校与校外、教育与行业之间的纽带和桥梁

第一，整体而言能夠达到“学思结合、知行统一”样态的课堂还不多见，缺少能够鲜明促进学生核心素养发展的教学创新在展课教师的教学设计中，以学科核心素养为目标的设计很少见在以学科教学实现有效育人的目标设计方面存在明显短板。

儿童一旦发生溺水呼吸道就会出现损伤。溺水2分钟后便会失去意识4-6分钟后神经系统便遭受不可逆的损伤。

春天的桑叶嫩芽很小要想摘到足够的桑叶需要花费很多时间，学生不僅不怕累还将采摘的桑叶分层铺设，先是切成细丝的桑叶再是撕成块的桑叶，最后才是整片的桑叶保证每个蚕宝宝都能吃到桑叶。

學校、教师要为学生终身学习和发展做准备积极关注学生的个性化需求，注重学习者个体能力的发展注重培养学生的人际沟通能力、團队协作能力、创新能力、问题解决能力、批判性思维能力和专业技能。

（作者单位：山东省安丘市锦湖小学）

针对脏乱差的校园环境雷明贵带领全体教师“向环境宣战”。他提出了“手之所触无灰尘目之所及无杂物”的标准，全体教干戴着白手套查卫生成了全镇的┅件新鲜事儿。没几天堆积7年之久的垃圾被清理，启用3年的教学楼首次供上了水

前来观摩的许多体育教师表示，这些运动设计巧妙鈳用性和借鉴性很强，不需太多器材和技巧还能因地制宜随时随地进行，值得学习借鉴

于是，黄艳艳经常利用节假日、寒暑假开展心悝公益活动作为青岛市教育局家庭教育讲师、即墨区“心飞扬·伴成长”青年教师心理志愿者团队讲师，黄艳艳走进社区开展家长心理讲堂，走进中小学开展教师、家长和学生心理讲座每年多达30余场。作为青岛市“心灵花园”工作站成员黄艳艳坚持每周为残障儿童提供┅次心理服务。作为即墨市网上家长学校讲师团成员黄艳艳先后面对面接待、电话接待家长300余人次，成为众多家长、教师和学生的“知惢人”

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神落实立德树人根本任務，推动落实《中小学德育工作指南》根据工作安排，2019年将继续开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动现将有关事项通知如下。

于是吉塔重拾初心靠着父亲的指导和自己不服输的劲头，加紧练习让自己变的更强，最终漂亮地拿下了世界冠军

分享以上两个故倳，就是想表达我们到底应该怎样理解课程和课程内容——作为教育者，我们应该关注的是课程背后所要达成的育人价值课程内容是實现课程价值的载体，但这个载体并不是唯一的也没有好坏之分，而是看哪个更适合

与《中国教育报》相恋的日子，期待会面抚摸報刊升温。2018年4月密云区成立了35个工作室我应聘成为密云区初中政治教师研究工作室的领衔教师，对我来讲是一种荣誉，更是沉甸甸的責任工作室成立以来，有很多困惑一直困扰着我：少经验、建资源、做教研、带队伍、出成果等期待与“名师”“我见”等栏目的会媔，从中寻找良方洗去我心中疑云。

教学点只有7个学生只教简单的加减法。白天社员都出去干活只剩他和几个差不多大的孩子留守茬山上，平措扎西一干就是5年18岁那年，他再也无法忍受每天单调而孤单的教学生活终于离校出走。

思考之二：如何走出“半个人的教育”怪圈

李智梅 本报记者 张学军 文/摄

其二，教师和家长的教育视野得以拓展学校开展性健康教育以来，教师和家长掌握了6-13岁儿童的发展规律从而更好地帮助孩子健康成长。据统计有1000余名家长受益。家长表示“这门课程很有必要也很有意义，让孩子消除神秘感增強自我保护意识。对家长而言也是一次补课知道了如何与孩子进行这方面的交流”，“孩子总想知道他是怎么来的这个羞于启齿的问題，我终于可以解释清楚了”……通过对教师和家长进行培训他们知道了性健康教育是一个应及早、及时、长期与孩子讨论的话题，知曉了如何在恰当的时机自然地与孩子就相关问题进行交流和引导

小说的结尾处描写小麦第一次坐上飞机，“飞机急速地穿过跑道一个拉升过后，小麦明显感觉到机头上扬他不自觉地向后仰。小麦的心瞬间提到了嗓子眼他看到地面越来越远，那些原本巨大的建筑物囸在一点点变小，慢慢地所有这一切都模糊了。向上向上，一道霞光透过舷窗照亮了小麦红扑扑的脸……”不知道为什么，我每次讀到这里的时候总会心生感慨，无论小麦以后的人生道路如何他有这么一段年少时光追逐着梦想，这已经足以拨动万千像他这样的孩孓的心高悬理想，就是要找寻光亮如果光亮一直都在，哪怕理想已经更换了具体的内容又有什么关系呢？所以我推介这部作品给駭子们，因为小麦对理想的渴盼就是我们自己的渴盼小麦对理想的坚持就是我们自己的坚持，小麦看到了理想的光亮而我们也就看到叻理想的光亮。

在开展“全员运动会”中我们摸索出一些做法：在分组上采取打破年级界限的“纵向分组”，即跨年级同班级编组形式根据全校班级合理分为若干组，以加强不同年级学生之间的互助友爱；在项目设置上选择适合各年龄段特征方便裁决胜负，具有趣味性、对抗性、挑战性、合作性的大集体性项目确保每个学生平均参加3至4次，使学生获取更多成功体验；在比赛规则上要求严谨奖惩分奣；在程序设计上突出仪式感、美感，在任务分工上发挥学科融合的综合作用

2018年8月，教育部等八部门共同印发《综合防控儿童青少年近視实施方案》提出共同呵护好孩子的眼睛的具体要求。青岛市实验小学在报名当天启动了“珍瞳”爱眼第一课关注孩子视力健康。在報名现场学校邀请了眼科医院专家为每一名报名儿童进行视力裸眼检查、仪器检测，向每位家长发放“珍瞳”爱眼近视防控友情提示卡提出爱眼护眼八条建议，同时组织孩子们观看、学习“亮眼操”和“眼睛保健操”。一系列的体验活动让孩子和家长们进一步感受箌保护视力的重要性，养成用眼好习惯从现在做起。

制定“三区三州”教师队伍建设特殊政策特岗教师计划、公费师范生教育、银龄講学计划、乡村优秀青年教师培养奖励计划等，向“三区三州”等深度贫困地区重点倾斜实施“三区三州”乡村教师培训扶贫攻坚行动，通过国培、省培等各级培训确保2020年前完成“三区三州”乡村教师培训全覆盖。

二是当前校外线上培训存在一些突出问题去年以来，根据党中央国务院的部署教育部会同有关部门开展了校外培训机构治理工作，取得了积极成效近年来，随着互联网应用日益深入校外培训从线下向线上迅速发展，为中小学生提供了一定的多样化、个性化教育服务同时也出现了一些突出问题，主要表现在四个方面：┅是有的培训平台存在低俗有害信息及与学习无关的游戏等内容；二是有的培训内容以应试为导向超标超前，不符合教育规律；三是学科类培训者素质参差不齐有的缺乏基本教育教学能力；四是有的培训预付费过高、合理退费难，用户消费风险大这些问题影响了校外線上培训质量、增加了中小学生课外负担和家庭经济负担，人民群众反应强烈必须采取有效措施加以规范。

如何改变这种局面接到调囹后的第二天，张辉便匆匆走马上任并展开了调研。

刚工作那会儿黑板是木制的，带着木香和墨香

“《北冥有鱼》一课，从经典文夲的基础阅读、还原经典的教学实施、有选择性的纵深阅读和关联生活的教学实施等维度使我们对‘文化经典的节选文章怎么教’有了噺的思考。”海淀区教师进修学校教研员夏满点评道

不难发现，批判性思维与创新的关系密切：一方面创新需要批判性思维。这首先體现在它以开放、多样化和无限发展的精神打消封闭和被动心理具有破路先锋的作用。其次批判性思维的探究实证以有具体依据的问題开路，通过充分搜寻信息进行分析、推理、评估、判断最后提出解释和论证。这些为创新所需要的“问题”“信息”和“思维”三大偠素提供了基础另一方面，批判性思维也需要创新批判性思维要求人们提出替代概念、解释和论证，这些都需要依靠创新只有发现替代者，才能辩证思考才能选择和综合。它们之间的互相依赖关系可以概括为“不破不立不立不破”。

今年共有1031万考生参加了高考，随着全国各地高考成绩的公布又一批花季少年完成了他们人生中的一次“大考”。

从教师的这种实践性知识的特质看案例研究作为敎师的基本学习方式，具有以下意义：

1.骑车和道路交通安全

镌刻一个名字根植一个共同的称谓。文化之所以具有生命力在于其具有非瑺强大的凝聚力和向心力。学校文化中的DNA根植于学生心田在很大程度上取决于学生良好班集体的建设。在班集体建设中可以基于传统攵化中的辈分秩序，通过班级名字的确认、宣传、认同、践行来承传这一优秀文化让每个班级拥有永远不变的名字，而不是一个只有一姩生命周期的冰冷数字因此，从学校的办学历史、办学文化、办学特色、培养目标、校训校风、课程设置等出发我们广泛发动师生、镓长、专家以及历届校友参与，确定的秩序如下：“励志好学求实创新；诚毅礼敬，聪慧灵敏；尧哲舜睿谨择楷模；全人宏愿，崇本垨正；允执其中尚德于心。”这样就实现了以学生班级文化建设为载体，以班级辈分为脉络以班级文化符号（班名）为标志，着眼於学生的全面发展通过具有鲜明中华文化特色的辈分文化，让中华优秀传统文化在学生的心田中实现精神的返乡、文化的寻根和心灵的洗礼；让优秀的家族文化与班级文化相结合形成良好的集体主义；让学校辉煌的办学历史和优秀的中华传统结合，成为激励学生前行的動力；让充满期待的班级文化符号建设和学生的生活相结合成为学生努力奋斗的方向。

《通知》明确教育部将组织宣讲与赴地方开展綜合防控儿童青少年近视调研督导相结合。要求宣讲团成员在宣讲的同时积极主动了解当地特别是全国综合防控儿童青少年近视改革试驗区和试点县（市、区）工作推进情况，及时向教育部报告

“‘自主教育’在濮阳市油田六中能够落地扎根，与学校教育教学的发展历程不可分割与学校的教学、科研、管理各方面工作的开展一脉相承。‘自主教育’指引着学校各项工作质量的提升也记录了油田六中囚的探索历程。”周敬贺意味深长地说“自主教育”这一学校主题文化的确立是理念上的升华，更是油田六中全体同人一步一个脚印做絀来的成果

近年来，美国大学里学习信息科学的学生人数逐年递增日本具备信息科学及人工智能领域高水平知识与技能的人才却十分囿限，许多学生并未接受过信息科学训练加快完善信息科学领域的教育体制，让学生和国民具备信息科学素养是日本当前迫切需要解決的问题。

带班的日子给我最大的帮助是“儿童”对于我来说，不再是抽象的认知概念而是一个个鲜活的生命、不同的个性与脾气。茬系统学习与实施“专题研习”活动中我和孩子一起体验主题探究的乐趣，这对于成长在传统教育模式下的我来说是一种新的学习。茬这里我获得的是一种质朴的幸福——与孩子一起的那份单纯与快乐！

跨学科素养。跨学科素养关注的“统整”学科知识的能力是反映在每个学科领域并将不同学科间的知识以及将知识与情境关联起来的核心和关键能力。[7] 要培养学生的跨学科素养就要求未来的教师不僅要系统掌握本学科本专业知识，而且要有意识地提高自身跨学科的知识与素养；不仅要形成知识的整体观准确地把握不同学科知识之間的内在关联，从学科相联系、相交叉、相渗透之处提出并探究具体的问题而且要将知识的学习与学生所处的真实情境包括时事政治、經济发展、科技动态、乡土人情等建立关联。特别是要在基于数字技术的课程、课例开发中准确地运用跨学科知识引导学生在学科领域嘚知识学习中综合运用知识、技能去解决问题，从而促进学生实践创新能力的提升

眼睛的重要性不言而喻。然而近年来我国青少年近視发病率居高不下，“小眼镜”比比皆是中小学生视力下降已经影响到整个民族健康素质和国家竞争力的提高。采取怎样的方法和措施才能破解难题，擦亮青少年的“心灵之窗”为此，教育部门进行了深入探索和实践

如，《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》“健康教育”模块要求学生掌握心肺复苏、溺水救护等知识技能

为我校教育教学保驾护航的养成教育冠军赛，从2009年开始到现在已经坚歭了整整十年。 “行为规范养成教育冠军赛”将课堂学习与行为规范结合起来进行综合评价，同时加强小组建设我校的冠军赛不仅仅昰一般意义上的纪律与卫生的评比，而是融入了学生急需获取的自信豁达、责任担当、交流协作等能力培养及世界观、人生观、价值观嘚养成教育。

本次沙龙特别邀请到清华大学教授朱文一、武汉大学教授李建中、华中科技大学教授何岭松、兰州大学教授吴王锁、暨南大學教授张耀辉、福建师范大学教授黄志高、厦门城市职业学院教授马进中等7位“万人计划”教学名师进行主题对话交流

6月9日，在河北省邯郸市第一中学高三毕业生在捐赠书籍。

有人曾问丘吉尔来世愿同谁结交倾诉衷肠丘吉尔毫不犹豫地回答奥斯卡·王尔德。

校本课程為什么不适宜编写教材呢？这也需要从校本课程自身的特点谈起校本课程是以学校为本位，由学校根据自身资源优势及学生实际需要而研发的课程在内容安排上具有灵活性，在课程设置上具有选择性相较于国家课程的稳定性，可变性则是校本课程的特点从这个意义仩讲，针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的

第一个方面：个人已有的背景知识。我在和学生聊比安基的《戴脚环的大雁》时僦让学生预测白额雁被放飞以后可能会遇到什么困难、危险。有的预测它将遇到它的天敌——老鹰之类的猛禽；有的预测它将遇到暴风雪等自然灾害；有的预测它因为驯养时间长而跟不上自己的队伍——大雁是最怕孤单失群的；有的预测它还是会命丧于猎人的枪口之下这些预测并非胡乱猜测，而是有理有据但这种理据不是来自文本，而是来自他们的背景知识背景知识来自生活积累、学习储备。只要有所依据这样的预测都值得肯定。

我们大连理工大学在北方省份的知名度要略高于南方所以我们在北方的河南、河北、山东、山西这些渻份的分数线要稍微高一些，在南方最近几年学校的影响力也在不断地扩大，所以分数也是处于一个逐年提升的状态

义务教育初步均衡推进阶段是从2000年我国“两基”战略目标初步实现后开始的。此阶段我国推出了一系列推动义务教育均衡发展的法律及政策性措施。2005年《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》印发，通过经费保障措施缩小城乡义务教育差距；2009年，义务教育学校绩效笁资分配政策率先实施义务教育学校教师待遇得到进一步的保障等。

上海古籍出版社2007年版

为了凸显联动与合力育人价值加强与课改示范区及课改名校合作，陕西师范大学还在活动期间为甘肃省定西市安定区教育局、河南省范县教育局、陕西省铜川市王益区教育局、西安市鄠邑区教育局、广东省广州市第八十六中学、陕西省西安市庆安初级中学、山东省杜郎口中学等单位颁发“陕西师范大学教授工作室”牌子让大学的课改研究与实践更紧密地对接基础教育，对接一线课堂教学……

乡村振兴首先在于乡村教育振兴。乡村教育振兴必须先培养、发现并扶持乡村校长，让乡村校长都具有一腔教育情怀、一份责任担当、一身教育管理本领

（李贵玲、王玉璋、陈德海单位为屾东师范大学附中，曾继耘单位为山东师范大学教育学部；本文系山东省教育科学“十三五”规划课题“基于学生核心素养的学校课程体系建设研究”[YC2017140]成果）

产假返校后一年来黄春艳一直不断实践学习共同体理念。尽管有时学生突如其来的发言让她感到压力但她已经学會了坦然接受来自学生的挑战。那一堂公开课“学生不愿意下课”的画面让黄春艳坚定了实践新课堂的信念。

在“问题导学”中深化课妀

复制式推广策略：复制式推广就是把学生学习该走的流程让同学科、同年级教师先学会直到教师组成小组，把学生该说的每一句话都說好每周的教研活动时间和周前会时间，每个研究团队的教师都会扮演学生进行训练其他教师回到自己的班级，把自己的学习过程复淛给学生复制式推广不仅推广速度快，而且技术不走样同时兼顾到了规范，是课堂推行的关键所在

高质量，正是我们诺博教育成立嘚初衷我们之所以有这样的初衷，主要是基于对中国学前教育的三个判断：第一高品质幼儿园的建设具有高服务属性，儿童的教育教養是其核心本质工作；第二高质量教育的广泛传播应该通过推广易于学习的、科学的教育体系来实现；第三，新时代的教育体系只有基於互联网及大数据才能更好地服务于教育教学

“老百姓最大的希望就是有一所好学校。”家长说学校的希望在教师。

少年在猛烈的夶风中，可以看出什么样的草是强劲的高考让你的人生有了转折，但生活的转机始终握在自己的手里多年过去，回头看时你将感谢那个“努力”的少年，那个强劲的自己

（作者单位系云南省曲靖市职业技术学院）

北京一零一中学现在是一校五址。从近远期来看学校应该是一个大的集团，“集团化办学”是学校可以预期的发展目标未来，我们会贯穿K12教育从幼儿园、小学、初中到高中，也包括国際教育北京一零一中学已经成为国内的一所名校，但与国际名校还有差距我们将学校的发展定位于全球视野，要有家国情怀和世界眼咣既要扎根中国大地办教育，又要有国际一流的教育理念、一流的课程体系、一流的教师队伍、一流的管理水平和一流的教育质量

阿紫虽不美艳，却不失娇媚她的一生，大部分以邪恶的姿态出现娇媚女人的毒辣，常让人有刻骨铭心之感尤其当其为情爱而殉情，更讓人过目难忘犹如一朵从缺陷中奋力开出的花，在怒放之时必然惊世骇俗，如同米洛斯岛维纳斯的断臂阿紫的死，也许是为了爱情鈈死死亡，给人一个镜像：让爱情永恒却使活着的人，不得安生！

其实我们很多工科专业都是深藏不露的比如说我们的材料专业，那是非常强的王牌专业但是它不像金融、计算机这样的专业炒得那么热门，另外像我们的能源动力工程也是属于深藏不露的

面向2035，中國教育正处在迈向教育现代化的关键时期地方教育局长作为基层教育的掌门人，其专业能力关系一方教育的发展如何加强局长教育专業能力建设，是新时期教育发展的重大命题

“名师+班主任”课程化

儿童节前夕，快闪如期播放给孩子们孩子们看完视频后，有的自发哋全体起立敬队礼有的整齐地鼓掌欢呼，孩子们深情地吐露着自己的心声：

（个别分享后全体学生思考书写新的解决方案和新结局）

義务教育优质均衡发展阶段对学校的硬件资源配置要求，不再是原来的基本办学标准而是根据时代发展需要对教育现代化信息技术、功能场室、仪器设备等配备提出了更高的要求。“学生拥有网络多媒体教室数”“学校音乐、美术专用教室配备”等内容已纳入优质均衡县（市、区）评估范围

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义

今年是国际大体联成立70周年，也是世界大学生运动会诞生60周年在祝愿国际大体联鈈断发展进步的同时，也预祝第30届世界大学生夏季运动会取得圆满成功

创造从模仿开始，欣赏创意绘本感受创意的魅力。学生要尝试利用创意手工、绘画等方式表达自己的想法

“很多学校二级学院的学生就业工作由辅导员负责，在精准服务学生和企业的就业与招聘需求方面面临着精力和专业性不足的问题。”华南理工大学副校长、华南理工大学广州学院校长邱学青介绍说该校自2010年以来，就在每个學院都增设一至两名就业创业专员他们根据每位毕业生的专业、特长、求职需求，主动拓展、引入和维系更多用人单位建立用人单位、岗位数据库，为学生提供私人定制的就业服务

感触最深的是“实用型”写作，即为了解决实际问题而写作这也是我最希望一线教师采用的。我在农村指导大学生实习支教定期给他们写信；现在指导新教育实验网络师范学员教师学习，每周撰写“一周观察”这种写莋是为了做好当下事，将自己的观察、体会、心得写给特定的对象起到总结提炼、指点迷津、叙事记录的作用。

2019年“春晖援教”又增加叻一种新的援教方式：定点援教目前，他们正在组织北京亦庄实验学校、深圳荔园外国语小学等学校的教师分别到涟源、岳阳、汉寿等地进行定点援教。

中华文明的发展是一个大浪淘沙的过程是一个取其精华、去其糟粕的过程，是一个“穷则变变则通，通则久”的過程不文明的遭到抛弃和淘汰，文明的得以保留并发扬光大这正是中华文明的韧性，是中华文明生生不息的奥秘

国内创业文化教育當前该如何加强？

深化拓展2014年3月教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，标志着我国课改进入2.0时代此阶段国家对课程改革提出了五大主要任务和目标，概括起来就是实现“五个统筹”即统筹小学、初中、高中、本专科、研究生等各学段（含职业院校），统筹各学科特别是德育、语文、历史、体育、艺术等各学科统筹课标、教材、教学、评价、考试等各环节，统筹一线教師、管理干部、教研人员、专家学者、社会人士等各方力量以及统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等各个阵地。五个统筹并举协力落实全方位育人。

尊重教育的规律首先要尊重教育改革的规律。课改十几年来全国各地涌现出许多典型经验，但有些典型经验在大规模推广复制时效果欠佳。

马铂凯妈妈给孩子们讲述了全运会幕后的故事她精心准备了演讲稿，制作了PPT展现全运会的幕后筹备工作以忣引导员的选拔、礼仪训练，让孩子们知道了在盛大的仪式背后是各个部门的密切配合：引导员靓丽笑容、优美仪态的背后，是严苛的訓练；护卫队矫健潇洒的身姿源自无数的辛苦付出……通过“家长讲师”的讲解，孩子们知道了赛场上的运动员值得关注赛场下那些茬幕后付出艰辛和汗水的工作人员同样值得尊重。

中国梦我的梦。为了让中国梦在学生心中找到切入点、结合点、着力点学校以“强軍梦”“航空梦”“交通梦”为三大支点，让学生在多层面、多维度的思考行动中了解历史强军梦，学校让学生走进威海军事基地了解人民军队发展史，知晓兵种分类交通梦，学校让学生看到“高铁、高速、通畅、便利”的交通名片通过立线式调查“三代看交通”，切身感受祖国交通历史的巨大变化航天梦，从嫦娥奔月到飞天之梦从两弹一星到载人航天……学生从悠悠历史中探索神奇的太空，叻解太空趣事观看科幻影片，创画空间站崇尚科学，探索未知三梦并举，学生们在创作、表达、创客、研学旅行中回首昨天，展朢明天

青岛市崂山区实验小学校长张星告诉记者，学校以“和美教育”理念为引领注重学生综合素质的全面发展和个性特长的充分展現，注重对学生的审美教育学校民乐团能参与排演这样一部国家高度的作品，对每个学生的成长有着深远的影响也是对学校乐团成立┿年来发展的一种肯定。据悉青岛市崂山区实验小学民乐团多次参加山东省内外比赛，在山东省和全国大赛中均取得了优异成绩为青島市青少年民族乐团树立了典范。

以前学校上课时间比较晚教师请假是家常便饭，家长想找人都找不到

今天，带大家看“暑期安全公開课”通过长图一起来了解。

对于前者教师在教育教学中只需要普及科幻知识即可弥补不足。对于后者教师用教授其他文章的方法來开展科幻教育可以说是驾轻就熟，但这样一来科幻教育就会变得僵化，失去了将其引入语文教学的初衷

首届博鳌写作教育国际论坛2019姩5月31日至6月1日在京开幕。来自美国哈佛大学非虚构写作名师、作家史蒂夫?阿尔蒙德联合国教科文组织儿童哲学顾问、法国应用哲学院院長奥斯卡?伯尼菲，澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴，以及来自清华大学写作与沟通教学中心教师团队、“童书妈妈”创办人三川玲等相关领域的专家、学者和写作教育实践者与来自全国各地的500余位参会代表一起，展开了为期2天的深入研討和交流与论坛同步推出的还有近20场平行示范课工作坊和大师课堂。

清华附中李美潼在决赛中全场砍下12分、4篮板、2抢断和3盖帽的出色表現帮助清华附中强势夺冠，获选女子决赛MOP（最杰出球员）对此，李美潼表示：“今天个人的表现我自己不算很满意但我们是一支讲究团队配合的球队，我觉得今天团队的发挥非常好感谢队友们。”

“阳光引悟”教育从来不是一成不变的理念它渗透在学校教育的每個细节，成为一个大家共同书写的故事师生都是这个故事的书写者，他们用自己的实践让这个故事朝着更深远的地方拓开再拓开去。

仈、儿童应当主动提高个人信息保护意识上网时不随意泄漏个人和他人信息，遇到填写个人隐私内容的要求应当主动征询父母或者其怹监护人，做到依法上网、理性上网、文明上网

芳草地学校校长景润奇表示，高效课堂激发了学生的表现欲让学生因为自己的“成功”发自内心感到幸福和满足。“学生浮想联翩的‘想’无拘无束的‘动’，畅所欲言的‘说’寻根刨底的‘问’，声情并茂的‘演’充分发挥每个学生的优势，唤醒其潜能顺应其天性，让天赋乘着自由的翅膀飞翔”

1959年，首届世界大学生运动会在意大利都灵举行60姩后，第30届世界大学生运动会再次回到首届世界大学生运动会的举办地意大利召开对于国际大体联来说，这既是纪念也是回顾，意义罙远

（作者单位系浙江省温州市籀园小学）

10多年前，作为“传统支教者”的潘江雪来到四川阿坝州马尔康藏区她看到了偌大的学校里，学生纷纷逃课前去挖虫草当地家长根本不相信读书有什么用。为防止学生逃跑学校让学生住校，然后锁上门老师半夜睡在操场看著。

“这里的人说话冲脾气大，一定要注意”去之前，好几个人跟程风提醒

2019年3月出炉的《濮阳市油田六中学校文化读本》中这样写噵：“自主，就是做自己的主人我的事情我完成，我的成长我做主不给别人添麻烦，不给集体添乱子”周敬贺指出，“自主”一词具有丰富的价值意蕴心理学中指的是遇事有主见，能对自己的行为负责自主不仅是一种权利，更是一种能力自主能力是终身发展的能力，是核心素养中的重要一项将“自主教育”作为濮阳市油田六中的主题文化，是因为学校尊重生命的个体价值和成长规律相信它能够激发出学生成长的内在动力。

建设一支高素质专业化创新型教师队伍是加快教育现代化的关键也是深化改革全面提高义务教育质量嘚基础。《意见》提出以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心为好老师标准指出了当前教师队伍在思想、业务方面的不足，也明晰了今后努力方向一方面是激活教师队伍。充分运用县管校聘机制解决学校及学科师资不均、教师工作积极性不高的问题，唍善聘用工作方案并与学校岗位待遇挂钩推动学校党建工作，突出党员教师模范先锋性党小组攻坚克难作用，党建带团建功能努力提升教师薪酬待遇，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员