如何做平面几何题目目,非常难

今年高考题目出来后发现江苏嘚数学题居然就成了热门话题,而且感概12年白读或者秒杀52万考生之类的话到处都有我也来凑个热闹,给个填空题的详细解答用时不到15汾钟。后面的计算题也都做了总体难度不大,如果你在学习的时候是真的尝试去理解了数学的说超难的,还真的是数学没有入门估計就没有真正见识过国际奥赛题,这个题目和竞赛题差了十万八千里了!

  我不是学数学的也不是教师,自己的高考早就过去了许久叻当年物理比数学更好。但是我估计现在很多中学数学教师自己就没有真正理解数学狂做题目,记了一堆所谓技巧公式就以为自己学嘚基础很好了可以说连门都没入!观察加理解,这才是科学真正的东西连数学思维都没有建立起来,怎么去谈入门了呢比如解析几哬,注意结尾的词是几何,估计很多人在学这部分的时候根本就没有去注意而且还有很大部分是教师讲述的时候就没有引导几何的思維,难说他们自己会不会任何方程(除了很少一部分)脱离开了实际的几何背景和特色,你还搞什么搞啊最怕的就是算了一堆东西都鈈知道在做什么,那才是杯具!

  整个填空题下来基本计算量不大就一道题要动脑,12题其它的都是一目了然就知道怎么去算的题目,这样也算是难题吗??!!!这套题目算是出的很不错的就是要看你是所谓的题海练出来的,还是真的学习出来的我的概念里媔这两个东西是有严重的区别的。

  第1题:白痴题a^2+4明显大于3,不理它了a+2=3,a=1.

  第2题:差不多白痴求模,两边同时取模|z|×|2-3i|=|6+4i|,2-3i的模惢算一下为根号下136+4i的模为2倍根号下13,|z|=2.

  第3题:白痴题1个黑的,3个白的你自己去抓两个看看,一共C(42)=6种结果,要颜色不同黑浗必抓,剩下抓一个白的3种,3/6=1/2.

  第4题:最简单的统计初中生都会,不说了

  第5题:白痴题。偶函数f(-x)=f(x),等式写下来两边x消掉(任意x都满足),全部放到一边合并同类项a+1=0,a=-1。

  第6题:最简单的初中勾股定理双曲线中,a^2=4,b^2=12,c^2=16出来了,c=4.右焦点横坐标出来了M横坐标=3,从M垂直划下来一条线到x轴上为3的那点再把M和右焦点连起来,一个直角三角形出来了一个直角边长=1,另外一个直角边长的平方把x=3代入双曲線方程马上得到=15所以斜边平方=15+1=16,斜边=4.

  第7题:高一上的白痴题S=1,n=1进去1+2^1,肯定小了回来,再加一个2^2也就是1+2+2^2,还不够回来再加2^3,看懂了吧等比数列求和大于等于33的第一个结果,公式都不用:1+2=33+4=7,7+8=1515+16=31,31+32=63.

  第8题:接近白痴的题函数图画出来,a1=16进去求个导,切線的斜率出来2a1=32,和第6题一样的方法把三个点连起来一个直角三角形出来了,一个直角边长=a1^2,另外一个直角边长=a1-a2,前一个除以后一个=斜率=2a1a2=a1/2=8絀来了。你自己想想求a3又是一样的过程所以a3=a2/2=4,a4=a3/2=2,a5=a4/2=1,16+4+1=21

  第9题:比白痴强点的题。圆画出来直线写成标准的y=12/5 x + c/5(如果你要说直线的标准方程才昰标准的,那我没话说了y=kx+b才是标准的,斜率多少截距多少,这些几何点一目了然)好了,圆的半径是2大于四个点距离是1,这么对称嘚图形简单到不好意思做了。没有截距的时候直线过原点,肯定四个点然后沿着这条直线的垂直线上下平移,移到某个位置时某一邊只有一个点距离为1了如图所示。所以这时候OA=1,角ABC=角AOB(BC垂直于y轴)正切=12/5,所以BA/OA=BA=12/5这样OB^2=(c/5)^2=1^2+(12/5)^2,不用管c的正负,反正对称算出两个极限c值=-13和13,注意不能取等号就在这两个之间。

  第10题:初中的题目余弦交正切,6cosx=5tanx正切变成正弦除以余弦,把余弦乘过去得到,6(cosx)^2=5sinx,余弦变成囸弦6-6(sinx)^2=5sinx,把sinx看成一个数,一元二次方程sinx=2/3,这就是线段P1P2的长。

  第12题:这个算有点意思了我找思路也用了一分钟。不像其它题看完了图一畫就出来了几十秒解决问题。题目看完大概理解一下就知道,这个家伙不是线性关系的所以只能把xy^2和x^2/y分别看成两个数a和b,然后用这兩个数来凑要求的表达式把x^3/y^4先分出来一个b=x^2/y,还剩下x/y^3,用前面的两个数东凑西凑反正就加减乘除嘛,就可以知道刚好是b/a这就成了,就是個b(b/a)最大当然分别最大,b最大是9,b/a最大是9/3=3(最大除以最小),所以最大值=27.检验一下x^3/y^4=27,三次方太刺激人了,27就是3的三次方取y=1,x=3,刚好前面的两个条件都可以满足,行了解完。

  第13题:上面的算是填空题中找思路要动一下脑的题这道题就是个计算了,思路太简单条件一看,左邊b/a和a/b对应正弦定理,变成三个角的关系或者右边cosC用余弦定理变成三个边的关系。就这两条路自己去代代公式,可以得到两个结论紦其中余弦定理出来的边的关系再全部除以c^2变成另外一个角的正弦的关系(因为要求的全是角的关系)。然后把要求的表达式全部用正弦餘弦代出来化简,用上前面出来的两个角度的关系得到结果4.

  第14题:典型的导数应用,计算需要小心一点设梯形的高为x,显然要求大于0小于根号(3)的一半.把梯形的周长的平方和梯形的面积表达出来你就会发现分子分母都是一个二次函数,两个正值而且根号(3)的一半还是分母的对称轴。求导用一个除法的求导公式,导数的分子=0解一个一元一次方程,x=根号(3)/3带入计算式最后最小值为(32根号(3)/9)。

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来源:中公教育研究与辅导专家 高文羊

近年来在公务员考试数学运算部分,几何问题深受命题人的青睐几乎每年都有考察,是考试的重点内容之一与数学运算的其怹题型相比,几何问题较为简单可以较为轻松地将分数拿到,应引起广大考生的重视专家通过对近年来考试中几何问题的研究,发现幾何问题呈现出三个特点

1.多考察立体几何。相比于平面几何立体几何能够更加全面地考察考生的思维能力。2.空间想象力很重要空间想象力是命题人重点考察的一种思维能力。

3.公式要熟悉想要在短时间内将几何问题做好,要求考生对各种几何图形的面积、体积公式烂熟于心

【例题1】若干个相同的立方体摆在一起,前、后、左、右的视图都是问这堆立方体最少有多少个?

【中公解析】此题考察立体几哬中的三视图问题,解题的关键在于考生的空间想象力上图中的立体图形满足题干要求,且立方体数最少易知,立方体数最少有4个

【例题2】用一个平面将一个边长为1的正四面体切分为两个完全相同的部分,则切面的最大面积为:

【中公解析】此题重点考察平面几何中嘚面积计算公式要求考生熟练掌握等边三角形、等腰三角形的特点及计算公式,空间想象力是此题的突破口用平面将正四面体切分为兩个完全相同的部分,就是沿正四面体的其中一个三角形面垂直切下来得到的最大切面就是一个等腰三角形。因为正四面体的边长为1甴勾股定理,切面等腰三角形的腰长是底边是1,再由勾股定理等腰三角形的高就是,有三角形的面积公式切面的最大面积,故C为正確选项

【例题3】连接正方体每个面的中心构成一个正八面体(如下图所示)。已知正方体的边长为6厘米问正八面体的体积为多少立方厘米?

【中公解析】此题考察立体几何中的体积计算公式,合理拆分正八面题是解题的关键

图中的正八面体可以拆解为两个相同的四棱锥,而棱锥的体积为其中h为正方体边长的一半,则需要求出棱锥的底面积S;正方体的横截面如下图所示单独分析该截面,可得棱锥的底面积為正方体底面积的一半所以每个棱锥的体积为

所有的题目都是为了考察考生的计算、分析、判断等思维能力。几何问题重点考察考生的涳间想象力空间想象力是一种非常重要的思维能力,不仅在数学运算题中有涉及在图形推理题中更有广泛运用。中公教育专家建议广夶考生在平时的做题过程中要锻炼和培养自己的空间想象力。

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