备课组 主备人 教 学 内 容

唱 《冬妈媽和麦苗苗》

1.通过聆听、体验能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。 2.初步养成良好的歌唱习惯能用自然的声音演唱《尛雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》，能背唱《过新年》并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。 3.通过欣赏《乘雪橇 音乐》能从音乐中初步感受冬季的异国风情。 感受三四拍的韵律

教 学 重 点 难 点 教 具 学 具

一、组织教学 二、师生问好 三、导入新课

自己创编节奏朗读：过新年喜洋洋，敲锣打鼓鞭炮响狮子舞，雪教 学 活 动 过 程

人唱祝愿祖国更富强。

四、学唱歌曲《冬妈妈和麦苗苗》

1.导入：小朋友们你们喜欢丅雪吗？下雪天我们可以做哪些事呢你们知道冬雪对农作物的作用吗？

2.听录音范唱边听边按三拍子缓缓晃动身体，感受三拍子的韵律 3.聽老师跟节奏朗读歌词

4.听老师范唱请小朋友用打击乐器伴奏

5.跟琴轻声哼唱歌词（提示学生尽量唱完四小节后再换气，以免破坏旋律的连貫性）

6.试用不同的力度演唱比较，哪种比较适合该歌曲（柔和） 7.有感情的演唱（启发学生唱出对雪花的赞美之情） 8.自编动作边唱边舞 伍、欣赏《乘雪橇 音乐》

1.初听全曲，不揭示曲名要求学生专注聆听，并闭上眼睛随音乐展开

2.揭示曲名复听，找出重复最多的地方感受音乐的力度变化。 过 程

3.再听体会乐曲所表现的人们欢乐的心情。

七、作业：以小组为单位收集有关“雪”的音乐作品