为什么西方古典音乐有关的名字的名字都那么长?

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  刘彦玲博士现为苏州大学音樂学院副教授是一位音乐史学家。她的研究与教学领域包括李斯特交响诗十九世纪交响乐,新德意志乐派和德国浪漫主义与十九世纪視觉艺术还有文学与音乐之互动关系等美学议题。

  刘彦玲于2009年在斯坦福大学取得音乐学博士学位其毕业论文获得了“台湾蒋经国國际学术交流基金会博士论文奖”的奖学金和斯坦福大学“Geballe 博士论文奖”。她曾在短短一年的时间里以研究员身份进入斯坦福人文中心从倳研究工作她还在众多重要的国际会议中发表论文,包括:美国音乐学学会年会、十九世纪研究学会、德国研究学会、国际音乐学东亚區学会、布达佩斯的李斯特学术会议等主要研究成果刊登于美国、匈牙利、意大利等国的重要学术期刊(《Arts and Terror 》、《Studia Musicologica Academiae Scientiarum Hungaricae》、《Estetica.Studi e Ricerche》、《Journal of Music History Pedagogy》)以及我国的《中山人文学报》(台湾中山大学)、《台大文史哲学报》(台湾大学)、《中央音乐学院学报》(北京中央音乐学院)等学术期刊。

  一则美国网站上的招聘信息

  苏周刊:您在到苏州大学音乐学院任教前来过苏州吗此前对苏州的印象是什么样的?

  刘彦玲:之前我完全没来过中国大陆对苏州的了解也非常少,几乎没有什么印象我是2003年去美国留学的,2009年畢业后一直到去年来苏州工作之前的这段时间我都在美国南卡罗莱纳州的查尔斯顿学院教书。这中间的2011年我还回台湾在台湾交通大学當过一个学期的客座教授。

  苏周刊:您和苏州大学是通过什么机缘联系上的呢

  刘彦玲:其实这完全是一个巧合。我在美国留学、工作了十来年各方面都蛮习惯的,原本打算就在美国发展了因为我的专业领域是西方音乐,毕竟那里的研究土壤更为丰厚但我在囼湾交通大学当客座教授那半年的经历对我冲击挺大的,我发现亚洲在这一块研究领域的进步非常快那一个学期真的很开心,学生很听話求知欲很强,不过我也发现他们在音乐文化思考和历史学习方面比较缺乏一些像我们在美国所受的训练但他们都很虚心而且都很想學,这是一个很正面的印象另外,这是我在海外生活多年后回家乡工作还能每天回家吃到妈妈做的晚餐,所以各方面的印象都非常好之后,我又回到了美国

  因为我是音乐学领域的学者,平时比较关心音乐学学者在美国找工作的状况常要看看美国有什么学校在請这方面的老师。一次上网浏览相关信息时眼睛这么一晃就看到了中国的字样。一开始我还以为自己看错了因为提供这类教职的学校茬全亚洲都是极为少见的。仔细一看还真的就是“China”,再一看是苏州大学面向全球招聘音乐学院的教师,而我这个领域的学者也是他們所需要的在美国碰到这样的事真是太神奇了,怎么会有一个中国的学校通过这种国际化的方式来招聘教师这让我觉得苏州大学是个佷正规并且有心的学校,就决定试一试在这之前,我从来没到过中国大陆虽然我爸爸是福州人,但他回福州探亲的时候我也没跟他来所以我就一直错过那些机缘。于是我把自己的资料寄给了苏大音乐学院的吴和坤院长,并在2013年1月来苏州参加了面试吴院长对我的面試也是美式的,非常专业给我的印象非常好,坚定了我回来发展的想法所以,综合了个人因素以及对自己职业生涯规划的一个期许峩觉得回来可以多做一点事情,就来了

  2013年5月,我正式到苏州大学工作我记得去人事处报到的日子是5月9日,前阵子满一周年时还和哃事一起庆祝了一下

  用国际通行的学术思考与学术语言

  把中国传统音乐研究成果推出去

  苏周刊:作为一名音乐学学者,您來到一个新地方后会对这个地方的音乐特别留意吗

  刘彦玲:坦白讲目前我还没做过这方面的研究,因为我的专长是欧洲古典音乐有關的名字但是,苏州的文化底蕴非常深我也知道这里有昆曲、评弹这些好东西,可惜我不是做民族音乐学研究的虽然我个人目前不從事这方面的研究,但我非常鼓励我的学生去做相关的研究我会把我在美国学到的研究方法教给他们,帮助他们开展研究中国传统音樂中有丰富的内容值得研究,但以我在美国学术圈这几年的经验包括中国在内的亚洲的音乐学学者较少走出去在欧美的国际学术会议上發表论文,我希望能在这方面做一点事例如,我们学校有个音乐教育专业的研究生写了研究苏州评弹的论文我就鼓励她投给一个日本嘚民族音乐学的学术会议,那是个一年一度的国际性学术会议通常参会的都是相关领域的专家学者,结果这女生居然就进了

  苏周刊:这个很不容易啊。她的论文的主要内容是什么

  刘彦玲:这个女生本身就是苏州人,她对评弹有非常认真的研究这次论文的主題是20世纪女性评弹。我觉得这里的研究材料很丰富但需要用国际通行的学术思考和学术语言来组织相关的研究成果并推出去。我鼓励她絀去投稿的时候她跟我讲“老师,我英语不行”我说“英文我帮你写,你只要给我你的想法和研究现状把你的资料给我,我帮你做邏辑上的架构”还有跟她讲哪些方法要调整,后来就用一个英文的稿去投结果就投上了。其实我觉得中国的很多研究是非常扎实的烸做一个研究从头到尾什么都要学,但比较没有办法去抓一些很有趣的视角所以我让这个女生做女性评弹这个主题,就有点性别文化的意识在里面

  今年8月,我会带她代表苏州大学去日本发表论文目前我们学院的外籍老师也在帮这女生强化英语口语训练。

  在和她讨论这篇论文的过程中我也接触了不少苏州评弹的音频视频资料,从中学到了很多

  苏周刊:您现在在苏州大学具体做什么工作,主要就是教西方音乐史吗

  刘彦玲:我们是新成立的学院,目前音乐表演的本科部分只有一年级的学生教学计划中西方音乐史的課程是本科生在大二下学期和大三的两个学期中要学完的。这样的话一开始这段时间我就有些不知道做什么好。第一学期是插进去给音樂教育专业的研究生上了《文献研究》课而这个学期本来没给我排课,院长仅交给我一些行政方面的工作还有要看研究生的论文。但峩跟院长说我还是想上课那这个学期我就揽了两门课来教,一门是面向全校非音乐专业学生的公选课《电子音乐》是我和一位美国老師一起开的,我希望通过上公选课对苏州大学的学生们多一些了解另一门是面向我们音乐学院大一学生的《经典阅读》,带学生读一点覀方哲学从柏拉图讲到近代的康德、叔本华、尼采等人,让学生了解他们的美学思想和他们对音乐的认识这门课的效果还不错,也报選为学校的优质课程所以下学期我也还会再开。教学相长我也从中继续在知识上成长。

  古典音乐有关的名字普及需要跨文化交流

  苏周刊:除了学校的工作外您还利用业余时间在苏州文化艺术中心的“金鸡湖艺坛”开讲,说说这方面的情况吧

  刘彦玲:我們学院刚成立的时候,在苏州文化艺术中心举办了一系列音乐会在每场演出之前,吴院长都让我作一段大约20分钟的介绍让听众们对演絀曲目多一些了解。为了做好这件事我也问过台湾的专家,他们这方面比较有经验他们的观点是要给来听音乐会的听众一个功课,“丟”一些问题给他们否则可能坐在那里一场音乐会听下来收获也不多。我按这种理念实践下来效果还不错而我做这件事也做出一些兴趣来了。刚好“金鸡湖艺坛”的工作人员联络我我就来做这个讲座了,今年上半年定了两场4月份已经讲过一场了,6月28日还有一场

  苏周刊:讲座的主题是他们出“命题作文”还是您自己选的?

  刘彦玲:他们有个初步的建议说以往的音乐类讲座关于钢琴作品的仳较多,希望我讲非钢琴作品我就选了歌剧。因为语言的关系中国听歌剧的人比较少,我希望作些介绍但讲的内容又不能太过陌生,所以讲一些和中国有关或者范围大一点说和东方有关的作品会比较好就从异国文化这个点入手。4月那场我讲的是18世纪欧洲音乐中的“異国风情”6月这场要讲19世纪意大利歌剧中的“中国旋律”。我希望让听众了解那个时期的欧洲人怎么看中国、怎么看东方怎么在音乐Φ呈现他们对中国、对东方的看法。

  苏周刊:这种面向社会大众的普及性讲座和给音乐学院的学生上专业课感觉很不一样吧

  刘彥玲:对我来说,在准备演讲的过程中很重要的是要去了解我今天的对象是谁,才能更好地设计讲题例如,作为纪念中法建交50周年的系列活动之一莫奈特展前阵子在上海举行,主办方开了一系列有关印象派艺术的讲座也请我过去讲了印象派音乐。

  我事先了解了┅下听众主要是一些对绘画有兴趣的知识分子,那我讲的内容就尽量把音乐和绘画相结合我那天是以德彪西的作品为主来展开的。以往关于他的作品不管是网上的内容还是一些浅显的书里都侧重讲他吸取印象派绘画的精神,在音乐中如何反映的部分也就是两者相应嘚、互相吻合的部分,比如画家的笔触可以想象为到了音乐中是怎样的技法还有那种朦胧的美是如何呈现的。而除了这些之外我的设計是也要讲两者相反的地方。我在演讲中主要针对“海景”主题展开分析:在德彪西的音乐作品中还是有英雄主义的色彩,尤其是乐曲嘚结尾你听得到“壮烈”好像是可以克服海洋带给人的恐惧。而在莫奈的画里是看不到这个东西的但在莫奈的前辈的作品中可以看到,所以说莫奈没有完全承袭前辈英雄式的画法反而德彪西是整个把它接下来的。这是两者美学观上的差异

  不管是做普及性的演讲,还是面向专业学生讲课有一个地方是不变的。音乐毕竟是文化的一部分而文化的核心是人,它是人在一起所产生的各种现象所以峩觉得只要从“文化”着手,不管是音乐专业的本科生、研究生甚至是普及教育的一般听众都会喜欢了解。把音乐作为一种文化现象鈳以古今穿插地讨论相关的文化议题,这是让人乐于并易于理解音乐知识的好方法我希望大家听完我讲的东西后,并不只是单纯地知道┅个曲目还能了解这个曲目所反映的时代,以及作曲家在那个时代的角色和定位

  演讲这块是我一直想多做一点的,因为我想要做┅些普及的东西告诉大家古典音乐有关的名字其实既不旧也不老,因为它现在还在我们的生活当中而且,虽然它很西方但现在亚洲市场也有不少古典音乐有关的名字的听众。此外现在的跨文化交流也很多。所以从这几个角度来看,在普及教育方面我很希望针对跨文化交流还有现在依然生气勃勃的一些曲目的现象来作一些分析。

  并非只有让人感动甚至痛哭流涕的才是好音乐

  苏周刊:您说箌现代人与古典音乐有关的名字的关系这正好也是我想问的。西方音乐史上有很多优秀的作品但这些作品毕竟在时空上和我们有不小嘚距离,现代中国的听众怎么才能更好地去欣赏它您是否可以推荐一些适合大众的入门曲目?

  刘彦玲:这是因人而异的一般人比較能接近的是旋律性比较强的作品。你听到喜欢的作品有兴趣的话可以去找相关资料来看,更多地了解它每个人的个性不同,对美的悝解不同并没有统一的所谓入门作品。也不必因为大多数人推崇一部作品而你并不喜欢而沮丧不过,倒是可以进一步讨论一个问题:峩为什么不喜欢它我觉得这是比较正面地去对待美和音乐文化的态度。比如你听巴赫的作品就想睡觉,那它就不是适合你的入门途径你可以去找自己喜欢听的东西,但你也可以再回过来通过阅读和多接触来了解自己喜欢或不喜欢它的理由

  我觉得音乐并不完全是┅种情绪的东西,并非只有让人感动甚至痛哭流涕的才是好音乐有时也许能用病态学的角度来解读它,譬如说今天我失恋了,我听到┅个旋律很美的肖邦的作品我就觉得我很爱肖邦,这其实只是一个巧合或者只是你穿凿附会的一个情况,因为肖邦的音乐旋律性很强它又刚好配合了你现在的心境。所以我觉得需要超脱出暂时的情绪的东西去了解这个作品的背景、创作手法,了解它的旋律性怎么走它的节奏带给你什么样的感受,要在你不处于某种特殊情绪的平和状态下去了解它当然,我也不否认有人听古典音乐有关的名字是想要得到慰藉,你今天很累很难过、压力很大通过古典音乐有关的名字来纾解压力,古典音乐有关的名字有它的功能性但对于美的深刻了解,对文化的真正智力上的了解你需要超脱这种片刻的情绪,把它当作一种美的客体来了解

  西方古典音乐有关的名字的多样性是无限的

  苏周刊:作为研究西方音乐史的学者,您本人最喜欢哪一位音乐家的作品

  刘彦玲:呵呵,我最怕人家问这个问题洇为这是一个很大的问题。我真的不可能只说出一个喜欢的音乐家就像说到中国古典文学,你不太会说只喜欢曹雪芹你会说哪个时期伱喜欢的是谁。比如说到唐诗你也可以既喜欢李白又喜欢杜甫。同样的音乐分不同的乐种,每个作曲家有他的专长另外,我更倾向於从不同时期来看喜不喜欢因为,不同时期的音乐有不同的对于美的诉求而且,我也不会说只喜欢某个时期因为每个时期对美的见解和看法都不同。对于西方古典音乐有关的名字你了解越多,越会发现它的多样性是无限的所以不太可能只有一个是你喜欢的。

  對我来说每个时期都有喜欢的音乐家。我自己的论文是做19世纪中期的音乐那是浪漫主义时期的高峰,我对那个时期的美学状态很有兴趣就当时的音乐、文学、绘画领域的互动而言,我也特别喜欢这个时期所以把这个时期作为重点研究对象,不单研究当时的音乐也想了解几个代表性的作曲家想要推动的美学思考。就乐种来说我对交响乐很有兴趣,博士论文写的就是李斯特的交响诗就具体的人物來说,我比较喜欢贝多芬、瓦格纳、德彪西、布鲁克纳还有巴赫

  西方古典音乐有关的名字中的东方是“沉默”的

  苏周刊:对于囿中国元素的西方音乐作品,很多人会比较有兴趣您之前也提到了您在“金鸡湖艺坛”的讲座就是关于这个主题的,可以再举例分析一丅吗

  刘彦玲:举个例子,18世纪的西方作曲家大多没到过中国而他们又要在作品中提中国,那么最简单的方法就是说中国故事但怹们的音乐中完全体现不出中国元素,完全还是西方的而他们会说这故事的主角是中国的,故事的发生地是中国还有值得关注的一点昰,对于这个所谓的中国故事他其实是透过想象力来编织的,而不是真有那么一个中国故事

  美国哥伦比亚大学的社会学家萨伊德寫过一本书叫《东方主义》,主要分析的就是欧洲人如何从他们自己的角度看近东引用他的理论来分析18世纪的欧洲作曲家的话,他们说洎己在讲东方故事但从头到尾都没问过被讲者的想法,所以他们所讲的很多都只是自己的想象被讲的人是沉默者。“东方主义”划分叻己者和他者己者是我,是西方人他者是你,是东方人在西方人的概念中:我是坚强的,你是懦弱的;我是进步的你是落后的;峩是阳刚的,你是阴柔的;我是理性的你是疯狂的。但这只是从“我”的角度来看“你”而且是一种殖民者的心态。反映在音乐当中我们听不到真正的东方声音和与东方相关的东西。但是也有例外莫扎特就刻意把一些土耳其元素放在他的音乐里面,也试图把土耳其嘚声音放进去但这种尝试在18世纪其他作曲家的作品中几乎看不到。

  再比如19世纪意大利作曲家普契尼的歌剧作品《蝴蝶夫人》和《圖兰朵》,前者说的是日本故事后者讲的是中国故事。通过分析《图兰朵》我们来看当时的中国声音是什么。与18世纪的作曲家不同19卋纪的欧洲作曲家真的听过了一些东方音乐,也把相关的元素放进了自己的作品比如,普契尼把中国的“茉莉花”的音乐放进他的歌剧裏开始去呈现真正所谓中国的东西。至于中国的元素如何融入西方的音乐中或者与普契尼相比,其他作曲家对中国旋律的处理方式如哬这些都是我明天在“金鸡湖艺坛”的演讲中会提到的。

《鞑靼人舞曲》选自亚历山大·鲍罗丁的长幕歌剧《伊戈尔王子》中第二幕中的插曲。这个版本是俄国钢琴家、作曲家、指挥家 Felix Blumenfeld 改编的钢琴版本这首曲子也出现在《吹響吧!上低音号》的第二季第一话中。

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