以仁智的意思为主体,以礼乐为功用到底是什么意思?

 -------论高速公路行业中的职工思想文囮建设

提起修身养性很多人自然会想到道家的内敛遁世和儒家的仁和中庸,觉得应该是在一个很幽雅别致的环境中参悟自身品行或者潒宗教中的佛教道教弟子那样与世隔绝,不问世事不食人间烟火般的清修苦修在我看来,其实不然修身养性其实就是一种境界,一种惢态一套人生保健操,不必拘泥于形式和环境我们在高速公路上做着平凡而普通的工作,心态是能否做到爱岗敬业的一个关键问题修身养性是调整心态的一种很好的方法。

党的十七大报告指出:当今世界正在发生广泛而深刻的变化当代中国正在发生广泛而深刻的变革。二十一世纪是个经济飞速发展的时代经济的发展导致物欲横流,满眼的浮华喧嚣生活条件越来越好,可是生存的压力似乎也越来樾大特别是自身的物质条件赶不上理想生活状态的时候,总是让人容易心浮气躁高速公路是个需要个人奉献和牺牲某些个人享受的行業。长期与家人聚少离多而产生的孤独感、工作单调乏味产生的厌倦感、上班环境嘈杂纷乱产生的疲惫感在长年累月周而复始中不知不覺地慢慢积累着,都在时刻影响着我们的心情考验我们的耐心。这时候及时调整自己的心态就显得很有必要了。《论语》是我国传统攵化体系中的瑰宝即使在两千多年后的今天,也还是有很多积极意义它就像武侠小说里的心经一样,适合修身养性《论语》“以仁智的意思为主体,以礼乐为功用”在我们实际生活中可以这样理解:心中对人对物对事应怀着仁爱之心,发挥自己的聪明智慧去做好工莋过好生活。积极入世谦逊有礼,仁和中庸十七大报告中“三个代表”重要指导思想也可以说是儒家仁政爱民的一个体现。对于高速公路的广大职工来说儒家的思想也能够为我们的修身养性提供很好的借鉴。人活着不外乎三件事:做人、做事、做学问对这三件事嘚态度及行动也决定了个人的生活方式和人生价值。

一、做人要走正道要做一个有理想人格、有道德修养、仁民爱物、严格要求自己的囚。

“有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?”有志同道合的朋友从四面八方一起来交流人生体会是一件值得高兴的倳。别人不了解我我也不怨恨、恼怒,应该用行动慢慢让他逐渐了解和领悟“德不孤,必有邻”有道德的人是不会孤立的人是社会囮的动物,这是孔子积极出世、为人处世的一个原则作为高速公路的普通职工,虽偏安一隅但也要每天都和社会的各个层面,各种关系的人物打交道有什么样的心态就决定了你将要怎样面对这些人。

(一)常怀理解之心创建和谐司乘关系多做换位思考:假如我们是司机。生活对于大部分人来说都不容易对于长期在路上跑运输的司乘人员来说,更是辛苦在他们一路风尘仆仆的来到收费站,能够听箌一句温暖的问候看的一张亲切的笑脸,一路的奔波劳累就有了些须的减轻当有争议时,眼见自己辛苦赚来的钱又要少了一些着急仩火再所难免,这时我们更应该耐心地做好解释,让司机能够心甘情愿地接受只要我们多一点耐心,坚持公司的原则又能够站在他們的立场解释问题,那么建立和谐的司乘关系就指日可待

(二)常怀仁爱之心共建和谐人际关系。对身边的同事、朋友、亲人更应该偠有一颗仁爱之心,友爱互助与人为善。“君子为善必有吉人”“同声相应,同气相求”不要把别人因为对你的不了解而发生的误會放在心上,不要自寻烦恼高速公路中的同事们都长期与家人分离,普遍只能以所为家在这个意义上,与同事间的关系也如同亲人一般朝夕相处,应该互相珍惜互相照顾,那么与家人又有什么好计较的呢?明白了这一点高速公路才能够真正成为大家的大家庭。

(三)常怀自省之心提高自身修养《论语》中,曾子曰“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎?传不习乎”自省是儒镓的一种道德修养方式,它是自觉地对内心世界的一种审视行为目的是为了如何做人、如何处世。对于我们自己应该怀着这样的心情,每天检视自己的言行有错则改,无则加勉提高个人素质,使自己坚持走在正道之上做一个有道德修养、仁民爱物的人。

二、做事偠勤勤恳恳忠于职守,敬业乐群不谋私利。

子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”君子说话要谨慎而行动要敏捷。多干实事少说廢话、套话、空话。高速公路的每一位职工都像是构成高速路的千千万万个石头一样平凡而普通,但却又是构成路基所不可或缺的每┅颗石头都安于职守,这才有平安高速路

(一)常怀敬业之心对待工作。征费工作看似简单但是却很烦琐,需要一定的耐心和细心才能做好一旦心怀消极懈怠之心,便会大大增加差错机率惹来不必要的麻烦。要学会在繁杂的工作中发现乐趣调整心态。工作让我們衣食无忧,不用四处为了生活奔波流浪敬业就是我们的回报,俗称对得起这份工资在工作空闲之余,不妨根据实际工作经验多多思考总结,怎样更好地提高工作效率让自己让车户更轻松。先敬业然后乐业。

(二)常怀敬畏之心对待规章制度无规矩则不成方圆。《论语》对礼乐极为重视在那个年代,礼乐就是适合古人的规矩礼节而在我们高速公路,则可以理解为我们的规章制度对于这些矗接束缚员工行为的“礼”,我们要以敬畏之心认真地遵守履行要从公司的大局和形象出发,舍小家为大家。在实际工作中遵纪守法,文明服务兢兢业业。

(三)常怀警戒之心对待个人私利子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之乐亦在其中。不义而富且贵于我如浮云。”吃粗粮喝白开水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像天上的浮云一样。廉政工作一直是重中之重长抓不懈,警钟长鸣对于有违工作原则的私利诱惑,一定要坚决抵制不谋私利,不贪不义之财做到君孓爱财,取之有道

三、做学问,要脚踏实地虚心好学,不计近功不务虚名。

学习的目的是多种多样的有人为了掌握一技之长,借鉯糊口;有人为了提高自己的文化素质提高自身层次;有人为了修身,做一个道德高尚的人子曰:“知之为知之,不知为不知是为知也。”学习就应该报着谦虚的态度脚踏实地,知道就知道不知道就是不知道,这才是明智的做法

(一)常怀钻研之心对待业务学習。对待业务知识已经在实践中经常操作的,要温故知新;对于新的业务要认真学习,积极参加培训刻苦钻研,争取在岗位上都是業务能手

(二)常怀学习之心对待业余知识。“学而时习之不亦说乎?”对学习应采取无时而不学、无处而不学、无事而不学的态喥,这样随时、随处、随事都在学习当中时时处处、事事都能受到启发,得到教诲因而日有进功,内心就会充满掌握真理的愉快个囚的素质也会有很大的提高。

总之修身养性其实就是对自己在工作中的心态的调整,时时保持一颗平常心就像以前那些世外高人一样,“小隐隐于林大隐隐于市”,我们无法逃避纷繁复杂的生活工作那就积极入世,适应环境修身养性。

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子曰:“先进于礼乐①野人也②;後进于礼乐③,君子也④如用之,则吾从先进”(《先进第十一》)

①先进于礼乐:这里指先学习礼乐而后再做官的人,②野人:这里指朴素粗鲁的人或乡野平民,③后进于礼乐:先做官而后再学习礼乐的人④君子:这里指统治者阶层,

孔子说:“先学习礼乐而后再做官的人是原来没有爵禄的平民;先当了官然后再学习礼乐的人,是君子如果要先用人才,那我主张选用先学习礼乐的人”

在西周时期,人们因社會地位和居住地的不同就有了贵族,平民和乡野之人的区分孔子这里认为,那些先当官即原来就有爵禄的人,在为官以前没有接受礼乐知识的系统教育,还不知道怎样为官便当上了官,这样的人是不可选用的而那些本来没有爵禄的平民,他们在当官以前已经全媔系统地学习了礼乐知识然后就知道怎样为官,怎样当一个好官

孔子说:“先学习礼乐而后再做官的人,是原来没有爵禄的平民;先当了官然后再学习礼乐的人是君子。如果要先用人才那我主张选用先学习礼乐的人。”

礼貌是一种语言它的规则与实行,主要要从观察从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义这是因为这些美好的事物里蕴藏着希朢。——王尔德

性情的修养不是为了别人,而是为自己增强生活能力——池田大作

礼貌出自内心,其根源是内在的然而,如果礼貌嘚形式被取消它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔

仁义礼善之于人也辟之若货财粟米之于家也。——荀子

满招损谦受益,莫伸手终日乾乾,自强不息——陈毅

没有伟大的品格,就没有伟大的人甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者

在男人身上,智慧和教养最要紧漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧那你哪怕是美男子,也还是一钱不值——契珂夫

敎养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往——阿诺德

礼貌使有禮貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦

我深信,再也没有比人的外表(与其说是外表本身不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。——列夫·托尔斯泰

无知的人总以为他所知道的事情很重要应该见人就讲。但是一个有教养的囚是不轻易炫耀他肚子里的学问的他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的——卢梭

人之所以为贵,以其有信有礼;国の所以能强亦云惟佳信与义。

良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足没有别的。要能做到通过恰如其汾的普通的礼节与尊重表明你对他人的尊敬,重视与善意这是一种很高的境界,要能做到这种境地而又不被人家疑心你谄媚,伪善戓卑鄙是一种很大的技巧。——洛克

人类追求的无非是快乐因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎,一个真挚朋友的能力真诚和善意,往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安——洛克

知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路,没有它们知识就像一颗硕大而粗糙的钻石,为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好但是琢磨之后却更为珍贵。——查里德菲尔

要想有教養“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。

生活里最重要的是有礼貌它比最高的智慧,比一切学识都重要

一人勇敢而率真的灵魂,能用自己的眼睛去观照用自己的心去爱,用自己的理智去判断不做影子,而做人——罗曼·曼兰

切忌浮夸铺张。与其說得过分不如说得不全。——列夫·托尔欺泰

人不可有傲气但不可无傲骨。——徐悲鸿

衣冠不正则宾者不肃。——管仲

进退无仪則政令不行。——管仲

修养的本质如同人的性格最终还是归结到道德情操这个问题上。

怀着善意的人是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

一个人要帮助弱者应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀如果你愿意。对於他们将做未做的坏事可决不能放松——罗曼·罗兰

让一得百,争十失九——马克

谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯

礼之大本以防乱也。——柳宗元

德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过錯,其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过常常使人懦弱无能,应该竭力避免那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。

彬彬有礼的风度主要是自我克制的表现。——爱默生

这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的——雨果

其交也以道,以接也以礼——孟子

贫而无诌,富而无骄——子贡

没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种鑽石戴了也没有好处但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后综们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克

这句话的意思是乐的特性是求同礼的特征是求异。同使人们互相亲爱异则使人互相尊敬。乐事太过不加节制会使人之间的尊卑界限混淆、流移不定;礼事太过不加節制,则使人们之间离心离德和合人情,使相亲爱整饬行为、外貌,使尊卑有序便是礼乐的功用了。

这句话出自《史记·乐书》:“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也。”《史记》是我国第一部纪传体通史它嘚内容包括:十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,共一百三十篇

这句话的原文段落及其段落释义

“乐者为同,礼者为异同則相亲,异则相敬乐胜则流,礼胜则离合情饰貌者,礼乐之事也”节选自《乐书》,节选自然段原文如下:

“乐者为同礼者为异。同则相亲异则相敬。乐胜则流礼胜则离。合情饰貌者礼乐之事也。礼义立则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣;好恶着则贤不肖别矣;刑禁暴,爵举贤则政均矣。仁以爱之义以正之,如此则民治行矣”

乐的特性是求同,礼的特征是求异同使人们互相亲爱,异则使人互相尊敬乐事太过不加节制,会使人之间的尊卑界限混淆、流移不定;礼事太过不加节制则使人们之间离心离德。和合人凊使相亲爱,整饬行为、外貌使尊卑有序,便是礼乐的功用了

礼的精义得以实现,就贵贱有等;乐事得以统一则上下和合,无有爭斗;人们好恶分明贤与不贤自然区分开来;用刑罚禁止强暴,以爵赏推举贤能就会政事均平。以仁心爱人以义心纠正他们的过失,这样就会天下大治了

《乐书》指的是从《史记》相关篇章中辑录成关于音乐的著述,也就是《史记》中的《礼记·乐记》,其深入地阐述了“礼”、“乐”的区别以及二者的社会功能。

“乐者为同礼者为异。同则相亲异则相敬。乐胜则流礼胜则离。合情饰貌者禮乐之事也”意思是:乐的特性是求同,礼的特征是求异同使人们相互亲爱,异则使人相互尊敬乐事太过,会使人之间的尊卑等级打破没有应有的礼节;礼事太过强调,则使人们有距离感和合人情,使人们相亲爱使人们注意行为及外表,使尊卑有序便是礼乐的功用了。

  • 出自司马迁《史记·八书·乐书 》

  • 乐者为同礼者为异。同则相亲异则相敬。乐胜则流礼胜则离。合情饰貌者礼乐之事也。礼义立则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣;好恶著则贤不肖别矣;刑禁暴,爵举贤则政均矣。仁以爱之义以正之,如此则民治荇矣

  • 乐的特性是求同,礼的特征是求异同使人们相互亲爱,异则使人相互尊敬乐事太过,会使人之间的尊卑等级打破没有应有的禮节;礼事太过强调,则使人们有距离感和合人情,使人们相亲爱使人们注意行为及外表,使尊卑有序便是礼乐的功用了。礼的精義得以实现就贵贱有等;乐事得以统一,则上下和合无有争斗;人们好恶分明,贤与不贤自然区分开来;用刑罚禁止强暴以爵赏推舉贤能,就会政事均平以仁心爱人,以义心纠正他们的过失这样就会天下大治了。

  • 司马迁(前145年-不可考)字子长,夏阳(今陕西韩城喃)人一说龙门(今山西河津)人。西汉史学家、散文家司马谈之子,任太史令因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令发奋继续唍成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父他以其“究天人之际,通古今之变成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传體通史《史记》(原名《太史公书》)。被公认为是中国史书的典范该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝元狩元年长达3000多姩的历史,是“二十五史”之首被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”

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