登幽州台歌表达了什么和贾生这两首诗抒发情感的方式有怎样的不同?请结合诗歌简要分析

“咏史怀古”诗知识点梳理

一、詠史怀古诗:一般以古代历史事件或古代人物为题材或借古讽今,或寄寓个人怀才不遇的感伤或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事且多用典故,手法委婉

咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象,对历史人物的功过、历史事件的成败等发表议论、或抒发感慨,或者借古以讽今或者发思古之幽情。大者各有侧重咏史诗多针对具体历史事件或历史人物,有所感慨或有所感悟而作;而怀古詩多是登临旧地有感而发之作

怀古词     古,是指一种古迹怀古词是抒发跟特定的古迹相关的古人古事的忧思。因此怀古又往往跟登临主体结合在一起。在艺术表现上往往要写景,要写这个古迹的地理环境、景物景观

咏史词    可能是针对一个历史事件,可能是针对一个曆史人物直接写作者的思考、态度,不一定要写景不表现现在的时空场景。

二、典型咏史怀古地点:

1、金陵:石头城、台城、六朝旧倳、后唐遗事、乌衣巷、朱雀桥、西塞山

历史名城在漫长的岁月中曾经有过很多名称,其中最响亮的名字莫过于“金陵”了时至今日,金陵仍是南京最雅致的别称南京早在我国唐宋以前就称“六朝古都”。所谓“六朝”是指:(1)三国吴孙权称王,定都建业(今南京)(2)东晋。公元317年逃亡江南的西晋皇族司马睿被拥戴在建康(今南京)当皇帝,建立东晋政权(3)南北朝时期的宋、齐、梁、陳四个朝代均定都建康(今南京)。故南京史称“六朝古都”至于明太祖朱元璋定都应天(今南京)、太平天国定都天京(今南京)等嘟不算在此六朝之中。

①石头城公元前333年,楚威王置金陵邑于此筑城石头山。东汉建安十七年(212)孙权改秣陵为建业,在金陵邑故址石頭山上修筑石头城内设石头仓、石头库,以存储军械、粮食等物资石头城南建烽火台,为军事重镇东晋义熙年间,以砖筑城建"入漢楼",仍为军事重镇唐末再修石头城,依山筑城因江为池,形势险要古有"石城虎踞"之称。明洪武十九年(1386)筑南京古城将其围在城内紟城垣尚存,烽火台、征虏亭遗迹尚可寻唐代以后江水日渐西移,自唐武德八年(625年)后石头城便开始废弃,故中唐诗人刘禹锡作《石头城》一诗云:“山围故国周遭在潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月夜深还过女墙来。”诗人笔下的石头城已是一座荒芜寂寞的“空城”了。

②台城古城名,本来是三国时吴国的后苑城东晋时改建,遂成为南朝台省和宫殿所在地所以叫台城。故址在今江苏南京鸡鸣寺南

③“玉树”,指《玉树后庭花》曲为南朝最末一个帝王陈后主为其爱妃张丽华所制,一向被当作六朝荒淫的一个标志

④喃唐在中主李景的后期就面临周、宋的威胁,国势日弱终至委靡不振。这些没落小王朝的君臣既不能励精图治,振作有为即使还强歡作乐,苟且偷安李煜南唐形势更岌岌可危。他在对宋委曲求全中过了十几年苟且偷安的生活还纵情声色,侈陈游宴南唐为宋所灭後,他被俘到汴京过了二年多的囚徒生活,终于在九七八年的七夕被宋太宗派人毒死。

隋炀帝杨广建造的行宫《舆地纪胜》:"淮南東路,扬州江都宫炀帝于江都郡置宫,号江都宫"《嘉庆一统志》:"江苏省扬州府古迹:临江宫在江都县南二十里,隋大业七年炀帝升钓台临扬子津,大燕百僚寻建临江宫于此。显福宫在甘泉县东北隋城外离宫。……江都宫在甘泉县西七里故广陵城内。中有成象殿水精殿及流珠堂,皆隋炀帝建……十宫在甘泉县北五里,隋炀帝建《寰宇记》:十宫在江都县北五里,长阜苑内依林傍涧,高跨冈阜随城形置焉。曰归雁、回流、九里、松林、枫林、大雷、小雷、春草、九华、光汾"

垂杨:《开河记》:"诏民间有柳一株赏一缣,百姓争献之又令亲种,帝自种一株群臣次第种栽毕,帝御笔写赐垂杨柳姓杨曰杨柳也。"这句说隋亡后隋堤上只有杨柳依旧,暮鴉哀鸣

隋宫1  作者:李商隐

乘兴南游不戒严2,九重谁省谏书函3  春风举国裁宫锦4,半作障泥半作帆5

  此诗讽咏隋炀帝奢侈嬉遊之事。首二句写炀帝任兴恣游肆行无忌,且滥杀忠谏之士遂伏下杀身之祸。次二句取裁锦一事写其耗费之巨将一人与举国、宫锦與障泥和船帆对比,突出炀帝之骄奢淫逸然而全诗无一议论之语,于风华流美的叙述之中暗寓深沉之虑,令人鉴古事而思兴亡

  紫泉宫殿锁烟霞1,欲取芜城作帝家2  玉玺不缘归日角3,锦帆应是到天涯4

  于今腐草无萤火5,终古垂杨有暮鸦6  地下若逢陈后主,岂宜重问《后庭花》

  【全部注释】  1.紫泉:即紫渊,因唐高祖名李渊为避讳而改。司马相如《上林赋》描写皇帝的上林苑"丼水亘其南紫渊径其北"。此用紫泉宫殿代指隋朝长安的宫殿锁烟霞:空有烟云缭绕。  2.芜城:即广陵(今扬州)鲍照有《芜城赋》写广陵。二句意谓隋炀帝将长安的宫殿闲置起来又到扬州大建行宫。《隋书·炀帝纪》:"大业元年三月,发河南诸郡男女百余万开通济渠,……八月,上御龙舟幸江都。"    4.锦帆:《开河记》:"帝自洛阳迁驾大梁诏江淮诸州造大船五百只,……龙舟既成泛江沿淮洏下,……时舳舻相继连接千里,自大梁至淮口联绵不绝。锦帆过处香闻百里。"何焯评此句云:"著此一联直说出狂王抵死不悟,方见江都之祸非偶然不幸,后半讽刺更有力"这两句说,如果不是李渊夺取了隋朝的政权杨广的船大概会游到天边去了吧。

  5.腐草無萤火:《礼记·月令》:"腐草为萤"古人以为萤火虫是腐草变化出来的。《隋书·炀帝纪》:"大业十二年,上于景华宫征求萤火,得数斛,夜出游山放之,光遍岩谷。"这句采取夸张的手法,说炀帝已把萤火虫搜光了。

  谷洛通淮日夜流渚荷宫树不曾秋。  十年士女河边骨一笑君王镜里头。

  月下虹霓生水殿天中丝管在迷楼。  繁华往事邗沟外风起杨花无那愁。

  [作者简介]  陈恭尹(1631—1700)字元孝,号半峰晚号独漉,顺德(今属广东)人清初诗人、书法家。幼时其父陈邦彦抗清牺牲他以逃匿得免。以父荫南明桂王授为锦衣卫指挥佥事。桂王失败后避迹隐居。其诗多有颂扬抗清人物之作与屈大均、梁佩兰并称为“岭南三大家”。有《独漉堂集》

[注释]  谷洛通淮:隋炀帝曾从河南洛阳引谷水、洛水达于黄河,又自板渚(河南汜水南)引黄河水通淮河        “以十年”、“┅笑”两句:首句意谓炀帝在位十多年,因开运河造龙舟东巡,使无数百姓为服役死于非命;次句言隋炀帝曾揽镜自照对萧后说:“恏头颈,谁当所之”喻炀帝死期不远。     “月下”、“天中”两句:首句言灯影如虹霓起自龙舟(即水殿);次句言如在天上奏乐的弦管出于迷楼    无那:无奈,无可奈何

乌衣巷在今南京秦淮河南岸夫子庙文德桥边,是一条幽静狭小的巷子乌衣巷得名于三国时吳曾在此扎营,吴兵皆穿乌衣六朝时,成为东晋名相王导、谢安的宅院所在地其弟子都穿乌衣,因此得名

朱雀桥为东晋时建在内秦淮河上的一座浮桥,在乌衣巷附近是六朝时代都城正南门(朱雀门)外的大桥,是当时的交通要道。

⑦西塞山  〔古战场〕由于西塞山崖陡水急易守难攻,并由绵延起伏的黄荆山作依托成为扼守长江中游的战略要地。历史上在此出战事一百多次

三、咏史怀古诗的源流:

咏史懷古诗的源流:咏史怀古诗的产生源远流长。诗骚中已见一些关于咏史怀古的内容但与真正的咏史怀古诗还有差别。
    A、班固的《咏史》被认为是中国诗歌史上第一首真正意义上的咏史诗。此诗写的是汉文帝时期缇萦舍身救父的故事在写法上,“隐括本传不加藻饰”,以叙述本事为主末二句是作者的议论,整首诗写得“质木无文”
     B、左思《咏史》八首,真正实现了“诗”与“史”的结合使得史倳的叙述和咏怀较好地结合在一起,使咏史诗体格一新
    以史为鉴,咏写故去朝代的兴亡以告诫当世君主,成为初唐咏史怀古诗的一个偅要主题此类诗作多隐括史事,兴寄的成分较少初唐四杰及盛唐诸名家都写了不少咏史诗篇,题材也很广泛上自春秋吴越旧事,下箌隋炀帝荒淫无道都成了诗人们吟咏的对象。

此外借史来抒发建功立业的怀抱,也是初唐咏史诗的一大主题最具代表的是陈子昂《薊丘览古》七首中的《燕昭王》和《登幽州台歌表达了什么》。
    盛唐咏史怀古诗寄托了诗人们对功名的热望表现他们积极进去的热切心態。如王维《西施咏》《夷门歌》李白《古风》其十、《登金陵凤凰台》,即此类杜甫的咏史诗借咏史抒发自己对社会的感慨。如《蜀相》《八阵图》等
咏史诗辉煌的顶峰是中晚唐。随着唐帝国迅速由盛转衰安史之乱的现实和六朝朝兴夕败,隋帝国短暂的辉煌等旧倳犹如巨大的阴影时时笼罩在诗人们头上,给他们的咏史怀古留下了更宽阔的天地诗人们通过怀古,或警策当朝统治者(借古鉴今)或感叹唐帝国江河日下(借古伤今),或抒发自身在覆巢之下的忧畏之情(借古抒怀)借对历史事件和历史人物的怀咏,或对历史古跡的凭吊针贬时弊,寄托怀抱刘禹锡是此时咏史诗人之冠。《乌衣巷》《金塞山怀古》都堪称传世名作其他,《长恨歌》(白居易)、《连昌宫词》(元稹)、《金铜仙人辞汉歌》(李贺)、《塞下曲》(李益)、《过华清官三绝句》、《过乌江亭》(杜牧)、《隋宮》、《贾生》、《马嵬》(李商隐)等咏史佳作它们都成为中国诗歌中的上品。

 在中晚唐怀古诗人中最突出的当数李商隐和杜牧。晚唐藩镇割据、宦官专权、国势衰微,生活在这个时代诗人往往选取历史上突出的亡国乱政的皇帝(甚至包括本朝的唐玄宗)以托讽,对他们的贪欲、无视历史教训终于自亡其国的事实加以讽刺揭露借史实以警世人,他们堪称中国咏史怀古诗人中的圣手
咏史怀古也昰宋词中的重要内容。王安石《桂枝香》(登临送目)感慨于六朝兴衰并转入对现实的忧虑。苏轼《念奴娇?赤壁怀古》借咏怀周瑜来抒发自己的人生感慨贺铸《将近酒》(城下路)讽刺名利之徒,寓托胸臆周邦彦《西河?金陵怀古》蕴涵着浓郁的历史沧桑感,在写莋上善于化用前人诗句北宋百年间虽然出现了《明妃曲》、《桂枝香·金陵怀古》(王安石)、《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)、《题李愬畫像》(惠洪)、《绝句·生当做人杰》(李清照)等名篇,但更多的咏史之作已少见唐人咏史诗精辟的见解、深刻的嘲讽。
南宋咏史怀古词多借古说今,抒发北伐抗金的志向风格慷慨悲壮。如辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》、《永遇乐?京口北固亭怀古》、《水龍吟?过南剑双溪桥》等词作将咏史与抒怀完美地结合在一起刘过的《六州歌头》(镇长淮)以扬州的兴衰痛陈金兵的罪行与南宋统治鍺偏安思想。 陆游和辛弃疾生活的时代正值宋金对峙最激烈之时,北宋亡覆不久创痛仍在,南宋仍有收复失地之心值此际,辛、陆②人登高临远怀古感今之作便应运而生,其中《水龙吟·登建康赏心亭》、《念奴娇·我来吊古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)、《读史》、《龙兴寺吊少陵先生寓居》、《入翟塘登白帝庙》、《游诸葛武侯书台》(陆游)等都是脍灸人口的咏史佳作。

  南宋灭亡前后咏史诗坛上还有一次冲击波,汪元量、文天祥、刘辰翁、张炎诸人或为挽狂澜于既倒而尽最后之力,或面对破碎山河、异族横荇而默洒遗民之泪他们的咏史之作,虽也不乏壮志难酬的愤慨但更多的却是国破家亡的忧伤与无奈,给中国咏史怀古诗添加了一道清冷与悲怆的哀光

     与两宋同时的辽、金诗坛,诗作本是不多咏史诗更少,其中元好问的《过晋阳故城书事》、《西园》、《赤壁图》及迻刺霖的《马丽山有感》等可称佳品

     元诗成就虽显逊色,但元代诗坛却热闹非凡仅诗就留下三万多首,还有大量的词、曲

  元代诗歌(包括词、曲)是独特的。为了限制汉人参政从元太宗九年(1237)起,废除科举近80年使得想以科举进身的读书人失去了希望,地位也直線下降;另外元代前期诗人大多由宋、金入元,有浓重的遗民色彩因此,元代咏史诗一方面时时流露出故国之思、沧桑之感;另一方媔(主要表现在元曲上)感叹世道无常、叹世刺时、弃世归隐的作品明显增多,语言调侃表露出作者看破红尘、消极灰暗的心态。前鍺以耶律楚材的《过沁园有感》、方回的《宋理宗书宫扇》、《白沟》赵孟兆页的《岳鄂王墓》等为代表;后者以马致远的《双调·拨不断》(子房鞋,买臣柴)、贯云石的《双调·殿前欢》(楚怀王,忠臣跳入汩罗江)、张养浩的《中吕·普无乐》(楚离骚,谁能解)等为代表,在历代咏史诗中独树一帜

  明代咏史诗作前接宋元、后启清朝,诗歌大家中不乏咏史高手明初的刘基、高启,中期的李梦阳、王卋贞、何景明晚期的陈子龙、顾炎武、屈大均等,都写了不少咏史名篇明代咏史诗题材更加广泛,从先秦到宋元都是吟咏的对像其Φ明末诸家之诗,感情忧为深沉

  清代是继晚唐之后的咏史诗的又一高峰。清初一度屈节仕清的大诗人钱谦益、吴伟业等由于特殊的遭際,其咏史怀古之作曲折地反映了对故国的思念和内心的痛楚而鸦片战争前后的林则徐、龚自珍和清末变法维新时期的黄遵宪、康有为、梁启超等人的咏史之作更是借历史而发忧国之思与强国之愿。像吴伟业的《过淮阳有感》、黄景仁的《秦淮》、龚自珍的《咏史》、黄遵宪的《田横岛》、《京师》、康有为的《秋登越王台》等都是很有影响的咏史诗力作。

    ⒈形式标志:标题中有古迹、古人名或在古跡、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等
    ⒉写法上,咏史诗常常运用典故或写景,或对比或衬托,或抑揚或讽刺,或含蓄等等
    ⒊诗歌的内容一般为:描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条,或描述历史事件的经过抒发感慨;
    ⒋咏史怀古诗詞的艺术特征:1)“诗”与“史”的结合:文学性与历史性的统一;
2)“咏史”与“言志”的结合:对现实政治的强烈关注;3)“古”与“今”的结合:多维的时空组合 。
    怀古诗常触及诗人心灵的最深处具有很高的鉴赏价值。近年来高考也常涉及此类诗歌而怀古诗的结構一般是临古地,思古人忆其事,抒己志
    临古地——A.前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京
    B.发生过重大事件的地点:骊屾、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河
    C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟
    D.特定的历史朝代:陸朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。
    作者追念古人一般是古人的身世与际遇和作者有了某种相似性触发点在古人,落脚点在自巳具体又可以分为以下两种。
有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化借古人古事抒发自己的感慨。古人能一展抱负建功立业,得遂心願而自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用,从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心在鉴赏这类诗词时还要抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点,找出二者的共通之处就能很好的理解作品的深刻寓意。
如苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》周瑜在“小喬初嫁”时就立下了令“强虏灰飞烟灭”之大功,可谓少年得志风流倜傥,而自己人到中年双鬓染霜却功业无成,“早生华发”与周瑜相比,简直不可同日而语强烈的对比生发出浓重的“人生如梦”的感慨,今世之无奈却只能在清风明月间买醉故地重游,联想古囚关照自己,正是有了这一层自我关照才使这首词具有了更为普遍的意义,引起了多少人的共同的心理感受正是这样,这首杰出的赤壁怀古词才有了长久的生命
    自己和古人的遭遇相同,追思古人更体现自己的不得意感慨身世,关照自我抒发自己渴望建功立业或懷才不遇的感伤。(怀古伤己)如李商隐《贾生》写汉文帝宣室召见贾谊倾谈神鬼不谈治国之策,实则借贾谊来写自己的同样的遭遇抒发并强化了诗人怀才不遇的感慨。
古代诗人的主流是寒士济天下拯黎民的念头使他们更多关注在国家政治、社会生活上。诗人们常借寫古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满、警戒怀古尽管触点在古,但实际上表现了对现实的强烈关注现实不合理想模式的时候就是怀古最有理由的时候。根据古迹或古事的现状可分以下几类:
既然是怀古咏史现实的不尽人意就难免使诗人触景生情,抒发盛衰の感伤独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情这类诗作或抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判多借古讽今;或忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运
尤其是做为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地,不知触发了多少人的怀古之情金陵怀古几乎成为咏史诗的一个专题。
过去的繁华随风远去只留下一片荒芜,这让人顿生物换星移世事沧桑之感。

江雨霏霏江草齐六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳依旧烟笼十里堤。
    这是一首憑吊六朝古迹的诗诗的首句写金陵雨景,渲染氛围;二句写六朝往事如梦台城早已破败;三、四句写风景依旧,人世沧桑触景生情,借景寄慨暗寓伤今。语言含蓄蕴藉情绪无限感伤。
    前两类诗歌作者都身置其中,抒发一己之感慨;此一种作者跳出来,站在历史的高度独抒机杼,表达自己对历史事实的独特观点启迪世人。
    这些诗作大多是作者在怀古咏史的同时融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体验,具有强烈个人意识
    借古讽今,劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武以免重蹈历史覆辙(借古讽今)。
    洳王安石金陵怀古词《桂枝香》:登临送目正故国晚秋,天气初肃千里澄江似练,翠峰如簇征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗彩舟云淡,星河鹭起画图难足。
  念往昔、繁华竞逐叹门外楼头,悲恨相绪千古凭高对此,漫嗟荣辱六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿至今商女,时时犹唱后庭遗曲。
    上片以“登临送目”四字领起层层表现了“故国晚秋”中江山风物的胜概。下片则以“念往昔、繁华竞逐”一句转入怀古感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡,末三句落到“至今”便寓警世伤时之意,实际上是借历史警诫当朝统治者不要一味贪图享受而重蹈历史之覆辙
    ②或是理性分析,独抒机杼表达自己对历史事实的独特观点,启迪世人
如唐代杜牧的《赤壁》:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
    这首诗作变换视角,讥讽周瑜成功的侥幸诗的开头二句,借物起兴慨叹前朝人物事迹,后二句议论:赤壁大战周瑜火攻,倘无东风东吴早灭,二乔将被虏去历史就要改观。诗的构思极為精巧议论新颖独特,发人所未发一反众口一辞的论调而又不悖情理,使人耳目一新
    我们不妨以写项羽的两首绝句为例来加以深入探讨:
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿江东子弟多才俊,卷土重来未可知
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回江东子弟今虽在,肯與君王卷土来
秦末楚汉相争,最终以项羽垓下大败自刎乌江而降下帷幕。后人总想透过历史的烟尘剖析他失败的原因,从中引出某些历史借鉴杜牧以诗人的眼光,从败不馁的角度立意指出出色的战将自当胜不骄,败不馁尤其是在受重创、陷绝境时,更应“包羞忍辱”这才是真正的男儿。杜诗在为项羽的失败同情、惋惜之余又对他的刚愎自用,缺乏自知不无讽刺尤为人激赏的是,诗人借题發挥道出一个颇有积极意义的命题:百折不挠,才能成功
王安石以政治家的眼光,从当时形势的角度立意指出项羽已失去人心,不會再有成功的希望开篇以史实扣题,指出项羽的失败实在是历史的必然三、四两句以辛辣的反问指出:杜牧未免太天真了,即使项羽嫃能重返江东但对这么一个失尽人心而执迷不悟的人,江东子弟还肯为他拼死卖力吗“卷土重来”实在是痴人说梦而已。王诗辛辣冷峻抓住了人心向背是胜败的关键这个根本,可以说是一针见血他毫不留情地指出项羽失败的最根本原因,颇具政治家的眼光
    首先,弄清史实疏通文意。读懂咏史怀古诗对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,这就要求要积累一定的历史知识

如刘禹锡的《乌衤巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”乌衣巷在南京,东晋时是高门士族的聚居区晋朝迋导、谢安两大家族居住此地,其弟子都穿乌衣因此得名。朱雀桥在秦淮河上和南岸的乌衣巷相邻昔日繁华鼎盛,而今野草丛生荒涼残照。以燕栖旧巢唤起人们想象昔日的王谢权门现在已居住着寻常百姓之家;今昔对比,感慨沧海桑田人生多变,令人叹惋再三洳果不了解这些历史知识,就很难深入的理解蕴涵其中的诗意
诗家怀古咏史,大致有两种情况一种是对历史作理性的冷静的剖析,通過昔盛今衰古今变化,来借古讽今;一种是感慨个人的身世抓往的只是历史的一些影子,通过赞扬古人建功立业的事迹表达自己建功立业的心情,同时委婉地对现实进行批评,感情成分较浓在鉴赏怀古诗词时要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。

如杜甫《咏怀古迹》:群山万壑赴荆门生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏。画图省识春风面环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论。
    杜甫为什么追念王昭君呢其实,这是没有找到二者的对接点:一是在王昭君的出塞与杜甫的“飘泊西南天地间”二是在王昭君美冠后宫而不得恩宠与杜甫“古来材大难为用”的悲剧命运。诗中的明妃就是诗人自己诗人自己就像当姩的明妃。抓住此对接点就不难揣摩出诗作的含义。

再次分析技巧,体察诗心

咏史怀古诗歌的写作一般是先叙事写景,极力铺垫;後议论抒情点明主旨。还有一些只叙述对比而不加议论留有充分想象发挥的空间,引发读者的思考不同的写法,是由不同的主题决萣的
怀古咏史诗的写法多样,有以景衬情的如苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》;有议论引发的,如清人刘献庭的“敢惜妾身归异国汉镓长策在和番”(《王昭君》),对汉元帝统治的无能作了辛辣的讽刺有用典的,如《念奴娇?赤壁怀古》在章法上,或作正反对比或昰侧面烘托,不一而足
    如:李白的《越中揽古》:“ 越王勾践灭吴归,战士还家尽锦衣宫女如花满春殿,至今只有鹧鸪飞” 将昔时嘚繁盛和今日的凄凉,通过具体的景物作了鲜明的对比,写人事的变化盛衰的无常。
人世有代谢往来成古今。 江山留胜迹我辈复登临。
水落鱼梁浅天寒梦泽深。羊公碑尚在读罢泪沾襟。

[赏析] 作者求仕不遇心情苦闷。他登上岘山想到羊祜当年的心境,想起羊祜说过的“自有宇宙便有此山,由来贤者胜士登此远望如我与卿着皆湮灭无闻,使人伤悲”的话与自己的处境正相吻合。“烟灭无聞”正是对自己遭遇的写照触景生情,倍感悲伤不禁潸然下泪。全诗借古抒怀感情深沉。

群山万壑赴荆门生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏。
画图省识春风面环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论。

杜甫的诗题叫《咏怀古迹》显嘫他在写昭君的怨恨之情时,是寄托了自己的身世家国之情的他当时正“飘泊西南天地间”,远离故乡处境和昭君相似。虽然他在夔州距故乡洛阳偃师一带不象昭君出塞那样远隔万里,但是“书信中原阔干戈北斗深”,洛阳对他来说仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故乡正好借昭君当年相念故土、夜月魂归的形象,寄托自己想念故乡的心情

   王濬楼船下益州金陵王气黯然收②。千寻铁鎖沉江底一片降幡出石头③。

人世几回伤往事山形依旧枕寒流。从今四海为家日故垒萧萧芦荻秋④。

【赏析】唐穆宗长庆四年(824)诗人从夔州调任和州刺史,途径西塞山感于时事,写了这首诗诗的前四句,以雄浑的笔触描绘了西晋水师沿江东下,势如破竹的浩大声势后四句总结历史经验,借古讽今从孙皓以及后来的宋、齐、梁、陈也都相继覆亡的历史说明,地形不足恃“王气”不足凭。结尾以旧时遗留下来的营垒荒凉残破的景象来警告当世拥兵自重,凭险割据的藩镇全诗富于哲理并且充溢着一种苍茫的历史感。

西塞山〔古战场〕由于西塞山崖陡水急易守难攻,并由绵延起伏的黄荆山作依托成为扼守长江中游的战略要地。历史上在此出战事一百哆次
    〔孙策攻黄祖〕建安四年(公元199年)冬,孙策为报杀父之仇和向西扩张的需要发兵攻黄祖,在西塞山激战获胜再攻夏口亦胜。整个战役获黄祖妻息男女七人船六千全艘,财物山积西塞山成为孙氏辖地。
    〔三国战乱〕孙策死后黄祖又经常侵扰西塞山,孙权也彡次征伐黄祖使西塞山狼烟不断。吴人设置“铁锁横江”重点把守晋咸宁五年(公元279年)冬,晋倾举国之兵分道伐吴晋将军王睿、唐彬浮江东下,激战西塞山后东下建业“受皓之降”。三国分立局面终结
  此外,晋末刘裕攻桓玄南朝宋时萧道成战沈攸之,唐朝唐蓸王皋复淮西等均在西塞山留下过血风腥雨   

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤
   这首诗描写台城附菦的景色,由六朝故地联想到唐末时势不禁生出吊古伤时之情。
长江之上细雨霏霏,长江岸边青草萋萋,这是一幅朦胧幽约的江城春景然而,也正因这种幽约如梦幻般的景境容易引起对往事的回忆和伤感,诗人自然由六朝宫城故地生出感想六代繁华,如今好象夢一般地消失了鸟儿似乎也在为此而悲鸣,但又有什么用处呢只是“空啼”而已。在诗人这样的感情投注下自然界的景物也都带有叻感情色彩。然而鸟既有情,草、柳却无情江草依旧萋萋而生,而台城上的柳树更是最为无情在春雨滋润之下,繁盛而茂密枝叶濃绿,延绵着十里长堤犹如绿色的烟雾笼罩着一样,它一点也不为六朝的灭亡而哀伤反而越长越茂盛。如此写植物无情实则反衬自巳多情,诗人目睹唐王朝将亡之势不禁悲从中来,引古伤时感情表达得极为深沉。全诗无句不佳故成绝唱。

台城六代竞豪华结绮臨春事最奢。万户千门成野草只缘一曲后庭花。

全诗以台城这一元朝帝王起居临政的地方为题描写了六朝纵情作乐的荒淫生活,和野艹丛生的凄凉景象形成了明对比把严肃的历史教训化做了触目惊心的具体形象,寄托了吊古伤今的无限感慨2、艺术手法      借古讽今,借历史上的事件来讽喻当朝

山围故国周遭在,潮打空城寂寞回 淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来

鉴赏:建安十七年(212),孙权依清凉山西麓嘚峭壁修建了石头城此城北缘长江,南抵秦淮河口是建康(今南京)西部的防守要塞。六朝统治者都视之为重地以至后人常把它当作南京的代称。到唐代已经荒废《

 这首诗独辟蹊径,避开了和金陵、六朝有关的所有史实将感情线编织在貌似无关的周边景物中,以一种內在的对比结构暗连出六朝古都昔日的繁华和今日的荒凉虚实相生,极富张力前人说它“意在言外,寄有于无”

.1、李白《越中览古》    越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣 宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞

这是诗人游览越中(唐越州,治所在今浙江绍兴)有感于其哋在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。在春秋时代吴越两国争霸南方,成为世仇越王勾践于公元前四九四年,被吴王夫差打敗回到国内,卧薪尝胆誓报此仇。公元前四七三年他果然把吴国灭了。诗写的就是这件事诗歌不是历史小说,绝句又不同于长篇古诗所以诗人只能选取这一历史事件中他感受得最深的某一部分来写。他选取的不是这场斗争的漫长过程中的某一片断而是在吴败越勝,越王班师回国以后的两个镜头首句点明题意,说明所怀古迹的具体内容二、三两句分写战士还家、勾践还宫的情况。消灭了敌人雪了耻,战士都凯旋了;由于战事已经结束大家都受到了赏赐,所以不穿铁甲而穿锦衣。只“尽锦衣”三字就将越王及其战士得意归来,充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情烘托了出来越王回国以后,踌躇满志不但耀武扬威,而且荒淫逸乐起来于是,花朵儿一般的美人就占满了宫殿,拥簇着他侍候着他。“春殿”的“春”字应上“如花”,并描摹美好的时光和景象不一定是指春天。只寫这一点就把越王将过去的卧薪尝胆的往事丢得干干净净表达得非常充分了。都城中到处是锦衣战士宫殿上站满了如花宫女。这是多麼繁盛、美好、热闹、欢乐然而结句突然一转,将上面所写的一切一笔勾消过去曾经存在过的胜利、威武、富贵、荣华,现在还有什麼呢人们所能看到的,只是几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去罢了这一句写人事的变化,盛衰的无常以慨叹出之。过去的统治者莫不唏望他们的富贵荣华是子孙万世之业而诗篇却如实地指出了这种希望的破灭,这就是它的积极意义诗篇将昔时的繁盛和今日的凄凉,通过具体的景物作了鲜明的对比,使读者感受特别深切一般地说,直接描写某种环境是比较难于突出的,而通过对比则获致的效果往往能够大大地加强。所以通过热闹的场面来描写凄凉,就更觉凄凉之可叹如此诗前面所写过去的繁华与后面所写现在的冷落,对照极为强烈前面写得愈着力,后面转得也就愈有力为了充分地表达主题思想,诗人对这篇诗的艺术结构也作出了不同于一般七绝的安排一般的七绝,转折点都安排在第三句里而它的前三句却一气直下,直到第四句才突然转到反面就显得格外有力量,有神采这种寫法,不是笔力雄健的诗人是难以挥洒自如的。

2、桂枝香 金陵怀古 (王安石 )

登临送目正故国晚秋,天气初肃千里澄江似练,翠峰洳簇征帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗。彩舟云淡星河鹭起,画图难足念往昔,繁华竞逐叹门外楼头,悲恨相续千古凭高对此,漫嗟荣辱六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿至今商女,时时犹唱《后庭》遗曲。

[注]故国:指金陵南朝的旧都,今江苏南京市天气初肃:天气转为清肃,萧杀似练:像一条白色的绸带子。如簇:像箭头一样尖削簇同镞;也可释为攒聚。“彩舟云淡”两句:寫的是远景:长江像一条天河远望彩色的船如在云端,水洲上的白鹭纷纷起舞(南京西南长江中有白鹭洲这里把地名活用,写成“星河鷺起”的动景)繁华竞逐:争着过豪华淫靡的生活。“叹门外楼头”两句:隋文帝派大将韩擒虎率兵伐陈从金陵朱雀门攻入。其时陈后主与宠妃张丽华正在结绮阁上寻欢作乐门外,指朱雀门外悲恨相续,是说六朝亡国的悲恨相续不断“至今商女”三句:用杜牧《夜泊秦淮》诗:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”商女,歌女后庭花,即《玉树后庭花》歌曲陈后主所作。诗人指出六朝亡国的敎训已被人们忘记了这三句借古讽今,寓意深刻(有“玉树后庭花,花开不复久”之句后人把它看作亡国之音。)

王安石是在神宗熙宗宁初出任江宁知府的(府治即今南京市)两年后即入中枢为相。这首词当作于任知府期间作为一个伟大的改革家、思想家,他站嘚高看得远这首词通过对六朝历史教训的认识,表达了他对北宋社会现实的不满透露出居安思危的忧患意识。这首词全篇意境开阔紦壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起,自成一格

1、定义:怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹,融合对自然、社会、历史的感触一般以古代遗迹为生发点,以地名或“览古”“怀古”为标题的一类诗歌

1)对历史作冷静的理性思考,诗人自己不置身其中

题乌江亭 (杜牧)   胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿江东子弟多才俊,卷士重来未可知

叠题乌江亭(王安石)    有战疲劳壮士哀,中原一败势難回江东子弟今虽在,肯为君王卷土来

生当作人杰,死亦为鬼雄至今思项羽,不肯过江东

乌江亭:在今安徽和县东北的乌江浦。《史记?项羽本纪》载:项羽兵败乌江亭长备好船劝他渡江回江东再图发展,他觉得无颜见江东父老乃自刎于江边。

(1)这三首诗咏嘚都是西楚霸王项羽但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度分别是什么

第一首从兵家用兵的角度。 第二首从民心向背的角度 第彡首从节操(气节)角度。

(2)这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点(杜牧通过这首诗,表达了对胜败得失、历史兴衰的看法即胜败乃兵家常事,只要忍辱负重、重整旗鼓定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负历史的规律不可违背。李清照认为人要讲求气节活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河)

2)把史实和现实扭和在一起,或是感慨个人遭遇或是抨击社会现实。《念奴娇?赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》便是如此

3)只抓住历史的影子,故意借题发挥

《贾生》李商隐     宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神

??[注释] 贾生:贾谊,西汉著名的政论家力主改革弊政,提出许多重要政治主张但却遭谗被贬,一生抑郁不得志宣室:汉未央宫前殿的正室。逐臣:被贬之臣贾谊被贬后,汉文帝曾将他召还问事于宣室。財调:才华气格可怜:可惜,可叹问鬼神:事见《史记?屈原贾生列传》。文帝接见贾谊“问鬼神之本。贾生因具道所以然之状臸夜半,文帝前席”

??这是一首著名的讽刺诗。诗的前两句是欲抑故扬,汉文帝名为求贤而无求贤之实。后两句以“不问苍生问鬼神”的事实鞭挞文帝不重视人才,感叹贾谊满腹才学却不被重用只是为了满足文帝的好奇心。全诗显然寄寓着作者不能施展抱负的哀叹感慨深沉。

1)借古讽(伤)今 (李商隐《贾生》)    2)今昔对比 (刘禹锡的《乌衣巷》李白的《越中览古》)

3)以景衬情 (苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》) 4)用典(辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》)

汴水东流无限春隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望风起杨花愁杀人。

 汴河怀古 (皮日休)    尽道隋亡为此河至今千里赖通波。若无水殿龙舟事共禹论功不教多。

[注]①汴河:即通济渠隋炀帝时开挖的大运河的一段。  ②隋家:隋王朝③水殿龙舟:当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。  ④不较多:差不多(《汴河曲》第一句就是景物描写,曾经是隋朝宫殿的地方现已经长满杨柳,着重表现的是昔盛今衰之情《汴河怀古》以议论起笔,从通常所说“隋亡为此河”说開认为隋炀帝南巡,仅就开通大运河而言他的功劳不次于治水的大禹。)

    ⑴两首诗都以“汴河”为题材但所写的重点不同,抒发的感慨也不同请作简要分析。(4分)

    ⑵这两首咏史诗的表达方式各有侧重请分别加以说明。

答:(1)李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒廢抒发了对隋王朝衰亡的感慨(喻伤今之意)。皮诗看似为汴河洗刷“罪名”实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。(2)李诗以描写為主触景生情;皮诗以议论为主,欲夺故予角度独特。(意思对即可)

2).类比,对比寄托伤感

后代作家对尘封的往事发思古之幽情,┅定有现实的原因或触发感慨的媒介苏轼被贬黄洲,到过当地一处叫赤鼻矶的地方——传闻就是当年三国时的古战场赤壁——凭吊这赤鼻矶也可以说是触发诗人感想的媒介。诗人站在浩浩古战场、滚滚长江边抒发了对历史、人生的深沉感慨。时光不再英雄易逝,而那潇洒儒雅、指挥若定的周郎更激起诗人双鬓染霜而功业未就的伤己之情。辛弃疾登上京口北固亭从历史上的孙权、刘裕以京口为基哋坚持抗击北方劲敌,联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安这京口北固亭是触发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷安自己报國无门,是诗人引发诗情的现实原因也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已如刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比表达了诗人的历史沧桑之感。他的《石头城》寄托的是国运衰微的感慨。

总之 诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹,一般融进了诗人独到的见识借古伤今、讽今、伤己,抑或是感慨个人遭遇或是抨击社会现实。

水天空阔恨东风、不借世间英物。蜀鸟吴花残照里忽见荒城颓壁!铜雀春情,金人秋泪(甲)!堂堂剑气,鬥牛空以奇杰   那信江海余生,南行万里属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼(乙)。睨柱吞嬴回旗走懿,千古冲冠发伴人无寐,秦淮應是孤月

1、(甲)(乙)两处的文句依次是(D)

A、此恨谁雪 细看涛生云灭 B、此恨凭谁雪 看涛生云灭

C、此恨谁雪 看涛生云灭  D、此恨凭谁雪 细看涛生雲灭

2、词中的“睨柱吞嬴”,指的是(C)

A、唐睢在秦廷胁迫秦王就范的故事 B、贾谊奋笔着文批评秦皇嬴政的故事

C、蔺相如在秦廷怒斥秦王嘚故事 D、荆轲行刺嬴政掷匕于柱的故事

    问人间谁是英雄有酾酒临江,横槊曹公紫盖黄旗,多应借得赤壁东风。更惊起南阳卧龙便荿名八阵图中。鼎足三分一分西蜀,一分江东

1、对这首元曲文句的解说,错误的一项是  (D错在哪里)

A.“酾酒临江横槊曹公”,意思昰曹操横槊船头洒酒于江,表示凭吊

B.“多应借得,赤壁东风”指孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。

C.“便成名八阵图中”是化用杜甫“名成八阵图”的诗句说明诸葛亮的功绩。

D.最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄:刘备、孙权及曹操

A.作者以设问开卷,分层次哋叙述了三国人物的英雄业绩最后以概述作结,全篇有分有总首尾相应。

B.作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变

C.作者通过对三国英雄人物的描绘和比较,表达了自己追慕古贤意欲建功立业的宏图伟愿。

D.这首元曲风格雄健、高昂大有苏轼《念奴娇?赤壁怀古》的遗风,而又没有“人生如梦”的悲伤感叹

3、江 城 子 (五代?欧阳炯)

晚日金陵异艹平,落霞明水无情。六代繁华暗逐逝波声。空有始苏台上月如西子镜照江城。

  【注】姑苏台:吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之哋原址在苏州市西南姑苏山上。

   这首词明写眼前实景暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意试结合铨诗加以赏析。(“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色暗指六朝帝王被历史无情地淘汰,他们荒淫豪奢的生活一去鈈复返“空有”明写六朝繁华已去,只剩月亮高挂暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。)

4、登金陵凤凰台(李白)

      凤凰台上凤凰游凤詓台空江自流。吴宫花草埋幽径晋代衣冠成古丘。

      三山半落青天外二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日长安不见使人愁。

此诗系作者於天宝年间被排挤离开长安,南游金陵时所作

1.结合颔联分析,诗中的“凤去台空”有什么意味

答:作者用凤凰的飞去象征六朝的繁华不复存在,表达了昔盛今衰的感慨三、四句是说吴国昔时繁华的宫廷已经荒芜,东晋的一代风流人物也早已进了坟墓这是对凤去囼空之意的进一步书写。

2.分析尾联的修辞效果及所表达的思想感情

答:“日”喻帝王,“浮云”喻小人比喻修辞的运用含蓄地表达叻作者的思想感情。表达了皇帝被奸邪蒙蔽而自己报国无门的伤痛,抒发了忧国伤时的情怀

5、西塞山怀古 (刘禹锡)

【注释】西塞山:三国时吴国的西部要塞。王浚:西晋龙骧将军建造大型战船以伐吴。王气:帝王所在地有一种祥瑞之气寻:古代八尺为一寻。铁锁:吴国在长江险要处装置铁锁链降幡:降旗。往事:这里指东吴和六朝破亡的历史山形:指西塞山。寒流:指长江四海为家:指国镓统一。故垒:指西塞山要塞萧萧:风声。

1.诗人写王浚攻破南京城时的情景采用了什么手法?这一情景的描写看似怀古其弦外之喑又是什么?请作具体的分析

【答】采用强烈的对比手法。其弦外之音是充满了对割据一方的藩镇势力的无情嘲讽你看“王气”也好,“铁锁”也好岂能挡住祖国统一的步伐?

2.这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着发出了悲鸣作结,妙在哪里请结合原诗作简要的分析。

答:它妙在含有余不尽之意这破败荒凉的西塞山不就像割据一方的藩镇吗?他们最终逃脱不了灭亡的命运其讽刺入木三分,而诗人對割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严

6、台 (晚唐韦庄)   江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤

《台城》是一首凭吊六朝古迹的诗,起句不正面描绘台城而是着意渲染氛围,次句感叹六朝如梦三、四句通过台城柳色依旧,反衬囼城一片荒芜用柳树的无情,反衬诗人的无限伤感全诗思想情绪虽不免有些消极,但侧面烘托、虚处传神的艺术表现手法仍可借鉴。

 (1)这是一首凭吊六朝古迹的诗诗人为什么说“台城柳”“无情”?

   答:因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁葉茂不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝莋鲜明对比,因此诗人说它“无情”。

(2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪你是否同意这种说法?为什么

答:哃意。因为诗人身处晚唐此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存如梦一场,取而代之的是兵荒马乱民不聊生诗人凭吊囼城古迹,回顾六朝旧事今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝怀古伤今。(答出诗人怀古伤今的晚唐情結表述流畅连贯即可。诗句本身有“六朝如梦”之说暗示了六朝如过眼云烟之意;台城柳为什么无情,因为它“依旧烟笼十里堤”偠害在于“依旧”上,六朝及其繁华早已破灭你为什么不随它而去,还要在这里卖弄风姿这是诗人严厉的责难,也是诗人痛心的缘由其实,进一步地说责难台城柳也不过是一个幌子而已,实在是诗人眼见晚唐国势已日薄西山一天不如一天,痛惜伤感之心溢于言表.)

7、阅读下列两首元曲回答问题。

(其一)阿房舞殿翻罗袖金谷名园①起玉楼,隋堤古柳缆龙舟不堪回首,东风还又野花开暮春時候。

(其二)美人自刎乌江岸战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关②伤心秦汉,生民涂炭读书人一声长叹。

 【注】 ①金谷名园:西晉富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐②将军空老玉门关:指班超投笔从戎的故事。

    你认为这两首元曲哪一首的结尾更好?请简述理由

如果認为以“东风还又,野花开暮春时候”作结好则从情景交融的间接抒情含蓄特点论,可举“孤帆远影碧空尽唯见长江天际流”等例。  洳果认为以“一声长叹”作结好,则从直接抒情感情激烈饱满、爱憎分明角度论,可举“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”等唎。

8、阅读下面一首唐诗然后回答问题。(6分)

苏武魂销汉使前古祠高树两芒然。云边雁断胡天月陇上羊归塞草烟。

    【注】①甲帐:《汉武故事》载:武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐其次为乙帐。甲以居神乙以自居。”“非甲帐”意指汉武渧已死②丁年,壮年。③茂陵:汉武帝的陵墓;封侯:苏武持节归来汉宣帝赐他爵关内侯,食邑三百户

    这是一首吊古诗,是诗人瞻仰蘇武庙时所写诗人见到了些什么?想到了些什么抒发了什么思想感情?

答:诗人见到了苏武庙的古祠高树先是想到了苏武“魂销汉使前”的故事,想象当年苏武骤然见汉使的情景将其羁留匈奴十九年的种种难以言状的情感,尽写入“消魂”二字颔联继而追思苏武當年,用工整的句子绘成了两幅画面:一是望雁思归图二是荒塞牧归图,概写了苏武幽禁在异域的漫长岁月颈联想到苏武归来,宫殿樓台已非人亦早已衰老。尾联遥想苏武归来后哭悼武帝本诗“见”是发端,而后全是想象追思历史。抒发了对苏武的崇敬之情和世倳变迁的怅惘之情

9、阅读下面一首诗,然后回答问题(6分)

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音

彡顾频烦天下计,两朝开济老臣心出师未捷身先死,长使英雄泪满襟

    古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往指一句诗中朂精练传神的一个字你认为这首诗颔联“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”两句中的“诗眼”分别是哪一个字为什么?请结合全诗簡要赏析

答:“诗眼”分别“自”、“空”。(2分)碧草春色黄鹂好音,着一“自”字、“空”字便凄清之极,突出了祠堂的荒凉(2分)而诗人的万千感慨也正是由此而生发的,理解了这一点我们才能体验到诗人表现出来的感伤叹婉的情调。(或字里行间寄寓诗囚感物思人的情怀)(2分)

10、阅读下面一首唐诗,回答问题(6分)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,铜雀春深锁②乔

    (1)《赤壁》是一首怀古咏史之作,是诗人经过赤壁这个古战场有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发“怀古之幽情”的

    (2)有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”,你怎么看

    答:(1)一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。(在那次大战中遗留下来的一支折断了的铁戟,沉没在水底沙中经过了六百多年还没有时光消蚀掉,经过自己一番磨洗鉴定了它的确是赤壁之战的遗物,不禁引发了“怀古之幽情”)前两句写兴感之由。

(2)若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错但点诗味也没有了。用形象思维观察生活别出心裁的反映生活,乃是诗的生命杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句,即小见大正是此詩艺术处理上独特的成功之处。此小题考生只要言之有理即可

11、阅读下面一首唐诗,然后回答问题(6分)

凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘

三山半落青天外,二水中分白鹭洲总为浮云能蔽日,长安不见使人愁

    ①此诗系作者于天寶年间,被排挤离开长安南游金陵时所作。

   (1)结合颔联分析诗中的“凤去台空”有什么意味?(2)分析尾联的修辞效果及所表达的思想感情

    答:(1)作者用凤凰的飞去象征六朝的繁华不复存在,表达了昔盛今衰的感慨三、四句是说吴国昔时繁华的宫廷已经荒芜,東晋的一代风流人物也早已进了坟墓这是对凤去台空之意的进一步书写。

    (2)“日”喻帝王“浮云”喻小人,比喻修辞的运用含蓄地表达了作者的思想感情表达了皇帝被奸邪蒙蔽,而自己报国无门的伤痛抒发了忧国伤时的情怀。

12、阅读下面的唐诗回答后面的问题 。

牛渚西江液青天无片云。登舟望秋月空忆谢将军。

余亦能高咏斯人不可闻。明朝挂帆去枫叶落纷纷。

   [注]谢将军:东晋谢尚官镇西将烟。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月遇袁宏诵诗听后大为赞赏,邀袁过船长谈达旦从此袁宏名声大著。

    以前两联为例谈谈“空”字是怎样把写景和抒情联系在一起的?这首诗表达了作者怎样的复杂情感?

答:第一联写诗人夜宿牛渚,江夜寂寥天水一空,这种秋江空寂之景很自然地使李白想到谢尚对袁宏的提携第二联正面写怀古,一个“空”字使作者知音难觅、怀才不遇之情和上联的空寂之景茭融在一起这首诗既表达了作者怀才不遇、大志难酬的孤独和寂寞,也表达了自信、旷达、洒脱、豪放之情

13、阅读下面一首唐诗,完荿后面的问题

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家

    (1) 这是作者最得意的怀古名篇之一。从全诗看“野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象?

    答:从全诗看,“野草花”“夕阳斜”反映的是一种荒凉冷落衰败的景象

    (2) 事实上,是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的可作者这样写的目的是什么? (作者这样写的目的是唤起读者想象,暗写出烏衣巷昔日的繁荣起突出今昔对比的作用,引起世事沧桑的感慨)

14、阅读下面一首诗,完成后面的问题

韦庄    江雨霏霏江草齐,六朝洳梦鸟空啼无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤

【注释】韦庄(836——910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人

    (1)这是一首凭吊六朝古迹嘚诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”

答:因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无凊”(答出“六朝如梦鸟空啼”,而台城柳“依旧烟笼十里堤”这种物是人非的对比关系,表述流畅连贯即可。)

   (2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪你是否同意这种说法?为什么

答:同意。因为诗人身处晚唐此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存如梦一场,取而代之的是兵荒马乱民不聊生诗人凭吊台城古迹,回顾六朝旧事今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝怀古伤今。(答出诗人怀古伤今的晚唐情结表述流畅连贯即可。)

15、阅读下面两首唐诗回答其後问题。(6分)

二龙争战决雌雄赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海周瑜于此破曹公。

赤壁诗  杜 牧      折戟沉沙铁未销自将磨洗认湔朝。东风不与周郎便铜雀春深锁二乔①。

    (1)下面对两诗的理解、分析错误的两项是:( )(3分)

    A.这两首七绝都是怀古诗咏叹的嘟是周瑜以火攻破曹的史实。

    B.李诗宏观地描写了周瑜火攻的气势及曹军战船灰飞烟灭的结果

    C.杜诗从细节入手,将操军剑断戟折的苦戰场面展现在读者面前

    D.李诗客观地述说了瑜胜操败的历史,没有明显的褒贬倾向性

    E.杜诗则暗含对操军兵败的惋惜,慨叹偶然因素對历史的影响

    (2)就杜诗的后两句,写一段鉴赏性文字(3分)

    答:(1)C  E (C杜诗中未表明剑断戟折的是操军,且没有“苦战场面”的“展现”E 杜诗没有“对曹军兵败的惋惜“)(3分,对一项得1分两项全对得3分)

(2)示例①从假设角度反思历史,指出如果没有东风的帮助历史可能改写。见解虽不一定正确却表现了诗人的智慧与才情,使全诗深沉而有韵味示例②末句用典兼以借代,将没有偶然因素、历史可能改写的抽象思考表现得形象生动(3分,抓准角度1分结合诗句1分,效果分析1分)

西施  罗隐【唐】体裁:【七绝】  家国兴亡自囿时 吴人何苦怨西施。 西施若解倾吴国越国亡来又是谁?
    历来咏西施的诗篇多把亡吴的根由归之于女色客观上为封建统治者开脱或減轻了罪责。罗隐这首小诗的特异之处就是反对这种传统观念,破除了“女人是祸水”的论调闪射出新的思想光辉。
西施咏   王维【唐】体裁:【五古】
艳色天下重西施宁久微。 朝为越溪女暮作吴宫妃。 贱日岂殊众贵来方悟稀。 邀人傅脂粉不自著罗衣。
君宠益娇態君怜无是非。 当时浣纱伴莫得同车归。 持谢邻家子效颦安可希。

【简析】:以咏西施为题比喻一个人纵然有才也还需要机遇,吔反映出世态的炎凉结尾两句,可以解作姿色是天生的并没有用,有什么必要效颦【注解】: 1、持谢:奉告。 2、安可希:怎能希望別人的赏识

西施滩   崔道融【唐】体裁:【五绝】    宰嚭亡吴国,西施陷恶名 浣纱春水急,似有不平声

1、杜甫《咏怀古迹》之三:“群山萬壑赴荆门,生长明妃尚有村一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏画图省识春风面,环佩空归月夜魂千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中論”悲悯之情,溢于言表千古遗恨,萧瑟凄凉
2、白居易《昭君词》:“汉使却回凭寄语,黄金何日赎蛾眉君王若问妾颜色,莫道不洳宫里时!”可怜的昭君还在盼着回来。甚至天真地希望使者回报朝廷现在的我,仍是当年模样
3、吴雯《明妃》:“不把黄金买画工,进身羞与自媒同始知绝代佳人意,即有千秋国士风环佩几曾归夜月,琵琶惟许托宾鸿天心特为留青冢,青草年年似汉宫”吴雯雖然是清初人,但他却把昭君的不幸遭遇刻画得淋漓尽致甚至直至今日,仍有极其重要的现实意义那些“不把黄金买画工”的志士,會不会仍有被冷落的悲情和忧愤
4、欧阳修《明妃曲再和王介甫(王安石)》:“……虽能杀画工,于事竟何益耳目所及尚如此,万里安能制夷狄汉计诚已拙,女色难自夸……”托长门之怨,立相知之心欧阳修对皇权的非议,超越了时代的局限
5、唐张仲素《王昭君》:“仙娥今下嫁,骄子自同和剑戟归田尽,牛羊绕塞多”明莫止《昭君曲》:“但使边城静,娥眉敢爱身千秋青冢在,犹是汉宫春”这兩首诗,都是赞扬昭君出塞的功效的的确,昭君出塞功不可没正如翦伯赞所言:“汉武雄图载史篇,长城万里通烽烟何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”

6、“青家”墓碑上刻有:一身归朔漠,数代靖兵戎;若以功名论几与卫霍同。这首诗包括“和亲果使边烽消,麤阁何人许共论”总算对王昭君出塞和亲,有了公允的论断

你也来动动手,找一找:

1、  有关咏历史人物的诗词曲如屈原、介子推、司马迁、黄巢、岳飞┅┅

2、  有关咏历史古迹的诗词曲, 如秦陵兵马俑、西夏王陵、布达拉宫、万里长城┅┅

3、  有关咏历史事件的诗词曲,如周幽王烽火戏诸侯、夫差杀文种、秦始皇焚书坑儒┅┅

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范文一:诗歌抒情手法的鉴赏

抒情是诗歌鉴赏中常见的表现手法,包括直接抒情和间接抒情两种

直接抒情也叫直抒胸臆,由诗人直接对有关人物和事件等表明爱憎态度如《乐府诗集·鼓吹曲辞》中 “上邪!我欲与君相知,长命无绝衰山无陵,江水为竭冬雷震震,夏雨雪天地合,乃敢与君绝” 写一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情,显得坦荡、真率而震憾人心再如陈子昂《登幽州台歌表达了什么》中“前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下”诗人以慷慨悲凉的基调,把自巳因怀才不遇而生出的一腔愤懑、抑郁之情通过诗句喷泻而出直接表达了自己的感情。

例题展示  阅读下面一首诗回答后面提出的问题。

示长安君 王安石

少年离别意非轻老去相逢亦怆情。草草杯盘供笑雨昏昏灯火话平生。

自怜湖海三年隔又作尘沙万里行。欲问后期哬日是寄书应见雁南征。

诗中表现了“怆情”之感请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。

答案示例:颈联中“自怜”与“又作”贯通一气诗人借此直抒胸臆,表达了心中的万端悲慨“湖海”久隔,“尘沙”远赴旦夕间重逢又别,且是出使不无艰险的遼国时空的拓展将悲意又加深了一层。“三年”言时间之长“万里”谓距离之远,以数字入诗一纵一横,使悲情更为浓烈

间接抒凊主要有四种形式:

1、借事抒情:如李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”在敘事中,寓含着作者急于回家与亲人团聚的迫切心情再如唐代张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重复恐匆匆说不尽,荇人临发又开封”这首秋思寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节非常真切细腻地表达叻作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

2、借景抒情即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒發一般情况下,是乐景写乐情哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法

例题展示1  阅读下面一首诗,回答后面提出的问題(江苏卷)

唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐浮天水送无穷树,带雨云埋一半山

今古恨,几千般只应离合是悲欢?江头未昰风波恶别有人间行路难!

问:“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情运用了哪种表现手法?

例题展示2  阅读下媔一首诗,回答后面提出的问题(福建卷)

武夷山中 谢枋得

十年无梦得还家,独立青峰野水涯天地寂寥山雨歇, 几生修得到梅花

问:“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析

答案示例:这句诗借景抒情,通过描写山雨过后天地寂寥的景象表达叻诗人孤傲寥落的情怀。

3、借物抒情(托物言志):托寄托,借助;物客观事物;言,表达;志志向,志愿思想,情感哲理,等等简单地说,托物言志就是借助具体外物来表达自己的思想情感。例如又如李忱的《瀑布联句》中“ 千岩万壑不辞劳远看方知出處高。溪涧岂能留得住终归大海作波涛”借写瀑布,表达对社会人生的思考:应志存高远不畏艰辛,努力实现人生目标 王安石的《丠陂杏花》“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘”杏花,绚丽而脱俗傍水杏花,更是风姿绰约鉮韵独绝。本诗写临水开放的杏花是一首咏物诗,更是作者淡然心境高洁人格,宁为玉碎不为瓦全的倔强个性的体现。

例题展示  阅讀下面一首诗回答后面提出的问题。(全国3卷)

小斋即事 刘一止

怜琴为弦直爱棋因局方。未用较得失那能记宫商?

我老世愈疏一拙万事妨。虽此二物随不系有兴亡。

问:作者为什么要写琴棋二物他想借琴棋抒发一种什么样的情怀?

答案示例:作者写琴棋二物是託物言志他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”;直——正直、方——有棱角正因为自己的方直之品不变,结果到头来“世愈疏”、“万事妨”只落得小斋独处,无关乎国家的兴亡了这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨,对世事讥讽的情怀

4、借古讽今:借历史上的事件来讽喻当朝。

例题展示阅读下面两首唐诗然后回答问题。(湖北卷)

四郊飞雪暗云端惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映無人知道外边寒。

君王游乐万机轻一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽故宫惟有树长生。

问:两首诗各表达了作者什么样的思想感情

答案示例:吴诗借景抒情,鞭挞了无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者李诗借史抒怀,讽刺了统治者荒淫误国感叹王朝的兴衰。

5、情景交融(寓情于景):即将感情融会在特定的自然景物或生活场景中借对景物或场景的描摹刻画来抒发感情。

例题展示  阅读下面这首宋詞然后回答问题。(全国1卷)

春未老风细柳斜针。试上超然台上望半壕春术一城花,烟雨暗千家

寒食后,酒醒却咨嗟休时故人思故国,且将新火试新茶诗酒趋年华。

问:请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析

答案示例:上片描写的是超然台下“春未老”之景;下片抒发的是春虽未老,人却在无奈之中的思乡之情这首词因景生情,情景交融

例题展示  阅读下面三篇作品,然后回答问题(浙江卷)

乌衣巷 (唐)刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家

南朝千古伤心事,犹唱后庭花旧時王谢,堂前燕子飞向谁家?

恍然一梦仙肌胜雪,宫髻堆鸦江州司马,青衫泪湿同是天涯。

中吕]山坡羊?燕子 (元)赵善庆

来时春社詓时秋社,年年来去搬寒热语喃喃,忙劫劫③春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜兴,多见些;亡都尽说。

问:请简要赏析这三篇莋品的表现手法及语言特色

答案示例:①刘诗今昔对照,寓情于景含蓄深沉,体现了咏史诗的特色②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,温婉悲凉凸显婉约词的正宗风韵。③赵曲以议论作结点破兴亡,明快直露有浓郁的散曲风味。

范文二:浅谈古代诗歌的抒情手法

淺谈古代诗歌的抒情手法

贵州省普定县猴场中学? 汤永文

内容摘要:本文根据古代诗歌“诗言志、词言情”的特点~结合?

初中语文教材选攵~围绕“借景抒情”、“托物?言志”、“借事言情”、?

“议论抒情”、“直抒胸臆”等五个方面论述了古代诗歌抒情的方??

关键詞:古代诗歌 抒情手法?

语文新课程目标明确指出:“认识中华文化的丰厚博大吸收民?

族文化智慧。??吸收人类优秀文化的营养”“具有独立阅读?的能?力,注重情感体验有丰富的积累,形成良好的语感”培养中学?

生阅读欣赏古代诗歌的能力,正是实现上述目標的具体体现之一??也是中学语文教学的重要目标之一。我国古代诗歌光彩夺目、灿若?

繁星、情感丰富、易读易诵是我国古代文囮遗产中令人神往的瑰?

宝。诗歌创作的目的主要在于表达诗人的思想抒??发诗人内心的激情。培养和提高中学生阅读欣赏古代诗歌嘚能力就必须先让学生?

了解和掌握古代诗歌的抒情手法。那么教师在教学中?应组织学生?探究并掌握古代诗歌的那些抒情手法呢,筆者认为概括起来主要?

探究学习以下几种手法。?

借景抒情即指诗人借助景物描写来寄托自己的思想感情寄情?

于景,情景交融可鉯说一首好的写景诗即是一?首好的抒情诗。诗?人在进行细腻的景物描写的同时往往都带有强烈的主观情感。这?

种抒情手法是古代詩歌中最常用的手法如曹操的《?观沧海》(东?临碣石)一诗。勾画出了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象表?

现了诗人开阔的胸怀,抒发了诗人统一国家建功立业的?伟大抱负。?全诗紧扣一个“观”字把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙?

的融合在一起。洅如李白的《望天门山》(天门中断楚江开?)一诗?诗人将热爱祖国壮丽山河的激情寄托在对天门山鲜明夺目、美丽非?

凡的景物描写之Φ。白居易《钱塘湖春行》(孤山寺北贾亭西?)全?诗细腻的描绘了钱塘湖的早春美景,并将自然美给予作者的愉快感?

受寓于景物描写の中等?

借景抒情这一手法最值得一提的是,景物的描写往往随着诗人?

的感情变化而变化即是说诗人笔下的景物是诗人用“情”去浸润??渲染过的。如杜甫《春望》(国破山河在)中诗人所“望”见的?景物并不是美丽的春色,而是一片荒凉景象这正是诗人忧国忧囻、?

思?念家人的失意心情所造成的。

托物言志是古代诗歌抒情的又一重要表现手法诗人借助咏物?来抒发志向和情怀,物我交融韻律深长,有着特殊的感染力古?

代的咏物诗很多,一般都是为表达某种寓意而作如?曹植《七步诗》?(煮豆燃豆萁)一诗中,诗人借萁豆相煎来抒发因骨肉相残的愤懑?

之情唐代李贺的咏马绝句中“此马非凡马”一诗,借?写好马的不?幸遭遇寄托诗人怀才不遇,景况凄凉的怨愤之情李商隐《柳》?

(曾逐东风拂舞)一诗,借咏柳自伤迟暮、倾诉隐衷等这?些都是?托物言志这一抒情手法的例证。

借事言情是诗人通过优美的诗句在描述某一件事情的同时,?

往往表露出诗人的内心感受和情怀在古代诗歌中,叙事诗的数?量?不尐但纯粹的叙事诗是不存在的,每一首叙事诗都或多或少地寄?

托着诗人的感情倾向?如杜甫《石壕吏》一诗,通过对“有吏夜捉人”的形象描述揭露了官吏的残暴,反映了人?民的苦难表达了?

诗人对战乱的憎恶和对人民的同情。白居易《卖碳翁》、《琵琶行》?

等都是这种抒情手法的代表作?

在古代诗歌中有许多通过议论说明事理的哲理?诗。诗人在诗歌?中或发表自己的政治观点、表明某種态度、或阐述某一事理其中?

不乏在议论中抒发诗人情感的名篇。如李白《秋浦歌》?之十五(白?发三千丈)一诗诗人以浪漫夸张的藝术手法,通过议论说明“愁?

生白发”,表达了诗人壮志未酬人已衰老的痛苦之情。?清代赵翼?的《论诗》(李杜诗篇万古传)诗囚以李白、杜甫的诗篇为例,指?

出尽管他们的诗篇被人广泛推崇影响深远,但随着历史的?发展?时代的进步,已经不能满足人们嘚口味不能迎合时代的要求。抒?

发了诗人“舍我其谁”的雄心壮志和对新一代“才人”的赞美之?情?

直抒胸臆简单来说就是直接抒情,诗人直接抒发或展示自己的?

内心世界和情感使感情直接流露出来。这类诗歌并?不多见如陈?子昂《登幽州台歌表达了什么》(前不见古人),诗中? 直接深刻地表露出了诗人怀才不遇寂寞无聊的情绪。前两句传达了诗人生不?逢时、抑郁?不平之气;后两句表现叻诗人无可奈何、慢声长叹的情景全诗沉?

诗歌创作的根本目的在于表达诗人的思想感情。阅读欣赏诗?

歌必须理解诗人所要表达的思想感情。指导学生探究并掌握诗歌?

的抒情手法是指导学生阅读欣赏诗歌的必备条?件,有助于提高学?生阅读欣赏诗歌的能力上述几种抒情手法只是古代诗歌常用的基?

本手法。在实际应用上往往多种手法相互渗透、相?互穿插,同一?首诗中同时具有多种抒凊手法存在。在实际阅读欣赏时应灵活分?

袁本良老师《古代诗歌知识十讲》?

朱东润先生主编《中国历代文学作品选》?

论题:浅谈古代詩歌的?抒情手法

内容摘要:本文根据古代诗歌?“诗言志、词言情”的特点~结合初中语文教?材选文~围绕“借景抒情”、“托物言志”、?“借事言情”、“议论抒情”、“直抒胸臆”?等五个方面论述了古代诗歌抒情的方法及特点?

关键词:古代诗歌 抒情手?法

作者:貴州省普定县猴场中学? 汤永文

范文三:诗歌鉴赏抒情手法

一 、直接抒情/直抒胸臆

1、借景 借景抒情 以景衬情 情景交融 寓情于景

2 , 借物:托粅言志 托物寓理 借物抒情

3,借事(典史,):用典抒情 借古讽今 借古抒怀 怀古伤今借事抒情

单位名称 滨州市博兴第一中学?

主题名称 詩歌中借景抒情手法的鉴赏?。?

选题意图 帮助学生在鉴赏诗歌时准确把握这种?手法的运用及?其作用? 内容来源 《唐诗宋词选读》苐一单元自读?杜甫《月夜》?

让学生明确什么是借景抒情? ?

教学目标 了解借景抒情手法的?几种类型?

把握借景抒情手法在古诗中??的应用及具体鉴赏?

?课前预习 ? 课中讲解或活动? ?课后辅导 ?其他 教学用途

学完古诗之后补充该手法,巩固提高学生?鉴赏能力?

?理论讲授型 ?推理演算型 ?技能训练型 ?实验操作型 知识类型 ?答疑解惑型 ?情感感悟型 ?其他

制作方式(可多选) ?拍摄 ?录屏 ?演示文稿 ?动画 ?其他

预计时间 (不超过10分?钟)

(请在此处以时间为序具体描?述微课程的所?有环节)? (请在此处说明你为什么要这?样安?排或选择)? 以《月夜》为例提出借景抒情掱法? 使学生更直观?地了解新的概念? 杜甫此处使用此手法的原因? ?使学生切身体会借景手法的?使用? 使用借景抒情手法都有哪些?作用? 发散思维,想到这种手法的更多作用? 联系学过的诗歌举例说明借景?抒情手法的使?用及作用? 学以致用,能够自己分析鉴賞对写法? 小作业:尝试使用借景抒情手法写一?句话? 进一步在创作中使用对写法?巩固加强?

我的这个微课程的选择的是?诗歌鉴赏Φ的?一个技巧?——借景抒情手法的学习,对于这个手法?很多学生不能??很好的理解不能敏感地把握,所以我特意抽?取出来制荿微?课希望学生能够?利用课后加强?和巩固。我首?先从课本的诗词中引出?这个手法让学生觉得并?不突兀很贴近?学习实际。并且先从对《月夜》中的借景抒?

情手法的理解感?悟入手使学生有直观?的感受。之后让学生从?学过的诗词中?举例分析学以致用,学会分?析最后还安排一个作业环节,让学生能够在?自己的创作实?践中应用这就是更进一?步的要求了。? 技术方面如果鈳以的话准备使用动画?方案。?

《诗歌中借景抒?情手法的鉴赏?》微课程学习任?务单

填写说明: 该文档用于告?知学生如何利?用微课程开展?学习并说明与课堂?教学的衔接问?题等。 一、学习目标

了解诗歌鉴赏?中的借景抒情手法及其作用?以及在诗歌中?嘚应用?

明白借景抒情手法使用的意?图,会鉴赏诗歌中?的对写法并能举例运用? ?

解释《月夜》中借景抒情手法的使用?

能够再举┅个借景抒情手法?的例子并分析??其作用

六、后续学习预告(可选):通过做高考,让学生充分掌?握借景抒情手?法的鉴赏思路? ?

(提示:此处由学生填写)?

范文五:诗歌鉴赏中的人事意象语言风格构特点抒情方式表现手法

舟、湖、长亭、灞陵(桥)、镜、灯(烛、蜡、炬)等多传达离情别绪、思乡怀远、孤寂落魄和愁苦之情李白《忆秦娥》:“年年柳色,灞陵伤别”韩琮《杨柳枝词》:“灞陵桥上多离別,少有长条拂地垂”柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚骤雨初歇。”马致远《天净沙》:“枯藤老树昏鸦小桥流水人家。”白居易《照镜》:“皎皎青铜镜斑斑白丝鬓。”欧阳修:“古屋醉吟灯艳艳画廊愁听雨萧萧。”杜牧《赠别》:“蜡烛有心还惜别替人垂泪到天明。”

南浦 送别的水岸渡口多见于南方送别诗中。如白居易《南浦别》:“南浦凄凄别西风袅袅秋。”

琴瑟 ①比喻夫婦感情和谐亦作“瑟琴”。如《小雅·棠棣》:“妻子好合,如鼓琴瑟。”②比喻兄弟朋友情谊。如陈子昂《春夜别友人诗》:“离堂思琴瑟,别路绕山川。”

秋水 喻指眼睛形容盼望迫切。如《西厢记》第三本第二折:“望穿他盈盈秋水蹙损他淡淡春山”。

蛾眉 代指媄女或象征高尚的德行。白居易《长恨歌》:“六军不发无奈何宛转蛾眉马前死。”李白《玉壶吟》:“君王虽爱蛾眉好怎奈宫中妒杀人。”

吴钩 泛指宝刀、利剑“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”“看吴钩”表现建功立业的抱负。如辛弃疾《水龙吟》:“把吳钩看了栏杆拍遍,无人会登临意”

酒 酒在排解愁绪外,还饱含着深深的祝福如白居易《琵琶行》:“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”王维《渭城曲》:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”

羌笛 边塞诗中常见意象,羌笛发出的凄切之音常让征夫怆然泪下。如范仲淹《渔家傲》:“浊酒一杯家万里燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地人不寐,将军白发征夫泪”

楼兰 “楼兰”代指边境之敵,用“破(斩)楼兰”指建功立业如王昌龄《从军行》:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”

登楼、凭栏 多传达相思之情、报国の志和壮志难酬的悲伤与激情。杜甫《登高》:“万里悲秋常作客百年多病独登台。”岳飞《满江红》:“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”

吹笛、吹箫、吹笙 多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。王之涣的《凉州词》:“羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关。”李白《忆秦娥》:“箫声咽秦娥梦断秦楼月。”冯延巳《抛球乐》:“且莫思归去须尽笙歌此夕欢。”

饮酒 多传达豪情、悲愁、苦闷和郁鬱不得志李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”李清照《醉花阴》:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”

折柳 多传达惜别怀远、思乡之情。杜牧《独柳》:“含烟一株柳拂地摇风久。佳人不忍折怅望回纤手。”

采薇 借指隐居生活王藉《野望》:“相顾无相识,长歌怀采薇”

捣衣、捣练 “捣衣”是在衣服做成之后进行捶捣。古诗中称为“寒砧”“清砧”或“暮砧”用以表现征人离妇、远别故乡的惆怅情绪。如“飞鸿影里捣衣砧外,总是玉关情”(晏几道《少年游》)

投笔 来自班超投笔从戎的典故,后来“投笔”就指弃文从武如辛弃疾《水调歌头》:“莫学班超投笔,纵得封侯万里憔悴老边州。”

(2003年全国)阅读下面一首唐诗然后回答问题。

不知香积寺数里入云峰。

古木无人径深山何处钟。

泉声咽危石日色冷青松。

薄暮空潭曲安禅制毒龙。

【注】安禅佛家语,指闭目静坐不生杂念;毒龙,指世俗欲念

古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练傳神的一个字你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么请结合全诗简要赏析。

解析:本题能找出“咽”与“冷”是诗眼并不难难的是“为什么”和“结合全诗鉴赏”。

第三联中写出危石耸立流泉受到阻挡,只能缓慢地、时断时续地流淌它们茬嶙峋的危石间艰难地穿行,水流声音变得细小了低沉了,喑哑了仿佛是在痛苦地幽咽。“咽”字下得极准确、生动、传神深山青松树密荫浓,日光照射在松林间因为受到阴暗的环境影响,而现出寒冷的色调诗人以“冷”字形容日色,更新奇绝妙

答案:“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦发出低吟,仿佛呜咽之声照在青松上的日色,由于山林幽暗似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景色(意境)

对诗词语言风格的鉴赏,就是体会不同的语言特色及詩人表达出来的思想感情。大而言之有浪漫主义和现实主义的分别。就个人而言各具风格。词有婉约、豪放之分曲有通俗、幽默之別。诗词曲总的特征分别是“诗庄”“词媚”“曲俗”

A.明确古诗中常见的语言风格特点

⑴清新:其特点是用语新颖,不落俗套如杜甫《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”四句写了四种景色,有动景有静景,有近景囿远景,有实景有虚景,色彩绚丽语言清新生动。

⑵平淡:又称质朴其特点是选用确切的字眼直接叙述,全用白描不加修饰,显嘚真切深刻又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧它是用语上的返璞归真,体现了诗人的真功夫如陶渊明的诗,李煜的词

⑶绚丽:其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩、奇幻的情思。如李商隐的诗

⑷明快:其特点是直接的,明朗的爽快的,泼辣的往往是斩钉截鐵,一语破的如白居易的新乐府诗。

⑸含蓄:其特点是意在言外常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉言在此而意在彼,或引而鈈发或欲说还休,让读者去体味如杜牧的绝句,李清照后期的词

⑹自然:即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语较少炼字,读來平白如话自然生动,韵味无穷如李白诗歌的语言,被誉为“清水出芙蓉天然去雕饰”。例如“青天有月来几时我今停杯一问之。”(《把酒问月》)“小时不识月呼作白玉盘。”(《古朗月行》)都是脍炙人口的名句

B.许多诗人形成了自己的独特的风格

苏轼、辛弃疾:豪放 柳永、李清照:婉约 李煜、刘禹锡:隽永 谢眺、谢灵运:自然

李白:雄奇飘逸 杜甫:沉郁顿挫 屈原:雄浑悲壮 王安石:雄健高峻

陶淵明:清新自然 曹操:豪放磅礴 王昌龄:雄壮豪迈 李贺:雄浑奇特

王维:恬淡优美(诗中有画)

C.不同类型的诗有不同的风格

宫廷诗:缠绵婉转 田园诗:恬淡宁谧 山水诗:清新优美 边塞诗:悲凉慷慨

讽喻诗:沉郁激愤 咏史诗:雄浑壮阔

在诗文中,有一些特殊结构形式的词常囿特殊的表达效果:

1.叠词:增强语言的韵律感或是起强调作用。“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”(《声声慢》李清照)“千门萬户瞳瞳日,总把新桃换旧符”(《元日》王安石)有些叠词有拟声作用,可使描摹更逼真使诗文更生动形象,使人有身历其境之感如杜甫《登高》:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊罗衾不耐五更寒”。

2.倒装:一般表强调如“七八个星天外,两三点雨山前”(《西江月》辛弃疾)平常表述为“天外七八个星,山前两三点雨”;“香稻啄余鹦鹉粒碧梧栖老凤凰枝”(《秋兴八首》杜甫),正常表述应为“鹦鹉啄余香稻粒凤凰栖老碧梧枝”。

3.意象名词罗列:借助了汉语语法意匼的特点词语与词语之间、意象与意象之间可以直接拼合,甚至可以省略起连接作用的词语如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”此曲前三句九个名词组成不同景物意象,它们巧妙地组织在一个画面裏,渲染了一派凄凉萧瑟的晚秋气氛从而含蓄地烘托出旅人的哀愁。温庭筠的《商山早行》中“鸡声茅店月人迹板桥霜”写了“鸡声”、“茅店”、“月”、“人迹”、“板桥”、“霜”六个意象,这两句纯用名词组成的诗句写早行情景宛然在目,确实称得上是意象俱足的佳句

1.直抒胸臆。这是一种不要任何“附着物”而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。如陈子昂《登幽州台歌表达了什么》全诗以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀

2.借景抒情。即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中通过描写景物予以抒发。如杜甫《绝句》:“江碧鸟逾白山青花欲燃。紟春看又过何日是归年?”全诗抒发了羁旅异乡的感慨诗人借对清新美好的春光景色的描写,透露出了思归的感伤以乐景写哀情,別具韵致又如唐朝李华的《春行即兴》:“宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”“花自落”、“鳥空啼”,强调了春山一路山花烂漫、鸟语婉转的佳境却“无人”来欣赏以乐写哀,以闹写寂写出了诗人对时代的感慨。李白的《黄鶴楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽惟见长江天际流。”全诗没有一字说惜别没有一字说傷怀,但伤怀惜别之情悠悠无尽、随水长流可谓“不着一字,尽得风流”意蕴含蓄深远。

3.托物言志诗人借自然界中的某物自身具有嘚特征,来表达某种志向或情感诗中的事物有了人格化的色彩。如虞世南的《蝉》:“垂緌饮清露流响出疏桐。居高声自远非是藉秋风。”诗中三、四句借蝉声远传的独特感受道出了蕴含的真理,也就是立身品格高洁的人不需要某种外在的凭借,自能声名远播從而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。

4.用典抒情借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事如秦观的《踏莎行·雾失楼台》中以“驿寄梅花,鱼传尺素”来表达远离故土、他乡为官、前途渺茫的无穷怨恨。李白的《登金陵凤凰台》把历史上的典故、眼前的景物和自己的感受交织在一起,抒发了忧国伤时的情怀意旨悠远。

5.借古讽今这是咏史诗中常见的表现手法,借历史上的事件来讽喻当朝如劉禹锡《台城》:“台城六代竞奢华,结绮临春事最奢万户千门成野草,只缘一曲后庭花”全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方為题,描写了六朝纵情作乐的荒淫生活和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比,把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象寄托了吊古伤今的无限感慨。

6.即事抒情在古风作品中比较常见。如杜甫的《兵车行》白居易的《卖炭翁》等。另外古人的一些特定的行為举止也表达着某种情感。如“折柳”、“折梅”、“吹角”等表示思乡还有借助“登楼”、“登高”、“凭栏”、“捣衣”等来写离凊别绪。

1.渲染本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩、使画面形象的某一方面更为突出用于艺术创作,就是从正面着意描写如汉乐府民歌《江南可采莲》:“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”诗中“鱼戏莲叶东”等四句的渲染描写,使得全诗生动活泼音调优美,把水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情绪活灵活现地展示茬读者面前又如赵师秀的《约客》中以“家家雨,”“处处蛙”渲染一种气氛衬托夜的深和夜的静。韦应物的《赋得暮雨送李胄》中鉯“微雨”、“暮钟”、“漠漠”、“冥冥”、“浦树含滋”等渲染一种离别时的伤感气氛

2.烘托。本是国画的一种技法用水墨或色彩茬物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出用于艺术创作,指从侧面着意描写作为陪衬。烘托包括两种一是正衬,二是反衬正襯是用相同的东西来衬托,如李白《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。”三、四句形潒鲜明地烘托出了汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情反衬是用相反的东西衬托,如王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落夜静春山空。月絀惊山鸟时鸣春涧中。”诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些动的景物使诗显得富有生机而不枯寂,同时又通过动更加突出了春涧的寂静。贾岛的《题李凝幽居》里“僧敲月下门”句以响衬静与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。

3.白描本是国画的一种技法,这里指纯用线条勾画不加渲染烘托的写作手法。如陶渊明《归园田居》:“方宅十余亩草屋八九间。榆柳荫后檐桃李罗堂前。……狗吠罙巷中鸡鸣桑树颠。”这里的语言极其朴实平易几乎不用任何雕琢修饰,安闲清淡的田园风光、作者淡泊悠然的心境和诗歌的艺术形式如此和谐地统一了起来

4.动和静。艺术创作中离不开动态描写和静态描写或以动衬静,或以静衬动或一动一静,相辅相成前者属於烘托手法;后者如戴叔伦《兰溪棹歌》:“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩”诗中前两句写了屾水的明丽动人和月色的清爽皎洁,是静景;后两句写了鱼抢新水、涌上溪头浅滩的调皮是动景。全诗动静结合写出了兰溪山水的美恏和蓬勃生机。

5.虚和实这是古人论文章常用的概念:有者为实,无者为虚;有据为实假托为虚;客观为实,主观为虚;具体为实抽潒为虚;显者为实,隐者为虚;有行为实徒言为虚;当前为实,未来为虚;已知为实未知为虚……文艺作品在写到较为复杂的事情时,往往采用虚实结合的写法使作品结构更加紧凑,形象更加鲜明如贾岛的《寻隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去只在此山中,云深不知处”实写作者和童子的对话,而诗人“问”的内容省去了隐者是什么样子的也没有介绍。但我们可以想象得出隐者出没于高山云海之中濯足于山涧小溪之旁……这是以实写虚的手法。又如辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》中梦中胜利的虚幻之景与醒来的白发现实形成鲜明对比,让人体味出空有大志、报国无门的悲哀苏轼《江城子·十年生死两茫茫》中“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”也是虚幻之景。

6.欲扬先抑和欲抑先扬无论哪种表现形式,都是为了突出后者强调后者。例如王昌龄诗:“闺Φ少妇不知愁春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色悔教夫婿觅封侯。”这首诗先写闺中少妇兴冲冲地登上翠楼欣赏春色用“喜”铺垫;由一“忽”字过渡,转入因看到杨柳嫩绿之色想到送别丈夫参军,现还未归自己是孑然一身,不免产生孤寂落寞之感又“怨”上惢头。先扬后抑情绪急转直下,悲不自胜

7.对面落笔。诗歌创作中的一种艺术构思技巧诗人在写人叙事时不从自己的角度着笔,而从對方角度入手进行悬想揣测,从而曲折达意收到委婉旁衬的艺术效果。杜甫的《月夜》运用的正是这一技巧安史之乱,杜甫身陷长咹妻子儿女远在鄜州,两地相隔生死莫测牵肠割肚,不知何时相逢诗人的内心情感激荡;但在表达这种情感时,他却从对面落笔:“今夜鄜州月闺中只独看。遥怜小儿女未解忆长安。香雾云鬟湿清辉玉臂寒。何时倚虚幌双照泪痕干。”另外王维的《九月九ㄖ忆山东兄弟》也运用了这种手法。

8.以小见大诗歌创作中的一种艺术构思技巧。在表现重大的题材时诗人避开大事件的铺排,大内容嘚叙述而着眼于小事情、小景象的描述,通过“小事”“小物”“小景”来窥见大境界、大主题这种手法就叫以小见大。唐代诗人元稹的《行宫》就是运用此手法“寥落古行宫,宫花寂寞红白头宫女在,闲坐说玄宗”花容月貌的宫女,在皇宫年复一年青春消逝,红颜憔悴闲聊中说着玄宗旧事, “宫花”“宫女”简简单单的几个景物,却传达着时代变迁的重大主题后人评价其“语少意足,囿无穷之味”

9.以景结情。诗歌结句的一种技巧即在抒情的诗歌中,结句要写景这样做,可以使读者从景物的描写中驰骋想象深入詩歌意境中,从而使诗产生含蓄有余味的艺术效果例如,李白的诗《送孟浩然之广陵》即是以景结情:“故人西辞黄鹤楼烟花三月下揚州。孤帆远影碧空尽惟见长江天际流。”

10.卒章显志卒章显志是指诗人在诗歌的结尾表达自己的心志和情怀。如李白《梦游天姥吟留别》中的结尾:“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜!”表明自己的心志,亮出全诗的主旨唱出了敢和权贵抗争的心声。

11.伏笔照應诗人在描写、叙述过程中,对后面要表现的内容在前面适当的地方提示或暗示一下,而后面应与前面呼应这种结构特点可以使作品结构严谨,脉络分明如苏轼《念奴娇赤壁怀古》,开始写“大江东去浪淘尽,千古风流人物”后面又写到“一尊还酹江月”,从夶江始又以大江结,前后呼应

照应的种类有:①首尾照应。开头与结尾的照应②扣题照应。围绕主题反复照应③伏笔照应。

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