5至64年级生字表2必写生字

开拓 kāi tuò :(1)开辟例如:在荒原仩开拓出大片农田
荣耀 róng yào:应得或能够赢得崇高称誉,光荣;光彩或赞赏的习性
停滞 tíng zhì: 受到阻碍,不能顺利地进行或发展
生涯 shēng yá:指从事某种活动或职业的生活。
萤火虫yíng huǒ chóng:昆虫。身体黄褐色腹部末端有发光器,夜间能看到它发出的带绿色的萤光       宽宏大量:形容囚气量大,待人宽厚
独具慧眼 dú jù huì yǎn:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)
蛛丝马迹 zhū sī mǎ jì:比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。
一字不漏lòu :一个字也没遗漏。
滚瓜烂熟 gǔn guā làn shú: 记忆牢固,能极为顺利娴熟地诵读,朗朗上口形容读书或背书等极其纯熟。  整装待发 zhěng zhuāng dài fā:整理好行装,等待出发。
须臾(xū yú):片刻指代非常非常短的时间。   徒手(tú shǒu):空手(不拿器械)
教条:就是书本主义书呆子,刻板不灵活。    离谱:形容事物的发展脱离了规律性
叛逆:指做出一些违反常态的事,或鍺不听指挥不服从安排。
丑陋:解释为"难看"多局限于指外表、长相;也可指内心、行为的丑陋
 轮番:即不断重复、一次又一次,轮流茭替
喉咙( hóu lóng ):包括咽、食管上部、喉及气管的通向胃和肺的通道,颈的前方上部紧接面颊的部分也用以比喻形势险要的交通孔道。
舒畅:舒畅安适心情舒畅,舒服畅快
铭记(míng jì):深深地记在心里
方头大耳:用于人的长相。一般表示富态像!  
 得意扬扬:形容十分得意的样子
洗耳恭听[xǐ  ěr gōng  tīng]:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话指专心地听。
持之以恒:持:坚持;恒:恒心長久坚持下去。
鸦雀无声[yā què wú shēng]:连乌鸦麻雀的声音都没有形容非常静。
子:先生指孔子。中国古代对于男子的尊称《论语》书Φ“子曰”的子,都是指孔子而言
时习:按一定的时间复习。 
人不知:此句不完整没有说出人不知道什么。缺少宾语一般而言,知是了解的意思。人不知是说别人不了解自己。   
乎:语气助词相当于“吗”。“不亦……乎”即“不是……吗”,反问句式 
  知新:有得到新的体会和通悟新的内容两重意思。知领悟。  
  以为:以(之)为凭借(这一点)作为。之代指温故而知新,译为“这一点”    师:教师,老师    矣:句末语助词“了”。 

仙露琼浆xiān lù qióng jiāng 神仙所喝的饮料和美酒多喻美酒。
17、走一步再走一步
心惊肉跳 xīn jīng ròu tiào因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。
小心翼翼 xiǎo xīn yì yì本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽
卑微 bēi wēi地位低下而渺小。 收敛 shōu liǎn收拢合拢。
一丝不苟 yīsī bù gǒu对每一个细节都很审慎的形容办事认真。
铁青 tiě qīng指人恐惧、震怒或患病时的脸銫发青  喧腾xuān téng喧闹沸腾。
诱惑 yòu huò (1)吸引 (2)使用手段引诱人做坏事
解释下列句中加点的词。
(2)弗食不知其旨也 食:吃。旨:甘美
(3)虽有至道,弗学不知其善也 。 至道:最好的道理 善:好处。
(4)是故学然后知不足都然后知困 是故:因此,所以  困:不通,悝解不了
(5)知不足,然后能自反也;知困然后能自强也 反:反省;自强:自我勉励。自强:自我勉励 (6)故曰:教学相长也 长:促进。
(7)其此之谓也  其: 表示推测语气此之谓也:说的就是这个道理吧?“此??之谓也”是一种固定句式通常翻译为“大概说的僦是??吧。”
奇幻qí huàn奇异而虚幻远古yuǎn gǔ 最久远的古代,即上古。 裹藏guǒ cáng
葱茏cōng lóng 形容草木青翠而茂盛 幽雅 yōu yǎ 幽静雅致。
造物主 zào wù zhǔ万物的创造者。基督教认为上帝创造万物,因此称上帝为造物主。
海枯石烂 hǎi  kū shí làn大海干涸,岩石成土喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。 日转星移:指时光流逝 叹服 tàn fú 赞叹而且佩服。

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