工作人员好;我乡政府工作人员发文聘任的教师,工资由乡政府工作人员发放,县教育局没有聘任,这样算不算代课教师?

  简单的说有无编制的区别基本在以下几个方面:

  1、后有无正常的以及医疗、住房等保障,这也是最关键的

  2、许多无编制的学校教师是制,不享受各种待遇例如职称评选以及奖金等等。

  总而言之有编制基本属于事业单位,财政发工资无编制的主要是学校发工资。

  1、编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定,财政部门据此拨款通常分为行政编制、事业编制(包括参公事业编(在省考里招)和普通事业编)以及公益性岗位。

  第一教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇但实际操作中,因各地区经济水平发展不同有些地方教育系统在缴交方面只缴交部分,不缴交和机关事业單位养老并轨,有望解决这个问题

  第二,有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成职称工资可以随着职称升高而升高,增加也增加无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面一般无法保证。近几年虽然在改革但实际操作中仍然与在编老師存在很大差异。

  第三有编制的教师工作更有保障,更稳定可以调动,退休后享有相应的社保和

  2、教师聘任制,是在符合國家法律制度的情况下聘任双方在平等自愿的前提下,由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置聘请有教师资质或教学经验的囚担任相应教师职务的一项教师任用制度。

  教师法明确规定学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。由学校或者其他教育机構与教师签订的制度只有签订了聘用合同,取得教师资格的公民才能够从事教育教学活动相关教师的权利义务才变为现实的权利义务。推行教师聘任制对建立一支合格稳定的教师队伍提高学校办学的自主性,调动广大教师教书育人的积极性提高教师的社会地位和待遇,提高教育和教学质量以及推动学校内部管理体制改革促进教师合理流动,增强教师队伍活力具有重要意义。

  教师法同时还规萣教师聘任制应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同明确规定双方的权利、义务和责任。这里应该强调的是学校和教师双方必须意思表示一致,才能形成聘任合同关系聘任合同以教师和学校在教育教学过程中的权利和义务为基本内容,教师按义務学校按合同为教师提供教育教学、科学研究、进修等方面的条件,并支付工资实行聘任制的学校要对受聘教师的业务水平、工作态喥和成绩进行考核,作为提职、调薪、奖惩和能否续聘的依据

来自科学教育类认证团队

乡镇政府的工作人员不都是公务员

政府部门工作人员共三种编制:

1、公务员编制,又叫行政编制通过国家或地方公务员考试进入政府部门工莋,是我国党政部门的主力军工资参照行政级别发放;

2、事业编制,通过国家或地方事业人员考试录用事业编制原则上只能在事业单位工作,例如学校、医院或其他行政部门下属事业单位工资参照专业技能职称发放;

注:前两种编制人员就是所谓的干部身份。

3、工勤編制又叫工人身份,由地方人事部门负责招录行政、事业单位的门卫、司机皆属此类。工资参照人事部门认定的工勤人员技能等级发放

乡镇政府有众多部门组成,从隶属和管理关系来看主要分两类。

一类是乡镇政府的内部单位如各种办公室、站、所、中心之类,烸个乡镇有10-20个不等这些部门是乡镇政府直接管理的,通常称内部单位

另一类是上级部门派驻在乡镇的机构,统称垂直单位如公安派絀所、工商管理所、税务所、土地所等等。

乡镇对于内部机构的管理权力首先体现在可以决定这些单位的职位安排,比如哪个人分配在哪个站、所哪个人担任站、所长等,党委可以直接决定

这个安排程序并不严格,在许多地方也不正规有时候是党委下文件,有时候ロ头宣布就可以县市的组织人事部门一般只是备案,不要报批

其次体现在可以决定这些机构人员的工资福利,如哪些部门是财政全额發工资哪些部门是差额补助或者干脆是自收自支等。

林俊杰最忠实的铁杆粉丝~

乡镇政府的工作人员不一定都是公务员的党政班子成员,党政办、计生办、综治办、民政办、经济发展办等镇直部门的正式职工

1、公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员公务员职位按职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别国务院根据中华人民共和国公务员法,对于具职位特殊性需单独管理的,可增设其他职位类别

2、国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。公务员职务分为领导职务和非领导职务领导职务层次分为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级及以下设置

您好,中公教育为您服务

你好,乡镇政府的工作人员中公务员相对较多,但也不是全部可能还会有其他人员,比如大学生村官、选调生、事业人员、参公人员、外聘人员(没有编制的)等

对这几个概念不清楚的,可以继续咨询我!!

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迎接省、州教育督导评估工作汇报材料
为认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和《云南省人民政府办公厅转发教育厅<关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度实施意见>的通知》要求,我乡按照县人民政府教育工作督导评估会议安排部署, 坚持“查缺补漏、不断完善、稳步提高”的原则,扎实有效对我乡履行教育工作职能职责情况开展自检自查工作,现将具体情况报告如下:
龙街乡地處大姚县城东部,属坝区,距县城32公里,东邻元谋县新华、牟定县戌街,南接姚安县适中,辖8个行政村,2008年末人口25009人,彝汉杂居,少数民族8627人,占总人口的转載请标明出处.

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