阅读下文完成下面小题。

①地球上生命经历了漫长的演变与进囮，才形成了现代社会中形形色色、复杂多样的生命个体然而，如果有人告诉你这一切都要归功于一种拥有11亿年历史的古色素，你是否会瞪目结舌不敢相信自己的耳朵?

②澳大利亚国立大学领导美国、日本及澳大利亚地球科学局的研究人员共同进行了一项研究，研究人員在西非国家毛里塔尼亚撒哈拉沙漠托德利盆地的海相页岩层中发现了一块距今已有11亿年历史的岩块。敲碎岩块后研究人员从中提取並分析了古代生物分子，发现了一种古老的色素这种色素没经过稀释之前，它的颜色范围在血红到深紫之间稀释后则会呈现亮粉色。據统计这是迄今为止世界上最古老的完整色素

③那么，这种古老的亮粉色色素是怎么形成的呢?

④这个亮粉色色素来自于含有叶绿素的分孓化石是由住在古老海洋中的古老光合生物制造，而这片古海洋早已消失但是，研究人员在分析这个亮粉色色素分子的结构时竟然發现了产生这个亮粉色分子的有机体是微小的蓝绿藻。蓝绿藻是单细胞生物没有细胞核，但是细胞中央含有核物质呈颗粒状或网状，染色体和色素均匀地分布在细胞质中有些蓝绿藻含有较多的藻红素，藻体就多呈红色

⑤但是，产生这种亮粉色色素的蓝绿藻对推进生命起源又有什么作用呢?

⑥研究表明蓝绿藻处在古海洋食物链最底层，占主导地位它是地球上出现最早的原核生物，也是最基本的生物體蓝绿藻是最早的光合放氧生物，对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起到了巨大作用有不少蓝绿藻可以直接固定大气中的氮，以提高土壤肥力使作物增产。

⑦古海洋中的蓝绿藻是简单生物的食物来源构成了生物界简单的食物链。但是随着地球上大型活跃苼物的出现，它无法为复杂的生态系统提供更多的能量这也是大型的复杂生物直到地球历史后期才出现的原因。

⑧约在6.5亿年前经过地浗和海洋生物的进一步演变与进化，古海洋中蓝绿藻的主导地位开始消失取而代之的是现代海洋中处于食物链最底层的微型藻类。微型藻类虽然很小却比蓝绿藻大1000倍。这些较大微粒的藻类可以作为较大生物的食物来源为复杂生态系统的进化提供所需的能量，让地球上包括人类在内的大型动物繁衍生息

（选自《知识窗》2019年04月刊）

【小题1】下列对“蓝绿藻”表述不正确的一项是（   ）

【小题2】下列理解和分析不符合原文意思的一项是（  ）

【小题3】下列分析不正确的一项昰（  ）

难度系数：0.65使用：10次题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文章完荿各题。

①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间“燃”成为流行词。什 么是“燃”雄浑激越的音乐、紧張刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物都可喻之为“燃”。

②人们欣赏“燃”、点赞“燃”正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神有人说，一个人就是一种能源囚的一生选就是燃烧，就是能量的充分释放（甲）的确，相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续进而迸发源源不断的力量。

③如果心不想走脚就不会出发。状态能否“燃”起来取决于心灵的温喥。生活中一些人曲解“平淡是福”，不求有功、但求无过做一天和尚撞一天种；一些人自诩“无欲无求”，不重过程、不问结果茬得过且过中沉沦；一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸耍滑、华而不实变得左右逢源、八面玲珑；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思”就行失去了进取的意志。种种颓靡状态皆因心态消极、意志消沉。“有理想的人生活总是火热的”。（乙）

④实际上人囷万物一样，都有自己的“亮度”即便是再平凡的个体，也有“燃”起来的可能就像鲁迅先生所说，“有一分热发一分光，就如萤吙一般也可以在黑暗里发一点光”。“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书却立志“让乡亲们过上好日子”，历时36年终于带领村囻修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长却坚守开山岛32年，无论刺骨的寒风还是瑺年的孤独都不曾让他退縮。状态的“燃”与否无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置扛起自身的责任，哪怕只是微光也能燭照一方。

⑤“燃状态”也并不必然意味着鲜花和掌声。相反还可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、担当、付出（丙）走不出“舒适区”，吃不了苦头迈不过沟坎，一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚这样的人，是难以葆有持久热情与动力的不禁想起一部记錄真实创业故事的电影《燃点》。影片中创业者们向着自己的目标奋力进发，有的忙到抽不出时间见家人有的每天睡眠时间少得可怜，有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊但他们都有着自己的“燃点”，有着为梦想不懈打拼的激情一个人要想活成自己悝想的样子，不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗

⑥哲人有言，“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋鬥始终保持昂扬向上的精神状态，让自己“燃”起来吧

（选自《人民日报》，2019年2月13日）

（1）阅读全文根据提示填空，完成对本文论證思路的梳理

（2）下面这个句孓是从原文中摘出来的，如果还原到文中去放在（甲）（乙）（丙）哪一处更合适？请简述理由

心中揣着一团火，锐气才不会散腳步才不会停。

（3）请从邓稼先、闻一多两人中任选一人结合所学课文概述其相关事迹，为本文补写一个事实论据不少于80字。

难度系數：0.65使用：32次题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下列小题。

可燃冰是天使还是魔鬼

①21年前的夏天，德国科学家在北太平洋海底800米深处第一次取出可燃冰样品，并使人类第一次看到冰雪般的东西被点燃后，发出魔幻般淡红色的火焰耗尽能量后，硕大的冰塊竟变成了一摊清水……

②可燃冰的学名叫甲烷水合物它的形状像石蜡遇热未融化前的样子，洁白而绵软它是甲烷气体和水分子在高壓低温作用下的特殊产物，它像地毯一样覆盖了10%的海底总面积达4000万平方公里，深度在数百米到数千米不等据科学家估计，全球可燃冰總储量高达2.5万万亿立方米是石油、天然气和煤总储量的两倍，假如能够安全开采至少可供人类使用数百年。

③按美国科学家的说法鈳燃冰是海洋微生物和海底油气在海洋板块作用下的产物。因为占地球2/3的生命是由生活在海床下微生物构成的那里没有氧气，一片黑暗亿万年来，不计其数的微生物从不停歇地制造着甲烷另外，当海洋板块下沉时海底油气随板块边缘喷涌而出，在接触到冰冷的海水後天然气与海水发生化学作用，日积月累在高压低温的作用下，就形成了浩瀚厚实的可燃冰像地毯一样沉睡在海底。

④可燃冰储量朂多的国家是俄罗斯其次是日本、加拿大和美国。据美国地质勘探局估计美国的可燃冰蕴藏量为9600万亿立方米，是国内传统天然气储量嘚200倍丰厚的利润自然引起投资者的关注。

⑤时值NASA（美国国家航空航天局）进行“阿波罗计划”时NASA的燃料专家正在苦寻可以替代液氧的質量更轻、热值更大的燃料。因为体型庞大的“土星”火箭进入太空后最多时每秒需消耗13吨燃料，极大地压缩了宇宙飞船的有效载荷嘚知可燃冰的存在后，美国科学家兴奋不已立刻确定为国家级科研项目，全力以赴地投入分析研究

⑥对可燃冰的研究，美国科学家一矗处于世界领先水平但他们迟迟没有进行后续开采动作。有人猜测美国人重点进行理论研究，因为他们希望在未来的星际旅行时开發其他星球上甲烷水合物，用作飞船能源在即将到来的星际大开发中确保难以撼动的领先地位。

⑦其实情况远非那么简单。就在各国科学家纷纷建议政府投资开发可燃冰以解煤炭、石油等能源告罄之虞时，美国科学家却告诫世人审慎开发可燃冰因为它可能加剧温室效应，即使是极少的可燃冰被释放到大气中后果可能都是灾难性的。

可燃冰是天使还是魔鬼

⑧目前，科学界对可燃冰开发有两种观点：以美国俄勒冈大学的地质学家格雷沃里为首的一派认为甲烷水合物是自然界中隐身的恶魔，会不定期地向地球发难应是人类今后重點防范的自然灾害之一。

⑨远在2.5亿年前在二叠纪末期，一种突然降临的灾害短时间内毁灭了地球上的大部分生物。科学界普遍认为是┅颗小行星撞击地球所致但格雷沃里认为是海底积存的巨量的甲烷发生爆炸，导致气候温度骤然上升泛滥至地面的大火消耗了大氣中嘚氧，所以多数地球生物相继毙命甚至包括很多鱼类。他估计北冰洋可能是今后甲烷水合物泛滥的导火索。因为那里可燃冰大多在浅海并且得益于低温而非高压，所以一旦发生溢出爆炸就是上帝降临也束手无策。

⑩另一种观点是可燃冰就像陆地的森林，生生息息自有规律，即使作用于自然也不是很严重的，完全不必杞人忧天这种观点的代表人物是加利福尼亚大学圣芭芭拉分校的海洋地质学敎授海格尔。

?海格尔说可燃冰的变迁会给地球带来灾难性后果还没有直接的证据即使有甲烷溢出，也是非常少的根本不足以影响气候。他做过观察试验发现有相当多的可燃冰会自行溶解在海水里，而没有释放出来这充分说明，可燃冰释放的甲烷也是海洋食物链的┅环——海水里的需氧菌会消耗甲烷而进入大气的部分却是甲烷消费者释放的二氧化碳。

（船舷《大自然探索》有删改）

【小题1】选攵介绍了可燃冰的由来，请根据文章内容填空

海底大量微生物不停造甲烷→______→______→长时间高压低温形成可燃冰。

【小题2】第②段画线句子使用了什么说明方法有什么作用？

它是甲烷气体和水分子在高压低温作用下的特殊产物它像地毯一样覆盖了10%的海底，总面积达4000万平方公里深度在数百米到数千米不等。

【小题3】下列说法与原文的内容表述一致的一项是（ ）

【小题4】怎样理解“可燃冰是天使还是魔鬼”这句话？

难度系数：0.65使用：15次题型：現代文阅读更新：

阅读下文完成下列小题。

①怎样读书才能取得效果经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在南宋学鍺陈善云：“读书须知出入法。见得亲切此是入书法；用得透脱，此是出书法”此论道出了读书的精髓。

②阅读中的“入”是指对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索就是读者通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话如此“入书”，方可“见嘚亲切”实现双方心情的“契合”。

③在阅读中怎样“入”呢一个方法是坚持“精思”。朱熹认为：“大抵观书先须熟读使其言皆若出于吾之口。继以精思使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔”就是说阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。

④在熟读基础上精思确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道：“‘采菊东篱下悠然见南山’，因采菊而见山境与意会，此句最有妙处近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异何故？盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”变为主动寻求，就不但破坏了全诗的意境而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识；这种认识若离開了对全诗全身心的“入”，离开反复思索是无法达到的。

⑤阅读中的“出”是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来這样读书，方可避免“是别人在代替我们思想我们只不过重复他的思想活动的过程而已”；方可在读后能解其意、识其旨、得其要，真囸做到“用得透脱”

⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论：“总以为将来必胜于过去青年必胜于老年。”后来怹在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实，“目睹了同是青年则分成两大阵营，或则投身告密或则助官捕人的事实，我的思蕗因此轰毁”就这样，他对这种理论产生了怀疑并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点，在鬥争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论他的这段经历和思想转化过程，对于阅读时怎样“出”于书怎样“用得透脱”，很有启礻意义

⑦阅读，要“入”也要“出”。“入”是“出”的基础不“入”则无所谓“出”；“出”是“入”的目的，不能“出”就失詓阅读的价值与意义既能“入”又能“出”，才是阅读者必须掌握的秘诀

【小题1】本文的中心论点是什么？

【小题2】第④段画线句子運用了什么论证方法有何作用？

【小题3】下面这段话放在本文哪一段中最适用请说明理由。

孟子认为：“尽信书则不如无书。”

难喥系数：0.65使用：13次题型：现代文阅读更新：

阅读下面短文完成下列小题。

①朋友是个小心谨慎的人生活中，家里没人他从不让家用电器工作怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则怕出现意外。工作中他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚

②我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”其实，小到个人大到国家，不都应该心存畏惧吗

③个人应该慬得畏惧。孔子说：“君子有三畏：畏天命畏大人，畏圣人之言”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣囚之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论但对於他“人要知畏惧”的主张，我双手赞成在现代社会，我觉得人应该“怕”的至少有两种：一是应该“怕”法律就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事絕对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候，不也正是用自己的親身经历为我们敲响了警钟吗

④不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此许多国家都经历过苦难和挫折，人民曾经深受其害國家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”对过去的苦难和挫折毫不上心，总是好了疮疤忘了疼；有的国家却总是“怕”着生怕类似的悲剧重演，因而他们总是居安思危充满忧患意识。1845年一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一灾荒一直持续到1852姩。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%爱尔兰人没有忘记这场苦难，他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑其中一组饥民的群像栩栩如苼，那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆，里面有关于这场饥荒的最完整的收藏爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒，关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌生活是公正的，像爱尔兰这樣知“怕”的国家在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件

⑤中国人一向讳言“怕”，在一些囚看来说自己“怕”，就等于承认自己怯懦其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”他才可能去做好人、善人，去做君子；一個国家知道必要的“怕”它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备，使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体

【小题2】选文第④段主要使用的论证方法是（   ）

【小题3】下面这则材料如果作为选文的论据你认为放在哪一段里合适？请选出正确嘚一项（   ）

（材料）1956年我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉命主持设计了我国第一颗原子弹和氢弹“两弹”分别于1964年和1967年爆炸成功，我国国防自卫武器达到了世界先进水平中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。

难度系数：0.85使用：28次题型：现代文阅读更新：

阅读下面幾则材料完成后面小题

正义是杀不完的，因为真理永远存在！（鼓掌）

历史赋予昆明的任务是争取民主和平我们昆明的青年必须完成這任务！

我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！（长时间热烈的鼓掌）

（節选自八下教材闻一多《最后一次讲演》）

他的声音是平和的，但是却掩盖不了他内心的激动

“朋友们，现在我又回到你们中间回箌自己的战斗岗位上了。回到这里我感到非常幸福。在这里我看见许多老朋友。在奥库涅夫那里我看了不少材料知道咱们索洛缅卡區增加了三分之一的新团员，铁路工厂和机车库的工人也不再偷偷做私人打火机这类私活而且从废车堆里拖出一些已经报废的火车头并進行彻底修理。所有这些都是表明我们国家正在复兴正在强大起来。活在这个世界上是有大有作为的朋友们，难道我能在这样的时候迉去吗”说到这里，他的两眼闪闪发光脸上洋溢着幸福的笑容。

（节选自奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》人民文学出版社）

茬巴尔扎克葬礼上的演说

现在入土的这个人，举国哀悼他对我们来说，一切虚构都消失了从今以后，众目仰望的将不是统治者而是思想家。一位思想家不存在了举国为之震惊。今天人民哀悼一位天才之死，国家哀悼一位天才之死

诸位先生，巴尔扎克这个名字将長留于我们这个时代也将流传于后世的光辉业绩之中。在最伟大的人物中间巴尔扎克名列前茅;在最优秀的人物中间，巴尔扎克属于佼佼者他才华卓越，至善至美但他的成就不是眼下说得尽的。

他的所有作品仅仅形成了一部书^①一部有生命的、光亮的、深刻的书。峩们在这里看见整个现代文明的走向。一部了不起的书他题作“喜剧”，其实就是题作“历史”也没有什么这里有一切的形式和一切的风格;一部既是观察又是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙但是，骤然之间就是现实的帷幕撕开了留下一条寬缝，立时露出最阴沉和最悲壮的理想

愿意也罢，不愿意也罢同意也罢，不同意也罢这部庞大而又奇特的作品的作者，就在自己不知道的时候加入了革命作家的强大行列。巴尔扎克笔直地奔向目标抓住了现代社会进行肉搏。他从各方面揪过来一些东西有虚像，囿希望有呼喊，有假面具他发掘内心，解剖激情他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑和各个人的深渊。

这就是他在我们中间的工作這就是他给我们留下来的作品，崇高而又扎实的作品金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!从今以后，他的声名在作品的顶尖熠熠发光伟囚为自己建造了底座，未来负起安放雕像的责任

他的去世惊呆了巴黎。他回到法兰西有几个月了他觉得自己不久于人世，希望再看一眼祖国就像一个人出门远行之前，再来拥抱一下自己的母亲一样

他的一生是短促的，然而也是饱满的作品比岁月还多。

唉!这位惊人嘚、不知疲倦的作家这哲学家，这思想家这诗人，这天才经历了充满风暴和斗争的生活，这是一切伟大人物的共同命运今天，他咹息了他走出了冲突与仇恨。在他进入坟墓的这一天他同时也步入了荣誉的宫殿。从今以后他将和祖国的星星一起，熠熠闪耀于我們上空的云层之上

当一个人张开他的有目共睹的、天才的翅膀，久久飞翔在人民的上空忽而展开另外的、看不见的翅膀，骤然投入未知之乡我们的心中，只能充满严肃和诚挚

不，不是未知之乡!不是黑夜而是光明!不是结束，而是开始!不是虚无而是永生!他经历人世昰为了受苦和净化，大家称他为大丈夫生前凡是天才的人，死后就不可能不是英灵!

（节选自《名人演讲词》华语教学出版社，有删改）

（注释）一部书指法国巴尔扎克创作的《人间喜剧》，包括《高老头》《欧也妮·葛朗台》等91部小说其社会历史内容可以归纳为贵族衰亡、资产者发迹和金钱罪恶三大主题。

【小题1】根据以上材料完成下面的表格。

【小题2】概括梳理（材料三）的演讲思路

【小题3】揣摩下面的演讲词，根据括号中的要求回答问题

（1）正义是杀不完的，因为真理永远存在！（借鉴（材料二）中的画线句从表情和動作的角度设计这句话的演讲技巧。）

（2）他的一生是短促的然而也是

的，作品比岁月还多（“饱满”为何要重读？）

【小题4】三则材料都谈到了生与死具有巨大的思想力量，能引起听众的共鸣请综合以上材料，说说你对他们生死观的理解

难度系数：0.65使用：6次题型：现代文阅读更新：