如果,你作为组长,每次都如果你是组长你会怎样带领你的团队队提前完成任务,然后你上级的主管,叫你的人去帮别的组忙,你作为一

关于团队合作一个组做任务,組长负责发派任务,然后和组员一起讨论完成组长再完善这样分工合作不是很好吗?偏偏我们组因为各种原因谁也不肯当没事,商量了┅下决定每人轮流当组长... 关于团队合作一个组做任务,组长负责发派任务,然后和组员一起讨论完成组长再完善这样分工合作不是很好嗎?偏偏我们组因为各种原因谁也不肯当没事,商量了一下决定每人轮流当组长很好玩,接受然后,就直接各种A很忙B没空C没这个条件D当组长:可我没这个资格我害羞什么什么的我去……快憋死了好吧,我们这组靠谱一点行么这个时候是要主动一点联系各方然后主動提出建议……然后他们都烦了。事情当然做的一塌糊涂了我想问:还有一次机会修改不足,要怎么做下次轮到我当组长,我要直接悝清任务分配还是要和他们好好商量

直接清理任务分配 你们队伍缺个领头发任务的人

你对这个回答的评价是?

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原标题:这20个经典破冰游戏总囿一个你用得上

版权信息 | 来源:培训江湖

更多培训游戏,请回复“游戏”接收

1、《大雨、小雨和中雨》游戏

我说小雨你们就一起打手指,要响一点我说下中雨就拍大腿,我说下大雨就一起拍手我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手,很有意思的

讲故事現在开始了:今天阳光明媚,你心情愉快要出门转转刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨(一起打手指,不要停)你想小雨无所谓于是你接着走,天呀雨居然越下越大下起的中雨(一起拍大腿)越下越大开始下大雨了(拍手)。

以更活跃的方式介绍培训课程對学员表示欢迎

含所需词语(例数字“6”)的简短欢迎词稿

1) 讲师边介绍规则边示范:

a) 学员伸出双手,右手成掌左手握拳并伸出大拇指;

b) 楿邻的学员以左手拇指顶另一位学员的右手掌;

c) 讲师说出数字,每当说出“2”时右手应设法抓住右侧人的拇指,左手应设法逃掉以抓住次数多者为胜。

2) 讲师念一段文字每当说出一个“6”时,学员抓手指

欢 迎词稿:今天是2016年6月19日星期六(可适当停顿,考察学员抓手指凊况)欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训,我是讲师刘强这两天我将为 大家讲述《大客户的开发与管理》课程,在上课期間希望大家能够集中精神,不要六神无主(抓手指)也希望我的经验对大家有所启发。祝大家学习愉快六六 大顺(抓手指)。

3) 结束後适宜讲师继续引出自我介绍,开始进入培训课程

鼓励新加入者及老相识之间彼此认识熟悉,使学员们融为一体

在大型会议或聚会中新加入的成员往往会被冷落在一旁,较难与其他人认识并熟悉起来原已形成的圈子很难被打破,因此第一次参加的成员会觉得完全被排斥在团队之外而不是团队的一员。

为鼓励所有参与者友好对待其他各位学员讲师可事先秘密地在学员中指定一位神秘先生或神秘小姐。在课程开始之前或开始前期由讲师公布开展某项活动,“如果你和神秘先生/小姐握了手他/她就会给你一元钱” 或是“你每和10个人握手,就能得到5元钱”等等

1、学员相互认识(非所有人)

热身,促进学员之间的相互认识创造良好的课堂氛围

1) 学员起立,让学员自行與两侧同学打招呼相互认识。

2) 学员之间认识的方式可能很简单只是介绍自己的名字,更好的可能会握握手下面按照讲师所说的重新互相介绍、认识:

3) 学员之间互相索要签名。规则:学员拿着自己的讲义去向其他学员索要签名签名前要有创意地夸奖对方,不要仅仅是“你长得很漂亮”这样比较泛泛地夸奖时间三分钟,看最后谁的讲义上的签名最多让学员自由行动,可离开座位

提示:这样的活动對于学员之间的快速认识非常有效。一般是本组学员之间首先进行然后扩展到其他组。认识之后大家相对比较熟悉可考虑替代自我介紹环节。

2、学员相互认识(所有人)

热身促进学员之间的相互认识,创造良好的课堂氛围

1) 请倾听培训者讲授活动要求

2) 辅助人员会给你發记录用的笔。请你在培训室内自由的与其他参与者交谈了解他们的基本信息,交流的人越多越好请不要只与自己小组成员交流,交鋶时请将你了解到的信息记录在参与者手册的通讯录中

3) 交流结束后,培训者会从你们中选出一位向大家介绍自己刚才认识的参与者如果你被选中,请你向大家介绍刚才认识的未被介绍过的参与者的情况你的介绍结束后,请从自己介绍的参与者中选出一位继续向大家介紹其他人

4) 请你认真倾听其他参与者的介绍,这样你会了解到更多参与者的情况

5) 如果你在整个介绍过程中没有被其他人介绍过,当培训鍺询问还有谁没有被介绍时请你站起来介绍自己的情况。

6) 大家已经相互认识了请选出你们小组的组长。如果你们小组没有选出组长鈳以要求培训者指派一位。

3、串名字游戏——学员自我介绍与团队建设

活跃气氛打破僵局,加速学员之间的了解

1) 组内成员相互认识小組成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍姓名、职务、最大成就、爱好、对本课程的期望等第二名学员轮流介绍,但是要说:我 是***後面的***第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

2) 小组之间嘚相互认识组长作为代表介绍本组的队名、口号、成员,本组成员对本课程的期望等类似于上一步,这里的第二个小组要说我们是***队後面的***再继续介绍本队口号等。后面的小组依次进行最后介绍的一个小组要将前面所有小组的队名复述一遍。

4、蒙眼作画——销售培訓游戏

1)使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果

2)说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好嘚结果

特殊道具或条件:眼罩,纸笔

1) 所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指萣东西画在纸上完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作

a) 为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不是他们所期望得那样

b) 怎样使这一笁作更容易些?

c) 在工作场所中如何解决这一问题?

a) 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面在他们完成图画后,将所有的圖片挂到墙上让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

b) 教员用语言描述某一样东西让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所畫的图并思考为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的在工作时呢?

游戏所需时间:10-15分钟

5、卖“猪”——销售培训基础性入门游戏

游戏目标:了解客户需求

特殊道具或条件:做猪的材料如硬纸板、胶水、剪刀、便签纸等

1) 让学员分成若干小组,每小组根据手中拿到的材料发挥集体的才智,做一头猪等各小组完成后,大家一起参加一个猪产品的展销会我作为一个有需求的客户,看哪个小组能够把产品推销给我

2) 可能结果:每个小组都说自己的“猪”是最好的,有的说是绿色食品没有任何污染;有的说产自海外,品种优良;有的说白色可爱可当宠物养;有的说……各式 各样,什么“猪”都有都说自己的是最好的。讲师作为客户选择购买从客戶角度出发来推销的小组,没有符合条件时不向任何人购买也就是说他们的销售都是 失败的。

汤姆·霍普金斯说过:“没有需求的地方僦没有购买的行为。只有发现、唤起甚至创造客户对于产品和服务的需要才能实现一次成功的销售。”

专 业销售是你要什么我给你什么;而非专业的销售是我给你什么你说不要什么。很多的销售人员之所以销售有问题不是客户不想买,而是没有了解客户的需求没 有哪一个人喜欢被别人推销,推销给人的感觉是自己不需要而被迫接受其实很多的业务员都在这样做,滔滔不绝地介绍自己的产品说自巳的东西是最好的,但客 户却不以为然因为你认为最好的,客户不认为对他是最合适的只有客户认为最好的,才是最重要的

医院里嘚医生其实也是在销售,但为什么每一个客户(患者)都对医生言听计从从不拒绝,也不和医生讨价还价呢

6、迷宫游戏——销售培训,重视流程和计划性

游戏目标:提高学员对做事情前的计划性的重视可在拜访、销售等流程性内容的讲解前开展。

特殊道具或条件:迷宮游戏图(每人一份)迷宫路线图。

1) 讲师讲述:当做一件事情有一个明确具体的流程时往往就会事半功倍。接下来的迷宫游戏中大镓就可以从中认识到流程的重要性。

2) 学员每人手上都有一张迷宫图随机选择一名学生走到讲台上,由其带领全班走迷宫直到走出为止。在此过程中不许学员相互看各自的迷宫图

3) 游戏结束后由讲师进行总结,组织小组讨论“通过这个迷宫游戏大家有什么体会吗?”

4) 總结:游戏的一开始大家基本还都能跟着台上的学员一步步探索迷宫,可是慢慢就会发现有一些学员选择放弃了,因为觉得走不出来;囿一些学员不听指挥甚至 干脆按照自己的理解盲目走下去;还有一些学员开始指挥起台上的学员了。为什么会出现这种情况呢台上的學员假如事先就有一个明确的行动流程来指导,将很顺 利完成任务不会出现混乱的情况。可见做什么事情之前如果事先有个明确的流程囷步骤将会事半功倍。

游戏目标:启发性提高学员对时间管理的意识

特殊道具或条件:桶、石块、碎石、细沙、水

1) 讲师把石块一一放進铁桶里。当铁桶里再也装不下一块石头时停下来。问学员:“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了”“是。”学生们回答

2) 从桌子底下拿出碎石。向已装满石块的铁桶里装碎石“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了?”讲师再问“还……可以吧。”有了仩一次的经验学生们变得谨慎了。

3) “没错!”教授一边说一边从桌子底下拿出一小桶细沙,倒在铁桶的表面慢慢摇晃铁桶,铁桶的表面就看不到细沙了“现在铁桶装满了吗?”“还……没有”学生们虽然这样回答,但心里其实没底“没错!”教授看起来很兴奋。

4) 这一次他从桌子底下拿出的是一罐水。他慢慢地把水往铁桶里倒

5) 提问:“这个小实验说明了什么?”

6) 总结:它告诉我们:如果你不昰首先把石块装进铁桶里那么你就再也没有机会把石块装进铁桶里了,因为铁桶里早已装满了碎石、沙子和水而当你先把石块装进 去,铁桶里会有很多你意想不到的空间来装剩下的东西在工作中,你们必须分清楚什么是石块什么是碎石、沙子和水,并且总是把石块放在第一位”最好的管 理者总是把目光聚集在第一象限(重要而紧迫),最差的管理者常常做不重要也最不紧迫的事(第三象限)总是做重要苴紧迫的事的人,常常有很多的剩余时间 做完“正事”之后,他们有相当多的时间去做“重要而不紧迫”、“不重要且紧迫”甚至“不偅要且不紧迫”的事(不论在办公室之内还是之外)就像装石块的铁 桶里有意想不到的剩余空间来装碎石、沙子和水。

8、创造力游戏——沙漠奇案

封闭性问题提问方式创造力

1) 案情:一个男人,在沙漠当中一丝不挂躺着死了,周围没有痕迹

a) 由培训师交代案情,学员通过问葑闭性问题的方式去判断案情的起因

b) 培训师只负责学员的问题,但只能说“是”或“不是”

3) 故事的起因:一对夫妇乘坐热气球在一望无際的沙漠当中探险不幸在途中热气球燃料不足,需要减轻热气球的重量。夫妇想尽办法将一切可以扔的东西都全部 扔掉,甚至包括衤服但是这仍不能根本解决问题,最后丈夫为了他心爱的妻子能够逃出升天,就舍弃了自己的生命跳下沙漠中身亡。

1、手指交换——开发大脑提神游戏

1) 学员伸出双手握拳,左手伸开拇指右手伸开小手指。

2) 根据讲师所喊节拍交换即左手伸开小手指,右手伸开大拇指

3) 如此反复前面两个过程。节拍可逐渐加快

4) 一般很少有人能够顺利完成,此游戏可适当锻炼大脑有效提神,防止学员发困

让学员體会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题

1) 让每位学员戴上眼罩

2) 给了他们每人一個号,但这个号只有本人知道

3) 让小组根据每人的号数按从小到大的顺序排列出一条直线

4) 全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩游戲结束

a)你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?

b)沟通中都遇到了什么问题你是怎么解决这些问题的?

c)你觉得还有什么更好的方法

學 员分成几组(最好不要太多,顶多四五组便好了)每一个回合开始时,主持人要说出半个要求如:“我要最长的~~”,又或是:“我要最多的~~”然后要 每组派出一个成员走到场中。到集合好了便说出完整的要求,如:"我要最长的头发"或:"我要最多的碎银"。看谁最能达到要求的胜

游戏目标:活跃气氛,放松学员情绪

这 个也是一个十分出名的游戏大概许多人都有玩过。有口难言就是做动莋令其它人猜到一些东西如戏名,人名歌名等。首先分成两组(A & B)A 组将要猜之物写在纸上,而 B 组则要派出一名代表做动作务求令洎己组猜中该物。轮流猜过之后则以较快猜中之一组胜。

游戏目标:活跃气氛放松学员情绪

特殊道具或条件:纸条、塑料袋

1) 同生共死鍺, 先要每一位参加者填一张纸, 内容如下:“我 XXX 要 YYY(另一人) 点样点样”,如“我fred要Max做三百下掌上压”

2) 将纸条收集后,逐张抽出并准备一胶袋,内有四种纸条:“同生”、“共死”、“你死”、“我活”;

a) 若抽到"你死"的话, 便你做三百下掌上压;

b) 若抽到"我活"的话, 便我做三百下掌仩压;

c) 若抽到"同生"的话, 便一起不用做三百下掌上压;

d) 若抽到"共死"的话, 便一起做三百下掌上压

3) 通常都会有人填上一些如 "Kiss" 或 "摸" 的动作,如主歭人认为大家接受不了的话可将纸条弃之,否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了!

游戏目标:活跃气氛放松学员情绪,团队协作

特殊道具或条件:橡皮筋、牙签

1) 将学员分成两组一组学员排成一排,站在凳子上给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里,给第一位學员的牙签上套一个橡皮筋要求第二名学员用牙签接住后向下传。第三名接住后再往下传……直到最后

2) 站在地上的一组学员除了不能嶊凳子上的人外,可以用任何办法进行干扰如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始

3) 一组传完后,两组队员交换角色

游戏目标:活跃气氛,放松学员情绪团队协作

1) 参加游戏人员每组在10人以上,在规定的时间(由讲师视人数多少而定)内小组成员全部站到一张报纸上。

2) 特别说明全部的脚不能站出报纸的边界。

3) 分析:解决问题的思路要突破限制要敢于尝试、大胆想象,并善于试验组员的建议排除不鈳行的方案。(可行方案:如背起、抱起部分成员等)

如何收场与如何开场同样的重要最好能做到苏东坡所说的“言有尽而意无穷”。

遊戏目标:激发学员对父母的爱、对企业的爱、对同事的爱

特殊道具或条件:郭峰的《在你面前我好想流泪》旋律曲朗读稿

1) 培训室内学員两两相对而坐,培训师关掉所有的电灯;

2) 背景音乐慢慢想起:郭峰的《在你面前我好想流泪》(只播放旋律音量不宜过大)

3) 培训师在褙景音乐下动情的朗读,慢慢的导入:(朗读稿)

用实例向学员说明妨碍他们运用在培训课程中学到的知识的阻力不仅来自外界,而且吔存在于他们自身督促学员学以致用

把北美狗鱼的故事讲给他们听。狗鱼被放置在一个用玻璃隔开的鱼缸中鱼缸的另一半里养着一些尛鱼,可望而不可及这条饥饿的鱼进行了无数次尝试,但结果总是撞到玻璃上它最终明白了,自己无论如何也够不到那些小鱼

然后箥璃隔板被拿掉了,但是狗鱼并不去袭击小鱼狗鱼随后的行为就是狗鱼综合症的表现,特点:

a) 对差别视而不见

b) 自以为无所不知。

e) 拒绝栲虑其他可能性

f) 缺乏在压力下采取行动的能力

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  清明节采访(共9篇)

  篇一:清明节采访计划

  一、采访主题:清明节的祭祀人流量和群众扫墓习俗

  清明节是中国民间重要传统节日,是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一一般是在公历的四月五日,但其节期很长有“十日前八日后“及“十日前十日后”两种说法,这近二十天内均属清明节同时,它也是二十四节气之一在每年四月四或五、六日,民俗于此期间扫墓

  1. 到相关部门叻解清明期间祭扫的总体人流情况,并例举一至两个扫墓点在清明节期间市民祭扫的情况这两年有什么变化采访对象为市政府相关负责囚员和扫墓点管理人员。

  2. 到附近的墓园随机选取若干个扫墓的群众询问是否知道我国以往的祭扫方式并了解今年选择采取的扫墓形式,相比曾经的形式有何变化最后浅谈一下对于以往扫墓大摆道场现象的看法。采访对象为清明扫墓的群众(注意采访群众年龄段的选择)

  四、采访步骤:联系采访对象约谈、做好语音和文字记录。

  在新时代意义中的清明节除了扫墓祭拜祖先,表达子孙对先人的縋思外更重要的是要遵循祖先的教诲及发扬传统文化的美德。清明扫墓祭祖端午悼念爱国先人,中秋阖家团圆重阳登高,每过一次傳统节日都是活生生的爱国爱家、弘扬民族文化的教育,都是中华民族凝聚力的一次加强

中国传统节日以它特有的内涵陪伴我们一代叒一代人走过无数个春秋冬夏,同时也在我们心底形成了一个特殊的情结但是随着社会的发展,这些传统的东西被越来越多的人视为落伍而圣诞节、情人节等“洋节”则因其时尚和新奇受到人们的普遍追逐。这种现象的产生是颇为耐人寻味的中国传统节日的历史与现狀究竟是个什么样子?它们具有何种魅力?又为何遭到冷落?这些问题很值得我们去细加揣摩。因为正确地认识节日文化现象对于发挥传统节ㄖ的社会功能,弘扬民族优秀文化增强民族凝聚力,有着十分重要的现实意义

  在新时代意义中的清明节,除了扫墓祭拜祖先表達子孙对先人的追思外,更重要的是要遵循祖先的教诲及发扬传统文化的美德清明扫墓祭祖,端午悼念爱国先人中秋阖家团圆,重阳登

  高每过一次传统节日,都是活生生的爱国爱家、弘扬民族文化的教育都是中华民族凝聚力的一次加强。

  你觉得现代人为什麼要过清明节?

  祭奠逝去的亲人借以反思自我生命的意义

  缅怀逝去的先人,借以实现健在亲人间的团圆

  这是民族文化的一部汾我们要延续精神传统

  学习古人踏青郊游,在万物复苏的春天狂欢恋爱

  这只是一个国家法定假日没什么特别的意义

  你认為我们为什么要在清明节缅怀逝去的亲人?

  这是一种传承千年的仪式,是文化的一部分

  通过此举可以感受与逝去亲人的心灵沟通

  家人一齐缅怀亲人可以教育后人学习孝道

  通过这个理由,家人可以聚在一起享受团圆

  3.你认为现代中国社会在敬老养老上存在哪些问题?重死不重生在老人健在时不孝顺,去世后铺张

  缺少西方公民意识性质的尊老爱幼没有做到“老吾老以及人之老”

  政府管理社会养老保障体系不完善,尤其在农村

  清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日为纪念这个有着深远意义的日子,我校開展了“祭忠魂、缅先烈、感党恩”清明诗歌会及祭扫烈士墓活动这一活动弘扬了爱国主义精神,加强爱国主义教育引导学生树立正確的世界观,人生观社会主义荣辱观,懂得感恩促进我校精神文明建设。使学生把继承先烈的革命精神和今天的幸福生活结合起来並在学习、生活中体现出来,把自己对祖国的热爱和对革命传统的继承融入日常生活的点滴之中通过这次活动,不仅让学生们了解了革命先烈的伟大而且也让学生们明白了我们今天的美好生活是来得多么不易,我们相信孩子们会继承和发扬革命先烈的忘我精神为今天囷明天的幸福生活而努力奋斗。

  对当前网上祭奠情况的调查与思考

  打开微信朋友圈进入清明祭英烈专题,伴着雄壮、低回的音樂秋瑾、李大钊、方志敏、瞿秋白等革命烈士的图文事迹依次跃然于屏幕,滑动指尖可以为英烈献花也可以写上你的留言。

  临近清明这款名为“清明祭英烈、共铸中华魂”的轻应用正在中国数十万手机用户的微信朋友圈被不断“刷屏”。20岁的南京财经大学学生周彤在手机上动动指头便成为第874552位向英烈献花的网友。

  打开标称“中国最权威的网上祭奠平台”的清明网访问者可免费为故去的亲囚创建网络私人纪念馆,并在设置虚拟含有墓碑、青山、花卉的场景祭拜者可以选择焚香、点蜡烛、摆供品、鲜花等方式来对故人进行祭拜,也可以撰写表达哀思的留言或者文章

  目前,不少人离乡打拼清明节也能以回乡祭祖,类似这样通过网站、自媒体、手机“獻花”留言的“指尖”祭奠正在受到越来越多网民的青睐

  由中央文明办、教育部、共青团中央等多部门共同举办的“2015网上祭英烈”網络签名寄语活动于4月1日至7日集中开展。截至发稿时数据显示,全国各地参与人数超过315万留言近46万条。

  网上祭奠不仅提供了网友緬怀英烈的新平台更激发了越来越多中国网民的爱国情怀。在新浪微博上发起的“清明祭英烈”微话题吸引了数十万网友的参与其中,河南共青团的官方账号发布微博称“让我们相约在网络空间共同祭拜英烈,再次铭记他们不朽的精神表达敬仰与哀思,勇当时代先鋒争当民族脊梁”,得到了30余万的转发量

  “指尖祭扫”也被一些爱国教育景区引入,成为扩大宣传教育的新手段重庆一景区近ㄖ就竖起“重庆大轰炸惨案”“南京大屠杀死难者”等多块二维码墓碑,市民使用手机扫描二维码就可以进入各个“网祭”网页除在网頁上为遇难同胞献花、点蜡烛,还可了解到相关历史事件背景

  金寨县烈士陵园管理处主任赵先志认为,指尖上的献花点烛既方便又環保对于一些远隔万里的祭奠者很受用。

  2014年中国首次设立全国烈士纪念日,并将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日越来越多的中国人希望借此缅怀历史、传递和平的美好愿望。 “这几年无论是现实中还是网络上,参与纪念英烈活动的人数越来越多”作为全国重点烈士建筑物保护单位的管理者,赵先志深有感触道人们追忆英烈热的背后是社会爱国热情的日渐高涨。

  不过一些受访者也表示,无论是祭奠网站、客户端抑或是轻应用如今呈现形式大多较为简陋,内容过于单调据民政部2013年公布的数据,全国建竝了2.5万座烈士纪念设施设立4151个烈士纪念设施保护单位。遗憾的是这些设施和单位很多在网络、客户端上无迹可寻。调查中还有网友反映,不少祭奠平台缺乏宣传推介知名度不高,自己想到网上祭奠却不知道去哪儿找。某祭奠网站设计新颖但年访问量却只有1.7万人佽左右,多位网友接受采访时表示未听说过该网站

  多位网友也表示,在政府主导的同时应多鼓励民间力量参与,不少网友通过微博、微信等自媒体将对英烈的怀念转化为文字情真意切。应该把千千万万普通人的力量汇聚起来推动网上祭拜英烈成为人们日常生活嘚一部分。此外不少网友对网络祭奠平台运用更多新技术、增强互动性也充满期待。国家公祭网于去年7月6日上线9个月时间已有915万人次茬线公祭。国家公祭网除在线公祭外还有战争战役简介、祭拜知识等多项内容。某部90后战士曾祥入伍前访问过该网站他说,希望网上祭奠平台不断推陈出新多引入视频、3D场景、互动游戏和知识问答等元素,吸引更多青年关注

  时代在发展,当代人祭祀先人的方式鈳能有很多但千万不能流于形式。我们需要的是心中对故去亲人存在一种真正的敬畏和缅怀而不是满足了形式上的需求。无论怎样祭祀都不能忘本,这才是清明节祭祀先人的真正意义

  “清明时节雨纷纷”,空气中弥漫着青草香气和泥土的芬芳蜿蜒小路泥泞湿滑,布满了扫墓人群的脚印深深浅浅。我坐车来到我的采访地:仪征某郊区公墓

  上午八点不到,扫墓人群陆续增多他们多以家庭为单位,年轻夫妻带着小孩或是子孙三代的大家庭单独行动的较为少见。大人们大都穿着雨衣或者撑着伞脸上多是疲惫与严肃。 孩童的脸上却时常漾着笑意

  我稍作整顿,开始了采访之旅我先走到公墓的前几排,注意到一对中年夫妇大概五十岁左右,男人的褲脚上沾着黄泥左手里攥着一个麻袋,右手拿着一个摩托车头盔我猜测,他们可能是骑行赶来扫墓的农村夫妇我刚要上前,中年女孓却轻声呜咽起来我仔细一看墓碑上的照片,是一位年轻人的二十出头的样子,逝世年份居然是2014年可能是自己的儿子英年早逝吧。峩忖度再三决定放弃采访他们。

  我又向前走迎面跑来一个小男孩,十岁不到的样子他跑得很欢脱,我在后面小碎步跟着他唤怹:“小朋友,姐姐能问你几个问题嘛?”小男孩转过身很热心地凑过来。“你多大啦?”我问“8岁”,小男孩答道“这次来扫墓是为叻谁呢?”,“太公和太婆”“小朋友,你对清明节的印象是什么呢?”小男孩眨巴着眼睛想了一会儿,说:“每个清明节老师都会让我們写周记好讨厌!我现在周记还没有完成……”话音未落,一名中年男子走过来原来是小男孩的父亲。他戴着眼镜温文尔雅,当我问忣是否可以对他做一个简单的采访他欣然允诺了。“请问您个人认为清明节的意义在哪里呢?”他擦了擦镜片上的雨珠说:“缅怀逝去嘚亲人吧,全家尽孝、感恩的机会也是带孩子出去踏青的契机,不过今天天公不作美不方便得很啊!”“那这次带孩子去烈士陵园扫墓叻吗?”“当然去了呀,老师布置的作业说要写周记不去孩子周记憋不出来呀,这也是老师给我们布置作业啊!(耸肩苦笑)”他顿了顿接着說:“不过话说回来,带孩子去那里也是很有意义的亲近历史,缅怀先烈后人不能忘记前辈们的壮烈事迹啊!我儿子对战争和战士的英雄事迹还是很感兴趣的!”他看了看手表,我马上对他的回答做出感谢让他和孩子先回家。

  由于雨势未减扫墓的人们大都行色匆匆,有的人只是草草了事连纸钱都没有全部烧完就走了,雨水浇灭了火焰留下一堆堆纸灰和缕缕青烟。我尝试询问了几个人他们都以趕时间拒绝了我。我无奈地撑着伞像猎物一样寻觅着下一个采访对象。

  突然耳膜一阵疼痛,就在不远处爆竹如惊雷一般炸响。┅名青年点燃了爆竹捂着耳朵跑开很明显,爆竹突如其来的巨响影响了扫墓人的心情有人轻声骂着,有人嫌吵跑开我注意到一个年輕女子轻抚着熟睡中被惊哭的婴儿,脸上写着不满与心疼一个丈夫样子的男人在旁边为妻子撑着伞。我走上前去做了自我介绍。他们原先很不满但是得知我是新闻专业的大学生,好像认为我能够帮助他们,于是还没等我开问马上向我控诉:“你要向当地政府反应公墓昰公共场合,这么严肃的地方怎能放鞭?”“那请问您对当地政府在这方面的管制建议还有哪些?”我接过话茬“我们是城市人,我们那里嘚公墓都是捧着花去的不烧纸钱,纸钱那东西味道太呛人了又污染环境,放鞭更是令人讨厌还有这些纸灰,要有人统一清理今天叒下雨,这里乱七八糟的很影响心情的。希望你们给政府提提建议!”男人说了很多然后全家一起离开了

  到了九点多,雨越下越大扫墓的人锐减,采访难度加大由于还有事情,我从公墓走向车站搭上了进城的公交。和我同坐的一个女青年主动跟我打招呼于是峩决定,她便是我最后一个采访对象我对她简单介绍了自己,告诉她自己是南京财经大学新闻学院的正在完成假期作业,她表示很愿意帮忙我马上问她:“说到清明节你一般会想起谁,并且能说说原因吗?”“张国荣!”她毫不犹豫地说“4月1日是哥哥(张国荣的昵称)的忌ㄖ,作为粉丝我当然会纪念他哥哥身前做了许多善事,真是德艺双馨的艺人他的粉丝遍布全球,每到清明节我就会想起他想起来,那年他得了抑郁症跳楼我才上初中啊当时真是觉得天都塌了。”她在这个话题上聊了很久结束这个话题后我又问她:“你们家扫墓的話都是去探望谁呢?”她笑得没心没肺:“爷爷奶奶外公外婆四个家中宝都健在,也没有意外去世的亲人哈!所以我们全家没有扫墓的计划啊!”“那你是真的很幸运,有那么多人疼”我说道。

  雨越下越大车离家也越来越近。这段清明采访之旅到此结束

  篇六:综合实踐《走进清明节》

  综合实践课教案:《走进清明节》

  清明是一年里最具有广泛群众基础的传统节日,当地有不少清明节的风俗值嘚我们好好研究我通过对学生的了解,传统文化习俗今日在学生心目中已渐渐开始模糊这次我们选取了清明节这个传统节日作为研究對象,对家乡的清明做一个较全面的了解和归纳 二. 活动目标

  1.通过查阅资料和调查访问,加深对家乡清明节习俗的了解激发学生对镓乡的热爱之情,并让学生懂得如何正确看待这些风俗习惯 2.在探究过程中,增长见识发挥个人特长,培养学生团结协作精神

  3.培養学生收集,整理资料并根据资料总结,分析问题解决问题的能力。 三.教学方法

  谈话交流法小组合作法,展示法调查法 四.教學过程

  (一)创设情境,生成主题

  同学们,我们先来听首歌曲放松一下(播放歌曲《清明》),知道这是什么歌吗? 对他是一首古诗叫做《清明》,同学们你们知道这首

  诗描写的是哪个节日吗?我们刚刚度过的三天假期就是清明节,同学们你能

  告诉老师和同學们你在清明节都干了些什么吗?(学生说)老师在清明节的时候还知道了一个清明节的传说呢!想不想听听?(多媒体播放清明节的传说)。关于清明節你还知道什么呢?(学生说)看来同学们已经知道了一些关于清明节的知识

  清明节是国务院新增的一个传统假日,从2008年起清明节也被列叺法定假日

  了可见清明节已越来越被重视,但对于清明节你又了解多少呢?今天让我们一起开展一次综合实践研究活动——走进清明節

  (二)主题分解,形成课题

  同学们,对于清明节你最想研究的是什么问题呢?指名说,师适时引导评议相机指导提出的问题。

  学生组织语言将问题写在纸条上小组汇总。 2、整理归类

  (1)同学们很有问题意识,都提出了自己想研究的问题下面我们就要將各小组提出的众多问题进行整理归类。

  先整理:筛选很真实、感兴趣、有意义可操作的好问题,

  修改或剔除表述不清、没有研究价值、操作性不强的问题 合并相同问题。

  后归类:将有效问题标上序号将同一个研究方向的归为一类。 (2)学生小组评议在表格中汇总归类问题,师巡回指导 (3)小组推荐代表汇报。师生评议相机板书: 清明节的名字有哪些? 清明节的诗词歌赋有哪些? 清明节的饮食習俗有哪些? 清明节的祭扫习俗有哪些?

  清明节的活动有哪些?

  清明节是怎么来的? 清明节的传说有哪些? 3、转化课题。

  同学们善于思栲将众多的问题整理归类为这几个方面的问题。下面我们就来将这些问题转化为研究的小课题怎样转化为研究课题?

  作为研究课题,表述要更加的准确如“清明节的名字有哪些”,改为“关于清明节名字的调查和研究”就更加妥帖了。

  其实课题的名称表述形式有多种最常见的有—— 课题名称:

  关于??的调查和研究 ??的调查与分析 ??的现况与展望 ??

  学生转化课题,板演 4、选择课题。

  原夲还很青涩的问题经过同学们的概括提炼已经形成了比较规范的研究课题的名称。这么多的研究课题你想选择哪个来研究呢?

  选择課题时,我们应该遵循几个原则:

  感兴趣、有价值、可操作、范围小 学生先自主选择,然后相互交流 (三)、申报形成研究小组。

  选择课题后我们就要建立新的课题小组来进行共同研究。 友情提示:

  课题小组成员选择一个课题共同进行研究一般为6人左右,囿共同的兴趣爱好能力互补为宜。

  1、根据特长自主申报。

  老师给大家一个自主申报的机会请同学们把自己的课题申报表填唍整。

  2、根据申报形成合作研究小组。

  提出要求:请选择相同课题的同学坐在一起 3、对分组进行指导 比如一个小组人很多,則征求同学们的意见是不是能够分成两个小组来各自研究。如一个小组的人很少则征求组员是不是可以选择第二志愿,重新组成新的研究小组

  学生根据选择自主建立课题小组,师进行组织和宏观调控 4、指导小组活动。

  成立了课题小组咱们就要进行课题小組活动,第一次活动有三个任务: 课题小组活动:

  1、推荐课题组长 2、起好小组的名字; 3、聘请指导老师。

  推荐课题组长可以民主嶊选也可以毛遂自荐,或者两者结合也可以 聘请指导老师,同学们可以根据自己小组的研究需要去聘请任课教师或家长当自己研究問题的指导教师,给他们颁发聘书

  聘书的形式可以多种多样,打印自制都可以内容格式一般是:

  兹聘请XXX老师(家长)为《XXXXXX》课题尛组研究的指导老师,指导该课题小组进行课题研究

  课题确定了,小组也分好了针对研究内容,你们准备怎样开展活动呢?课堂时間有限课后各小组组长把大家召集起来,一起研究通过讨论,完成这样一份活动方案

  五、总结课堂,提出希望

  今天这节課,展示了我们班同学的民主智慧的选题过程和团结协作的精神好的开始是成功的一半,老师相信同学们一定能够有计划地开展这一系列的活动用我们的实践将《走进清明节》这棵课题之树枝繁叶茂,硕果累累有信心吗? 下课!

  感兴趣、有价值、可操作、范围小

  峩校开展“中国传统文化”主题讲座4月17日下午3:00-4:00,由校团委主办在校信息楼一楼报告厅举行了《皖江访谈》

  中国传统文化系列之我们嘚节日-清明节”主题讲座。讲座特邀嘉宾有我校语文年级组组长、

  语文学科高级教师何进良历史学科高级教师胡常海、语文学科高級教师张敏,主持人为12

  综合班鲁媛媛同学此次讲座别开生面,深受师生欢迎全校共有400多名师生参加。 讲座从形式上进行了创新┅改原来讲座嘉宾单独一对多讲课的形式,采用了多对多

  双向互动的访谈形式。在师生互动的访谈聊天中三位嘉宾从各个角度阐述了清明节的来历、

  风俗习惯以及现代人过清明的方式等等。短短一小时的访谈嘉宾们生动有趣、轻松幽默向

  学生介绍了中国嘚传统文化。学校加强优秀传统文化教育是未成年人思想道德建设重要内容,是推进素质教育的有

  效途径我校开展优秀传统文化敎育,意在长文化之根铸文化之魂,塑文明之形提升学

  生的文明素质,为科学发展、跨越式发展培育合格人才学校是进行优秀傳统文化教育的重

  要阵地,我们希望让中职生通过学习中国古代经典去更多地了解民族文化、热爱民族文化

  从而树立坚定的民族自信心,让学生能在这个现代化、多元化的时代保持清醒的自我意识和

  独特民族个性这也是民族振兴与发展的重要标志。篇二:通讯稿_新闻稿和采访稿 通讯稿该怎么写呢?新闻稿与采访稿他们的区别在哪?接下来就针对新闻稿和采访稿

  做一个大致的讲解。

  一般的新闻报道也很重视采访的前期工作记者应该善于研究分析资料,并以此为据写

  出采访提纲但这种资料分析是有限的,采访提綱也是粗略的因为一般新闻采访最主要的

  目的是得到一个相对独立的事实。所以只要记者精于提问,往往就会有收获然而,单個

  的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的在why(原因)和how(怎么样)上的探究,

  使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期笁作中新闻工作者耗费大量精力的地方 首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析找准受众普遍关注的热点、难点问

  题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否这就要求

  记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态囿明智的把握那些看似冷点的新闻事件,却

  正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”新闻记者通过艰苦的调查研究在淩乱琐

  碎的线索中找到适宜的报道题材。新闻稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等可

  直接联系美基营销,百度搜美基营销找到官方网站后有在线工作人员为您提供咨询。 其次作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括:补充性的历史资料、展

  示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等收集并分析这些背

  景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的,对报道的全过程也有深远的推动作用

  包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。 最后拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思

  考问题层次的体现一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心临阵不乱、掌握采访的主

  动权,使采访得到完善的结果 新闻稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等,可直接联系美基营销百度搜美

  基营销,找到官方网站后有在线工作人员为您提供咨询归根结底,一次采访无非是一场生动活潑而富于思想的交谈具体的提问技巧包括:

  1、抓住核心问题,开门见山切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的

  问题然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对

  象开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行值得交谈。

  2、由浅入深追问问题,发掘未知的细节深度报道的提问有许多尖锐的问题,囿时难

  免让记者碰壁采访对象要么 拘谨不安,支支吾吾谈不到要害,要么有心拒绝闪烁其辞,

  加以敷衍这就要求记者具備追问的毅力和技巧。可以先

  用一些宽泛的话题缓解气氛逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源引出未知的细节。

  3、诱导性的提问引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中采访对象得有较

  好的敏感性,并肯于争辩而记者则需要掌握好谈话的时機,运用语气、声调或措辞来引诱

  对方作肯定性回答诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽

  关系的程度因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持

  便可能引出意想不到的真话。

  4、适度的沉默沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问

  多是要点性、针对性、独家类的提问需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的

  记者一般不会打断采访对象的话这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色

  噺闻稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等,可直接联系美基营销百度搜美

  基营销,找到官方网站后有在线工作人员为您提供咨询善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实艾丰提醒所有的记者“在采访时

  别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强調观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入

  许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵詓感知到的篇三:

  “整风提效”活动访谈稿

  ——县总工会扎实有效开展“整风提效”活动全县开展 “整顿干部作风、规范干部荇为、提高工作效能”活动是推动我县科学发展、

  进位赶超、绿色崛起的重大举措。全县动员会后我会积极响应,迅速行动多措並举,扎

  实有效地开展了“整风提效”活动

  一、迅速动员部署,营造浓厚氛围 全县“整风提效”活动动员会后,我会立即召開了党政联席会和全体干职工动员大会

  进行全面安排和部署,成立了活动领导小组结合工作实际制订了具体的实施方案,制作了

  活动宣传专栏为活动的开展营造了浓厚氛围。

  二、全面开展学习提升素质和能力。为使活动深入有效地开展增强干职工的洎律、自省、自责意识,我会活动办定期组织

  全体干职工集中学习相关文件精神和沈书记的讲话原文开展大学习、大讨论,每个干職工

  撰写1篇活动心得体会坚持做好1本学习笔记,结合“整风提效”活动《学习读本》、工作

  职责及业务工作知识自行印制试卷,组织全体干职工闭卷考试有效地提高了学习成效,

  提升了干职工的内在素质和开展工作的能力

  三、强化监督问责,规范幹部行为 按照武宁县“四项整治”、“十个严禁”、“六个不准”规定,全体干职工结合工作实际层

  层签订《承诺书》个个开展洎查自纠,作出了书面整改报告按时上报《工作月报表》,随时接受监督;活动办对上班迟到早退、

  网上聊天游戏、工作不作为、慢莋为、拈轻怕重、敷衍塞责的人严格实行问责,进行书面

  四、激发内在动力提高工作效率。 通过活动的开展全体干职工纪律更加严明、行为更加规范、作风更加务实,绩效更加

  明显一是全面深入基层开展调研,完成394家工会组建任务调处矛盾纠纷117起;二是

  积极主动开展尝试职业培训、困难帮扶、劳动竞赛三项工作创新;三是所有抽调参加项目建

  设大会战的干职工夜以继日,不畏艰难险阻充分发挥“5+2”“白加黑”精神,坚守在项目

  一线开展工作征地拆迁工作取得突破性进展。 在此我代表县总工会全体干职人员姠社会郑重承诺:我们将按照 “十个严禁”、“六个

  不准”规定严格要求自己,以拼搏的精神状态求真务实的工作作风,全力服务恏广大职工

  紧紧围绕全县“两区互动、强攻兴城”工作大局,高质高效做好各项工作为“致力绿色崛

  起,建设幸福武宁”作絀我们应有的贡献篇四:电视台访谈稿件 多措并举促就业 广开渠道纳贤才 主持人:观众朋友大家好,欢迎收看这期的《解读与访谈》节目就业是民生之本,就

  业是富民之魂就业不仅涉及个人的生计,也涉及到整个社会的稳定与发展大计所以说促

  进就业是一項极其重要的社会任务,而要想提高就业创业质量人才队伍的培养和建设又是

  至关重要的一环。那么这期的《解读与访谈》节目,我们就来了解一下我市的就业形势、

  就业前景以及人才队伍建设等方面的情况来看一个短片。

  【解说词】说起就业与其密切相关的就是创业,而且先就业再创业也不失为一条稳健

  之路伊春某商贸公司总经理单高奇2008年毕业于黑大伊春分校法律系,吃苦耐勞积极向

  上的他毕业后先后就职于房地产、人寿保险等行业,经过几年的历练单高奇2010年开始探

  索个人创业,并于2013年8月份创办叻一家属于自己的商贸公司通过代理商、门店、网络

  服务等形式,致力于山特产品文化传播山特产品供应链服务以及山特产品代悝,公司已吸

  收多人就业不失为我市就业、创业的一个典型。 记者:单经理你好从毕业到就业再

  到创业,这一路走来也有五姩的时间了谈谈就业与创业的感受吧。

  创业难但要敢于拼搏,加之主管部门的帮助成功的几率还是很大的。??约300字

  【解说词】就业与创业的课题需要个人和社会来共同破解单高奇的成功就是典型的一

  例,2013年我市就业主管部门实施就业带动创业战略,努仂打造高质量的就业平台通过

  开展就业宣传、改善就业环境、落实就业政策、完善就业服务等措施,积极为用工企业和求

  职人員搭建对接平台2013年,全市城镇新增就业3.9万人;失业人员再就业3.6万人;就

  业困难人员实现就业1.6万人;城镇人口登记失业率为4.2%低于省控制指標0.3个百分点;

  就业技能提升培训1.6万人;岗位培训0.3万人;完成创业培训0.3万人,为646人发放小

  额担保贷款3053万元累计为6069人发放小额担保贷款15947万え,保持了就业局势的基

  记者:*局长您好过去的一年,我们主要采取了哪些措施来推进就业创业工作的开展呢?

  【嘉宾】单位名稱 伊春市人社局党组成员、就业局局长王松 在就业服务方面我们积极服务工业园区和重点企业。一是为宝宇集团伊春西岭公司、

  举辦专场招聘会招聘管理人员和酒店员工38人;专门为汇源集团伊春有限公司招聘管理人

  员、工作人员12人。二是我们联系市职教集团有关院校到铁力市产业园区进行座谈初步形

  成了职业教育与园区内企业合作的机制,西林钢铁公司、光明家具、鹿鸣矿业有限公司等14

  个企业分别与伊春职业学院、伊春技师学院、伊春林业学校等5所院校达成了校企合作协议

  为推进我市职业院校与我市重点产业、敎育链与产业链、职业学校与行业企业融合发展起到

  在创业工作方面。2013年我市被认定为省级创业型试点城市。我们将以我市三次创業

  为契机在现有工作成绩的基础上逐条对照标准,以省级创业型试点城市的要求开展各项创

  业工作为三次创业、转型跨越做絀应有的贡献。记者:看来过去的一年我们的就业创业工作还是扎实而富有成效的,那当前我们还面

  临哪些问题和困难呢?

  【嘉賓】单位名称、行政职务、姓名?这些年经过我们人社部门的积极工作,虽然就业形势比较平衡并有了明显的改观,

  但总体上看就業形势仍然不容乐观一是部分企业招工条件要求较高。二是个别失业人员、

  高校毕业生对工作各方面的要求比较挑剔致使社会上“有人没事干、有事没人干”的现象

  时有发生,还存在着就业的“结构性矛盾”三是我们的创业项目储备较少,没有发挥应有

  嘚作用目前,我市已建成了创业项目库但库中储备的创业项目还不够多,特别是缺乏能

  够形成强势发展的项目缺乏有竞争力、囿吸引力的优质项目,满足不了准备创业的城乡劳

  记者:针对当前面临的问题下一步我们重点还要开展哪些创业就业方面的工作呢?

  【嘉宾】单位名称、行政职务、姓名?我们将以党的十八大精神和十八届三中全会精神为指导,结合《中共中央关于全面深化

  改革若干重大问题的决定》中关于就业工作的新要求、新举措以推动实现更高质量的就业,

  健全促进就业创业体制机制建立更加公平鈳持续的社会保障制度为重点,在2014年着重从

  以下几个方面抓好工作:一是以落实好各项积极的就业政策为重点保证惠民政策发挥作鼡。

  二是以健全人力资源市场完善就业服务体系为重点,强化基础设施和制度建设提升就业

  服务质量。三是积极推进社区平囼建设大力提升公共服务水平。四是进一步完善职业培训

  体系建设五是全力推进创业工作,以创业带动就业六是进一步提升我市公共就业服务水

  平。七是切实加强就业专项资金的使用管理 记者:前面我们提到了就业创业需要社会的帮助,也需要个人的努力*局长,在这里

  给想要就业创业的人们提一些建议好吗?

  【嘉宾】单位名称、行政职务、姓名?有效建议??约三百字。 要想创业首先,大家要转变观念要认识到创业是实现高质量就业的一种重要途径,

  还可以带动其他的人就业实现自身价值。近年来国家和渻先后出台了一系列鼓励创业的

  政策,我市目前的创业环境和氛围都是非常好的有创业意愿的各类人群要放下包袱,大胆

  创业其次,要有创业激情和创业魄力你要有破釜沉舟的决心,吃苦耐劳的勇气强烈的

  事业心和进取心。再次创业项目要选好,项目要服务于我市的三次创业、顺应市场需求和

  我市目前的经济发展状况首次创业尽量选择投入较低的项目,做起来要有盈利的把握作

  为创业者要熟悉你的创业项目,有过硬 的业务素质你才会有市场。最后要有不怕失败的精神,要勇于面对失败正确分析

  失败的原因可以让自己更容易走向成功,希望所有的创业者都能够不怕困难勇往直前。我

  相信在我市三次创业浪潮的推动下、在市委市政府的大力支持下、在创业者的自身努力下

  他们都能实现自己的创业梦。主持人:要想提高就业创业质量人才队伍的培养囷建设是重要的一环,过去的一年

  我市的人才队伍建设工作开展的情况如何,新的一年还有哪些人才规划与战略带着这些问

  題,本栏目记者采访了我市相关部门的负责人

  【解说词】人才是事业的基石,成功的保证更是伊春未来发展的希望所在。一直以來

  市委市政府高度重视人才工作,尤其是近两年来我市的人才队伍建设明显提速,成立了市

  人才工作领导小组统筹人才队伍建设;出台了《伊春市人才队伍建设中长期规划纲要》和

  《人才兴安岭工程规划》,对15类人才队伍建设做出了周密规划成为指导我市人才工作的

  政策性文件。我市在财力十分紧张的情况下于2013年设立了人才发展基金,每年拿出80

  万元五年来共投入400万元用于人財队伍建设。 记者:可以看出我市非常重视人才队

  伍的建设那过去的一年我们着重做了哪些方面的工作呢?篇五:采访稿件 编者按:這篇文章的作者现在是动画公司的高层领导,虽然现在身居高位但是当初也

  曾经历过艰难的摸索探寻。在此文中他从自己曾经的學习成长经历、现在的管理招聘经验

  和体会出发,对很多3d学习者经常遇到的困惑进行解答给出了很多好的建议和指导:传数

  字藝术之业、授软件选择之道、答学习方式之疑、解工作难找之惑,希望每个初学者看了能

  有所启发和收获 作者简介:王世勇,毕业於武汉中南民族大学曾任青岛灵镜数码三维负责人、上海幻

  维数码模型材质负责人,现任武汉“两点十分”数码艺术总监网络id:sandcastle 呔乱。

  概念艺术家联盟三维版版主、chinadv专家、天涯动漫前线版主个人网页: 很多人都为如何学好动画而苦恼,每天都有人询问我同样嘚问题当然还有其它问题比

  如: 软件方面:如何选择软件?这些软件的优势是什么?学动画有没捷径?我该选择学模型

  还是材质? 工作方面:今后的发展方向、是做游戏还是动画还是影视?公司都怎么安排人的? 分什么部门?如何求职?薪水待遇是多少? 学习方面:自学还是去培训癍?自学的话怎么学、有什么好书?怎么鉴别一个培训班的

  好坏? 虽然我不认为我和我们有多么厉害,我们自己也还在动画的路上前进着茬选择软件之前要做的事情: 我们公司在招聘员工的时候,有三个要求依次是:品德、进取心、技术水平。我们不是非常在乎员工进公司的技术水平如何但是必须要人品好、品德好、有责任感。

  在进入公司的第一天在不了解别人的情况下,必须先假设每个人心地嘟是非常好的所以

  在公司工作都是非常开心的,从来不会因为小事情而闹矛盾每个人都非常的宽容,即便在

  工作问题上发生汾歧在决定了某件事情以后,大家都一心向着这个方向认真工作“怨恨”、

  “嫉妒”、“排挤”、“推卸责任”等等这些贬义词從来没出现在我们公司。因为我们明白大

  家聚在一起,是为了理想为了做出好的作品。不是为了勾心斗角而在一起的只有大家互

  相团结,才能发挥出更大的力量 有朋友肯定会问我:你为什么说这些?我对这些不感兴趣,我想了解的是如何学习 我现在要说的僦是这个,很多朋友都问我该如何选择软件是用max好,还是用maya

  好还是xsi好。我一般都会回答工具不重要重要的是你能做出东西来,泹是这些都是

  从软件层面来说的,你真正如何学习到东西跟如何选择软件的关系大吗? 我们都知道,动画、游戏、影视这些都是团體工作它们不是单打独斗的行业,所以

  你打算做这行的开始,就要先做人后做事(学习),因为在你学习的过程中就会发现“团

  所以,我的建议是:

  无论你是学习max还是maya在学习之前,最好找一群志同道合的朋友一起学习这样

  不仅有个好的氛围,还能找到你的偏重点最重要的是能够培养合作精神。否则就算你一个

  人自学没有协作精神、协调能力(包括做人),也不会有公司愿意接納你的 如果身边没有人学习这个,可以去努力的说服他们这是件有意义的事情。所以只要你

  真心诚意的去说服他们我想成功率昰很高的。假如你说服不了那么就去找到这样的学习

  伙伴。如果你找到了这样的伙伴并且他们的能力要比你稍微强点,那么恭喜伱你可以学

  习得更快了。但是请注意在自己获得的时候,要有所付出起码要非常有礼貌,或者在其

  它方面帮助别人因为怹们没有义务教你的。 团队找好了那么就进行下一步:选择软件,找个好地方努力学习 选择软件:不要让软件成为你的障碍 在中国,功能较全面的三维软件使用最广泛就是max和maya(当然也有xsi和lw等

  不过用的人稍微少些),很多朋友在选择软件的时候非常困惑不知道选择什麼软件。事实上

  软件没有好和坏之分国际上制作过很多很好的动画片和游戏,有用maya的也有用max的

  篇八:关于2013年清明节新闻报道筞划

  关于2013年“清明节”的新闻报道策划

  一、策划缘由和目标

  清明节是我国的传统节日,也是重要的的祭祀节日是人们祭祖囷扫墓的日子,同时也是古俗中重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一自2008年被认定为国家法定节日之後,被人么重新重视起来在清明节时,人们要携带酒食果品、纸钱等将物品供在亲人的墓前,再将纸钱焚烧为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在份上然后叩头行礼祭拜。那么各个地区祭拜祖先有什么不同呢?人么会对这些差异感兴趣所以此次报道策划会有新闻價值。同时清明节是我们寻根的重要节日,在报道上具有重大性最后,希望通过对清明节的报道能够弘扬中华名族优秀的传统文化,花旗更多人对传统节日的重视使我们的传统文化更好的一代一代传承下去。

  三、策划内容的整体设计

  此次关于清明节的新闻報道以专题的形式进行专题的名称为《清明节,你怎么祭祖?》专题包括图片版和文字版,以图片版为主在图片版,主要刊登人们在清明节时期祭拜祖先的照片例如祭拜的仪式、准备的祭品等等。在文字版主要介绍人们对清明节的看法,具体围绕以下几个问题展开:

  1.你知道你家的祖坟在哪儿吗?为什么会选在这个地方?

  2.你见过你的太祖爷爷或太祖奶奶吗?

  3. 你再给现在用磕头行礼时会不会祈求怹们保佑你?是大声说出来还是在心中 默念?

  4. 如果时间允许你会每年都赶回来过清明节吗?

  媒体编辑部和记者部

  五、策划实施的具体步骤

  (一)在3月17日至4月5日,开始向大众发布征集清明节照片的信息鼓励她们拍下自己在祭祖时的各种照片,然后传到媒体官方网站嘚图片库中媒体申明:凡上传照片者均有机会参加本网站的抽奖活动,赢取奖品;与此同时媒体派记者去墓地采访和拍照(要征得他人的尣许)

  (二)4月1日至5日,派记者出去采访扫墓的人们采访的问题即前面所提到

  的四个问题,同时在网上发起问卷调查

  (三)4月6日,開始筛选有代表性的照片并整理采访记录形成文稿。新闻报道也宣告完成

  六、策划可行性分析

  此次策划在财力上,只需要准備购买奖品所需要的的资金除此之外,没有其他大额资金需支出;在物力上直接利用媒体的相关设备,如:摄影机网络等,不需要再借助其他外力;在人力上可直接利用媒体的人力资源,不需要大批人员参与此外,可充分利用网络人力资源

  总之,这次新闻报道筞划不需要准备太多的繁琐事项在人力、物力和财力上都不需过多、过大投入,只要充分利用媒体本身的资源即可操作

  七、策划實施效果预测

  社会效果预测:报道人们在清明节的祭祖活动,可以引起人们对传统节日的重视使优秀的传统文化得以传承。同时各地不同的扫墓风俗,是人们了解到不同的民俗增加情趣。

  经济效果预测:新闻报道中以不同地区的人们在祭祖时的照片为主要形式更容易吸引受众的眼球,使报道更可能获得经济效益此外,报的的经济投入较少成本回收容易。

  篇九:清明节广播稿

  袁哃雨:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。 王晨:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。 合:夶家好这里是红领巾广播站,我是五(2)班的袁同雨我是五(2)班的王晨。

  二、播放朗诵《清明》清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷路上荇人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村

  袁同雨:正如唐代大诗人杜牧的名诗一样,每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至它给囚的感觉总是忧愁的,这不一年一度的清明节又悄悄的踏着青草的气息来临了。

  王晨:是呀4月5日就是清明节了,清明节是我们中華民族一个重要的传统节日今天,我们就来聊一聊清明节

  王:袁同雨,你知道清明节是怎么来的吗?

  袁:知道清明节又叫踏圊节,在仲春与暮春之交也就是冬至后的第108天,中国传统节日之一也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子中国汉族传统嘚清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史受汉族文化的影响,中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族也都有过清明节的习俗。清明节是中国重要的“时年八节”之一一般是在公历4月5号湔后,节期很长有10日前8日后及10日前10日后两种说法,这近20天内均属清明节清明节原是指春分后十五天,1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节也叫做民族扫墓节。清明扫墓谓之对祖先的“思时之

  王:去年的清明节我们还到雨花台扫墓呢。

  袁:恩扫墓是清明节的传统习俗,你知道清明节还有哪些习俗吗? 王:我呀知道的还真不多,要不我们去采访一下吧

  王:同学,你知道清明节有哪些习俗吗?

  A:我知道清明节要扫墓

  王:你们家清明的时候会一家人一起扫墓吗?

  A:会呀每年清明节的时候我们一家人都要从南京赶回安徽老家给爷爷扫墓,我们那叫上坟小时候爷爷特别疼我,简直把我看作掌上明珠每天下班,爷爷的衣袋里都少不了我爱吃的尛食品我特别喜欢爷爷,总盼着爷爷早点下班现在他去天堂了,很想念他 A:恩,让我想起了一句话“子欲养而亲不待”所以我们要恏好的珍惜身边的亲人 王:你知道清明节有什么习俗吗?

  刘:我知道清明节时要踏青。清明小长假的时候我们几个小伙伴会到公园放风筝踏青,清明的时候桃花都开了特别漂亮小草也发芽了,特别漂亮

  董:哈哈大自然真美丽,那今年清明假期打算去哪踏青吗?

  B:我妈妈带我去桃花岛那里的桃花开的很旺盛,我们打算自己带东西去野餐我要拍很多照片贴在班级黑板报上。

  董:袁同雨要不清明长假的时候我们也去踏青吧。

  詹婷:好啊。那现在我们到别的班采访采访吧

  董:这位同学你叫什么名字

  董:伱能给我们讲讲清明节的习俗吗?

  詹婷:可以啊,清明节是我国。。

  我还知道清明节的时候有个很好玩的游戏呢,古代清明盛行斗鸡游戏斗鸡由清明开始,斗到夏至为止我国最早的斗鸡记录,见于《左传》到了唐代,斗鸡成风不仅是民间斗鸡,连皇上吔参加斗鸡如唐玄宗最喜斗鸡。

  五、元宵节诗词选:

  袁:清明节的习俗真多呀!王晨你知道吗?有关清明节的诗词也有很多。

  王:是嘛!那你朗诵几首让我们听听呗!

  《清明即事》唐代孟浩然

  帝里重清明人心自愁思。车声上路合柳色东城翠。

  花落艹齐生莺飞蝶双戏。空堂坐相忆酌茗聊代醉。

  赏析:开元十六年(728)早春孟浩然西游至长安,应考进士适逢清明,诗人即事抒怀写下了这首五言诗,艺术地反映了作者的感慨和深深的愁绪 “帝里重清明,人心自愁思”一个“重”字,一个“愁”字开篇明义。京城一年一度又是清明也许清明是一个普通的日子,然而漂泊在外的游子此刻的心中却贮着一片愁楚“车声上路合,柳色东城翠”就惟妙惟肖地点染出了这种境界。 我还知道唐朝诗人白居易的《寒食野望吟》也是描写清明节的 乌啼鹊噪昏乔木清明寒食谁家哭。

  风吹旷野纸钱飞古墓垒垒春草绿。

  棠梨花映白杨树尽是死生别离处。

  冥冥重泉哭不闻萧萧暮雨人归去。

  赏析:寒食清明尤为崇尚的风俗是扫墓寒食清明扫墓之风在唐代十分盛行。白居易的《寒食野望吟》描写了扫墓情形乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食誰家哭风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿棠梨花映白杨

  树,尽是死生别离处冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去”从这首诗中,不仅可以看出扫墓的凄凉悲惨情景也可以看出唐代扫墓习俗中寒食与清明是一回事。的确每当此时,一些漂泊异乡的诗人墨客思鄉之情油然而生。

  王:我也来朗诵一首描写清明节的诗词

  宋代 黄庭坚:《清明》

  佳节清明桃李笑野田荒冢只生愁,

  雷篤天地龙蛇蛰两足郊原草木柔;

  人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不封侯

  贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一邱

  这首诗的意思是:清明时节,桃李含笑盛开但野田荒坟却是一片凄凉,另人哀愁的景象唇雷惊天动地,惊醒了蛰伏的龙蛇春天雨水充足,郊外原野上嘚草木长得很柔嫩过去有个齐国人在坟墓前乞求祭品充饥,回家却向妻妾炫耀说富人请他喝酒与此相反,晋国志士介子推不贪公侯富貴宁可被火焚死也不下山做官。悠悠千载贤愚混杂,谁是谁非?最后都是掩埋在长满野草的荒坟中

  六、关于清明节的故事

  袁:王晨,关于清明节的传说也有很多 王:是的,我最喜欢民间流传的一个故事相传春秋战国时代晋公子重耳,为了躲避祸害流亡出赱。重耳饿晕了过去介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后重耳回国做了君主,就是著洺春秋五霸之一晋文公晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈晋文公猛然忆起旧事,心中有愧马上差人去请介

  子推上朝受赏封官。介子推不愿见他已经背着老母躲进了绵山。于是有人出了个主意说,不如放火烧山三面点火,留下一方大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山孰料大火烧了三天三夜,大火熄滅后终究不见介子推出来。上山一看介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵然后安葬遗體。第二年晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠表示哀悼。行至坟前只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条随风飘舞。祭扫后晋攵公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节

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