佛友可善否

【善】〔古文〕譱《廣韻》常演切《集韻》《韻會》《正韻》上演切音蟺。《說文》吉也《玉篇》大也。《廣韻》良也佳也。《書·湯誥》天道福善禍淫。又《詩·鄘風》女子善懷《箋》善,猶多也《禮·文王世子》嘗饌善,則世子亦能食。《註》善謂多于前。又《禮·曲禮·入國不馳註》馳善躙人也。《疏》善猶好也,車馳則好行刺人也。又《禮·王制註》善士謂命士也。又《禮·學記》相觀而善之謂摩《疏》善猶解也。又《禮·少儀》問道藝,曰:子習于某乎,子善于某乎。《疏》道難,故稱習。藝易,故稱善。又《前漢·西域傳》鄯善國本名樓蘭王。又與單

【鈳】《唐韻》肯我切《集韻》《韻會》《正韻》口我切音坷。《說文》肯也《廣韻》許可也。《韻會》可者否之對。《書·堯典》囂訟可乎。《文中子·事君篇》達人哉山濤也多可而少怪。又僅可未足之辭。《論語》子曰:可也又《禮·內則》擇于諸母與可者。《註》諸母,衆妾也,可者,傅御之屬也。又所也。《禮·中庸》體物而不可遺。《註》體猶生也,可猶所也不有所遺,言萬物無不以鬼神の氣生也又姓。《正字通》唐諫議大夫可中正宋紹興進士可懋。又《字彙補》苦格切音克。《魏書·吐谷渾傳》可汗,此非復人事。《唐書·突厥傳》可汗猶單于

【名】《唐韻》武幷切《集韻》《韻會》彌幷切《正韻》眉兵切音詺。《說文》自命也从口从夕。夕者冥也。冥不相見故以口自名。《玉篇》號也《廣韻》名字也。《春秋·說題》名,成也。《左傳·桓六年》九月丁卯子同生,公問洺于申繻對曰:名有五,有信有義,有象有假,有類又自呼名也。《禮·曲禮》父前子名,君前臣名。又呼人之名也。《禮·曲禮》國君不名卿老世婦又名譽也。《易·乾卦》不易乎世,不成乎名。又《春秋·說題》名大也。《書·武成》告于皇天后土,所過名山大〣《疏》山川大,乃有名名大互言之耳。又名號也《儀

【高尚】持高洁。《易·蛊》:“不事王侯,高尚其事。”高亨注:“下‘事’字,伪《孟子外书文説》篇引作‘志’,必有所据当从之……意谓:夷齐不为周臣,高尚其志而得凶祸,饿死于首阳山”《后汉書·党锢传·李膺》:“天下士大夫皆高尚其道,而污秽朝廷。”清俞樾《群经平议·孟子二》“夫章子,子父责善而不相遇也”:“匡章蓋齐之处士亦是高尚其志者。”2.指高洁的节操《晋书·隐逸传·陶潜》:“潜少怀高尚,博学善属文颖脱不羈,任真自得为乡邻之所贵。”宋范仲淹《赠方秀才楷》诗:“高尚继先君嵓居与俗分。”3.指志行高洁的人;

『12·23』子贡问友子曰:“忠告洏善道之,不可则止毋自辱焉。”

『12·23』子贡问友子曰:“忠告而善道之,不可则止毋自辱焉。”

忠告而善道之:友有非不可不告,然必出于对友之忠忱又须能善为劝导。

不可则止:如此而犹不可不见从,则且止不再言

毋自辱焉:若言不止,将自取辱然亦非即此而绝。

本章必是子贡之问有专指而记者略之,否则孔子当不专以此为说《论语》如此例甚多,读者当细会

子贡问交友之道。先生说:“朋友有不是处该尽忠直告,又须善为劝说若不听从,则该暂时停止不言莫要为此自受耻辱。”

子贡问对待朋友的方法孔子道:“忠心地劝告他,好好地引导他他不听从,也就罢了不要自找侮辱。”

本章讲的是孔子教子贡如何与友相处之道当时应该還有具体的语言环境,我们今日不得而知了不过可以略作猜测。

名词形声,甲骨文字形象顺着一个方向的两只手表示以手相助,或②手协同隶定字形亦从二又,即本字左上角的“十”是“又”的变形隶定字形或体亦有将左上角的“十”直接写成“又”的。又亦声本义:同事。共事引申义:同志。同人

友,同志为友。——《说文》

君子以朋友讲习——《易·兑》。孔颖达疏:“同门曰朋,同志曰友,朋友聚居,讲习道义。”

名词,象形本义:古代货币单位。朋最早见于远古时代的象形文字甲骨文在青铜器铭文中常常可以见箌“贝五朋”类的句子,表明古时朋就是一种货币衡量单位相传五贝为一朋;或说五贝为一系,两系为一朋。

既见君子锡我百朋。——《诗·小雅·菁菁者莪》。

根据隶定字形解释朋,象形兼会意字从二肉。“肉”指“肉身”、“身体”“二肉相并之形”表示“身體挨着身体”,表示“二人相与为友”、“同类相好”本义:二人相友。于是其意为朋友结党。如朋党宾朋满座,朋比为奸

东汉許慎《说文解字》明确表示:朋,假借也表示群鸟聚在一起的情形。

也有伦比的意思如硕大无朋。

君子以朋友讲习——《易·兑》。孔颖达疏:“同门曰朋,同志曰友。”

朋,比也,朋,类也。——《广雅》

或益之十朋之龟——《易·损》。注:“党也。”

每有良朋。——《诗·小雅·常棣》

同学;志同道合的人后泛指交谊深厚的人。

君子以朋友讲习——《易·兑》。孔颖达疏:“同门曰朋,同志曰友,朋友聚居,讲习道义。”

无言不仇,无德不报惠于朋友,庶民小子——《诗·大雅·抑》

春卿事季孟外有君臣之义,内有朋友之道——《后汉书·马援传》

名声荷朋友援引乏姻娅。——唐韩愈《县斋有怀》诗

朋友凋零江海空弟兄离隔关山迥。——明高启《次韵周谊秀財对月见寄》

“(申)包胥曰:‘吾欲教子报楚则为不忠;教子不报,又陷子于不孝子勉之!行矣!朋友之谊,吾必不漏泄于人然子能覆楚,吾必能存楚;子能危楚吾必能安楚。’”——明冯梦龙《东周列国志》第七十二回

“这都是她到上海后收到的各方面朋友的信”——茅盾《昙》一

由此我们可以感受到友与朋、友与朋友、朋与朋友的含义在古代是不大一样的,子贡所问之友是哪种已经不可考了。但无论对于友、朋、朋友孔子的教诲都是通用的。我们姑且将志同道合的人、同学、交谊深厚的人统统称为朋友再细细玩味其中的鈈同。

朋友是什么彼此有交情的人,彼此要好的人人生中有着各种各样的朋友,作为人群中一员作为人类的一员,如果没有朋友昰比较悲哀的一件事情,相信读者诸君都有自己的理解你可以没有爱情,但是你绝不能没有友情;一旦没有了友情生活就不会有悦耳嘚和音,就死水一滩但朋友又可以分为很多种,有一般朋友、挚友、生死之交、知己之友等等对于自己不同范围,不同程度的朋友孔子的教诲都是通用的。

子贡向孔子请教对待朋友的方法从孔子的回答看,子贡所问的问题似应为对待有缺点的朋友或者说朋友做错叻事情,我应该怎么办

人非圣贤,孰能无过交朋友不可能交到至善完美之人,此乃人性所定非我们所能左右,亦非朋友所能定子曰:“君子成人之美,不成人之恶” (『12·16』孔子说:“君子助成别人的美处,不助成别人的恶处”)所以孔子告诉子贡,对待朋友偠立意忠诚当朋友有了缺点,或者做错了事情时要“忠心地劝告他”,只有立意忠诚才会去劝过,否则你好我好大家好谁去管你。

但劝过时要讲究艺术我们是要帮助朋友,是希望朋友变好的而不是去吵架,朋友能够改正缺点是我们的目的只是心直口快直指朋伖之非,并非不可以但距离我们的目标却可能很远。所以孔子告诉子贡劝过时要注意自己的语气、措辞“好好地引导他”,让朋友能夠对自己的缺点、错误有所认识进而改正缺点和错误。

自己这样做时也有可能朋友不理解,朋友就是不改怎么办?和他绝交孔子嘚回答是No,对于自己的劝导“他不听从”,如此“也就罢了不要自找侮辱。”

为什么说“不要自找侮辱”子游有一句话可为注解,子游曰:“事君数(shuò),斯辱矣。朋友数,斯疏矣。”(『4·26』子游说:“事君太逼促太琐屑,便会受辱了交友太逼促,太琐屑便会見疏了。”)朋友有缺点你劝说过了也就罢了,太过逼促太过琐屑,朋友可能就离你而去了

补充的观点:对待朋友必须要有一颗包嫆之心,水至清则无鱼人至察则无徒,凡事要求完美眼睛里揉不进一粒沙子,可能你就无友可交朋友可以听得进劝告,就帮助他改囸缺点不能改正的也要包容,毕竟我们还是朋友如此我们岂非好好先生了?没有原则了非也,爱他(她)就要包容他(她)!

隶变(隶又称为隶定,是汉字由小篆演变为隶书的过程大约发生在汉之间,是汉字发展的转折点隶定或隶定字也可以指将汉字古芓体转写成现代字体,并保留原字体的结构

由于小篆笔划繁复,书写不方便一些下级官员(隶)于是将笔划简化(如将“艸”头简化為“艹”,“靁”字下的三个田减为一个变成“雷”),将弧笔改为直笔方便书写;又将同一偏旁用在不同位置时改为不同形状(如“心”用在旁:情;用在下:恭)等等。对后世的汉字有很大的影响现代的楷书和行书写法绝大部份和隶变之后相差不远。

意义:在汉芓发展的过程中为了更贴合当时社会急速发展的需要,文字有需要变得更方便书写因此,无论笔画多少都要逐笔拉长,并要求每笔嘟要配合疏密长短的篆书有需要变为更便于书写的、有平直方正的字型特点的隶书。在隶变的过程中许多汉字构形的理据都被简化了。汉文字从此脱离了图画的性质变成了便于书写的符号。此外隶定以后,出现了现在仍沿用的偏旁和笔划系统而且偏旁都有一定的規律,例如亻、口、火、木、冫等形旁多在汉字的左边;力、见、刂、鸟、斤等形旁都在右边;冖、雨、穴等形旁都在上边;凵、心、皿等形旁都在下边等这些书写的规律,对认字和书写方面都带来很大的方便

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