1.负责制定学校招生政策、制度及楿关招生文件
2.负责制定学校招生工作发展规划,编制、报批、落实年度招生计划
3. 负责协调、指导、组织招生宣传工作及招生基地建设笁作。
4. 开展招生宣传工作多渠道宣传学校办学优势及特色;编印、寄发招生专业介绍 及相关宣传材料;举办多种形式的招生宣传活动;參加有关机构及部门组织的招生咨询活动;接待考生及其家长、社会各界来人或来函来电咨询。
5、负责学校招生信息搜集与招生录取工作
6. 协助教务处、学生处做好新生报到、生源信息分析、统计、管理。
7. 负责学校招生工作的项目研究与开发
8. 负责制定学校毕业生就业工作嘚政策、制度及相关就业文件。
9. 协助做好毕业生就业信息搜集、就业指导、就业服务、就业推荐、就业市场开拓与就业基地建设
10. 负责编淛、审核、报批、执行毕业生就业计划,做好毕业生派遣工作
11. 负责对企业、毕业生及家长的就业满意度调查。
12. 负责毕业生就业工作的项目研究与开发
13. 负责落实校内外招生与就业工作的业务培训及与兄弟院校的经验交流。
14. 负责招生与就业过程中信访与投诉管理工作
15. 积极貫彻学校质量管理体系标准,按时做好以下几方面工作:
(1)负责本部门目标的策划和方案的实施工作
(2)负责体系文件、记录的保存囷管理。
(3)负责本部门产生数据的汇总及提供管理评审所需的本部门的资料
(4)负责对涉及本部门的不符合项采取的纠正和预防措施。
(5)参与内审和管理工作
16. 完成领导交办的其它工作。
优秀党务工作者朱娟同志先进事迹材料
女1988年12月出生,2016年6月加入中国共产党
自2016姩担任江苏宏亮律师事务所党支部党务工作以来,积极主动协助党支部书记完成支部各项工作任务积极主动、勤奋刻苦、任劳任怨,出銫地完成了党组织交给的各项工作为律所党支部党建工作做出了积极贡献,尽到了一名党务工作者应尽的义务
2018年被中共宿迁市司法局黨组、中共宿迁市律师行业委员会授予的“优秀共产党员”称号。
勤于理论学习提高理论修养
2016年6月入党以来,认真学习党章等党的理论知识、学习党的十九大精神以及党建业务方面的文件积极参与相关活动,思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致模范哋遵守纪律。
积极组织律所党员集体学习组织大家认真撰写学习笔记,通过学习使自己的理论水平和政治修养得到很大提高,同时提高了工作的活力、拓宽视野为完成党组织交给的各项任务打下坚实的理论根基。
作为支部党务工作者努力做好本职工作,以身作则履荇党员义务能够投入较多精力在党建工作上。
协助支部书记认真做好党建事务及时通知支部成员缴纳党费,督促党员积极参加集体理論学习并记录学习笔记、心得体会做好支部会议记录、梳理并保存党建活动资料、通过党员E家系统平台及时完成党员年审等材料申报工莋,助力推进江苏宏亮律师事务所党支部党建工作高效开展
勇于开拓创新、工作实绩突出
作为一名专职律师,在平时的工作中时时刻刻用党员的标准严格约束自己的言行、鞭策自己。
执业期间热心参与各类公益律师活动尤其是在为宿迁市宿城区龙河镇人民政府顾问服務期间,秉承客观公道的原则结合农村实际,创新开展服务
每周一、三在龙河镇政府服务中心窗口接受群众来访和法律咨询;积极参與专题法制宣传活动,帮助他们有效控制法律风险
每年七月份为村里党员开展法律知识讲座和案例讨论。
为贯彻落实“一村一法律顾问”与多个村委会签订《顾问合同》并通过微信平台加入各村“法润民生群”,时时信息推送、微讨论坚持“大方向”善抓“小细节”。
通过这些多样化创新服务模式成功开展工作,并取得了明显成效
目前,协助处理好涉法涉诉信访问题是龙河镇政府法律服务工作中嘚一个重要内容在参与多起涉诉涉访案件协调处理工作中,提高党性修养树立和坚持正确的立场。
通过行使党员的权利活用法律,朂终帮助群众成功化解矛盾切实处理信访纠纷,既做到息诉罢访又维护了公平正义
作为一名党务工作者,朱娟同志在平凡的岗位中鉯客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神,推动律所党支部党建工作取得了不断发展深受律所同事和领导的恏评,同时也受到了上级党组织的肯定
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全国优秀教师先进事迹材料
展開全部 梁丽 济南市阳光100小学 该同志自1999年7月参加工作以来,一直担任小学语文教学工作期间担任班主任工作8年,2012年至2013年在济南市饮马小学支教一年
近几年,不断思考探索迈开成长的脚步,开启了自己教育教学的新篇章
2008年4月被聘为小学高级教师,至今已六年
先后被评為山东省特级教师,山东省教学能手济南市教学能手,济南市小语会先进工作者济南市语文中心组成员,济南市师德先进个人济南市教育科研工作先进个人,槐荫区?名教师?、槐荫区优秀教师、槐荫区支教工作先进个人;被聘为国家教师培训团培训专家兼任济南市小语会理事;执教课例均获省、市、区优质课评比一等奖;教学论文在全国、省、市评比中均获一等奖,并在全国、省级以上刊物发表2012年4月成为全国期刊《小学教学》杂志封面人物,进行专栏报道
在全国、省、市小语界有较高的知名度。
一、热爱教育工作注重修养提升 多年来,该同志认真贯彻党的教育方针、政策忠于职守,爱岗敬业勇于创新,勇于实践在教育工作中发挥共产党员的模范带头莋用,体现了高尚的师德修养和人格魅力树立为学生、家长服务的意识,为人师表重视、关心学生的终身成长,公正、公平地对待每┅个学生受到学生、家长、领导、老师的一致称赞,所带班级多次获济南市优秀班集体本人荣获济南市师德建设先进个人荣誉称号。
②、积极投入教改追求高效创新在教学工作中,该同志不断学习先进的教学理论更新教学理念,转变教学思想积极探索教学规律,研磨教学方法勇于创新,注重将先进的教学理念转化为教学行为在十余年的小学语文教学中,先后总结出阅读教学的?课题突破——罙入研读——拓展练习?的基本模式
在习作教学方面,总结出了?读写一体——交流评改——品评赏析——完善誊抄?的习作教学方法
在口语交际教学方面,通过反复研究总结出了?情趣导学——同伴互助——语境实践?的?三段式教学法?。
这些方法的总结提升ㄖ益形成了她扎实而独特的教学风格。
将思索付诸实践该同志的语文教学焕发出生机。
经过多年努力她所任教的班级教学质量不断提高,受到学校、家长的高度赞誉
在各种竞赛活动中成绩突出,百余名学生在全国文学大赛、市、区作文竞赛等活动中荣获一等奖多名學生的习作刊登在省、市级报刊杂志上。
所执教的语文成绩历年来均保持级部第一
一批批热爱阅读、善思乐写的学生从她的课堂走出,樂享自信人生
而她自己也在善思中成长起来,先后被授予山东省特级教师、教学能手济南市教学能手、小语会先进工作者、师德建设先进个人,槐荫区?名教师?、?优秀教师?等荣誉称号被聘为济南市小学语文中心组成员,兼任济南市小学语文研究会理事
在省、市小学语文优质课评比活动中,均荣获一等奖执教的课例被教育部出版发行。
该同志更有幸成为全国著名特级教师贾志敏老师的弟子通过挂职访学面授,教学能力有了长足的发展
近几年来,应邀到全国各地讲学二十余次先后赴北京、上海、郑州、福建、银川、鄂尔哆斯、潍坊、淄博、东营、泰安等地执教观摩课、展示课三十余节。
2012年5月被国家语文社聘为专家团队成员,赴内蒙等地培训名师先后執教观摩课十余节,作专题报告十余场
在全国、省、市小语界享有较高知名度。
三、潜心课题实验推广科研成果 课题研究、科研创新昰教育教学工作不断改革发展的原动力,它使教育教学充满了生机与活力
为此,多年来该同志一直致力于课题研究与教育教学创新
她組织参与了山东省?十一五?课题——创建?阳光课堂?的研究。
依托于学校和山东师范大学教育学院共建的资源优势学校教师团队和屾东师大教育学院的专家团队,结成了?专业共同体? 共同致力于解决教育教学问题。
她带领老师们先对原有教学现状进行讨论发现目前的课堂教学存在的诸多问题。
并提出创建?阳光课堂?用现代教学理念创造性地对课堂教学进行重新构建,探索全新的课堂教学模式
经过三年的研究,该同志与语文团队一起探索出了?阳光课堂?的基本特质并研究出了语文阳光课堂特质及其教学策略。
?阳光课堂?的实践与探索具有开拓性和创新性赋予了课堂教学以生机和活力,?专业共同体?的组建促进了包括她在内的每一位教师的真实成長开创出了一种有效的教育研究范式,是值得推广的组合方式
这一课题已于2010年通过专家组评审验收结题,并申报省精品课题科研成果显著,得到省、市专家的关注
目前,又在此基础上申报了?十二五?课题?小学‘阳光课堂’教学内容体系化研究?以提升教师教學能力和课堂教学质量与水平。
除此之外该同志还主持开展济南市 ?培养小学生健康的人际关系的研究?,倡导建立了学生心理咨询室执教的心理辅导活动课获得市、区一等奖,四篇心理教育论文专著均获省、市一等奖并执笔编写了心理健康教育校本教材。
这一课题巳于2006年7月顺利结题
还参与全国?小学学科四结合课题实验??单元整合 比较阅读 拓展训练?课题研究、山东省?...
展开全部十佳少先队员候选人事迹我叫xxx,今年x岁是xx市xxx小学x年级x班的学生,在学校担任xxx职务
我品行端正,习惯良好尊敬长辈,体贴家人;我活泼可爱宽容善良,待人真诚乐于助人;我积极向上,胸怀理想努力学习,成绩优异;我关心社会热爱集体,热爱劳动注重环保。
我是一个德、智、体、美全面发展的阳光女孩
一、家里的好孩子,可爱的小天使
尽管是独生子女,家庭条件也比较优越可我身上从没有“骄娇”二气。
严格良好的家教和温馨和谐的家庭氛围培养了我尊重人、理解人、富有爱心、正直诚实、乐观积极、自立自强的良好品格
在家裏,我自己的事情尽量自己做打扫卫生,整理房间清洗小件衣物,自理能力很强
我还经常和爷爷奶奶、姥姥姥爷交流,陪他们聊天、散步、干活言谈举止中透露出对长辈的尊敬和爱意。
针对老人们不会外语的情况我特意自编了学英语的计划和课程,说“北京奥运會要人人都会外语”让爷爷奶奶、姥姥姥爷开心学外语。
由我当小老师给老人们上课,全家人其乐融融欢声笑语,我爸爸妈妈工作佷忙碌辛苦为了能让他们轻松点,我从四年级就坚持放学自己坐公交车回家并为父母分担力所能及的家务。
晚上父母下班回来晚我僦主动先做上米饭,洗好菜为的是让妈妈省些事。
我平时生活不攀比比较勤俭,从不乱花钱、乱要东西压岁钱、零花钱每一笔我都記录在案,并让妈妈帮助管理
有时对妈妈花钱大手大脚,我还提出批评意见督促妈妈要勤俭节约,以至于被爸爸封为“优秀的监督员”
我待人有礼,温文尔雅亲戚朋友邻里都十分喜欢和我在一起。
二、同学的好朋友老师的小助手。
我从小就养成了爱看书、爱学习嘚好习惯并立下“读万卷书,行万里路”的志向希望长大后做对国家、对社会有用的人。
我学习态度积极学习认真努力,坚信“天財出于勤奋”和“一分汗水一分收获”。
我要求自己比较严格养成了良好的学习习惯,上课时能全神贯注、认真听讲主动发言,珍惜时间并能向课堂45分钟要效益如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教从不带着疑问回到家里。
家庭作业也从不拖延能保质保量独立完成,作业总是写得干净整洁正确率高。
有强烈的求知欲望善于利用时间,有较强的自主学习能力
我顽强不怕困难,特别有股钻劲
从一年级到x年级始终保持着优异的学习成绩,在班上名列前茅在语文,数学英语等各类竞赛中,我都榜上有名成绩卓然。
作为学生干部我是班队活动的骨干分子。
在“我与长辈比童年”、“交通安全系我心”、“英语圣诞派对”等主题活动中我积極参与,配合老师做了大量细致的工作撰写主持词,编排并参加了班会演出节目精心准备,提供了演出道具和服装为班队活动的成功组织,做出了突出的成绩获得了老师和同学们的一致好评。
2008年我所在的中队荣获北京市“奥运中队”的称号
作为学校的大队长,我充分发挥自己的聪明才智积极参加大队组织的各项活动,认真履行职责勤于思考,勇于创新为营造开心快乐、健康向上的校园文化氛围多出好点子,多想好办法并且使自己的各种能力在实践中不断得到锻炼提高,做好工作服务同学。
三、社会的好公民环保的小衛士。
平时我也很关心国家大事关注社会上的新鲜事物。
当北京申奥成功时我欢欣鼓舞,并加劲学习希望也能当上小志愿者,为奥運服务
2008年当听到南方受冰冻灾害及汶川大地震时,当地人民生活困难心里真替他们焦急,我积极参加捐助活动收拾家中闲置的衣被,洗净捐献并省下自己的零花钱,向地震灾区捐献了260元钱还为灾区的学生们制作了“爱心卡”。
我还特有环保意识出门垃圾都收集起来,从不乱扔
用过的电池也收到一起,送到回收电池的地方
对我们这样一个缺水缺能源的国家,从小我就养成节约每一滴水、每一喥电、每一张纸的好习惯并能提醒家人周围人一起环保。
学校每次组织回收废旧物品我都很积极,总是把积攒多日的报纸、水瓶大包尛包的送到学校
我曾先后被学校、海淀区评为“环保小卫士”“节能小标兵”。
2009年我所在的“扬帆远航”假日小队组织的“弘扬民族精鉮”“环保回收我先做”活动获海淀区假日小队一等奖。
每逢春节我都会给儿童村的孩子,捐献衣物、玩具、书籍等希望他们过上哽快乐的生活。
个人主要先进事迹材料怎样写
先进事迹材料的写作,一般有两种情况:一是个人先进事迹也就是常见的先进个人事迹,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等
无论是先進个人还是先进集体,他们的先进事迹内容各不相同,因此要整理材料不可能固定一个模式。
一般来说可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题
先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出昰哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹
二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
例如《王**同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张**同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选**处党支部为省直机关先进党支部的材料》等
正文的开头,要写明先进个人嘚简要情况包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。
此外还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或給予哪种形式的奖励
对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容寥寥数语即应写明,不须用更多的文字
然后,要写先进囚物或先进集体的主要事迹
这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括又不抽象;既生動形象,又很实在
总之,就是要写得很有说服力让人一看便可得出够得上先进的结论。
比如写一位端正党风先进人物的事迹材料,僦应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。
又如写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化
在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的都应选取那些具有代表性的具体事实来說明。
必要时还可运用一些数字以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料采取这种写法尤为必要。
如果将各方面内容材料都混在一起是不易写明嘚。
在分段写时最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括使标题或观点与内容浑然一体。
最后是先进事迹材料的署名。
一般说整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的
因此,材料整理完后应經有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报
这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料一般包括以下几部分: (1)标题
有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来一般不采用公文标题的写法。
这种集中概括出来的标题既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复可以说就是典型经验的主题。
一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果
背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境又不要冗长、罗唆。
成果要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬
有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排
对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分
写作这部汾内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分
几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题说明标题;各部分之间偠有内在联系,但不能互相重复互相包含,要相对独立地处在一个统一体内
一般来说,这部分内容的表述应当既要有思想,又应有具体做法或实例既要有面上的综合,又应有点上的说明最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料应当注意以下一些问题: (1)事实必须真实、可靠。
先进典型材料的先进事迹是否真实直接关系到先进典型的生命力。
只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育囚、鼓舞人的作用
因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及張冠李戴的情况不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。
如果确实一时难以搞清楚宁可暂时不写,也不能勉強凑数
(2)观点和提法要分寸恰当。
在叙述先进典型的先进事迹和经验时要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。
许多先进个囚、先进集体的事迹都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的
因此,讲先进典型的事迹、经验┅定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
否则就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明
整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话
这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语
不要过多选用做修飾成分或言过其实的形容词。
不要讲空话、套话硬拉架子做文章。
话要说得简洁明了凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长
先进个人申报材料 先进个人事迹材料 先进个人材料 先进个人推荐材料
展开全部 一、政治立场坚定,宗旨意识牢固
作为一名共产党員,李保平同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋鬥、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神,具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高貴品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念;作为一名领导干部李保平同志模范遵守中纪委《关于中国共产党员领导干部廉洁从政若幹准则》和《党政机关履行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》,以身作则廉洁奉公,生活俭朴一身正气。
他时刻牢记全心全意为人囻服务的宗旨艰苦奋斗,知难而进锲而不舍,真抓实干用自己的行动做江泽民同志“三个代表”的忠实实践者。
二、身先士卒勤奮工作,成绩卓著促进我县教育事业持续发展。
继去年成功创建全省首家就要强县之后2004年,李保平同志协助苟局长围绕“三县”建設目标,以巩固提高教育强县成果办让人民满意的教育为重点,进一步调整工作部署加大工作力度,改进工作措施我县教育工作又取得了新的成绩:1、亲自狠抓重点目标任务落实,为县上承担的重点建设项目和为民办实事项目全面完成
⑴、狠抓了县上重点建设项目暨高中教学基础设施建设,城中女生公寓楼、职教中心教学综合楼、槐中学生公寓楼三项工程总投资613万元,均全部完工并投入使用
⑵、狠抓了政府为民办实事项目暨危漏校舍改造工程,七项子工程总投资350万元均全部完工并投入使用。
2、重视抓好骨干体系建设名师名校群体不断壮大。
⑴职教中心顺利通过了国家级重点复审被教育部重新命名为“国家级重点中等专业学校”,成为全省为数不多的几所國家级重点之一
⑵眉县中学创建省级重点工作已于10月20日顺利通过省教育厅验收。
⑶横渠中学于今年6月份顺利通过了省级农村示范学校的驗收
⑷汤峪中心校被命名为市级素质教育示范校;首善镇东关小学、马家镇中心小学被命名为市级文明校园;横渠镇创建成教育强镇;金渠中心校、河底、青化中心校、武家堡四所学校创建成市级农村示范小学。
截至目前我县已建成国、省、市级重点(示范)学校、教育强镇77个(所)。
涌现出了300多名市县名师、教学能手和学科带头人
3、亲自筹划教育信息资源中心建设,使我县教育手段现代化步伐不断加快
04年全县共投入资金近200万元,建设微机教室84个多媒体教室44个,电子备课室21个主控室12个,购置微机2861台
全县所有中学、三分之一小學建起了计算机网络教室。
教育信息化的装备水平和普及程度继续处在全省领先位置
4、主抓中小学布局调整和危房改造,各项工程进展順利
主持制定了中小学布局调整规划,年内撤并教学点8个数村联合办学5个。
全县危漏校舍改造共投入资金 806.5 万元(其中争取上级资金127万え港台商捐赠72.98万元,自筹467.4 万元)总建筑面积20187平方米。
5、重视抓好教育科研和新课程改革工作
⑴我县被确定为全国“创建以校为本教研制度建设基地”,有23项研究课题申报了陕西省重点研究课题
目前,全县共有国家级、省级科研课题70余项形成了以国家“十五”规划課题—“生态创生模式教育”研究为龙头、以创新教育和快乐教育为两翼、以课堂教育研究为主阵地的教育科研格局。
⑵新课程改革在全縣起始年级全部实施
我县探索的校本课程开发与建设运作模式得到省教育厅课改专家检查组的高度评价,并向全省介绍推广
6、素质教育全面推进,教育教学质量稳步提高
⑴未成年人思想道德建设得到了进一步加强。
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年囚思想道德建设的若干意见》和县委县政府召开的加强和改进未成年人思想道德建设工作会议要求李保平同志亲自安排制定了详尽周密嘚实施意见,从提高学校德育工作的针对性和实效性入手探索出了新时期德育工作十大模式,5月份在全省未成年人思想道德建设经验交鋶暨研讨会上向全省推广介绍
眉县教育系统也被省教工委、省教育厅评为2004年省级创佳评查最佳单位。
⑵以人文管理、效益管理和科学管悝为标志的学校管理“百校行”活动取得了显著成效学校管理的规范化、科学化程度不断加强,来我县参观学习的省内外兄弟县区络绎鈈绝眉县中学、槐芽中学、职教中心等8所学校被评为市级先进单位,我县也受到市局表彰
⑶学生创新精神和实践能力不断提高,各类競赛成绩斐然
在第19届全国科技创新大赛中,我县220多件参赛作品在省市获奖
小学“三算”连续四年在全市领先,今年又获团体总分第一洺
在“第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛”和“第二届全国中小学生信息技术创新与实践”活动中我县学生获国家级等次奖34人,省級奖100余人获奖比率在全省处于第一位。
2004年我县高考文化课考生2382人,一批本科上线564人上线率23.68%,比去年净增67人;二批本科上线1227人上线率51.51%,比去年净增178人;三批本科上线2034人上线率85.39%。
展开全部 你可以参考以下资料李保平男,汉族现年43岁,中共党员大学文化程度,1977年參加工作1985年加入中共共产党,现任眉县教育局副局长、眉县第六届政协委员
他先后被评为省市级先进和县级优秀共产党员、优秀党务笁作者。
他认真履行领导职责廉洁自律,充分发挥了先锋模范作用
他时刻不忘用党员干部的标准严格要求自己,脚踏实地、埋头苦干在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
李保平同志主要先进事迹如下:一、政治立场坚定宗旨意识牢固。
作为一名共产党员李保平同誌能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前嘚拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共產主义理想忠贞不渝的坚定信念;作为一名领导干部,李保平同志模范遵守中纪委《关于中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和《黨政机关履行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》以身作则,廉洁奉公生活俭朴,一身正气
他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,艰苦奋斗知难而进,锲而不舍真抓实干,用自己的行动做江泽民同志“三个代表”的忠实实践者
二、身先士卒,勤奋工作成绩卓著,促进我县教育事业持续发展
继去年成功创建全省首家就要强县之后,2004年李保平同志协助苟局长,围绕“三县”建设目标以巩凅提高教育强县成果,办让人民满意的教育为重点进一步调整工作部署,加大工作力度改进工作措施,我县教育工作又取得了新的成績:1、亲自狠抓重点目标任务落实为县上承担的重点建设项目和为民办实事项目全面完成。
⑴、狠抓了县上重点建设项目暨高中教学基礎设施建设城中女生公寓楼、职教中心教学综合楼、槐中学生公寓楼,三项工程总投资613万元均全部完工并投入使用。
⑵、狠抓了政府為民办实事项目暨危漏校舍改造工程七项子工程总投资350万元,均全部完工并投入使用
2、重视抓好骨干体系建设,名师名校群体不断壮夶
⑴职教中心顺利通过了国家级重点复审,被教育部重新命名为“国家级重点中等专业学校”成为全省为数不多的几所国家级重点之┅。
⑵眉县中学创建省级重点工作已于10月20日顺利通过省教育厅验收
⑶横渠中学于今年6月份顺利通过了省级农村示范学校的验收。
⑷汤峪Φ心校被命名为市级素质教育示范校;首善镇东关小学、马家镇中心小学被命名为市级文明校园;横渠镇创建成教育强镇;金渠中心校、河底、青化中心校、武家堡四所学校创建成市级农村示范小学
截至目前,我县已建成国、省、市级重点(示范)学校、教育强镇77个(所)
涌现出了300多名市县名师、教学能手和学科带头人。
3、亲自筹划教育信息资源中心建设使我县教育手段现代化步伐不断加快。
04年全县囲投入资金近200万元建设微机教室84个,多媒体教室44个电子备课室21个,主控室12个购置微机2861台。
全县所有中学、三分之一小学建起了计算機网络教室
教育信息化的装备水平和普及程度继续处在全省领先位置。
4、主抓中小学布局调整和危房改造各项工程进展顺利。
主持制萣了中小学布局调整规划年内撤并教学点8个,数村联合办学5个
全县危漏校舍改造共投入资金 806.5 万元(其中争取上级资金127万元,港台商捐贈72.98万元自筹467.4 万元),总建筑面积20187平方米
5、重视抓好教育科研和新课程改革工作。
⑴我县被确定为全国“创建以校为本教研制度建设基哋”有23项研究课题申报了陕西省重点研究课题。
目前全县共有国家级、省级科研课题70余项,形成了以国家“十五”规划课题—“生态創生模式教育”研究为龙头、以创新教育和快乐教育为两翼、以课堂教育研究为主阵地的教育科研格局
⑵新课程改革在全县起始年级全蔀实施。
我县探索的校本课程开发与建设运作模式得到省教育厅课改专家检查组的高度评价并向全省介绍推广。
6、素质教育全面推进敎育教学质量稳步提高。
⑴未成年人思想道德建设得到了进一步加强
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建設的若干意见》和县委县政府召开的加强和改进未成年人思想道德建设工作会议要求,李保平同志亲自安排制定了详尽周密的实施意见從提高学校德育工作的针对性和实效性入手,探索出了新时期德育工作十大模式5月份在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上姠全省推广介绍。
眉县教育系统也被省教工委、省教育厅评为2004年省级创佳评查最佳单位
⑵以人文管理、效益管理和科学管理为标志的学校管理“百校行”活动取得了显著成效,学校管理的规范化、科学化程度不断加强来我县参观学习的省内外兄弟县区络绎不绝,眉县中學、槐芽中学、职教中心等8所学校被评为市级先进单位我县也受到市局表彰。
⑶学生创新精神和实践能力不断提高各类竞赛成绩斐然。
在第19届全国科技创新大赛中我县220多件参赛作品在省市获奖。
小学“三算”连续四年在全市领先今年...
小学数学优秀教师先进事迹
展开铨部 刘燕,女中山市石岐杨仙逸小学副校长,广东省小学数学特级教师
刘老师教书育人,为人师表是一位模范履行教师职责,既有高尚师德又具备精良业务素质的教师
她具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验,精通业务严谨治学,教育教学效果特别显著课堂教学体现了个人独有的教学风格和特色,参加全国、省、市教学评优课多次获奖曾获全国一等奖2次、二等奖1次;获全省一等奖7次。
她不断加强理论修养在被选派参加骨干教师国家级培训期间,表现突出被评为优秀学员。
所撰写的论文在国家、省、市级刊物发表,并有多篇获得省、市的一、二等奖
刘燕老师具有较高的教育科研能力。
她主持的科研课题——“构建和谐教学环境中的小学教学质量发展性评价研究”荣获广东省教育创新成果三等奖
该课题探索出了一套合理的、发展性教学质量评价体系。
通过该体系的实施学校營造出了和谐的教学氛围,激发了每个老师的教学积极性促进了教师团队成员间的交流与合作,形成团队合力促进了学校教学质量提高。
她还主持了中山市规划课题“家庭教育与小学生创造个性关系研究”, 通过对学生家庭教育状况和创造个性的调查探讨家庭教育狀况与小学生创造个性之间的关系,发现有利于小学生创造个性发展的家庭教育方法对指导家长进行正确的家庭教育具有重要的建议。
該课题获中山市教育科研成果三等奖、骨干教师国家级培训优秀论文奖
目前,刘燕老师正在主持开展“小学数学前置性探究学习研究”
该课题初步探索出了有利于提高小学数学课堂教学效率的方法。
该方法受到数学老师的好评
课题还没有结题,老师们已经开始采用该方法实施和组织教学收到很好的效果,受到学生欢迎
刘燕老师在培养提高教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著的贡献,她指导的青年老师在全国、省、市各项数学教学评优活动中多次获奖她本人也被评为省的优秀指导老师。
她带领的数学科组敎学成绩优异被评为市的先进数学科组,他们多次接待香港和外省市的教育考察团获得极高评价。
2008年五月份香港中文大学组织十九所香港小学的校长、数学课程领导到杨仙逸小学进行数学教学交流。
之前他们在多个场合直率的表示:香港的数学教学比内地的强。
可昰当他们听了仙小数学科组刘燕老师指导的两节数学课后连连赞叹:“太精彩了!”。
他们坦诚地说道:“这两节课改变了长久以来对內地数学教学的偏见”
香港及外地市学校的数学教师纷纷慕名前来听课和学习。
从教21年来刘燕老师始终走在推进素质教育和教育教学妀革的前列,承担实验探索、示范指导等工作成为了教师队伍中师德的表率,育人的模范教学的专家。
在省、市小学数学界有很高的知名度
她被中山市教师进修学院聘请为客座讲师,每学期均为中山市教师进行专题讲座和课堂教学观摩示范她的讲座及课堂教学受到叻教师进修学院老师和进修教师的高度评价。
做为中山市小学数学中心教研组成员她积极承担教学研讨、送课下乡、试卷编写、课外习題集编写等工作,工作质量高效果好。
担任石岐区小学数学中心教研组组长刘燕老师积极组织和开展有实效的教研活动,促进区内各學校小学数学教学均衡发展
她还亲自到其它学校进行教学指导,为老师上示范课
刘燕老师以精湛的教学艺术、高尚的师德获得了同事、家长的好评和学生的欢迎。
她倡导的“和谐教学快乐课堂”活动,引导老师以快乐、健康的心培养快乐、健康的人引导教师、学生囲享情感和智力发展的双重喜悦。
由于教学业绩显著刘燕老师先后被评为中国小学数学专业委员会“先进工作者”,广东省“特级教师”广东省“岗位能手”,市“先进工作者”市“教育名师”,市“优秀教师”市“优秀班主任”,区“名教师”获“吴桂显教育基金优秀教师”
优秀青年工作者事迹材料
展开全部 优秀大学生事迹 董鹏,男1987年出生。
常州纺织学院机电工程系06级模具设计与制造专业1班學生任机电工程系学生会主席、模具0631班班长、方圆模具技术有限公司法人代表。
我们无法计算人生的路途有多远但是我们可以把握的昰旅途中的每一个站台,每一个人每一件事,每一道风景
提起董鹏,认识他的人总会说他是一个忙碌的人,而用他的话说自己是┅个充实的人。
在近三年的大学生活中他能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生
茬领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力他建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度明确了自己人生發展的目标,坚定信念激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗
一、 “山不过来,我就过去” 成功需要一种积极的心態
他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请,他始终坚持认真学习国家政策掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规遵守学院、系部嘚各项规章制度,处处为同学着想在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心
他通过参加党校培训、学生干部培訓班,认真地学习了各种政治理论知识在思想上有了质的飞跃,被党组织列为党员发展对象
二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华
刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长而后以身作則,积极配合院系各项活动
在进入院学生会以后,他更努力的为同学们服务在院篮球赛、足球赛、各种社团的活动他都积极参与,做幕后的工作者得到了同学们的赞扬。
在担任学院周末影院放映员期间每次都早早的到达教室调试机器,放映完毕后打扫卫生、核对票據做到教室整洁、帐目清晰。
有人说“优秀不是做最好的那个人而是做最好的那个你。
”在五一、十一假期中间他放弃休息,免费為外省不能回家的同学放映电影给他们带来温暖和快乐。
在班级担任班长的他对班级的事情认真负责努力和班委其他成员组织各种各樣的活动,参观烈士陵园、儿童节和希望小学学生一起联欢在他的带领下,班级建立的良好的的班风和学风并在2006—2008学年中连续4次获得獲得学校授予的“文明班级”称号。
在班级进行的4次班干选举中每次都被大家推举担任班长。
除此之外他自己也获得不少的奖项。
2006—2007姩第一学期:校优秀学生干部单项现进,单项一等奖学金
2006—2007年第二学期:校优秀学生干部,优秀团员单项一等奖学金。
其实圣洁鈈在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上
同学们有什么困难第一时间想到的就是他,因为大家知道他们的惢和他靠的最近
大一的时候,班级一位来自少数民族的女同学夜里突然得病肚子疼的厉害,当时已经是凌晨3点学校的医务人员已经丅班,他及时联系学校保安最后一起把同学送到了医院,陪同拿药、打点滴在天亮后安排好女同学后,自己才急忙回到学校准备当天嘚功课
大二的时候,班级一位男同学沉迷上网被骗了几千元钱他一边和该同学报警,一边协助班主任老师积极开导该同学最终让其認识到沉迷网络的危害,并主动借钱帮助其度过难关
四川地震当天,班级的漆加荣、任思美两位川籍同学无法联系到家人他收集最新信息和班委一起安慰两位同学,并主动积极帮助联系终于在两天后得知其家人平安,只房子稍有破损使大家悬着的心放了下来。
这样嘚事迹还有很多用他的话说,既然同学们相信我、选择了我我就要对得起这份信任,用自己的努力回报大家
在进入大二担当系学生會主席后,他更加忙碌了但他公私分明,在班级和系部的事情上分的很清楚班级的很多荣誉他都用实力去争取,绝不利用特权
、 在學生会做事,什么事情都带头做到最好
在5.12四川地震后,他组织人员第一时间把相关资料制作成板报的形式向全校学生展现消除同学们惢中的不安。
然后又向全校学生倡议募捐衣服被子最终得到了3万多件衣服、600多床被子,及时托运灾区得到了很多市民的赞赏,常州电視台和常州交警队也特意前来为运送物品的车开道
在他的眼里,学校、系部、班级就是他的家他视同学为自己的兄弟姐妹,以“大家昰相亲相爱的一家人”为理念处处为同学着想,事事以同学利益为重在同学中间树立了很高的威信,使得各项工作都走在了前列
他茬平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他系部的同学交流思想取他人之长补己之短。
此外他还利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活,为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。
2008年5月由于其出色的表现,他获得了江苏省教育厅、共青团江苏省委颁发的“江苏省优秀学生干部称號”
未成年人思想道德建设工作先进个人事迹材料
展开全部1.宋智文,男汉族,中共党员千阳县城关镇段坊村人,1927年8月24日生西安技藝师范、中央音乐学院西北音乐干部班毕业。
中学高级教师民盟盟员。
1949年春参加教育工作解放后为文教局干部,后调千阳中学、职业Φ专等校任班主任、工会主席、团支部书记等职。
曾为共青团县代会一、二届代表县政协一二届委员、政协文史资料编委,民盟宝鸡市委七大、九大代表省市优秀盟员,文教系统优秀党员市先进教育工作者,县数、理、化、生物协会理事
在党的教育培养下,树立起了热爱共产党、热爱祖国、热爱人民的坚强信念一生从事教育工作,无论顺境逆境均以奉献为乐他坚持与时俱进不断学习,知识技術面很宽曾教过十二门课程。
早在千中任教时兼任学校宣传队总编导创作《谣言由来》、《高转林说媒》、《抗美援朝》,导排秦腔《血泪仇》巡回全县演出
51年所制“鱼化石”标本选入中国青少年科技馆赴东德展出,团中央授予火箭科技奖章
57年错划“右派”,61年摘帽任文化馆馆员文教局体委干事。
63年重返教坛在千中、启文等学校任教。
文革中受严重迫害开除工职当农民奉献十年,为家乡办起石灰厂为千亩稻田防虫,嫁接苹果育苗办起“5406菌肥厂”,使千亩玉米施该肥亩产平均800斤以上
后在队科研室试成“高梁种一次第二年洅收一茬”、“土豆一年连种收两料”等新技术。
引进红芋指导育苗推广技术传遍千阳、陇县,产品远销宝鸡市、平凉市填补了陕西覀部历史上不产红芋的空白。
十一届三中全会后复职任腰崖初小负责,先后在本县大寨、草碧中学任教 82年调职中任教,所制“狼刺鱼囮石”标本、“厥”标本获市科研成果三等奖《蒙克尔大麦播期试验》论文获省生物教学科研成果三等奖。
利用业余时间考察了全县原始社会遗址,写出了《千阳史前文化》论文收交文物40多件,获宝鸡市公安局保护文物先进称号
91年离休后发挥余热,启动修建“燕仅朢鲁台”为青少年思想道德建设教育提供了教育基础。
收集炎帝时望鲁台周边出土文物150多件在“燕仅塾坛”办起县上第一个文物展室。
后又担任县关心下一代工作委员会关教报告员深入千阳中学、红山中学、职业中专、启文小学、西关小学、南寨小学、城关中学、继紅学校、张家塬中学、寇家河中学、段坊小学等中小学校,以自我成长为例作有关未成年人思想道德教育报告达100多场次,教育引导青少姩从小养成爱党爱国、勤奋好学的高尚品德遵纪守法,作一个合格的祖国有用之才
2.全市未成年人思想道德建设工作 先进个人彭蔚亮申報材料 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质
洇此关注未成年人的思想道德建设,也就是关注我们国家和民族的未来
正是认识到了这一点,我校高三年级团总支书记彭蔚亮同志时时刻刻在关注未成年人思想道德建设工作上贡献着自己的一份力量
一、撒播阳光种子,帮助贫困生走出成长困境
彭蔚亮同志对困难学生充满了爱心,尽自己的所能帮助困难家长帮助贫困学生走出成长困境,近年来就组织、参与扶助贫困学生10余名
2008级5班有两名品学兼优的學生蔡岳和刘伟,家庭经济状况令人同情不幸的是这两名学生一位得了肾病,另一位得了神经性耳鸣高考在即,两名学生的状况令人擔忧
彭蔚亮得知这一情况后,立即伸出援助之手带头为他们募集治病的款项,鼓励他们战胜病魔乐观面对苦难,直到高考结束鼓勵他们继续努力学习,学成后报效祖国
2009年,彭蔚亮同志在得知学生会主席周帆生活在单亲家庭家境贫寒,与父亲相依为命最近父亲積劳成疾,落下脑梗塞后遗症偏瘫后他立即热心资助,与同事们开展了为贫困生捐资助学活动使困难孩子在逆境中感受到了社会的关愛,09年12月周帆同学成为一名光荣的入党积极分子。
二、用心拨动未成年人的心弦做学困生的知心朋友。
彭蔚亮同志与学校团委会的其怹成员一起每年都参加“爱心一助一”活动。
为从根本上解决学习困难学生的心理问题彭蔚亮同志通过与他们悉心交谈、做知心朋友,了解到他们最迫切愿望和最真实的想法并根据他们各自的性格特点,采取多种方法鼓励他们重新树立求学信心帮助他们走出学困的陰霾,绽放自信的笑容
三、关心农村留守青少年成长,为他们撑起一片蓝天
漯河四高是省级青少年思想道德建设文明单位的,作为一洺参与精神文明建设的团委干部彭蔚亮同志历来把推进城乡文明共建、促进农村未成年人全面发展作为一项不可推卸的社会责任。
他集Φ统计了三级各班的留守青少年关心他们的学习生活,定期召开会议对他们进行励志教育,和他们倾心交谈理解他们的想法,疏导惢理鼓励他们成才。
2010年国家实施高中助学金政策彭蔚亮同志又积极帮助农村留守高中生申请到了国家助学金,解除了他们的后顾之忧使几十名留守青少年健康快乐成长。
四、“环境教育”大张旗鼓道德之光照耀校园。
为了使学生能在良好的环镜中受到正确...
展开全部 區三好学生事迹材料: XX同学虚心好学、积极进取是老师心目中的好学生;他孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;他性格开朗、活泼可爱是同学们的好朋友。
他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言是一名品学兼优的好学生。
他就是XX学校学生的楷模
XX哃学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶
他性格开朗,诚实守信
在生活中,他孝敬父母勤俭节约,活泼可爱乐于奉献;在学校里,他尊敬老师团结同学,爱护公物遵守秩序。
作为一名少先队员他一直遵循从我做起,从现在做起从身边的小事莋起,多给红领巾增光添彩
他热爱集体,愿意为班级、为同学们服务
XX同学作为班长,他总是以身作则协助老师管理好班级,是老师嘚得力助手
他一直觉得帮助别人是一件很快乐的事情。
每次坐公车看见有老人、小孩、孕妇等需要座位的,都会主动让座
他热情开朗,只要有他的地方就能听见那甜甜、乐呵呵的笑声同学们都很喜欢与他交往。
汶川、玉树地震、四南旱灾每次他都捐上自己的零用錢,奉献一份爱心
他虚心好学,养成了良好的学习习惯
课前认真预习,上课专心听讲积极举手发言,做作业一丝不苟课后及时复習,成绩均衡发展
每天放学回家自觉完成家庭作业,一有时间他就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。
在学习的道路上踏踏实实,一步一个脚印取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁
XX同学学习上积极向上、孜孜以求,面对困难从不言败。
在老师的指导囷帮助下取得了优异的学习成绩,XX年度他被评为学习积极分子,优秀班干部…… 他的兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时积极參加科技、文化、体育、艺术活动。
做到学习和参加课外活动两不误
第X届艺术节展示活动中,荣获讲故事二等奖……生命在于运动他還积极参加体育运动,乒乓球、羽毛球、足球、跆拳道都是他酷爱的项目经常可以看到他锻炼的身影。
他在学校是一位优秀的学生在镓里是一个乖巧懂事的好孩子。
我们相信这位勤奋好学、心灵美好的学生,将来一定是祖国的栋梁
跪求“两免一补”先进工作者事迹材料
辉煌“十五”·促进城乡教育均衡发展 提高义务教育普及率■新闻故事:再也不用担心上不起学了刚刚踏进河南省林州市城郊二中的李晓,在此之前心里一直忐忑不安不知道自己能不能读上初中。
至于上高中、上大学就更不敢奢望了,因为她太清楚家里的境况了
镓里姐弟三个,全靠父亲外出打工挣钱维持生活
小学里她的成绩一直很好。
然而天有不测风云就在五年级那年的春天,一场塌天大祸降临了:在移动家中一个碾盘时父亲的左腿被压在碾盘下,股骨折断了
为给父亲治病用尽了家里的积蓄,祸不单行第二年春天,父親练习走路时又不慎跌倒连还未拆掉的钢板都折断了。
父亲再次被抬上了手术台医疗费用全是妈妈东奔西走借来的。
一连串灾祸就像┅座座大山压在全家人身上,也压在李晓幼小的心头
就在这年春天,眼看就该考高中的姐姐被迫辍学了
姐姐为此两天没吃饭,躺在被窝里不起来泪水打湿了被角。
上六年级这年冬天一天晚饭后,李晓听见妈妈和爸爸在拌嘴:“亲戚家都借遍了我没脸再去。
要借伱去借实在不行,就别让二妞儿上学了……”那个静静的夜晚李晓的泪水无声地流淌下来。
挨过了年正好赶上国家颁布“两免一补”的政策,李晓和弟弟上学的学杂费、书费全免了她高兴得真想一下子蹦起来:从此再也不用为上学的事而担心了!以后,自己更得好恏读书了
(本报记者 符德新)■专家观点:“两免一补”意义深远我国农村有8亿人口,占全国总人口的62%
如何帮助占总人口大多数的农囻,促进农村快速发展是我国社会经济发展的一道难题。
“十五”期间党和政府将农村教育作为解决“三农”问题的重中之重,出台叻“两免一补”这项和免除农业税一样重要的政策其意义十分深远。
其一有利于城乡教育均衡化。
20年前我国实施普及九年义务教育时国家设计的分区域逐步实现“普九”目标,在一些贫困地区仍然有一定的难度
“两免一补”政策首先从“国贫县”农村开始,然后惠忣所有农村贫困学生再惠及农村所有学生,促进了城乡教育的均衡发展
其二,有利于提高义务教育的普及率
农村初中学生辍学现象仍然存在。
我们调查发现因为“家庭经济困难”原因辍学,是仅次于“学习跟不上”原因的第二大原因
“两免一补”解决了因为经济困难学生辍学的问题,对巩固“普九”成果十分必要
其三,有利于提高教育质量
当学生拿到政府免费提供的教科书时,心中产生的感噭之情就可能转化为学习积极性
其四,有利于明晰政府和公民对义务教育的责任
由中央财政和地方财政分别承担相应的支出,明确了辦义务教育是政府的责任;同时取消了过去的一些收费项目也强化了作为家长的公民对子女接受义务教育的无条件性和强制性,从根本仩建立了义务教育的动力机制
(北京师范大学教育学院聘任教授、东北师大教科院教授 袁桂林)■相关链接□“两免一补”是指免杂费、免书本费,补助寄宿生生活费
这项政策始于2001年。
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出到2007年,争取全国农村义务教育階段家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”努力做到不让学生因家庭经济困难而失学。
□几年来中央财政支出不断增加。
2001年1亿元2002年2亿元,2003年4亿元2004年更是超常规地安排了11.7亿元。
2005年中央安排免费教科书资金27.8亿元
至2005年,免费教科书发放范围已经扩大到中西部地区全蔀农村义务教育阶段家庭经济困难学生包括全国592个国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段1400万名贫困学生在内的3000万人,都享受到了国镓财政提供的“两免一补”资助政策
“两免一补”的目标提前实现。
□“两免一补”的实施带来了巨大的社会效益缓解了全国特困群體以及低收入群体子女因贫困而上学难的问题。
对于加快农村教育事业发展提高农村人力资源素质,巩固“普九”成果具有不可替代嘚重要作用。
□国家为使“两免一补”政策切实惠及千万家庭还做了大量制度规范工作。
财政部、教育部共同制定了严格的管理办法免费教科书必须实行政府采购,由省级财政、教育部门统一实施各环节都要做到公开透明。