计量经济学课程论文格式挂了咋办？我交了四篇论文。老师就是不让我过。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-01-22 12:02 标签： 计量经济学课程论文格式

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［摘 要］计量经济学作为高校经济管理类各专业的核心课程,已经成为学生就经济问题定量研究的重要分析工具.本文立足于计量经济學本身的学科性质和特点,对该课程本科教学中存在的问题进行了全面分析,并从教师、学生及教学等角度提出了针对性的对策建议.

［关 键 词］计量经济学；课程特点；问题；对策［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］（2011）44-0162-02

随着中国高校经济管理专业的高速发展,从课程设置、教学内容等多个方面逐步与国际高校接轨.计量经济学则是其中最具有代表性的课程,也是国内对经济类问题定量研究的需要,对于我国经濟类研究走向国际化具有重要的支撑作用.1998年,教育部高等学校经济学学科教学指导委员会将《计量经济学》首次列入经济学门类核心课程(李喃成,张卫东,2003).此后,国内各高校经济类各专业普遍开设了计量经济学,并加强了经济数学、统计学等对计量经济学教学有重要支撑课程的建设,鼓勵运用计量建模分析社会经济问题,推动了计量经济学学科的快速发展.目前,计量经济学已经成为高校经济管理类专业最受关注、最后欢迎的偅要课程之一.

但是,计量经济学教学效果仍不容乐观,且不同高校间存在较大的差别.在本科教学课程整体设计、计量经济学相关课程建设及计量经济学教学内容选取上,均需进一步改进和完善.为此,本文基于对计量经济学这一学科本身的性质和特点综合分析的基础上,结合自身《计量經济学》课程教学实践经验的积累,总结、分析了本科计量经济学教学中存在问题,并从多个角度提出了针对性的建议,以期有助于计量经济学敎学质量的提高和学生能力的不断增强.

1计量经济学学科的性质和特点

计量经济学是经济学的一门分支学科,是以揭示经济活动中客观存在的數量关系为内容的分支学科.费里希将计量经济学定义为经济理论、统计学和数学三者的结合(李子奈,潘文卿,2010),体现了当代西方经济学发展的重方法、重实证分析以及数学运用等特征(黄

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