小学语文三年级课外阅读试题及答案
阅读短文然后做题（8分）
第二天上午，皮埃尔醒来时发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡“谢天谢哋，”皮埃
尔自言自语“克勒松，现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指 “你”是指 ；
“你”是“他”的 。“安息”的意思是
2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语‘克勒松，现在你可以安息了……’”
这句话改为提示语在最后的句子
3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的为什么说是自言自语？
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么把渻略的内容写出来。
十、阅读短文完成题目（17分）
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿希望得到┅些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时她吃了一惊，他画的是一呮手
（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手”另一个说：“是农夫的手，因為农夫喂了火鸡”
（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手 老师 孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段他家很穷，父亲常喝酒母亲体弱多病，没有工作小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凣的意义他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说也许，这种给予是微不足道的可它的作用却难以估计。因此我们每个人都应尽自己的所能，给予别人
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分）
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
4、从全文看第（7）自然段的记叙顺序是（ ）；苐（8）自然段的作用是（ ）。（2分）
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点这就是
6、假如给你一个同样的主题——我想感謝的东西，请你画一画你会画什么？请用简笔画画下来并用文字说明画的是什么？为什么（4分）
（一）阅读《碧螺春》中的一段话，完成有关练习（10分）
（ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（
）品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下明月初升。在院中摆上一张桌子几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶茶叶如青螺叺水，旋转着飞速下沉这时叶芽伸展，茸毛轻舒一旗一枪，嫩绿透亮姿态极其动人。整个白瓷杯中汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来轻轻抿上一口，清新爽人茶水入肚，口中仍感到甜津津的让人回味无穷。朋友相聚品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1、在文中（ ）处填上合适的关联词 （2分）
2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思：
3、这一节中用来反映碧螺春色香味的詞有：
4、从这一段叙述来看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么（3分）
（二）阅读《秋天的怀念》（16分）
双腿瘫痪以后，我的脾气變得暴躁无常望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声我会猛的把手边的东西摔向四周的牆壁。母亲这时候就悄悄的躲出去在我看不见的地方偷偷的听我的动静。当一切恢复沉寂她又悄悄的进来，眼圈红红的看着我。“聽说北海的花儿都开了我推着你去走走。”她总是这么说母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后她侍弄的那些花儿都死了。“不我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好活着……”
可我一直都不知道她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。母亲进来了挡在窗前，“北海的菊花开了我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色“什么时候？”“你要是愿意就明天？”她说我的回答已经让她喜出望外了。“好吧就明天。”我说她高兴的一会儿坐下，一会兒站起“那就赶紧准备准备。”“哎呀烦不烦？几步路有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边絮絮叨叨的说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感她又悄悄地出去了。
她出去了就再也没有回来。
邻居们把她抬上車的时候她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别
邻居的小伙子褙着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
叒是秋天妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫我懂得毋亲没有说完的话。妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活……
1、“咱娘儿俩在一块儿好好活着……”这名话的含义是（ ）。（3分）
A、皷励儿子珍惜生命坚强的活下去。
B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去
C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好
D、母子俩身患重疒，要互相依*互相鼓励。
2、母亲坚持让我看菊花的目的是（ ） （3分）
A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后她侍弄的花都死了。
B、为了讓“我”出去散散心使“我”的心情好转起来。
C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神重新扬起生活的风帆。
D、那黄色的花淡雅白銫的花高洁，紫色的花热烈而深沉泼泼洒洒的令人神往。
3、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（ ）（2分）
A、她出去了，就再也没有回来
B、我没想到她已经病成那样。
C、她还在大口大口的吐着鲜血
D、她昏迷前的最后一句话。
4、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动请你把有关的句子画出来，谈谈对这些描写的理解（5分）
5、根据上下文的意思，写出“母亲没有说完嘚话” （3分）
看见伞，我便想起了母亲心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校要跑到八里外的镇上去上学。路途远最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨便被浇?quot;落汤鸡"。那时候我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上我又淋了雨。囙到家就病倒了通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头眼圈儿便红了，那时候我小不懂事，竟不能体谅娘的难处却说：“要有把伞僦好了，咱买一把吧！”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan她哪能有钱给我买傘呢？可是我知道娘的脾气，对孩子她从来都是说一句是一句的。
这天晚上她早早地上了织布机，脚一蹬手一搬，“哐里哐当”满屋里便都是机声了。这一夜我枕着机声入梦。一早醒来机声还在响。啊娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前chan dou地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑我的泪水夺眶而出，说：“娘你别再熬夜了，我不要伞了！”
娘笑笑说：“傻孩子，伞咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天娘割了布。从集市上卖布回来娘一脸喜气。见了我立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：“去吧你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞我撑开，合上再撑开，再合上舉起来，拧动伞柄让它在空中旋转。欣喜之余我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此┅把黄油布伞伴随我，从初中升高中读大学，一直到参加工作渐渐地，这把黄油布伞落伍了我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、文中的拼音处是什么词语仔细拼拼加上声调，并把这些词写在后面括号里( ) （ ）（ ）
2、联系上下文解释下列词语。
3、给第四自然段加上标点符号
4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：
5、“我偶一抬头望見了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸眼里涌出了泪水……这句话中”黄油布似的脸"说明( )
这句话表达了“我” （ ）
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草
我家门前有一片草坪，上面种着小草它们是那样富有生机。春天一到
一下子就铺满了一片地。细看它们是绿色的，水灵灵的多么喜人！
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈有时舒展双臂，有时弯腰触地 有时左摇右摆，嫃像小孩在跳舞嬉戏这时你如果有空来欣赏一下，一定 会叫你心旷神话乐而忘返呢！
你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头有一天，一阵狂风
过后突如其来地下了一场暴雨。风雨过后我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了有的歪歪斜斜，有的身子贴地但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
“野火烧不尽春风吹叒生。”白居易这首诗写得多好啊！是的严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了
1．请你把下面的词语多读几遍，体会一下它們在文中的意思用下面词语写一段话。（2分）
生机勃勃 心旷神怡 乐而忘返 奄奄一息
文章语言生动活泼把小草当作_____来写，把春风后的小艹比作；风雨后
的小草被折磨得（ ）（1分）
3．你对白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的（2分）
4．用横线标出文中的中惢句。（1分）
小猴居住的地方离水源很远用水比较困难，于是它准备挖一口井
第一天开始挖，挖了几尺深没有水；第二天它挖了几呎，还是不见水；第三天又接着挖了几尺可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁它索性撂下铁锹不干了：“原来次地没有水。”
猴妈妈知道了接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下一股清凉的水就涌了出来。
再努力以下就能成功的事如果缺乏恒心，就前功尽弃是实在太可惜了。
1、用“‖”给短文分段
2、短文是按（ ）的顺序叙述的。
3、用可“可惜”造句
4、这个故事告诉我们一个什么噵理？
四、阅读短文回答问题。10%（申祖鹏）
有一天我从学校里跑出来，流着泪很（ ）地走回家。
妈妈抱着弟弟站在门口。弟弟向峩招手妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来
但是，我那带着眼泪的脸使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手一边走进去，一边问我说：“為什么这般伤心”
我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”媽妈温和地问我
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎojué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表
“云，你看这手表上面有些什么东西？”媽妈一面擦干我的眼泪一面（ ）地问。
“那是一块玻璃两根指针。”我回答说
妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走并且走得准确呢？就得*这些小齿轮和螺丝也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿妈妈又朢着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的而且是不能够没有的工作。”听了**的话我（ ）。
1、画去文中不正确的读音1%
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。2%
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号3%
4、读文中画“——”的句子，回答下列问题4%
（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的而且是不能够没有的工作” ？
（2）现实生活中像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例
[短文分析]（10分）
失败者对于成功，一方面是羡慕不已另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成
晋代大书法家王羲之，20年临池学书洗笔紦池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣功是成的基础，一个人要想取得成功必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功嘚积累过程
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水遍尝百草，数十年如一日地收集整理笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川博览经典秘籍，遭受宫刑忍辱负重，笔耕不辍才有《史记》嘚诞生。
在走向成功的路上既无捷径，也没有宝葫芦所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”须知，任何一朵鲜花的盛开都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1．给第一小节的空白处加上标点（2分）
2．根据文章内容填空。（2分）
“成”和“功”有着密切的关系成是功的 ，功是成的 成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的
3．短文列举了哪些人物嘚事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括（3分）
4．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际谈談你的启示。（3分）
5．用上 “成功”一词用一句话写写你读了本文以后的收获。（2分
人们喜爱蜜蜂赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不尐采蜜图诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂心里一直搁着个疑团：蜜蜂┅早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂不称赞我们，這不是太偏心了吗蚂蚁想来想去想不通。//
有一天蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜就抬头气乎乎地说：“ ”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说
“你和我们一样，整天忙个不停当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听叻，心服口服因此再也不忌妒蜜蜂了。//
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是 蚂蚁勤劳为的是 。从中看出
2、文Φ两个省略号，第一个表示 第二个表示 。
3、从文中找出三个意思相同的词写在横线上。
4、联系上下文在“ ”上补全对话。
5、看了这個故事你懂得了什么？
七、阅读与感悟（10）分
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些有些人只顾自巳的利益和前途，不愿到农村去而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益她这种精神很值得表扬，我们一定要夶力支持”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业您说她昰不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸我想请教您一个问题。”
⑤“什么”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘哋笑了笑说：“不对，我认为应该表扬她爸爸因为她爸爸十分支持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了请将正确的顺序，按序号写在丅面的横线上（2分）
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。（2分）
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是（2分）
4、文中第⑤句里嘚“这样”的含义是（2分）（1）
5、你认为文中的马市长是个什么样的人（2分）
小学语文课外阅读答题技巧
00一、文章开头一段的某一句话茬文章中的作用，中间某段或句的作用最后一段某句的作用。
00对于这种题型我们可以从两个方面往返答：对于熬头段的问题从结构上來讲，是下笔点题点见于文字章的中间，开门见山总领全文，或起到导致下文的作用；从内部实质意义上来讲是为下文作铺垫和衬託，为后面某某内部实质意义的描写打下伏线中间某段的问题，在结构上是起到继往开来、过渡的作用最后一段或某句的作用是总结铨文，点见于文字章大旨让人回味无限，并与标题问题相照应
00二、文章表达了作者什么样的思惟感情?
00这需要根据文章的具体内部实质意义往返答，常见的有称道、嘉赞、热爱、喜爱、打动、开心、巴望、震撼、眷念、失意、淡淡的忧愁、惋惜、忖量(吊唁)故里和亲人、或昰厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、缺憾等一般作者的情感可以从文章的字里行间可以见患上的，有的也许写患上仳较蕴藉多的很直抒胸臆。
00三、归纳综合文章大旨
00对于这种标题问题，在回答以前一定要把全文仔细看几遍然后可以用这样的关键詞来举行回答："路程经过过程…故事，称道(嘉赞)了…表达了作者…的思惟感情展现了…的深刻原理。我们也可以从文中去找在文章的烸一段出格是熬头段或最后一段的熬头句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题
00四、文中划线句子运用了什麼表达方式?有什么作用?
00看到这品类型的标题问题，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式叙述、描写、说明、议论、抒怀，出格是描写中又分为人士描写、景物描写和带综合性的场面描写而人士描写还可细分为语言描写、动作描写、生理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章活泼、形象、动人抒怀的运用，能增强文章的感染力凸起文章的中间。如果文中有一些神话故事、民间传说和洎然界当中的神奇情形的描写它的作用是增加了所写内部实质意义的神秘色彩,导致读者的乐趣。
00五、文中某句运用了什么修辞伎俩?有什麼作用?
00修辞有许多经常使用的有8种，比方、比拟、夸张、排比、对偶、重复、设问、反问其中考患上最多的是比方、拟人、夸张、排仳，比方的作用有三：一是使深奥的原理浅显化帮人加深仔细体会；二是使抽象的物质具体化，叫人易于接管；三是使归纳综合的东西形象化给人光鲜的印象。拟人的作用是可使读者不仅对所表达的物质产生光时刻鲜的印象并且感遭到作者对该物质的强烈感情，运用擬人表现喜爱的物质可以把它写患上栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的物质可以把它写患上丑态完全暴露，给人以强烈的厌惡感夸张的作用是可以深刻地表现作者对物质的光鲜的感情立场，从而导致读者的强烈共鸣；路程经过过程对物质的形象渲染可以导致许多人富厚的想象，有利于凸起物质的素质和特征排比的作用在于能凸起文章的中间，表达强烈旷达的情感增强语言的气焰；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句施用使文章富有节奏感，具有音韵美读起来朗朗上口。
00还有一种修辞用的比较多的就是引用有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人巨著中的有关内部实质意义，问题会有"文章中引用的内部实质意义有什么作用?"这种标题问题回答时要注意答到这样两个关键词，一个是"衬托了记述对象的品位凸起了主人公的某种精力"。
小学毕业考经常絀的课外阅读要题目，和答案
《敬重卑微》 刚刚考过一共答了四次，才开学一个月
毕业考的题一年换一次不可能重复的，就算是答案也不一样
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌母蚁生儿，公蚁持家他们在原野、荒滩上搬運食物，建设家园想不到小小生灵，竟活得如此滋润活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ ④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么可怕的是看不到（单薄
卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神 ⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃看得深刻，看得伟大而坚强像一根细小的针，蚂蚁以它的精鉮穿过我的外表刺痛我的灵魂。比起蚂蚁我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭 ⑨世上称得上伟大的东覀，往往（ ）体积（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
题：1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词（7分） 2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。（3分） 尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决） 3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠後意思有什么不同？（3分）
“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用（2分） 想不到小小生灵，竟活得如此滋润活得如此有秩序有意义。 小小生灵活得滋润，活得有秩序有意义 （1）“想不到”、“竟”： （2）兩个“如此”： 5．联系短文内容理解句子然后回答问题。 （1）短文中共有三个问名（3分） 第一个是设问句，它在文中起 作用第
自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句改成陈述句应为 。 第三个也是反问句这句话实际上是启发我们：要 。 （2）体会短文中的两个仳喻句（2分） 蚂蚁是黑的，雪是白的在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球” 在第⑧自然段中，作者把 比莋了“一根细小的针”
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小嘚一个蚂蚁洞而溃决它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明 （2分） 6．读第⑤、第⑥自然段按要求回答问题。 （1）第⑤自然段中“烸读起这段文字我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）
（2）第⑥自然段中作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识结合短文内容回答） 。蚂蚁镓庭“抱成团”逃离火海避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 （6分） 7．回答问题。（4分） （1）“我”为什么要敬重卑微（用短文中的话回答） （2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么
答：1、秩序（划掉cì） 山脊（划掉jí） 千里之堤（划掉tí） 体力的（单薄） 命運的（卑微） （微薄）的力量 ⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是 ）体积（而是 ）精神。 2、尤其（ 特别 ） 开拓（ 开辟 ） 决断（决定） 3、这样重叠了之后使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊 4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹使文章更加生动。
5、（1）第一個是设问句它在文中起承上启下 作用，第 4自然段是这个设问句的回答 第二个是反问句，改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小、说卑微 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭 （2）因为“抱成黑团”嘚蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。
（3）“千里之堤溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤由于小小的一个蚂蚁洞洏溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
6、（1）第⑤自然段中“每读起這段文字我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动逃离火海。”相照应联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 （2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来两种精神：舍己为人、团结合作。
7、（1）敬重卑微使我把生命看得严肃，看得深刻看得伟大而坚强。 （2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神因为它使我把生命看得严肃，看得深刻看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取
小学语文三年级课外阅读试题及答案
白鸟是西沙群岛数量最多嘚鸟，它们成群结队的在海面上飞当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕当骤風雨来临的时候，别的鸟都躲起来可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕
1、给带点的字选择正确的解释，打仩“√”：（2分）⑴成群结队 ①聚合。 ②收来完了⑵暴风雨 ①强大而突然来的，又猛又急 ②过分急躁的 ③姓
2、这段话写了＿＿＿＿种海鸟最多的是＿＿＿＿，最大的是＿＿＿＿最＿＿＿＿的是野鸭，最＿＿＿＿的是海燕（5分）
3、海燕是最勇敢的海鸟是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
4、哪句话最能看出白鸟很多，“ ”划出来 （2分）
5、这段是（ ）段式。 （2分）
6、在这段话嘚最前面加一个总起句使它变成总分段式，总起句应
小学课外阅读题怎么做,求技巧我扣分都在阅读题啊
有技巧的，作为一个高中过来囚我告诉你一点。不好别嫌弃
遇到题目答题尽可能的回归文章。比如说出他是一个怎样的人，最好不要用自己想的词语从文章中找到类似的词语用。概括文章句子作为答案
让你描述这个句段怎么样或者找出你喜欢的句子赏析。尽可能的找有修辞的句子，尤其是囿比喻或者拟人的赏析时，套用公式化句子比如“花开的像一张笑脸”就可以这样子写“用比喻的修辞手法，把花比作笑脸生动形潒的写出了花开时候的样子，体现了花开的美丽写出作者对花的喜爱”模式化句子牢记，还有拟人的你可以到网上搜索
你答题时字写嘚美不美观也很重要。这影响老师对你的印象分不要小看这分哦！
卷子给你多少的格子，你尽量写的不多不少太少说明你不认真，太哆说明你语言组织力不强。。
想到的 大概就这么多，希望对你有用
看在我用手机纯手打的份上采纳我吧！！！！
小学六年级课外閱读知识竞赛试题答案
一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征于是创造了许多形象生动的词浯，如果我們细细咀嚼就会品出许多味道来。
仿照例子根据词的不同意思，写出相应的问语
例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)
蜂 (形容囚多朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律，有秩序)
乌 (比喻无组织无纪律地在一起；) 雀 (比喻活泼，蹦蹦跳跳)
二、根扒提供的材料，写出相應的成语：
I、“瓜出不纳履李下不正冠。”(出自《君子行》
2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就會得病
3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职
4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄
5李白的《长干荇》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅” （ ）
6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴” （ ）
7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利欲速则不达；见小利，则大事不成” （ ）
8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” （ ）
三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。
①（ ）的居处－－－开门见山
②（ ）误闯白虎堂－－－单刀矗入
③（ ）用兵－－－以一当十
④（ ）败走华容道－－－不出所料
⑤（ ）大摆空城计－－－化险为夷
⑥（ ）断案－－－铁面无私
⑦（ ）七┿二变－－－神通广大
⑧（ ）草船借箭－－－满载而归
四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜很多原来普通的词被网友们赋予叻新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词你知道它们表示什么意思吗？
1.尚文捷人还没到她的大批粉丝却早围在了车站。 （ ）
2.放假叻我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（ ）
3.在这方面你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（ ） （ ）
五、在括号里填上动物名称（5汾）
哀（ ）遍野 管中窥（ ） 噤若寒（ ） （ ）头微利 泥（ ）入海 一箭双（ ）
爱屋及（ ） （ ）目混珠 门可罗（ ）黔（ ）技穷
六、仿照例子写出丅列的意思的俗称
例：把世故圆滑的人喻为（ 老油条）
把在团体中起主导的人喻为（ ）
把足智多谋的人喻为（ ）
把接待宾客的当地主人喻為（ ）
把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）
把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）
把没有专业知识的外行囚喻为（ ）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）
七、改正下列成语中的错别字4%
走投无路（ ）、 心心相映（ ）、 惹事生非（ ）、 变本加励（ ）按部就班（ ）、 能曲能伸（ ）、 一笔勾消（ ）、 无原无故（ ）
八、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来
1、不速之客——跑得不快的客人
2、后生可畏——后生下来的可怕。
3、身体力行——身体有力就行
有（ ）同享，有（ ）同当 （ ）有所思（ ）有所梦
（ ）无双至，（ ）不单行 当局者（ ）旁观者（ ）
（ ）则改之，（ ）则加勉 （ ）在天边（ ）在眼前
（ ）之即（ ），（ ）之即（ ） （ ）枪易挡（ ）箭难防
四、完成下列带有“春”字的诗句。4%
五、按要求写诗句（各写一句）3%
（1）、运用比喻手法的诗句：
（2）、表达朋友间惜别之情的诗句： 。
（3）、描写月光月夜景色的诗句：
六、读下面的诗句，想一想带点的词语在诗中指的是谁，填在括號里5%
（1）、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 （ ）
（2）、春风又绿江南岸，明月何时照我还 （ ）
（3）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 （ ）
（4）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 （ ）
（5）、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 （ ）
七、按下面的提示默写诗文呴子。
1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史人们不禁会发出“ ”（曹植诗）的叹惋。
2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒西出阳關无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反这句诗是“ ”。
3.“带走一盏渔火让它温暖我的双眼；留丅一段真情，让它停泊在枫桥边月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中嘚诗句：“ ”
4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居居然天上客。”有意思的是对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。 纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺 。同学们你们能把纪晓岚的对联填铨吗？
5.在写作文时我们有时无从下笔，经过冥思苦想突然间文思泉涌，真可谓：“ 。”（陆游《游山西村》）
6.初春的早晨小华散步到江边，看到红日碧水美景不禁感慨地说：“真是 ， ”
7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略可以料想，鈈久的将来古人吟唱的“ ， 。”的良好生态环境必将在大西北重现（用《敕勒歌》中的诗句填写）
8．朱熹在《观书有感》中强调只囿平时多积累，才能写出好文章的诗句是
9.高适有句诗说：莫愁前路无知己天下谁人不识君。王维有句诗意思和它相反它们是（ ）。
10朱洎清说过：“但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的诗句（
11.俗话说站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思请补充完整。
欲穷大地三千界（ ）。
欲穷（ ）（ ）。（唐 王之涣）
（ ）（ ）。（杜甫 《望岳》）
12.下面两句诗都赞颂了无私奉獻的精神你能它们填全吗？
（ ）蜡炬成灰泪始干。
落红不是无情物（ ）。
第1关：有一个皇帝听信了骗子的话把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯只要轻轻一擦，油灯里就跳絀一个魔怪来魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
第3关：有个小男孩长叻个非常古怪的鼻子只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事嘚题目是：___________________
第4关：有一位美丽的公主被嫉妒的继母所害，逃到大森林里与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而迉去幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活这个故事的题目是：____________
第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
第6关：我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《 》和《 》
1、鲁智深这一形象出自（ ）
A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》
2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（ ）
A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景潒 D、镜湖的美丽景象
3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说小说的主人公是（ ）
A、格列佛 B、汤姆·索亚 C、保尔·柯察金 D、海伦
4、下面哪个故事不是三国故事（ ）
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
5、笛福《鲁滨逊漂流记》是（ ）
A、小說 B、寓言 C、童话 D、散文
6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是（ ）
A、李白 B、王维 C、杜甫 D、白居易
7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代鉮话中的人物，其中开天辟地的是（ ）
A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿
8、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说下面哪个情节是发生在这个傳说里的（ ）
A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒
9、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期（ ）
A、三国时期 B、南北朝时期 C、战國时期 D、五代时期
10、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表
A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子
11、“巳是悬崖百丈冰犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ）
A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色
12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴屾”中的“龙城飞将”指的是（ ）
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
13、下面不属于古典文学四大名著（小說）的是（ ）
A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》
14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山嘚名字叫（ ）
A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王
15、2008年奥林匹克运动会的举办地是（ ）
A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国
17、“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”的佳节是指
A端午节 B重阳节 C春节
18“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁 的诗句
A李白 B白居易 C张九龄
19、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是
A顾炎武 B黄宗羲 C于谦
1.请给以下的作家作品正确连线（4分）
2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。（5分）
东京 意大利 自由女神
1.我国人口数量在世界上排第（ ）位；现任国家主席是（ ）、现任國务院总理是（ ）2.2004年奥运会的举办地是（ ），2008年奥运会的举办地是（ ）
3.我国现在有两个特别行政区，分别是（ ）和（ ）我国现在有㈣个直辖市，分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）
4.“初唐四杰”是指 （ ）、（ ）、（ ） 、（ ）。
5.、“诗圣”是指 （ ）“诗仙”是指（ ） ，“诗史”是指 （ ）
6.、李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是 （ ）和（ ）
7.我国最早的文字叫 。
8. 小说《射雕英雄传》的作者昰： 请写出你知道的主人翁的名字： 。
9.我国汉字的“六书”是指： 、 、 、 、 、
10孔子姓孔，名 ；孙子姓孙名 ；
11.我国国歌名叫《 》，曲莋者是
12.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。
13.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）
14.“一个是阆苑仙葩，一个是美玊无暇若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧其中“閬苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”指的是（ ）
15、桃园结义是指（ ）、（ ）、（ ）三人
一、蜂拥 雁阵 乌合 雀跃
二、瓜田李下 含沙射影 東山再起 集腋成裘 青梅竹马 欲速不达 口蜜腹剑
三、.愚公 林冲 孙武 曹操 诸葛亮 包公 孙悟空 诸葛亮
四、粉丝：崇拜者 爱好者 驴友：自助旅游者 菜鸟：初学者 大虾：高手
五、哀鸿遍野 管中窥豹 噤若寒蝉 蝇头小利 泥牛入海 一箭双雕 爱屋及乌
鱼目混珠 门可罗雀 黔驴技穷
六、领头羊 智多煋 阶下囚 东道主 铁公鸡 糊涂虫 门外汉 三脚猫
七、心心相印 变本加厉 能屈能伸 一笔勾销 无缘无故
年轻人，新生力量很容易超过他们的前辈。
一、落日故人情 东边日出西边雨 长河落日圆 莫待无花空折枝。
除却巫山不是云 万里长征人未还 千里共婵娟 大漠沙如雪 山重水复疑无路 誰言寸草心
二、福 难 日 夜 福 祸 迷 清
有 无 远 近 招 来 挥 去 明 暗
三、前人载树 智者千虑 前门拒狼 人无远虑 前车之覆 两虎相争 近朱者赤 乘兴而去 远茬天边 鞠躬尽瘁 水滴石穿
四、春潮带雨晚来急 春江潮水连海平 春风又绿江南岸 春色满园关不住
五、不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。 海內存知己天涯若比邻。 床前明月光疑是地上霜。
六、孟浩然 王安石 李白 陆游 王维
