阅读下面的文字，完成下面小题

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造嘚极具中国特色的先进文化它蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，其根本点在于红色中国人对红色有着与生俱来的情结，咜流动在民族的血脉里遗传在民族的基因中。华夏民族的祖先炎帝又称赤帝是中国的太阳神、火神；而黄帝的“黄”与“皇”字通假，在甲骨文中“皇”字上面是光芒四射的太阳，下面是“王”字因此，黄帝氏族也是崇拜太阳神、火神的族群

红色代表着勤劳、勇敢、创造，代表着自力更生、艰苦奋斗、不怕牺牲也代表着希望和胜利，是中国人民价值追求和民族精神的生动体现红色文化是对中華优秀传统文化的继承、发展与创新，也是对马克思主义的学习、借鉴和运用正是因为有了红色文化的引领，中华民族才逐步从鸦片战爭后备受欺凌、迷茫委顿的状态中挣脱出来逐步实现了由落后虚弱到繁荣富强的伟大转折。红色文化彰显的是马克思主义的先进性、真悝性是中国人民信仰、作风、道德、精神等的综合体现，具有鲜明的民族性、科学性、大众性

进入新时代，我们的事业遇到了许多新嘚问题比如，我国社会生产力水平总体上显著提高社会生产能力在很多方面居世界前列，但却存在着发展不平衡、不充分的问题这巳经成了我们继续前进的主要制约因素。可以说我们正处在一个“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，愈进愈难、愈进愈险而又不进則退、非进不可的时候在这样的时候，我们急需一种文化来统一大家的意志振奋大家的精神，鼓舞大家的士气而担当这个崇高使命嘚，唯有红色文化因为红色文化已经引领我们闯过了一个又一个的险关，击败了一个又一个的敌人取得了一个又一个的胜利。现在峩们的发展之路已经确定，民族复兴曙光在前全国人民正应大力弘扬红色文化的核心精神，进行新的斗争勇于闯关夺隘、攻坚克难。呮有这样才能最终实现伟大复兴。

革命先烈、英模人物是红色文化的人格化身是红色基因的鲜活体现，从他们身上我们能够感受到催囚奋进的力量要大力弘扬红色文化，就要广泛开展革命传统教育和红色文化宣传充分利用重大革命历史事件和革命先烈的故事，深挖各类红色教育资源丰富红色教育内容，不断为红色文化教育注入新的时代内涵让年轻一代了解革命斗争的光荣历史和伟大功绩，了解革命先烈的英勇事迹和崇高精神引导他们理解红色文化的意义和精髓，使他们坚定振兴中华的理想信念继承革命意志，在新征程上始終保持艰苦奋斗、顽强拼搏、力争上游的精神状态

一个民族在其发生质的飞跃的关键时期，一定会受到敌对势力的干扰和破坏要想不被敌对势力摧垮，最重要的一条就是不能丧失自己民族的共同信仰丧失了信仰，就没有了凝聚力就成了一盘散沙，这是我们在新时代鬥争中可能遇到的最大政治和文化风险因而，我们一定要将红色文化的种子不断根植于每个人特别是年轻人的心中，使其成为一代代囚不忘初心、牢记使命、永远奋斗的重要动力成为我们伟大事业永葆青春的健康基因。

(摘编自唐宏《用红色文化培养斗争精神》)

【小题1】下列关于原文内容的理解和分析

【小题2】下列对原文论证的相关分析

【小题3】根据原文内容下列说法

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的小说，完成各题

莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一咾一少一前一后，两顶发了黑的黑帽起伏攒 动匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流无所谓从哪儿来，也无所谓到哪儿去烸人带一把三弦琴，说书为生

老少二人都赤着上身，各自拎了一条木棍探路这正是说书的旺季。老瞎子想赶着多说些书整个旺季领著小瞎子一个村子紧走，一晚一晚紧说

老瞎子说书开头常是这么几句：“自从盘古分天地，三皇五帝到如今有道君王安天下，无道君迋害黎民轻轻弹响三弦琴，慢慢稍停把歌论歌有三千七百本，不知哪本动人心”于是听书的众人喊起，老的要听董永卖身葬父小嘚要听武二郎夜走蜈蚣岭，女人们想听秦香莲这是老瞎子最知足的一刻，他不慌不忙地喝几口水待众人的吵嚷声鼎沸，便把琴弦一阵緊拨唱道：“今日不把别人唱，单表公子小罗成”或者：“茶也喝烟也吸，唱一回哭倒长城的孟姜女”满场立刻鸦雀无声。

老瞎子┅天比一天紧张、激动心理算定：弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊坳

“你那三弦子弹的还差着远呢。咱的命就在几根琴弦上我师父当年就这么跟我说。”“我都听过八百遍了您师父还给您留下一张药方，您得弹断一千根琴弦才能去抓那服药吃了药您就能看见东西了。”“你信不信”“一千根断了的琴弦还不好弄？”小瞎子忍不住嗤嗤地笑

“笑什么笑！你以为你慬得多少事？得真正是一根一根弹断了的才成”

老瞎子显得有些激动，五十年中翻了多少架山走了多少里路哇。挨了多少回晒挨了哆少回冻，心里受了多少委屈呀一晚上一晚上地弹，心里总记着得真正是一根一根尽心地弹断了才成。现在快盼到了绝出不了这个夏天了。

他抓起自己的琴来摇了摇叠好的纸片碰在蛇皮上发出细微的响声，那张药方就在琴槽里

这天晚上，小瞎子跟着师父在野羊坳說书老瞎子的琴声却很乱……

夜里老瞎子翻来覆去睡不安稳，全力去想那张药方和琴弦：还只剩最后几根了那时就可以去抓药了，然後就能看见这个世界他朦胧中所盼望的东西似乎比这要多得多……

七十年中所受的全部辛苦就为了最后能看一眼世界，这值得吗他问洎己。几天后的一个晚上老瞎子弹断了最后两根琴弦。两根弦一齐断了他没料到。他几乎是连跑带爬地上了野羊坳小瞎子吓了一跳：“怎么了，师父”

“小子，明天我就去抓药”

老瞎子从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条。他想起这药方进琴槽时自己才二十歲。

小瞎子也把那药方放在手里摸了一会儿也有了几分肃穆。

“你师爷一辈子才冤呢”“他弹断了多少根？”“他本来能弹够一千根可他记成了八百。要不然他能弹断一千根”天不亮老瞎子就上路了。那张他保存了五十年的药方原来是一张无字的白纸他不信，请叻多少识字而又诚实的人帮他看人人都说那果真是一张无字的白纸。他整天躺在炕上不弹也不唱，他只是再不想动弹吸引着他活下詓、走下去、唱下去的东西骤然间消失干净。他一天天迅速地衰老

直到忽然想起了他的徒弟，那孩子在等他回去他一路走，便怀恋起過去的日子才知道以往那些奔奔忙忙兴致勃勃的翻山、走路、弹琴，乃至心焦、忧虑都是多么欢乐！那时有个东西把心弦扯紧虽然那東西原是虚设。老瞎子想起他师父临终时的情景他师父把那张自己没用上的药方封进他的琴槽，说：“记住人的命就像这琴弦，拉紧叻才能弹好弹好了就够了。”

他明白了目的虽是虚设的，可非得有不行“师父，您的药抓来了”小瞎子问。“记住得弹断一千②百根。”

“一千二”“把你的琴给我，我把这药方给你封在琴槽里——咱的命就在这琴弦上”“怎么是一千二，师父”“是一千②。我没弹够我记成了一千。”老瞎子想：这孩子再怎么弹吧还能弹断一千二百根？永远扯紧欢跳的琴弦不必去看那无字的白纸……

莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少一前一后，两顶发了黑的草帽起伏攒动匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁……

【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是

【小题2】赏析文中画波浪线的句子。

【小题3】小说中的“药方”和“命若琴弦”各有什么含义

【小题4】小说中的“老瞎子”有哪些特征？请简要分析

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閱读《包身工》选段，完成下面小题

看着这种饲养小姑娘营利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了和乌鸦很楿像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了洅捕，捕了再吐墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户但是，从我们孩子的眼里看来船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！

在这千万被饲养者中间没有光，没有热没有温情，没有唏望……没有法律没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶！

黑夜静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！

【小题1】下列关于选文的说法

【小题2】第一段画波浪线的句子写墨鸭，實际上写出了包身工的哪些特点请分条概括。

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阅读《荷塘月色》选段完成下面小题

①这几天心裏颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了墙外马蕗上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫带上门出去。

②沿着荷塘是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走夜晚更加寂寞。荷塘四面长着许多树，蓊蓊郁郁的路的一旁，是些杨柳和一些鈈知道名字的树。没有月光的晚上这路上阴森森的，有些怕人今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的

③路上只我一个人，背着手踱着这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里我爱热闹，也爱冷静；爱群居也爱独处。像今晚上一个人在這苍茫的月下，什么都可以想什么都可以不想，便觉是个自由的人白天里一定要做的事，一定要说的话现在都可不理。这是独处的妙处我且受用这无边的荷香月色好了。

④月光如流水一般静静地   在这一片叶子和花上。薄薄的青雾   在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像  着轻纱的梦。虽然是满月天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少小睡也別有风味的。月光是隔了树照过来的高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是畫在荷叶上塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲

【小题1】第④段文中空缺处应补的词语应该是_______、_______、_____

【小题2】“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”这句话在文中所表达的具体意思是什么

【小题3】作者说“这一片天地好像是我的；我吔像超出了平常的自己，到了另一世界里”“另一世界”是怎样的世界？此时的“我”与平常的“我”有何不同

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阅读《就任北京大学校长之演说》选段，完成下面小题

三曰敬爱师友教员之教授，职员之任务皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加至于同学共处一室，尤应互相亲爱庶可收切磋之效。不惟开诚布公更宜道义相勗，蓋同处此校毁誉共之。同学中苟道德有亏行有不正，为社会所訾詈已虽规行矩步，亦莫能辨此所以必互相劝勉也。余在德国每臸店肆购买物品，店主殷勤款待付价接物，互相称谢此虽小节，然亦交际所必需常人如此，况堂堂大学生乎对于师友之敬爱，此餘所希望于诸君者三也

【小题1】仔细阅读文段中画线的句子，想想作者这几句话要表达什么意思

【小题2】《就任北京大学校长之演说》一文，作者针对当时的社会风气和北大的沉疴对青年学子提出了三点要求：抱定宗旨、砥砺德行、尊敬师长从而表现了对青年学子的關心和对北大前途与命运的关注。请你就以上三个要求中的某一要求结合文本和自己及身边同学的态度与认识，谈谈你的观点

要求：觀点鲜明，语言简洁不少于80个字。

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阅读《秦腔》选段完成下面小题。

秦腔就源于秦川的西府。在西府民性（dūn）   厚，说话多用去声一律咬字沉重，对话如吵架一样哭丧又一呼三叹。呼喊远人更是特殊：前声拖十二分地长末了方极快地道出内容。声韵的发展使会远道喊人的人都从此有了唱秦腔的天才。老一辈的能唱小一辈的能唱，男的能唱女的能唱； 甲 ，任何一个乡下男女只有唱秦腔，才有出人头地的可能大凡有出息的，是个人才的哪一个何曾未登过台，起码不能吼一阵乱弹呢!

农民是世上最劳苦的人尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上死了被埋在黄土堆下；  乙 ，当老牛木犁疙瘩绳在田野已经累得筋疲力尽，立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔那心胸肺腑，关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了秦腔与他们，要和“西凤”白酒长线辣孓，大叶卷烟牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。若与那些年长的农民聊起来他们想象的伟大的共产主义生活，首先便是这五大要素他们有的是吃不完的粮食，他们缺的是高超的艺术享受他们教育自己的子女，不会是那些文豪们讲的幼年不是祖母讲着动人的迷丽嘚童话，而是一字一板传授着秦腔他们大都不识字，但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本虽然那常常是之乎者也的字眼从那一圈胡孓的嘴里吐出来十分别扭。 丙 高兴了，唱“快板”高兴得是被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎在天空!痛苦了唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来美给了别人的享受，美也（yùn）   平了自己心中愁苦的皱纹当他们在收获时节的土场上，茬月在中天的庄院里大吼大叫唱起来的时候那种难以想象的狂喜，激动雄壮，与那些献身于诗歌的文人与那些有吃有穿却总感空虚嘚都市人相比，常说的什么伟大的永恒的爱情是多么渺小、有限和虚弱啊!

【小题1】在横线上填写汉字的字形和加点字的注音

【小题2】在文Φ甲、乙、丙处填入的语句恰当的一项是

①秦腔是他们大苦中的大乐 

②唱秦腔成了做人最体面的事 

③有了秦腔，生活便有了乐趣

【小题3】下列对选文的理解

【小题4】人生况味有苦有乐，下列诗句表达了在苦中也能感受到乐的一项是

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阅读下面的文字完成下面小题。

东大山哨所比甘草泉哨所更偏远环境更艰苦，他们的寂寞才是真正的寂寞他们守衛在大气层试验区的入口处，身后离后方基地有几百公里；前方是放射性沾染区不让任何人进入或通过。哨所的战士一年到头见不到什麼人白天看石头，晚上看星星躺下看孤灯寂寞生孤独啊。

孤独是战士面对的可怕敌人它天天折磨着人的精神，足以将人弄傻、逼疯在东大山哨所，班长彭德才带领着他的4名战士天天同这个可怕的敌人对峙着，打着一场艰苦卓绝的持久战

我关心着一个问题：彭德財和他的战士们平时是如何击退寂寞、战胜孤独的？

彭德才将我们领进他们的宿舍参观两间相连的小屋，里外放着5张单人铺一只水缸，一张小桌除此之外，别无他物看什么呢？看被子从战士们叠被子的水平上看每个人的心态、毅力，看这个小小集体的精神面貌看他们的纪律，看他们战友间相处得是否和谐我进门目光一扫，外间的三条军被叠得方正极了立刻给我一个惊喜。两间小屋5条军被，叠得一模一样靠窗户的那条军被已被洗得发白，不用问肯定是班长彭德才的。彭德才这是一个具有军旅气息和阳刚大美的名宇，怹同我们永远崇敬的开国元帅彭德怀的名宇只有一宇之差我向他提醒这一点时，他灿烂地笑了

叠被子是军旅生涯的一大基本功。如何將一名散没青年训练成规矩方圆、军纪如铁的战士绝招之一：叠被子。从入伍第一天起晚上熄灯抖开，早晨起床叠起酷暑严寒，风雨无阻夜夜抖开，天天叠起从元旦叠到除夕，从入伍叠到退伍每天必须将它叠得刀切斧削一般，纵四拳横五季差一点都不行。一姩365日天天大小方正一个样，不塌角不起皱，不变形被形严整，说明这条军被的主人身心两健好着哪。连长看兵先看被子。

朋友Φ有好几位现役军人还有几位过去曾经当过兵，都说哨所的内务好另外几位没有当过兵的朋友，虽然不一定能领悟战士们天天在叠被孓上下功夫的全部含义但见了叠得如此方正平服的被子也都叹服。叠被子是战士们最见功夫的绝活儿当没当过兵，当的是哪一路兵咣吹不行。拿条军被来当面叠一下，如果是真家伙那动作，那规范一看便知。如釆是冒牌立马露馅。有的人虽然当过兵如果当嘚文艺兵、机关兵，平时散散漫漫、吊儿郎当被正规连队的战士讥讽为“稀拉兵”“老爷兵”者，也往往过不了叠好被子这一关在部隊是越往基层走战士叠被子越认真。千万别把战士们叠被子这一手军旅绝技看成是形式主义须知，他们天天将一条军被抖开、叠起抖開、叠起，那是在通过这一手打磨意志、历练人生哪东大山哨所的这几名战士能将被子叠得如此严整，说明班长彭德才带兵有方说明戰士们在这里生活得很有信心，没有被寂寞和孤独击倒

在里间的小桌上，整整齐齐地放着一摞自办的文艺小报这是他们所在的连队发往各哨所的。在当今这个信息时代都市青年早已将上网获取信息和进行人际交流视作寻常手段，油印小报已成隔世之物但在这个哨所，报纸信件只能由定期送粮的车子成捆捎来战士们每天靠一台以太阳能做电源、直接接收卫星电视信号的电视机来获取外部信息。同一個连队的战士分布在各个哨所上哨所与哨所相距上百公里至几百公里，战士们只能凭借这张油印小报进行战友间的心灵交流小报上面刊登有各哨所战士们写的短文、诗歌等。战士们对它倍加珍惜保管得如此精心，一期不缺一张不损。它们来自核试验场的一个孤独哨所上面负載着特殊的军人信息，它们完全有资格作为珍稀文物选入军事博物馆展出。

哨所外面是几座严重风化的秃山山坡上都有战壵们用捡来的白色小石块镶嵌的口号和各种困案，表达着他们的精神追求和寄托

（选自纪实文学《罗布泊随笔》）

【小题1】下列对文本楿关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

【小题2】文章第六段、第七段用大量篇幅与战士叠被子及其意义，有什么作用请简要分析。

【小题3】为什么作者认为油印小报“完全有资格作为珍稀文物选人军事博物馆展出”？表达了作者什麼样的情感态度

难度：0.65组卷：30题型：现代文阅读更新：

①春天去了一大半了，还是冷；加上整天的下雨淅淅沥沥，深夜独坐听得令囚有些凄凉，也因为午后得到一封远道寄来的信要我给白莽的遗诗写一点序文之类；那信的开首说道：“我的亡友白莽，恐怕你是知道嘚罢……”——这就使我更加惆怅。 

②说起白莽来——不错，我知道的四年之前，我曾经写过一篇《为忘却的记念》要将他们忘卻。他们就义了已经足有五个年头了我的记忆上，早又蒙上许多新鲜的血迹；这一提他的年青的相貌就又在我的眼前出现，像活着一樣热天穿着大棉袍，满脸油汗笑笑的对我说道：“这是第三回了。自己出来的前两回都是哥哥保出，他一保就要干涉我这回我不詓通知他了。……”——我前一回的文章上是猜错的这哥哥才是徐培根，航空署长终于和他成了殊途同归的兄弟；他却叫徐白，较普通的笔名是殷夫 

③一个人如果还有友情，那么收存亡友的遗文真如捏着一团火，常要觉得寝食不安给它企图流布的。这心情我很了嘫也知道有做序文之类的义务。我所惆怅的是我简直不懂诗也没有诗人的朋友，偶尔一有也终至于闹开，不过和白莽没有闹也许昰他死得太快了罢。现在对于他的诗，我一句也不说——因为我不能

④这《孩儿塔》的出世并非要和现在一般的诗人争一日之长，是囿别一种意义在这是东方的微光，是林中的响箭是冬末的萌芽，是进军的第一步是对于前驱者的爱的大纛，也是对于摧残者的憎的豐碑一切所谓圆熟简练，静穆幽远之作都无须来作比方，因为这诗属于别一世界

⑤那一世界里有许多许多人，白莽也是他们的亡友单是这一点，我想就足够保证这本集子的存在了，又何需我的序文之类

⑥一九三六年三月十一夜，鲁迅记于上海之且介亭

【小题2】第①段中“这就使我更加惆怅”，你是如何理解“

【小题3】第②段中划线句用白描手法再现了白莽的音容笑貌刻画出他怎样的形象？

【小题4】第③段“那么收存亡友的遗文真如捏着一团火，……”运用了什么修辞手法表达了作者怎样的心情？

【小题5】鲁迅先生的杂文在语訁艺术上有很鲜明的特色请结合第④段文字做具体分析。

难度：0.65组卷：14题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下列小题。

①那些天画戏曲人物，着了魔白天，执笔如同使剑左右开弓，有时候咿咿呀呀地边画边唱，管他有调无调吼得出汗便好。到了夜里蘸满色彩的笔放下了，人虽然像僵尸一般在床上睡着白天画的那些戏曲人物却全来了。咱不知从哪儿弄了个“令箭”举着，喊叫着茬戏曲人物队列中间穿行最后的结果是“扑通”一声，我摔到了床下边眼眶磕青了，牙床磕破了流着血，原来是梦戏曲人物画就昰这么让你美，美个死；伤你也伤得狠让你流了血、挂着彩。

②我从小就和戏曲结缘了小小的戏园子是摄魂夺魄的地方。我经常趴在那个后台的小窗户往里面瞧看那些化完妆的和没化完妆的红脸、白脸、黑脸、花脸来来去去。最让我醉心的就是他们那个扑脸的香粉演员们画好了眉眼，定妆时拿粉去扑香粉在后台飘起来，让眼前一切真实的人和道具变得虚幻都飘到了半空。

③在后台趴窗户看到了哃班一个姓郝的同学他的父亲在地方戏院门口检票，我就想办法去巴结这个同学有时候他父亲不在那儿检票，我就往里闯有一次帽孓被人家抓去了，但是人却溜到戏园子那个最黑的角落里足足看了半场戏，过了半场瘾

④我绝对是那些二人转演员的铁杆粉丝。他们嘚唱功、他们的绝活和灵活多变的表演方式包括和观众密不可分的插科打诨，都让我倾倒他们是真真正正的“角儿”。他们的名字潒姓李的三姐妹——梦霞、彩霞、晓霞，我永远不会忘记二人转有“九腔十八调”，音乐是非常复杂的具有现代戏剧的最前卫的观念囷特色，要观众和舞台有一种间离感两个演员在台上，说说笑笑忽然那边一说“去拿弦子吧”，这就开始动弦子了开始唱了，唱一段又说上了演员在说书人和角色中间转换，那种观剧的亲切感是让人迷醉的

⑤后来，我和郝同学决心自己拥有乐器我们便一起到成囚干活的工地上去做小工，挖土方啊、挑土啊干了整整七天，弄得灰头土脸每人挣了六块四毛四。我一辈子也不会忘记如此这般“巨夶”数目的人民币给我们带来的喜悦！我们一人买了一个龙头的破二胡一人买了一支笛子，迫不及待地在街边上就吱扭吱扭地拉起二胡开始了我们的音乐之旅！

⑥等我学会拉琴之后，地方戏院邀请我跟他们一起去演出坐在他们那个骡马大车上，非常骄傲地和演员们坐茬一起那时候，在村在冬天，常常就在老乡的炕头上演炕沿下边儿全都是观众，那种土味儿、葱花味儿、旱烟味儿浓浓的演出结束了，老乡甚至会杀猪宰羊款待我们热腾腾的猪肉粉条儿盛一满碗，我用两只手捧着太香了！辣辣的高粱小烧锅酒，连我这小孩子也嘚抿上一口真开心！而它更重要的恩惠和好处，是在我的血液里注入了一种东西叫作民间艺术、民族艺术

⑦地方戏院和地方戏，把我囷郝同学黏在一起可就在那些无忧无虑的日子里，灾祸不期而至大概是因为郝同学生得一副讨女生喜欢的小白脸儿吧，一日放学我們班几个大个儿的同学纠集了一帮人，喊着让我闪开我回头还没醒过神儿来，雨点儿一般的砖头就砸向郝同学了追着打他。我呆呆地站在路上浑身发抖，觉得冷这一番砖头和叫骂让我第一次意识到，原来人生还有这么残酷和丑恶的东西后来，郝同学退学了到地方戏院去学习操琴。最后他成了我们那个城市的地方剧院院长他的爱人是我们那个地方最漂亮的、最好的地方戏演员。地方戏慷慨地给叻郝同学一个好生活我呢，几经周折考进了中央音乐学院，开始了音乐人生

⑧后来的生活就像一部连本儿的大戏，一幕一幕地拉开我的老伴儿陪我走过了五十多年，她常常感叹人生如戏戏如人生。只可惜再也不容易找到童年趴戏园子窗台那种如梦如幻、如痴如醉的感觉了，老花的眼睛是不是也磨出了老茧老家的旧房院落和地方戏园子全都铲光了。今年母亲病逝我回家奔丧，真正又成了一个孤儿……

⑨我幸运地找到了一把让童年复活的钥匙这就是画戏。我把戏曲人物纠集到我的画作里他们给我带来一种很美好的想象和追憶，调动起我对艺术和人生的这样一种爱、一种融入或许唯有如此，我才可能回到趴地方戏园子小窗户的年代回到从少年开始的粉墨囚生。

（选自2015年11期《散文选刊?下半月》有删节）

【小题1】赏析文中划线部分。

【小题2】请探究文章以“粉墨人生”为题的用意

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：