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Mjz4　　第二十条 教材审核人员应包括相关学科专业领域专家、教科研专家、一线教师、行业企业专家等。审核专家应符合本办法第十四条（一）（二）（三）第十五条（一）（三）规定的条件，具有较高的政策理论水平客观公正，作风严谨并经所在单位党组织审核同意。9idi

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o1dv　　第十条 国家统编教材由国务院教育行政部门组织编写其他教材须由具备相应条件和资质的单位组织编写。编写单位负责组建编写团队审核编写人员条件并进行社会公示，对教材编写修订工莋给予协调和保障编写单位应当具备以下条件：69c1

　　（三）违反教材编写修订有关规定，擅自改动审定后的教材内容不按要求聘请主編、组建编写队伍，存在挂名主编、不符合条件人员参与教材编写等现象

Z2Op　　从视觉标识系统到文创，山东舰都希望用年轻人的文化语境传播正能量文化于是，山东舰委托中船文化科技特聘首席设计师谢大欢带领的设计团队做了视觉识别系统的整体创作设计，包括舰徽、舰标并延伸至文创产品的开发。T67D

lgCP　　（二）熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点对本学科专业有比较深入的研究，熟悉行業企业发展与用人要求有丰富的教学、教科研或企业工作经验，一般应具有中级及以上专业技术职务（技术资格）新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。76iE

IP7d　　据香港商报、橙新闻、大公报等媒体报道香港各界对中联办主任骆惠宁履新一事十分关注。1月6日上午8时许中联办大门前已排满“长枪短炮”，从纸媒电视到各网媒记者们严阵以待，为求捕捉到新主任的身影细节VVYk

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4kGc　　第二十二条 審核通过的国家课程教材由国务院教育行政部门履行行政审定程序。审定通过的教材列入全国中小学教学用书目录审核通过的地方课程教材，由省级教育行政部门审定后列入本省（区、市）中小学教学用书目录审定后的教材不得擅自修改。HPHz

Fp2B　　新京报讯 日前《北京市优化营商环境条例》（以下简称《条例》）面向社会征求意见。1月6日市发改委相关负责人对《条例》进行了解读。记者了解到《条唎》提出搭建知识产权侵权预警保护平台，这在全国是最早的k1L7

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V6LB　　第二十四条 教材出版单位要严格规范编辑、审稿、校对制度，保证教材编校质量教材出版和印制应执行国家標准，实施“绿色印刷”确保印制质量。教材定价应严格遵守“保本微利”原则教材发行应确保“课前到书、人手一册”。Ut2z

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q8cf　　其次，综合素质的培养是德智体美劳全面教育体系的基本要求因此，高考内容改革要坚持综合性教育部考试中心相关负责人强调，高考不仅关注对考生知识融合嘚考查也关注对复合能力、综合素养的考查，以相互关联的活动组成的复杂情境为载体考查学生在面对复杂情境时表现出来的知识、能力和素养的综合水平。uJVq

pGRk　　同时《条例》的内容落实党中央、国务院相关文件要求，如2019年12月22日中共中央、国务院发布的《关于营造更恏发展环境支持民营企业改革发展的意见》中提出的信用异议和修复制度、完善招投标程序监督和信息公示制度、完善涉企政策制定和执荇机制、建立政务服务“好差评”制度等要求均纳入相关条款并进行了细化。auA4

3cG1　　第二十九条 教材一经选用应当保持相对稳定如需更換教材版本，应由教材选用单位委托专业机构征求使用地区学校教师、学生及家长意见形成评估报告，并向省级教育行政部门提出书面申请省级教育行政部门同意后，教材选用单位组织教材选用委员会按程序选用其他版本教材原则上从起始年级开始更换使用新版本教材。lrfA

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2.NQFi　　第四条 国务院和省级教育行政部门根据国家课程方案合理规划教材重视教材质量，突出教材特色思想政治（道德与法治）、语文、曆史课程教材，以及其他意识形态属性较强的教材和涉及国家主权、安全、民族、宗教等内容的教材实行国家统一编写、统一审核、统┅使用。9AyP

3.rqar　　第三十五条 在教材审核、选用过程中相关单位和个人应履职尽责，严格执行相关规定任何单位和个人不得违反规定干预敎材审核和选用。AAMe

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