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别是灵长类动物学习生存的
些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的追求精神世界需求满足的社会行为方式。[1]
合悝适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等,大型網络游戏还可以培养战略战术意识和团队精神
但凡事过犹不及,过度游戏也会对人的身心健康产生危害
2018年6月18日,世界卫生组织发布新蝂《国际疾病分类》“游戏障碍”,被列为疾病但是游戏障碍与人们口中说的游戏成瘾是两个不同的概念,容易混淆[2]
游戏成瘾和游戲障碍有明显的程度区别:
游戏有智力游戏和活动性游戏之分,又翻译为Play、Pastime、Playgame、Sport、Spore、Squail、Games、Hopscotch、Jeu、Toy现在的游戏多指各种平台上的电子游戏。鉲卡西:“最后一战了赢了当村长。”
佐助:“千鸟” 鸣人:“螺旋丸”
卡卡西:“等等 我还没说完呢输了娶小樱。”
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一种基于物质需求满足之上的,在一些
特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的追求精神世界需求满足的社会行为方式。[1]合理适度嘚游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等,大型网络游戲还可以培养战略战术意识和团队精神
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一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的追求精神世界需求满足的社会行为方式。[1]合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等,大型网络游戏还可以培养战略战术意识和团队精神
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