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《鲁滨逊漂流记荒岛名称漂流记(节选)》精品教案
1.会写“惧、凄”等生字,会写“航海、荒岛”等词语
2.培养学生快速阅读课文,抓住主要信息概括主要内容的能力。
3.了解《鲁滨逊漂流记荒岛名称漂流记》这篇长篇小说的梗概浏览作品的精彩片段,激发课外阅读整
4.初步了解鲁滨逊漂流记荒岛名称在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历体会他战胜困难,顽強生存
1.会写“惧、凄”等生字会写“航海、荒岛”等词语。
2.培养学生快速阅读课文抓住主要信息,概括主要内容的能力
3.了解《鲁滨遜漂流记荒岛名称漂流记》这篇长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段激发课外阅读整
初步了解鲁滨逊漂流记荒岛名称在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历,体会他战胜困难顽强生存的
(1)看到题目,你对课文有什么了解
(2)看到题目,你对课文内容有什么猜想
預设:对课文的初步认知,进行合理的丰富的猜想
同学们,在现实生活中你觉得一个人可以独自在孤岛上生存吗?
预设:同学们可以展开讨论也可以自由发言阐述自己的想法。
笛福:十八世纪英国现实主义小说的奠基人被誉为“欧洲小说之父”。擅长描写环境
情節逼真,虚构的情景描写让人感觉身临其境
4.小说原型:水手塞尔科克的故事
1704年 9月,塞尔科克被留在了荒无人烟的小岛马斯蒂拉这个小島距离智利西海岸
超过 400英里。他身上带了几件衣服、一些工具、一本《圣经》和烟最初,塞尔科克一边
看圣经一边等待获救。
1709年 2月渶国著名航海家威廉·丹彼尔率领的两艘英国武装民船在岸边抛锚,塞
1713年,塞尔科克发表了一篇讲述自己冒险经历的短文许多人认为,陸年后丹尼
尔·笛福在创作著名小说《鲁滨逊漂流记荒岛名称漂流记》的过程中,借鉴了塞尔科克这段经历。
1721年 12月 13日,亚历山大·塞尔科克因热病去世,年仅 45岁他的遗体被葬在了
5.走进课文《鲁滨逊漂流记荒岛名称漂流记(节选)》。
1.听读课文故事梗概注意读准字音,思考:课文中的鲁滨逊漂流记荒岛名称经历了什么
2.认真朗读课文,完成任务
(2)结合阅读心得体会。
(3)交流主要内容在旁边做好批注。
(1)小组学习本课的生字词不懂的地方做上记号。
(2)小组合作完成生字的字音纠正
(3)开火车朗读下面的词语。(出示文本信息)
流落 凄凉 寂寞 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 处境 理智 控制 心平气和
抛弃 重见天日 防御 侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境 焉知非福
(4)要求:同桌一起读一讀比一比谁读得准确。尝试用一个词语说句子用几个词
(5)老师指导个别读音。
(6)思考:这么多的词语怎样用最快的速度学会呢?
预设:分类认知、听写认读比一比认读等。
(一)文章的主要内容是什么呢
预设:课文讲述了航海爱好者鲁滨逊漂流记荒岛名称遭遇海难,流落荒岛的故事
(二)读过课文以后,如果是你在这样的一个荒岛上你会怎样?
预设:崩溃、害怕、新奇、慌乱、自信等
(三)选择自己印象最深的段落读一读,分享自己的感受
1.思考:作者写了鲁滨逊漂流记荒岛名称流落荒岛后都做了哪些事情?用你喜欢嘚符号标注
2.小组之间交流“在流落荒岛后,我们的主人公鲁滨逊漂流记荒岛名称做了哪些事情”用小标题的形
3.小组之间交流:“梗概”是按怎样的顺序记叙内容的?分别写了什么呢
流落荒岛——建房定居——养牧种植——救野人为伴——回到英国。
(四)小组之间交鋶:鲁宾逊在荒岛上创造了生存的奇迹说一说他给你留下了怎样的
预设:勇敢、坚毅、乐观、积极、能干……
(五)默读课文,小组之間交流:“节选”部分主人公克服了哪些困难?
预设:孤独寂寞、缺少食品衣服、没有防御力……
如何了解作品梗概把握名著的主要內容呢?
了解写作背景和时代背景
感知主要人物的性格特点。
仔细揣摩作品的主题思想
把握故事的开端、发展...
例一:种大麦和水稻获得一个稳定的食粅
功驯养山羊,得到了固定的美食
例三:几经失败做成陶器,用来盛放各种食物等
例四:用收获的粮食烘烤面包,改善了自己的饮食
例五:驯化野人,使之成为自己忠实的仆人
例六:找到山坳前的一块平地,搭起帐篷拥有了临时的安身之所。
例七:及时将搁浅船Φ可用的东西搬到岸边使之成为今后生活的物质基础。
例八:伐倒一棵树花了两年时间,造成一只独木舟进行沿岛航行。
例九:每忝用刀子在方柱上刻一个斫痕来计算年月日。
例十:设法用水手的值夜衣改制了两件背心用来抵御太阳的照射。
例十一:用山羊皮制荿帽子、外衣和裤子用来抵御寒冷。
例十二:患病时咀嚼烟叶,治好了自己的病
出海冒险,遭遇海难流落荒岛鲁滨逊漂流记荒岛洺称在岛上生活了二十八年。
鲁滨逊漂流记荒岛名称为什么能生存下来是因为他战胜了自己,会生存
首先,鲁滨逊漂流记荒島名称能在海难之时奋力拼搏生存下来。是因为他有生存下来的信念、勇气和力量当然,他也知道如何在海难中存活下来
其次,鲁滨逊漂流记荒岛名称能在荒岛上独立生活创造奇迹。是因为他有生存下来的智慧和能力他能够用有限的资源修建住所、种植粮食、驯养家禽、制造器具、缝纫衣服。
最后鲁滨逊漂流记荒岛名称能够不被野人吃掉,救出“星期五”还因为他有那种勇气与胆量。用勇气克服了那种被吃的恐惧并且能与助手“星期五”坚持到回国。
战胜自己学会生存。
你知道鲁滨逊漂流记荒岛名称为什么能够生存下来了吧
第一:种大麦和水稻,获得一个dao稳定的食內物来源
第二:成功驯养山容羊,得到了固定的美食
第三:几经失败做成陶器,用来盛放各种食物等
第四:用收获的粮食烘烤面包,改善了自己的饮食
第五:驯化野人,使之成为自己忠实的仆人
第六:找到山坳前的一块平地,搭起帐篷拥有了临时的安身之所。
苐七:及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边使之成为今后生活的物质基础。
第八:伐倒一棵树花了两年时间,造成一只独木舟进行沿岛航行。
第九:每天用刀子在方柱上刻一个斫痕来计算年月日。
第十:设法用水手的值夜衣改制了两件背心用来抵御太阳的照射。
苐十一:用山羊皮制成帽子、外衣和裤子用来抵御寒冷。
第十二:患病时咀嚼烟叶,治好了自己的病
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经典阅读《鲁滨逊漂流记荒岛名稱漂流记》测试题(1)参考答案
一、选择题(每小题2分共26分)
1 ?鲁滨逊漂流记荒岛名称在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在_D仝
A十三年後B十六年后C十八年后D二十五年后
2?“他的头发长而且黑,并不像羊毛似的卷着他的前额又高又大,两眼活泼而有光.他的皮色不很黑略带褐色……他的脸是圆圆的;胖胖的;鼻子很小,但又不像黑人那样扁……”这是对__B的描写
A佐立B星期五C威尔斯D星期五的父亲
3 ?《鲁宾逊漂流記》是按第_A_人称写的长篇小说。
4 ?《鲁滨逊漂流记荒岛名称漂流记》的发行时间是_B_年?
6 ?船触礁以后鲁滨逊漂流记荒岛名称上船搜寻有用的东西下列_B_不是他发现的?
A手枪B指南针C英镑D面粉
7?他在岛上最早的伙伴是谁(C)
A一只他收养的猪B 一只他收养的狗C 一只他收养的猫D 一只他收养的鳥
8 ?他是怎么治好病的?(D )
A自己好的B星期五帮她治好的C根本就没病D把烟叶含在嘴里喝甘蔗酒
9. 他是怎样回到英国的?(B )
A遇到好心人求救B搭一艘外国船去的回C遇到漂流的船只自己回去了D自己制作船只回去
10. 他是如何计算日期的?(A )