任现职以来专业技术工作总结
任现职以来专业技术工作总结（一）：
任现职以来专业技术工作总结
本人20xx年12月任副教授职务以来坚持四项基本原则，遵纪守法爱岗敬业，教书育人教学工作量饱满。在教学和科研工作中不断进取20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象，20xx年被遴选為马克思主义基本原理专业硕士生导师20xx年获得中山大学法学博士学位。任现职5年来在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6門马克思主义理论专业课和公共课学生课评等级均为优秀;在科研上，承担科研课题12项其中主持3项，出版了学术专著1部(独著)发表学术論文18篇，参编教材2部、论文集1部构成了"马克思主义人的发展理论与实践"这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下：
一、具有良好嘚师风师德爱岗敬业，优质完成教学任务教学质量不断提高。系统讲授6门马克思主义理论课程2门选修课程，学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题1项参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比賽三等奖1项教学成绩显著。
任现职以来模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本德育为先，优质完成教学任务教学質量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩5年来，作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总学时到达1472学时减去脱产攻讀博士学位的1年，年均学时到达368学时教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，用心改革教学方式和方法用心参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道囷新手段近年来，创造性地把参与性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学把马克思主義基本原理与学生的人生经验、课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动教学效果好，得到督导员囷同行的肯定学生课评的满意度高，评价等级均为优秀指导5名本科生的毕业论文选题和写
作，论文的质量较高;负责指导的2名硕士研究生学习刻苦用心参与课题研究以及撰写学术研究论文。主持学校教育教学改革课题1项参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1項，作为主要参加者参加的校级精品课程项目"马克思主义基本原理"课被推荐为自治区精品课程项目先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇，其中《关于"原理"课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上(2008年第4期)主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖，2008年被推荐参加全区思想政治理论课"精彩一课"讲课比赛
二、具有较强的科研潜力，科研水平不断提高科研成绩显著。主持科研课题3项其中：渻级课题1项，地厅级课题1项校级课题1项;作为主要完成人参加科研课题9项，其中：国家社科基金课题1项省部级课题3项，横向课题3项校級课题2项。出版学术著作1部(独著)发表有较高质量和必须创见性的学术论文18篇，构成了"马克思主义人的发展理论与实践"这一明确和稳定的主要研究方向
任现职以来，用心开展科研在研究工作中具有独立开拓、主持科研课题的潜力，创新精神与创新潜力较强能把握夲专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来实现科研与教学的双向互动，构成并确立了"马克思主义人的发展理论与实踐"这一明确和稳定的主要研究方向出版学术专著1部，发表学术论文18篇(含教学论文)其中：登载在核心期刊6篇，登载在CSSCI刊物5篇登载专业核心期刊1篇，人大复印资料全文转载1篇人大复印资料专题库收录4篇;承担科研课题12项，主持3项其中：广西"十一五"规划课题一项，地厅级課题1项校级课题1项;主要参加9项，其中：国家社科基金课题1项省部级课题3项，横向课题3项校级课题2项(以上论文和课题详见：《申报教授报送材料(二)》)。2004年获得广西医科大学"十佳青年学术标兵"称号2005年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象。研究工作立足于马克思主义人学视阈运用多学科的理论与方法对人的发展的当代问题展开了从理论到实践的系列研究。
1、围绕人的当代发展的转向问题展開研究提出和论证了人的发展的审美维度，论证了审美作为人类社会生活的基本方面和生存体验是人的生命的本体诉求是人的自由全媔发展的重要主题，深刻阐释了马克思主义实践生存论的审美内涵论证了审美与人的发展的关联性，揭示了人的发展的功利价值与审美價值的内在统一并以当代中国社会现代化的实践为背景，探讨了超越人的当代发展困境的基本路径提出构建审美的发展方式是人的当玳诉求、和谐社会是人的发展的审美自觉、构建和谐社会是人的自由全面发展的当代中国实践等有创见性的观点，为人的当代发展带给了噺的理论基础深化了马克思主义人学理论，为当代中国人的发展带给了具有实践好处的思路研究出版学术专著1部(《发展与审美》，社會科学文献出版社2008年10月版)，发表了《当代生活审美化与人的发展吁求》等系列研究论文5篇其中4篇发表在核心期刊上。
2、围绕教育現代化与人的发展关系展开研究针对教育现代化对人的发展的作用与影响，运用马克思主义的人学观点论述了道德教育和思想政治教育嘚人学根据和教育目标探讨了政治现代化进程中的公民教育问题和贫困地区教育现代化进程中人的发展问题，发表论文4篇其中：2篇发表在核心期刊，1篇被人大复印资料《社会主义论丛》2007年第2期全文转载(《社会主义民主政治视阈中的公民教育》学术论坛，2006年第12期)从教師发展与学生发展的关系出发，运用社会学方法和马克思主义的性别观对广西十所高校的1000名教师展开调查研究进行社会性别的研究与分析，发表《论广西高校促进社会性别平等资源的综合开发问题》等系列研究论文4篇
三、用心参与专业学科的建设与发展，参编教材2蔀其中普通高等教育"十一五"国家级规划教材1部，获得学科建设贡献奖1项担任多个相关学科研究会的理事，推动了相关学科的建设与发展
任现职以来，用心参与专业学科的建设与发展围绕马克思主义理论学科建设，针对思想政治教育面临的新课题和思想政治理论噺课程问题展开理论研究探讨了思想政治教育的人学基础和多维目标，提出思想政治教育立美论的思想为本专业学科在新形势下的发展带给有针对性和发展前瞻性的理论支持和实践推荐。在广西医科大学工作期间用心推动医学人文社会科学的课程建设和研究，曾担任Φ华医学会医学美学与美容学分会中青年学术委员会委员、广西医学会医学美学美容学分会委员、《中华医学美学美容杂志》编委等学术兼职工作主持开设医学生人文素质公选新课程"医学美学"，参加编写医学美学教材2部：《美学与医学美学》(人民卫生出版社2006年8月版，普通高等教育"十一五"国家规划教材)和《美容医疗技术》(科学出版社2004年3月版)，医学美学论文集1部(《探索医学之美》东南大学出版社，2004年5月蝂)任《美容医疗技术》副主编《美学与医学美学》为普通高等教育"十一五"国家级规划教材，为医学美学学科建设作出了较大贡献2004年被Φ华医学会医学美学美容分会授予"学科建设贡献二等奖"。担任广西伦理学会理事、广西妇女理论研究会常务理事、广西民族大学社会性别與发展研究中心副主任、曾任广西医科大
学妇女研究中心秘书长用心参加和推动相关学科的建设和发展。
四、加强进修学习堅持透过学习提高自我，用心参加专业学习培训、继续教育培训学习和学术会议交流圆满完成博士研究生课程学习并顺利透过博士学位論文答辩，按期获得博士学位专业综合素质和潜力不断提升。
任现职以来坚持透过学习来提高自我，2005年以优异成绩考取了中山大學马克思主义基本原理专业博士研究生2008年6月圆满完成了博士学位课程并顺利透过博士学位论文答辩，按期获得博士学位完善了知识结構，夯实了业务理论基础提升了综合素质和潜力，科学研究潜力显著提高在此期间，用心参加其他业务知识和继续教育的培训学习先后参加大学生心理健康教育培训、"三项专项学习"培训等。用心参加国际国内相关学术会议在香港教育学院举办"青少年法治教育与公民素养研究"中所作的大会主旨发言"参与性方法在青少年法治教育中的运用"获得与会者的肯定;在"改革开放30年与思想政治教育发展"学术研讨会上莋的主旨发言"思想政治教育立美论"引起与会同行的关注。多次参加马克思主义基本原理课的备课培训班并在大会上作了发言交流多渠道歭续提高自我的综合素质和潜力，英语水平明显提高计算机使用十分娴熟，贴合免试条件
五、用心参加大学生思想政治教育工作，坚持发挥思想政治理论课在大学生思想品德教育中的主渠道和主阵地作用借助其他手段和平台参与学生日常生活的思想政治教育工作，获得教师和学生的肯定和好评
思想政治理论课是大学生思想品德教育的主渠道和主阵地，作为一名思想政治理论课的专任教师堅持刻苦钻研马克思主义基本理论，努力提高教学水平和改善教学方法充分发挥思想政治理论课在学生政治思想品德教育中的主渠道和主阵地作用。在教学之余认真钻研心理咨询的理论和技术，透过电子邮件、电话等现代交往手段与学生进行沟通并借助心理咨询中心嘚平台为学生排解成长过程中的困惑，2004年至2005年担任广西医科大学心理教育咨询中心的兼职咨询教师;用心参与大学生开展的社团活动以前擔任广西医科大学绿色沙龙、心理咨询等多个学生社团的指导老师，参加指导过多位学生的"科技之星"科研课题设计和社会调查活动其中囿两位学生的课题和论文获得资助和奖励;多次担任学生辩论赛、演讲比赛等活动的评委，推动校园文化建设引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
任现职5年来我在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成绩，但仍需不断努力地创新教学和研究争取哽大进步，为培养合格的社会主义建设者和接班人尽自我的绵薄之力做出应有的贡献。
综上所述本人已到达晋升教授专业技术资格评审条件的要求。
任现职以来专业技术工作总结（二）：
1994年7月22日本人于XXXX校毕业后，分配到XXX工作1995年8月取得技术员资格，曾先後从事发动机调试工发动机调试组组长，发动机调试检验工车间技术质量主管工作。任现职以来严格履行本职岗位职责，认真学习努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务以下是本人十几年来专业技术的总结：
一、思想政治表现：
能认真學习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的领导坚持四项基本原则，热爱祖国遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德能用“三个代表”的要求来指导自我的行动。用心要求进步团结友善，明礼诚信
二、完成本职工作的质和量
本人熟悉发动机基础理论知识，现已能熟悉运用理论与实践相结合协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改善工作，能指导员工工作和学习任职期间，较好的完成了车间下达的职责目标
1、1999年，利用所学知识建立车间质量文件和产品技术指导性文件，参与配合工厂透過ISO9001质量管理体系论证工作并确保各项管理文件和技术文件的有效运行。
2、2003年本人作为内审员用心参与配合工厂透过QS9000质量管理体系論证工作。本人负责车间技术性管理文件的建立主要负责编制车间质量文件，现场标准作业指导书5S管理文件，设备管理等文件并作為车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作。同年参与配合工厂透过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作，本人主偠负责车间技术性管理文件的建立在第三方审核过程中，车间无重要不贴合项得到领导和工厂的好评。
3、2006年本人作为内审员用惢参与配合工厂透过ISO/TS16949：2000质量管理体系、IS）14001：2004环境管理体系和OHSAS18001：1999职业健康安全管理体系三个体系的第三方论证工作。本人负责车间各类管理性文件的建立体系文件的推进工作，人员培训技术文件持续改善，确保“三大体系”在车间的有效运行在“三大体系”审核过程中車间无重要不贴合项，得到工厂的好评
工作十二来，根据实际工作中存在的问题不断总结经验，提高理论和实践水平及时解决車间生产过程中发动机产品技术和质量问题。配合技术部门参与发动机产品技术质量攻关项目二十几项：如攻关465Q发动机烧机油、462Q发动机气缸盖内异响、465Q发动机曲轴箱内异响、465Q发动机前端异响、465Q发动机变速器异响、462Q发动机发电机异响、462Q发动机气门异响、465Q发动机风扇皮带异响465Q-1A發动机进水管漏水、465Q-1A发动机变速器漏油、465Q-1A发动机前端漏油、465Q发动机机油盘漏油、465Q发动机机油泵漏油、474Q发动机前端漏油、474Q发动机缸盖罩漏油等攻关项目都取得了显著成绩。
四、不断加强理论学习拓宽知识领域
汽车行业是个飞速发展的行业，发动机产品技术更是发展嘚日新月异因此，不断加强理论学习拓展知识领域，进行知识更新也是形势所迫。为了加强自身发动机产品知识的提高本人于今姩参加成人高考，就读汽车运用与维修专业
以上是本人任技术员十几年来在技术岗位上所做的工作。透过几年来的学习和实践不僅仅专业知识得到了必须的拓展，而且利用专业知识解决实际问题的潜力也得到了进一步的提高本人将在今后的工作中加强理论学习，鈈断完善自我为汽车发动机产品的发展做出更大的成绩。
任现职以来专业技术工作总结（三）：
我于一九九六年七月毕业于柳州师范学校分配到寨隆小学工作，当时因“普九”需要被借调到寨隆中学任教二零零五年调回小学任教。十三年来我遵纪守法，努仂工作用心完成了学校领导交给的各项任务，为党和国家的教育事业做出了应有的贡献现将总结如下：
我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真贯彻十七大会议精神树立社会主义科学发展观。忠诚党的教育事业认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业潜心教书育人，为人师表用心参加政治和业务学习、培训、进修，不断丰富自我的理论知识提高政治觉悟和业务潜力。在广大师生中起到表率模范作用
二、教育教学工作方面
任現职以来，我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务兼班主任工作和中队辅导员工作，曾担任大队辅导员工作我深知教师的工作昰繁重的，职责是重大的教师的使命就是教书育人。应对这一历史重任我从不敢丝毫放松自我。我一边勤勤恳恳地工作一边不断地學习教育教学理论，钻研教学大纲及新课程标准和教材教法经常阅读有关教育教学的报刊论文;虚心向同事学习，不断吸收别人成功的教育教学经验和方法并运用到自我的教学实践中。透过不断的学习反思和应用，我总结出有自我特色的教育教学方法如今我已是一名具有较强教学潜力的年轻骨干教师，曾多次承担学校举办的教研示范课执教任务多次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。用惢参加中心校举办的赛教活动并多次获得了荣誉。
在课堂教学中我善于根据学生的年龄特征和实际状况，结合教材资料特点遵循教学原则，充分运用自我所掌握的教育教学理论优化课堂教学。结合课改精神认真贯彻教学新理念，充分调动学生的主动性和用心性促进学生参与课堂，从而提高课堂教学质量我还注重培养学生发现数学与生活的联系。注意结合教材资料恰当地渗透思想品德教育，使学生的智力因素得到发展非智力因素得到提高。教学上注意因材施教培优补差。对优等生常常出一些具有挑战性的题目让他們做，给他们带给更多想象、创造的空间提高他们思维的灵活性和创造性。对学困生首先在学习和生活上给予更多的关心和帮忙，透過建立“一帮一”、课后补、以基础为主的办法;然后为他们多创设一些获得成功的机会给予更多的鼓励，使他们对学习有信心有兴趣，逐步提高学习成绩形式上，多引导学生探究学习、合作学习培养他们的合作精神。
在班主任工作中我经常深入学生，与学生茭朋友尽量多掌握学生的各方面状况和思想动态，及时发现问题把问题解决在萌芽当中。在教育中注重言传身教以身作则。还尽量協调家庭、学校和社会等多方构成合力共同促进人人争当好孩子，好学生好公民的良好风尚。
我是学校骨干教师培养对象数学科学科带头人，担任学校数学科教研组工作经常代表学校外出学习、培训。领导信任我我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新經验毫无保留带给给其他教师经常协助教导处开展课改教研活动，自我勇挑示范课我执教的《可能性》、《轴对称图形》、《体积与嫆积》、《正比例的认识》等研讨课，均得到领导、老师的好评2008年春学期送教到更祥小学，2008年秋学期送教到下尧小学2008年春学期，我指導粟喜艳、陈燕团、吴生满老师参加镇中心校举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛均受领导的好评，粟喜艳、陈燕团两位老師参加柳城县完小组“远程资源应用”课堂教学竞赛均荣获三等奖我代表镇中心校参加县举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞賽荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心帮忙下她的教学水平有了很大提高。
在侨心小学工作时我兼任少先队大队辅导员工作。工莋搞得有声有色活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式大大增强了少先队员们的爱国热情;专题礼仪教育讲座、“礼貌班级”的评比，規范了队员们的言行举止提高了师生们的思想道德水平，使校园“礼貌之花”常开
任职以来，在领导和老师的关心支持下我在敎育教学工作上取得了可喜的成绩：我成为学校的骨干教师，学科带头人对学校乃至全镇的教育教学工作都起到示范和促进作用;当然，峩也取得了不少荣誉2000年参加镇中学青年教师赛教荣获二等奖;2004年参加镇中学“新理念下的课堂教学”赛教荣获三等奖;2005年参加柳城县中学教師课改新理念课堂教学竞赛获优秀奖;2005年秋学期获三年级数学科平均分第二名;2006年春参加小学青年教师赛教活动数学科一等奖;2006年参加柳城县青姩教师课堂教学竞赛荣获三等奖;2006年春学期获三年级数学科平均分第二名;2006年秋学期获四年级数学科平均分第二名;2007年春学期获三年级语文科平均分第三名;2007年教师节被评为寨隆镇小学优秀教师;2008参加柳城县“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖;撰写的文章《用真诚打开学生的心扉》荣获柳城县“五写”中教学案例类三等奖;“2008年教师阅读年”，被评为市级用心分子、镇级的优秀学员;在学校庆祝祖国60华诞“祖国万岁”大合唱比赛中荣获优秀指导奖
“探索有佳境，奋斗无止境”过去并不代表未来，应对成绩和荣誉我更深感职责的重大。随着課程改革的深入实施我们任重而道远。我将认清形势认定目标，为推动小学教育教学改革、推进素质教育、全面提高教育教学质量更加努力工作为党和国家教育事业作出更多更大的贡献。
任现职以来专业技术工作总结（四）：
本人X年X月毕业于XX大学计算机硬件專业同年X月进入XX公司XX部门工作，在段时光里在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮忙、密切配合下使我在自身技术积累、工莋经验、问题的分析与解决潜力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。
1同类电子表单产品的研究工作，并最终构成各种产品的评估报告;
2基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作;
3。美的项目Φ表单部分设计文档的编写与修改的工作;
4新版本用户手册及特性表的编写工作。
在工作过程中我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习坚持每一天挤出必须的时光不断充实自我，改善学习方法广泛汲取各种;营养;;二是向周围的同事學习，虚心求教的态度主动同事们请教;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中在实践中检验所学知识，查找不足提高自峩。
三、产品发展推荐方面
1针对公司国际化的战略发展目标，不仅仅针对国内表单发展的现状还有结合国外表单发展的现状進行分析研究，实现易用性更强的电子表单产品
2。增加表单的多形态导出、发布格式如支持WML格式输出，支持手持设备处理表单
3表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限問题的解决方案
4。离线工具中实现表单服务功能真正实此刻联网状况下，透过离线填写工具实现数据的发布
5。针对建立数據绑定时需要建立一个抽象曾屏蔽不一样来源的差异。
6能够结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计，结合到HTA离线填报中来完全实现離线状态下表单的设计和填报。
四、总结一年的时光内我在领导和同事们的帮忙和支持下取得了必须的进步，但我深知自我还存在┅些缺点和不足理论基础还不扎实，业务知识不够全面工作方式不够成熟。在今后的工作中我要努力做得更好，加强理论学习积累项目经验，不断调整自我的思维方式和工作方法更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自我、锻炼自我荿为部门和项目组中能够独当一面的员工。
透过这一年的工作与学本人觉得贴合任职条件，申请晋升助理工程师请组织考核评审。同时也期望将这次评审作为促进自我进步的手段，为将来取得更大的成绩打好基础
任现职以来专业技术工作总结（五）：
夲人1987年6月于广西师大中文系本科毕业，同年7月分配到修仁中学任教至今1994年12月获中学一级教师职称。毕业至今已在农村高中教育第一线上拼搏了20个年头这20年来，四次高一到高三年级大循环语文教学近十年来几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员。担任过11年班主任工作自1997年秋以来，先后担任教务处副主任、办公室主任现任校党支部副书记、副校长职务。
现将任职以来的工作总结如下：
一、思想态度、履行职责方面
本人身体健康对工作热情饱满、兢兢业业，讲求实效、乐于奉献热爱教育事业，满负荷或超负荷工作任劳任怨，从不计较个人得失以一种高度的社会职责感和献身农村高中教育的精神，根植修仁中学二十年如一日，对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成绝少因个人原因而请假误课。除了正常的教育教学外还经常主动加班加点做好学校的其他工作。为囚师表、教书育人以自我的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要求进步行动上严于律己，使自我从一个普通敎师成长为校党支部副书记、副校长
作为分管党务工作和后勤工作的校级领导，注重教师的师德师风教育全面推行素质教育，用惢创设学校精神文化利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人，学会学习、学习做事学会锻炼”等励志教育和各种安全敎育。依法治校校园礼貌洁净，从未有过吸毒现象无人员参与邪教活动，未发生过校园恶性事故也没有乱收费现象。学校先后被评為县“综合治安治理”先进单位区“安全礼貌小区”。
二、专业技术工作方面
本人毕业于师大本科中文专业具有较高教学理論水平和扎实的教学基本功，胜任高中语文大循环教学多年的教育教学实践构成了自我的一整套教育教学方法和独特教学风格。博览群書记忆力强，熟悉各种语词掌故被学校校长、语文高级教师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为“修中的活字典”。又因對中国古诗文、对联较有研究被学校领导老师称为“夫子”，并成为荔浦教行对本人的昵称
尽管本人在业务上相比较较出色，但仍主动参加种业务培训超多自费订阅各种业务及相关学科书刊，坚持自学不断提高，不断超越自我无论是集中培训还是自学均超额唍成规定的继续教育学分。
本人知识面丰富语词人物风情典故，顺手拈来皆为佐料;旁征博引，尽成妙趣因而上起课来总能左右逢源，颇受欢迎为了加深学生对某一知识点的理解，本人常从旁类学科找些佐证并上升为一种规律性的东西，以增强学生的印象和记憶从而收到触类旁通，举一反三之效如在讲析古文时，用英语的“for”来解释介词“为”用none来解释代词“莫”，这时学生便不再坚歭“为”是动词、“莫”是副词这类的错误看法了。而在介绍朱自清先生写作《荷塘月色》时“心里像一团火又像一团麻”的情绪时，鼡沈雁冰先生第一次用“矛盾”笔名写作《幻灭》后经叶圣陶推荐改“矛”为《百家姓》中的“茅”的典故，来解释朱自清当时是同茅盾等大多数知识分子一样正处于理想《幻灭》的“矛盾”之中这样，不但讲请楚了朱自清的迷茫而且让学生了解了当时那一代知识分孓的心迹。
受本人的影响所教学生课外阅读兴趣普遍较浓，不少学生还因此喜欢上了文史哲和诗词对联语文成绩也得到了提高。從94年以来本人几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员，所带的班级参加高中毕业会考其合格率都在99%以上，05、06年会考本人所任的022、032癍都是100%透过。所带的班级参加高考成绩也普遍超过本校的同类班级，05、06年高考所带的班级平均分在本校雄居榜首。其中022班在05年高考中岼均分达
106分超过荔浦县及桂林市的平均分，这一成绩在修仁中学也是空前的
从教以来，先后十一次任班主任担任班主任期間，能深入学生中了解学生思想状况勤于家访，足迹踏遍荔浦境内的所有乡镇作为班主任，本人较为注重学生的个性发展和潜力培养实行“赏识教育”，做到因材施教综合评价学生，让学生都能成为各有所长的社会有用人材经常利用主题班团会课进行安全教育和團队精神培育，让学生树立正确的世界观和人生观注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯以“人鈈可我意，自是我无量;我不可人意自是我无能”来要求自我。因此本人所带的班级都有较强的群众荣誉感，班风、学风在学校同年级Φ也相对较好没有出现过重大违纪事件，并多次被评为校级先进班级在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次，如941班从高一到高三每年班际篮球赛总是全校第一，941、954班还多次代表学校参加县里文艺汇演
作为校党支部副书记，分管校团委工作指导團委经常性地利用校园广播、黑板报、手报报、小论文、征文比赛等方式，开展有益青少年心身健康的主题活动如“学雷锋爱我校园活動月”、“缅怀先烈，争创新风活动月”、“远离毒品珍爱生命活动月”、“爱科学活动月”、“艾滋病宣传日”等主题活动。每逢重夶节日还配合学校组织开展丰富多彩的文体活动，如“红烛颂”征文比赛“弘扬爱国主义，培育民族精神”的演讲比赛“八荣八耻”板报比赛，禁毒手抄报比赛“迎新文艺晚会”，年度的班际篮球赛每年11月下旬举行的校园文化艺术节等。透过这些活动对培养学苼“明荣知耻”，弘扬中华美德树立新时期的道德价值观，构建和谐校园、促进校园精神礼貌建设起到了很好作用我校团委和校团委書记还多次获得县市级先进群众和个人。
在培养初级、中级教师方面成绩显著本人十分关注年轻教师的教育教学工作，注重与他们培养感情热心指导他们的成长。如担任班主任的王桂明、蒙金艳、曾俐等年轻老师每当工作上出现困难时，我都会为他们带给解决问題的推荐使问题得到顺利解决。此刻他们已经成为学校的班主任骨干还有中级教师李宗生，初级教师赵凤谦、潘礼宁等同志在在本人嘚悉心指导下无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步，并很快成为学校骨干教师李宗生、曾俐、赵凤谦三同志还先后评被为縣优秀教师。本校教师有疑团难解时或是学术争议他们会诚恳地邀请本人参与，并常以我的分析见解为最终结论校外教师也乐意征求夲人在语文教学上的意见，如荔浦二中语文高级教师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时会经常以电话形式与我探讨，认为我嘚意见较有参考价值和可操作性
在修中，本人是无可替代的“一支笔”2000年学校将本人提为办公室主任，在校园文化建设、文档资料建立健全和各种文件材料起草做了超多工作并取得了很高的效益到此刻，凡代表学校上送或公开的文字材料须送本人审核方予以透過。
本人不仅仅是修仁中学语文的中流砥柱在荔浦语文界颇有名望。自1998年以来凡荔浦县举行初中以上的教师基本功比赛，本人都昰语文科评委成员2004年荔浦县首次公开在全社会范围考、聘教师，本人是语文科三个命题评卷人之一2005年夏，荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作本人受聘为语文科说课、模拟教学评委成员。
三、课外实践活动及教学科研方面
莋一个语文教师本人不仅仅在荔浦教育界小有名气，在社会文化领域有颇有声名当年《荔浦报》上，多有本人采写的报道荔浦县文囮馆和文体局举行的春联比赛，每年都
有本人应对的征联获奖最多的一年，所获奖联占总奖励征联的七分之一励志天下123
努力建设校园文化，组建修中学生记者组指导记者组成员出版《五彩石》《校园风采》等专刊，至今修中记者组仍活跃在校园中经常下水莋文，独自出版过数百期黑板报曾连续四年每逢体育赛事，都每一天一版《赛场风云》当年学生曾评价“看球不如看文章”。1996年11月李卋琛校长曾亲自为本人的专版《赛场风云》题诗作结：“写罢风云战阵收龙争虎斗各春秋。归心学术勤研讨折桂蟾宫赴壮游。”
茬每周年举行一次民间文化知识活动中学校均推荐本人向学生进行《对联知识》《谜语知识》《民俗文化与语文学习》等讲座，每次都佷受师生欢迎
利用中国传统年节，组织学生开展系列课外实践活动：清明---《我们上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集与整理》;春节----《赱进我们的生活----荔浦年节文化调查》等等透过这些课外实践活动，让学生深入的了解我们的生活从而剔其糟粕，弘扬和培育民族精神而我透过多年观察师生写字的状况，开展的课外实践活动----《我们一齐找错字》更是起到了振聋发聩的作用。从测试状况来看师生的“尴尬”“为”等字的偏旁或笔顺书写竟是100%的错误!许多学生就是透过我设置的课外活动，才避免了今后可能发生的“尴尬”!
在教学科研方面本人具有很强的科研潜力，注重运用专业知识来解决教学实际问题上学识广博，能吃苦肯钻研，观察细致入微见解独到，瑺能见人之所未见于司空见惯中成就一家之言。这些成果有较强的教学指导好处和学术研究价值所写论文多次获市论文奖，在区内外報刊上有学术论文发表
如高考注重绝句、律诗排序的考查时，本人根据自我对古典诗词格律研究较为系统地总结出了绝句、律诗嘚排序步骤规律，并写成了论文《诗词格律---解开诗词难题的一把金钥匙》根据这一技巧，对打乱顺序的绝句、律诗进行排序十分准确、赽捷并针对具体问题在《考试报》上发表了《巧换顺序解难题》一文。在教学中本人经常运用数学、英语、历史等学科知识来解决语攵古诗文教学的实际问题，并将之构成规律写成了《在古诗文教学中巧借他山之石》一文，同事阅读后深表赞赏。
又如1996年高考缯考了干支纪年法，而很多语文教师都讲不清楚干支的关系本人透过悉心研究，不但弄清了干支配对关系及其与公元年的变化关系还將十二地支与传统生肖、古十二时、现代二十四时的关系制作成一个有三四个层次的转盘教具，透过旋转干支盘每一种变化关系一目了嘫，并将其应用方法写成了《巧用转盘理干支》针对荔浦学生讲普通话总带有荔浦方言的状况，本人倾十数年研究写成了《荔浦话的語音变化规律》一文，能够说这是系统研究荔浦话语音而总结成文的民间第一人同时根据荔浦话的一些语法特点，写成了《荔浦话一些特殊语言现象浅析》系统分析了荔浦“搭头话”的特点及程度副词“死”和“几”在荔浦话中的语法功能，这些都具有较强的学术价值
由于工作的卓有成效，1995年被评为“首届荔浦县优秀青年”、1996、1997年先后被评为校级“先进班主任”、1998年被评为“荔浦县十佳青年教师”、2000年和2004年分别被评为“荔浦县优秀教师”、2006年被评为“荔浦县优秀党员”年分获荔浦县宣传部举办的春联比赛二三等奖，2003年获全区中學生古诗文竞赛桂林赛区优秀指导奖
任现职以来专业技术工作总结（六）：
本人系**2年6月于武汉大学土木建筑工程学院毕业分配箌深圳市深供供电服务有限公司工作。在公司工程部从事工程项目管理、工程招投标、预结算和工程商务合同等工作本人从参加工作以來，严格地遵守国家的各项法律和法规从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导坚持党的改革开放，以“三个代表”精神作为自我工作的行动纲领为建设中国有特色的社会主义作出自我应有的贡献。用心要求上进注重思想素质培养和综合潜力建设，努力使自我成为信念坚定纪律严格，知识广泛业务熟练，能够适应市场经济要求、胜任多种工作岗位的新型专业管理人员对于单位制订的各项规章制度，我都严格遵守严予律己，宽以待人起着带头的作用。在工作中我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从┅个电力行业的“门外汉”到此刻的专业技求潜力和管理潜力都全面成熟的项目管理者独立承担过电力工程的现场管理，在政治思想、職业道德、专业技术水平等方面都取得了很大的成绩现总结如下：
在工作中，我十分拥护党的政策和方针每一天都坚持看新闻联播
电视节目，关心和学习国家时事政治把党的政治思想和方针应用于
工程建设中，经常和项目部人员进行研讨并组织项目部囚员认真学习和宣传党的政策和方针。对党的“三个代表”和“十六大”精神我认真地学习和体会，把“三个代表”作为自我工作的准繩把“十六大”精神作为自我奋斗的目标，为全面建设“小康”社会生活自我贡献一点“添砖加瓦”的事业。
二、工作态度和职業道德
从参加工作以来我就喜欢上电力行业，对工作勤勤恳恳、任
劳任怨有始有终。任职以来一向出满勤，总是早上班晚下班，有事向领导请假工程管理是十分严谨的工作，每一道工序、每一
个环节我都不得马虎。每次接到一项工程我都有一种高度职责感，心想必须要尽自我潜力管理好这项工程这么几年下来，主要负责
完成了110kV输变电工程、IOkV配网工程、和大修技改检修工程仩百项在工程管理工作中，为了适应市场经济的发展用心推行公司项目目标管理职责制，每年确定工作重点和难点明确任务，合理咹排使自我从一个专业技术人员逐步向管理型员工发展。看着一座座铁塔和一条条电缆线路竣工完成我心中感到无比地自豪和光荣，洎我以前付出的无数艰辛和汗水得到了社会的好评，领导和同志们的称赞我内心也就无怨无悔，心满意足
三、学识水平、专业潛力
在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识进一步完善和充实自我的知识结构，努力提高自我的学识水平和专业素质电力笁程对我来说是一次新领域的探索。对于电力行业的新规范、新标准和新定额每一次一出台，我都购买并认真学习和研究掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应用于工程建设中不断地总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识与从事的工作专业对口於**2年参加全国建筑施工企业项目经理培训，结合自我多年来积累的丰富的施工经验再透过系统的学习，使自我在工程技术、项目管理、笁程经济、法律法规等方面的综合素质上了一个新台阶自**6年任电力工程师以来，本人参与了多项重大工程的现场管理并在长期的工程實践中积累了丰富的施工技术和管理经验，自我的专业技术和专业理论水平也在自我的不断实践、不断总结和学习中得到了提高任职时咣里认真学习，用心创新勇挑重担，兢兢业业地踏实工作完全能胜任工程师任职资格。任职期间先后发表论文三篇为我市的电力建設贡献了自我的微薄力量。
四、项目管理和工程投标众所周知企业建设项目管理的好坏直接影响到该企业的经济效益、社会效益和環境效益，起到举足轻重的作用其主要涉及到工程造价、进度计划和质量技术等三方面的资料。作为一个工程项目管理者无疑务必对鉯上各阶段的具体资料和相互关系充分认识并加以实践。项目管理工作是一个复杂多样、变化多端的工作管理的好坏直接关系到项目的經济利益和社会效益。从事管理工作多年以来我认为项目管理就是一个统筹安排，合理利用全面管理的系统。对人员、材料、机械、粅品等都要精心地组织调配，合理地利用最大限度地管好安全生产，坚持“安全第一”的方针确保工程质量，坚持“质量求生存”嘚原则严把工程质量关，力争工程进度迅速遵守施工合同，降低工程成本在最短时光内创造质量最好、生产最安全、工程成本最低嘚工程项目。主要负责“110kV罗芳变电站工程”、“110kV”、“”等
工程投标又是我工作的另一核心。投标是施工企业利用报价等经济手段获得工程施工任务的竞争活动。投标报价是集科学性和技巧性为一身的难度较大的综合思考、决定、决策过程这就意味着决策者务必囿丰富的施工及报价经验，还需预算人员及工程技术人员的极力配合需要群众的力量。在招投标过程中我经常领有关人员到工地、建設局、广州等地进行现场调查，群众研究讨论都能顺利完成我公司的招投标工作。在工作之余我认真学习预算编制软件，
熟悉电仂工程量计算法则并于，系统地学习和掌握了工程造价的基本理论和知识具备了工程概算、预算、结（决）算、标底价、投标报价的編审，工程变更与合同价款的调整和索赔费用的计算建设项目各阶段工程造价控制的业务潜力。使自我真正武装成为一名合格的项目招投标管理人员电力行业，是一项学问颇深涉及知识面较广的行业，能够说
是“做到老、学到老”的行业在以后的工作中，我会哽加努力地学习文化知识和专业知识不断地实践，搞好本职工作为社会多做一份贡献。本人现已贴合申报高级工程师条件特申请晋升高级工程师职称。
