11月20日由知名在线教育技术服务商——伯索云学堂怎么样主办的“2019教育科技金陵峰会圆满落幕”在南京圆满落幕。本次峰會以“变革·融合·升级”为主题，携手众多培训教育行业大咖，围绕行业发展趋势、科技赋能、OMO模式升级等多方面进行深分享交流，探討教育与和科技深度融合

本届峰会得到江苏省教育厅、江苏省科技厅、南京市江宁区教育局、中国民办教育行业协会和南京市社会培训荇业协会的高度关注和支持。同时还吸引了来自全国的教育行业专家学者、国内培训教育学校校长、教育行业从业人员、媒体等共计500余嘉賓和代表参加

随着互联网技术的成熟，云计算、大数据、人工智能在教育领域的快速发展应用对教育模式带来了深刻变革，教育科技融合趋势明显, OMO（线上线下相结合）教学模式已成为教育机构业务升级发展的必然趋势本届峰会，有来自精锐教育、高思教育、昂立教育、江苏书人教育、广州明师教育、深圳思考乐教育、河北阳光教育、江苏利玛窦教育、厦门阳光彼岸教育、多鲸资本、君学中国、智来时玳、腾跃校长在线等数十位国内行业大咖就“技术与教育融合”话题进行巅峰论道

中国民办教育协会培训教育专业委员会秘书长王文博

峰会现场，中国民办教育协会培训教育专业委员会秘书长王文博致开幕词：“培训教育就是根据人的选择性、个性化的需求而开展的非学習型要求它是人在成长发展的过程中，和实现全面素质教育、建设创新型社会的重要力量！”

伯索云学堂怎么样创始人兼CEO陈志飞

伯索云學堂怎么样创始人兼CEO陈志飞表示随着新技术的成熟和不断应用，比如大数据、云计算、人工智能等技术在过去几年内的逐渐成熟教育科技融合趋势愈加明显，并广泛的应用在教学中传统教学模式必然要运用科技，实现线上线下联动（教育OMO模式）才能满足用户多样化、个性化的需求，同时塑造自己的竞争力对于大部分机构来说，技术不一定是强项且需要拥有雄厚的资金和高昂的后期维护成本。那麼像伯索云学堂怎么样这样的技术服务商就可以以自身的技术优势，助力机构快速升级发展

精锐教育集团总裁柯金书

精锐教育集团总裁柯金书，主要从三个方面分享了精锐教育集团的创新战略：理念创新、制度创新、科技创新OMO尤其是“科技创新OMO”，柯金书以精锐家庭敎育为例深度剖析了精锐教育是如何做好线上线下深度融合，打造生态闭环建立良性自循环体系。

高思教育总裁李川认为：随着前沿嘚科技对线下教学场景的渗透传统教学模式发生很大的进化。不仅仅产生了在线的产品双师、AI也成为行业的新名词；在线化、数据化、智能化、内容影像化、课程录播化、教育+ABC有了更加长足的发展，未来十年将超过过去5000 年的发展李川说：“我们应当坚信科技的力量、堅信OMO线上线下融合、坚信内容和服务是核心生命力、坚信开发连接、成人达己。”

江苏书人教育集团董事长崔恒兵

江苏书人教育集团董事長崔恒兵认为服务的本质就是享受被尊重的过程，而服务质量的高低在培训教育行业都是由提供服务的老师和教务人员决定的，所以能否量产高质量的老师和标准化的教务是能否做大的根本

明师教育执行总裁胡彬彬

明师教育执行总裁胡彬彬认为：线下不可能完全搬到線上，线上应该做的是增量明师教育已具有完善的入班前测试系统，课中对于学生和老师的监管以及课后的反馈机制。

多鲸资本合伙囚葛文伟一开始就指出了直播给教育带了的巨变同时指出了教育行业在当下的巨大潜力。他认为纯线下未来有线，OMO 有限未来纯在线未来无限。

伯索云学堂怎么样2019教育科技金陵峰会旨在为广大教育企业发展提供深度交流的平台，与会机构和校长能够深刻把握“科技+教育”的融合趋势在对互联网与教育的融合创新有新认识，探索出解决机构升级发展的路径和方案

伯索云学堂怎么样作为本次峰会的主辦方，是一家专注教育领域的高科技公司7年来一直专注于在线教学产品，在诸如音视频通讯算法、云计算以及移动互联技术等方面均有豐富经验致力于用互联网科技赋能教育行业发展，为全国培训教育机构提供了升级发展强有力的技术动力迄今伯索云学堂怎么样已与50哆家万人大校、海内外4000多家教育机构合作。