为什么说面试考验情商的面试题的是情商

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2013年湖南公务员面试:悉数最考验情商的公务员面试题(2)
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【参考答案】
单位中,我和另一个科室的科长之间存在不愉快,其实是我性格耿直,没有注意工作的方式、方法所致。相信这次工作的调动,也是上级领导有意缓和我们两人的关系。为此,我会积极采取以下的做法来缓解我们之间的关系:
首先,我要主动找科长沟通,积极面对并解决问题。向科长坦诚在之前工作中存在的问题,对于未能及时沟通处理该事表示歉意,相信科长也会不计前嫌,原谅我。
其次,尽力做好本职工作,和同事处理好关系。主动要求做难度较大的工作,遇到问题及时向科长汇报,取得科长的指导和同事的帮助。工作中勤于征求科长的建议,充分尊重科长。
再次,和科长沟通时,要有积极乐观的心态。对科长交办的事情,要慎重处理,看问题要有自己的立场和观点,不能一味地附和。而且,要能够把同事不愿承担的问题承担下来,多为领导分忧解难。
,相信经过以上的环节,我和科长之间的不快会有很大改善,我们之间的关系也会趋于融洽。我也会在今后的工作中,一如既往地尊重科长,做科长手中的一柄利剑。
4.你单位的副科长是新来的,对业务不熟悉,你在提交一份报告时副科长通过了,但正科长未通过,你该怎么办?
【参考答案】
首先,在确认报告未通过后与正科长汇报沟通,对自己负责的报告未能达到预期目标表示歉意,并承担作为第一责任人带来的后果。
其次,向其解释副科长对报告审批通过是因为我在提交报告时未能明确解释报告中的业务,责任主要在我,所以我将尽快改正报告并向副科长仔细解释原因,详述业务,避免今后发生类似事件。
再次,对于报告未能通过而给副科长及其他同事带来的工作上的不便向他们表示歉意,同时,也对自己未能详细解释业务流程和操作的行为以及缺乏主动沟通的意识表示诚恳的歉意。
,向副科长解释报告未能通过的原因和业务点,解释具体原因并提供具体解决办法,确保副科长对报告中所涉及的业务有详细的了解,对于今后工作相关事宜进行及时汇报和讲解,做到沟通更好、更快、更顺畅。
此事对于我今后的工作是一个警示,在对领导汇报工作时,要尽量详尽解释并阐述工作涉及的业务和解决办法,主动沟通,确保今后工作上不因沟通问题造成重复性工作。
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面试神题,考的是智商还是情商
来源: 南方网作者: 曾诚
破解这样的入学面试“神题”,一是要端正教育思想,严格执行教育部义务教育“就近入学”的通知精神,在义务教育面前“人人平等”。二是要摒弃应试教育理念,全面推进素质教育,不以智商取生,不以情商录人。
  唱儿歌、加减算数、编故事……小学一年级入学面试到底有多难?正在热播的电视剧《虎妈猫爸》把家长们吓坏了。昨天至25日,是广州市公办小学招生的现场审核时间,学校对“小屁孩”的面试让家长们很是紧张。(5月24日金羊网)
  “不要让孩子输在起跑线上”,在又一个“六一”儿童节到来之前,广州上演了另类选拔考试。诸如“是老师漂亮还是妈妈漂亮”此类的小学一年级入学面试神题让不少“虎妈猫爸”不知所措、倍加紧张。而这背后,折射的是在校教师、孩子家长心目中根深蒂固的应试教育魔咒的反映。
  对这样的面试神题,我们不知道学校和出题老师考的是那些还处在懵懂时期的“小屁孩”的智商还是情商?当然,对童心未泯的孩子来说,整天与自己的妈妈亲密接触,未加思索地回答“妈妈漂亮”,这在情理之中,也是一个非常好的回答。然而这个答案对于孩子的父母来说,还是有些纠结的。在成人社会里,观言察色、阿谀奉承、投其所好,这些人性的丑陋或者说是人性的弱点,都让父母们可以说出与“小屁孩”完全相反的答案。而这不同答案的背后,又意味着什么呢?聪明的人,其实是“你懂的”。
  而更令我深入思考的是,教育部不是早就出台了九年义务教育“就近入学”的有关文件通知吗?为何还有这么多学校这么多这样那样的考试。笔试也好,面试也好,这本身就有违教育部义务教育“就近入学”的通知精神。进一步说,即使要考试,也没有必要搞得神神秘秘,要么笔试是出些奥赛题,高深莫测连一些大学教授也不一定做得出来,要么面试是出些云里雾罩的神题,那些看似简单其实很不简单的神题连神仙也不好回答。这样的考试,我看不出来究竟是要考孩子们一些什么,是考他们的智商呢,还是要考他们的情商?
  在我看来,这样的面试神题,不管考的是孩子们的智商也好,还是情商也罢,其目的无非就是出题学校要借助这样的神题,一方面,以神题来设置门槛或障碍,进而淘汰一部分孩子,借此挡住那些向学校汹涌而来的孩子,毕竟名优学校的优质学位和教育资源有限,学校大门不可能向所有孩子们开放。另一方面,更为深层次的考虑是,实际上出题学校是以素质教育为名,行应试教育之实,借助神题为学校选拔优秀生源,以便日后在学业上与其他学校形成更加有利的竞争,如此方能使学生出“人才”,教师出“教绩”,学校出“成绩”,领导出“政绩”。
  破解这样的入学面试“神题”,一是要端正教育思想,严格执行教育部义务教育“就近入学”的通知精神,在义务教育面前“人人平等”。二是要摒弃应试教育理念,全面推进素质教育,不以智商取生,不以情商录人。三是要大力推进教育均衡化发展,加大基础教育投入,让每一所学校都有完善的教育教学设施、充裕的师资力量,学校没有等级之分,教师没有优劣之别,让每一个孩子都能享受到公平公正的优质教育。
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编辑: 林湄
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  1.因为某些原因,你的主管对你有意见,把本来是你职责的事情交给其他人做,而把一些小事交给你,你怎么办?
  【参考答案】
  领导需要从全局的视角思考和安排工作,因此我要积极服从领导的安排。面对题中情况,我会做好以下几点:
(编辑:上海华图)
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