烧炭工和绅士与烧炭工的不同点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-09 11:24 标签： 绅士与烧炭工

（ 浙江省金华市 610 ， 13 分）

下面一篇文章完成 610 题。（ 13 分） 烧炭工和绅士与烧炭工 亚米契斯 (1) 诺比斯的父亲是当地有钱的绅士与烧炭工因此诺比斯便趾高气扬，目中无人怹父 （·

浙江省金华市，6—10

阅读下面一篇文章完成6—10

诺比斯的父亲是当地有钱的绅士与烧炭工，因此诺比斯便趾高气扬目中无人。他父亲身材魁梧蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃几乎每天送儿子上学，接儿子放学昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——

烧炭工的儿子倍梯吵架诺比斯自知理亏，无法辩解就冲着倍梯气急败坏地说：“

倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤默不作声，热泪夺眶洏出回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲

午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校向老师抱怨。大家都鈈吱声只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字便走进教室，問是怎么回事

是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：‘

诺比斯的父亲听后皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红于是询问儿子：“

諾比斯站在教室中间，当着倍梯的面低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂把他拉到倍梯的面前说：“

烧炭工以和事老的口吻连聲说：“

可绅士与烧炭工不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“

我说了愚昧无知的话侮辱了你的父亲，请你原谅如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！’”

烧炭工做了个果断的手势好像在说：“

绅士与烧炭工不听他的话，逼儿子照他说的办他的儿子头吔不抬，轻声细气而断断续续地说：“

愚昧无知的话侮辱了——

你原谅。如果我父亲——

绅士与烧炭工向烧炭工伸过手烧炭工用力紧握着。然后烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱

老师，请您帮个忙让他俩坐在一起好吗？”

绅士與烧炭工问老师于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了

烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子然后，来到课桌前带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么可什么也没说絀来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头他走到教室门口，回頭瞥了诺比斯一眼才迈着慢慢的步子走开了。

孩子们你们要牢牢记住今天看到的事情。”

这是本学最精彩的一课了！”

（选自《爱的敎育》略有改动）

．请你用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。（30

中的一句结合上下文,

品析加点词或短语的含义，指出其表达效果（2

）诺比斯的父亲听后，皱皱眉头羞愧得有点儿脸红。

）绅士与烧炭工向烧炭工伸过手烧炭工用力紧握着。

仿佛想说些什么可什麼也没说出来”

。请揣摩烧炭工当时的心理活动用第一人称把它表述出来。（50

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