第C01版： 文化早茶
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一步之遥 后会有期
　　姜文执导的《一步之遥》应验了它的片名——暂时停在了距离首映礼和正式公映都只有“一步之遥”的位置。12月7日晚，《一步之遥》片方不亦乐乎影业宣布“因影片审查工作尾声中出现新的情况”原定于12月8日举办的首映礼将延期。但《一步之遥》出品人马珂昨日透露，片方有信心在既定的12月18日和观众不见不散。　　疑因敏感桥段未过审　　7日晚，原定的《一步之遥》媒体试映场只放了不连贯的三段内容。放映结束后，出品人马珂现身向媒体解释，原定于8日举行的首映礼将延期。片方目前需要对影片进行调整，有信心在原定的12月18日同观众见面。个中原因，意指电影没有拿到“龙标”，审查没有通过。据知情人士透露，《一步之遥》的审查意见出了不止一轮。姜文已经根据前期的意见进行了不少修改，现在应该是还没来得及根据新一轮修改意见进行调整。昨天网络上爆出了一份电影审查意见表，时间是10月29日，其中“存在问题及意见一栏”中标明：影片一些情节、台词存在低级、粗俗，调侃经典及古今历史名人、性暗示等问题，需修改。具体的修改意见包括：“马走日台词：‘完颜英是完颜阿骨达孙女’，‘我还是成吉思汗本人呢’删除”等。但从放映的片段来看，这一台词只是将“成吉思汗”替换成了“阿骨达”，并未删除。至于网传的审查意见是否属实，如果属实是否最后一轮的修改意见？截止到记者截稿时，不亦乐乎影业没有做出回应。　　马珂有信心如期上映　　据记者了解，取消首映礼的决定是片方在7日晚些时候才做出的。记者注意到，位于奥体中心的《一步之遥》首映礼现场已搭建完成，一块宽26米，高14.5米，重达750公斤的IMAX巨幕已经挂起。据悉，这块巨幕是由IMAX公司特地从北美征集4位经验丰富的工程师来京，与20位工作人员一起工作4天才挂好的。而这块巨幕只能使用一次，卸下就将作废。马珂向媒体坦承，取消首映礼导致损失惨重：“为了保证首映礼如期举行，我们努力到了最后一刻，直到7日晚，才不得不做出这个决定，损失惨重。首映礼的制作成本超过千万，所有团队耗费的心血无法量化。三千名首映礼观众，7日晚已经从世界各地赶来北京，他们的失落心情，更无法用金钱来衡量和弥补。”不过，马珂对审查过程也表示理解，并称对《一步之遥》能够如期上映有信心。他说：“我们也请大家理解，在中国，每部电影都要审查，有例外吗？这些都是正常流程。希望大家不要瞎猜测，不要传播不实的信息。我们有信心再次投入修改，保证《一步之遥》能在12月18日如期上映。”晨报记者&杨莲洁　　■莲珠箭　　硬币的两面　　电影要上映了，“龙标”还没有拿到。这对电影片方来说，绝对是个坏消息。不过，硬币都有正反两面，事物也一样。因为没有过审，《一步之遥》的首映延期了，损失不小。但只要最终能够过审并在12月18号如期上映，它所能赢得的观众关注度反而会更高。之前这点磨难，反而成了让结果更美妙的一段有趣的插曲了。　　正如出品人马珂所说：“在中国，每部电影都要审查，有例外吗？”的确，“一刀未剪”这样的形容词，通常只会出现在进口大片的前面。国产电影，哪怕是大导演执导的国产电影，都会经历审查-修改-过审的过程。去年也是贺岁档的时候，冯小刚导演的《私人订制》就曾经遭遇过类似的问题。据说是由于范伟在片中的角色和台词需要修改，《私人订制》的首映礼从12月12日推迟到17日。值得一提的是，《私人订制》和《一步之遥》都由葛优主演，这真是奇妙的巧合。当时，华谊兄弟影业总裁王中磊所说的话，和马珂的话近似，也是对电影能够如期上映充满信心。《私人订制》最后如期上映，票房超过7亿，成为冯小刚票房最高的一部电影。《一步之遥》或许也会成为姜文票房最高的一部电影。　　杨莲洁
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多媒体播放列表耶律阿保机,玩颜阿骨达,成吉思汗,努尔哈赤历史作用相同之处_百度知道
耶律阿保机,玩颜阿骨达,成吉思汗,努尔哈赤历史作用相同之处
(1)统一本民族 (2)创制本民族的文字 (3)少数民族的杰出的政治家
(4)建立政权 A(1) (2) (3) B(2) (3) (4) C(1) (3) (4) D(1) (3) (4)
我有更好的答案
用很多汉字偏旁部首重新组合的，到后期才全面使用汉字，与汉语相去甚远，有些象日语我选D蒙文是忽必烈时期创造的金朝最初采用的是以契丹字为基础创立的女真文字
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第17课　君主集权的强化教案设计（一等奖）
第17课　君主集权的强化　… 初中历史 & & & 人教2001课标版
情感态度与价值观1.认识满族是中华民族大家庭的成员，为祖国历史的发展做出了重要贡献。2.认识清朝君主集权的高度强化是封建制度走向衰落的表现。3.认识清朝大兴文字狱造成“万马齐喑”的局面，不利于社会进步和发展。知识与能力1.了解和掌握满洲的兴起，清朝的建立及对全国的统治，清朝强化君主集权的措施。2.归纳努尔哈赤的活动，与其他少数民族首领进行比较，提高学生的归纳、比较和评价历史人物的能力。3.学会初步运用历史唯物主义观点分析清朝强化君主集权的影响
学生对君主集权的强化措施，知之甚少。引导学生分组讨论，完成“动脑筋”，比较努尔哈赤与其他少数民族首领的共同之处。引导学生看沈阳故宫、乾清宫、军机处图，说说中央政权发生了什么变化
重点、难点：君主集权的强化。
4.1 第一学时
&&&&教学活动
活动1【讲授】讲授
17、君主集权的强化教学目标情感态度与价值观1.认识满族是中华民族大家庭的成员，为祖国历史的发展做出了重要贡献。2.认识清朝君主集权的高度强化是封建制度走向衰落的表现。3.认识清朝大兴文字狱造成“万马齐喑”的局面，不利于社会进步和发展。知识与能力1.了解和掌握满洲的兴起，清朝的建立及对全国的统治，清朝强化君主集权的措施。2.归纳努尔哈赤的活动，与其他少数民族首领进行比较，提高学生的归纳、比较和评价历史人物的能力。3.学会初步运用历史唯物主义观点分析清朝强化君主集权的影响。过程与方法1.由老师看到的一则短信，引入新课。2.通过了解学生所知道的有关清朝的知识，由学生分组、分别介绍努尔哈赤、皇太极的活动及历史贡献。3.引导学生分组讨论，完成“动脑筋”，比较努尔哈赤与其他少数民族首领的共同之处。4．引导学生看沈阳故宫、乾清宫、军机处图，说说中央政权发生了什么变化。5.联系秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士，指出文字狱自古就有。举例讲述康、雍、乾三朝严酷荒唐的文字狱，并组织学生讨论分析其危害。教学重点和难点重点、难点：君主集权的强化。讲授新课导入：老师读了一则短信：酉末戌初，辞旧迎新，谨祝：家庭顺治，生活康熙，人品雍正，事业乾隆，万事嘉庆，前途道光，财富咸丰，内外同治，明年光绪，新年快乐！这是祝贺之词，但如果在两三百年前，将会怎样呢？———“为天地所不容”，按“大不敬”“斩立决”，为什么呢？相信通过第17课君主集权的强化学习，大家就能找到答案。君主集权的强化讲的是清朝的历史，那么清朝是哪一个少数民族建立的？生答：满洲。我们来学习满洲的兴起一、满洲的兴起和清朝的建立满洲的前身是女真族，女真族，是唐朝时的黑水靺鞨发展而来，原居住在松花江、黑龙江下游，过着渔猎生活，12世纪初阿骨打建立金政权后，部分女真人迁入中原，逐步融合于汉族之中，还有一部分女真人继续留居东北。明朝后期，留居东北的女真人中的一支建州女真，迅速崛起，后来改族名为满洲并建立了政权。在这个民族兴起和强大的过程中，有两位杰出的人物，同学们知道是谁吗？生答。明确：努尔哈赤和皇太极。那么，努尔哈赤的贡献是什么？生答。明确：①统一女真各部。②建立后金政权.③反抗明朝的民族压迫。努尔哈赤建立的政权为何叫后金？生答：因为阿骨打建立过金政权。明确：女真族的祖先阿骨打在12世纪初建立的政权叫金，所以人们把努尔哈赤在17世纪建立的政权叫后金。思考：努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处？生答。明确：宋元时期的少数民族首领是：耶律阿保机、完颜阿骨打、元昊和成吉思汗。努尔哈赤同他们的共同之处有：统一本民族各部，建立本民族政权，推动本民族的发展，影响了中国历史发展的进程。他们都是中国历史上杰出的政治家、军事家努尔哈赤死后，皇太极继汗位，那么，皇太极的贡献是什么？我们来看一段视频。生答。明确：①重视发展生产，改革内政。②改族名，改女真族名为满洲。③改国号，改国号为清。皇太极改国号为清以后，对明朝加强了攻势，那么，明朝是被清朝灭亡的吗？我们来看课本的导入框，看完后学生齐答：不是，是被李自成灭亡的，教师补充：李自成推翻了明朝，清军又赶跑了李自成，清朝入主中原，定都北京，开始了对全国的统治。那么清朝建立对全国的统治后，在强化君权方面有哪些行动呢？二、君主集权的强化提到加强君权，同学们一定对明朝的措施记忆犹新，有谁能告诉我？生答。明确：明朝：在中央，废丞相，设六部。在地方，废行省，设三司。丞相废除后，全国的重大政务都由皇帝亲自处理，忙得不可开交，又另设殿阁大学士，以备顾问，后来，殿阁大学士参与决策，逐渐形成内阁制度。那么，清朝初期中央政权机构是怎样设置的?生答。明确：采用明朝制度，设置内阁和六部，还保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议。议政王大臣会议的雏形出现于努尔哈赤建立后金之时，努尔哈赤按照部落贵族共同议事的传统，有八旗中的每一旗选出三名议政王大臣组成，掌握国家的实权。议一议：议政王大臣会议享有怎样的权力，它对皇权有影响吗？生答。明确：一切军国大事都要经过议政王大臣会议，一经决定，皇帝也不能更改，所以它限制了皇权。议政王大臣会议不仅架空了内阁，也限制了君主的权力，而清朝要巩固统治比任何时候都需要加强君主专制。为此，从康熙到雍正帝做了不懈的努力，康熙帝采取措施，削弱了议政王大臣会议的权限，许多重大的政务不再交议政王大臣会议讨论。那么，到雍正帝时又是怎样加强君权的？生答。明确：设立军机处。军机大臣是如何办公的？生答。明确：军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。军机大臣能不能把自己的意见夹杂进去？我们来看清代史学家赵翼的话：军机大臣［只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间］它的意思是什么？生答。明确：军机大臣的任务只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。军机大臣不过是皇帝传达命令的工具，并没有实权。看沈阳故宫图和乾清宫、军机处图，说说中央政权发生了什么变化。(提示：沈阳故宫皇帝坐在哪，地位怎样？议政王大臣坐在哪，地位怎样？在乾清宫中皇帝地位怎样，军机大臣地位怎样？)生答。明确：在沈阳故宫开议政王大臣会议时，皇帝坐在中间的大殿里，处于中心位置，议政王大臣坐在甬道两边的“十王亭”里，位置也很重要。在北京的乾清宫、军机处处理军国大事时，皇帝坐在龙椅上，军机大臣只能跪在地上了，说明皇帝权力已经至高无上，标志着封建君主集权的进一步强化。刚才我们学习的是君主集权的强化在政治上的表现，事实上，君主集权的强化还表现在思想文化上，这就是大兴文字狱。说到思想文化上的专制，老师不禁想起了秦始皇时期那起令读书人胆战心惊的事件，同学们还记得吗？生答。明确：焚书坑儒。那么，到明朝思想文化上的专制事件又是什么呢？生答。明确：八股取士。八股取士误尽苍生，这个误，误导的是个人，耽误的是整个国家。事实上，生活在清代的人们也不敢多说话，甚至文人们的遣词造句也要极其小心，这就是清代大兴文字狱造成的结果。出示表格如下：朝代事件秦朝焚书坑儒明朝八股取士清朝文字狱那么，什么是文字狱呢？生答。明确：统治者挑剔文字过错而兴起的大狱。大的象一本专著，诗文集，小的则是一篇短文、一首诗、甚至一字半句，不管是自己做的，还是抄别人的，都可以作为文字狱的罪证。清朝大兴文字狱的原因是什么?生答。明确：清朝是北方少数民族入主中原建立的政权，采取了残酷的民族压迫政策，表现在文化上，就是严酷镇压知识分子的反清思想，以巩固其统治。&& 清朝康熙、雍正、乾隆三朝文字狱规模之大，次数之多，在历史上是空前的，课前老师让大家收集有关文字狱的例子，并把自己当作文字狱中的受害者来写一段话，谁来讲一下。案例一：“胡中藻狱”臣乃乾隆六年的进士，官至内阁大学士，臣家好诗词，常有感而发，曾写一诗中有一句“一把心肠论浊清”。奈何乾隆帝看后竟问我加“浊”于国号“清”之前，是何肺腑？结果，臣与族人被杀，祸及师友，无从早辩，谁能还我清白？案例二：查嗣庭案臣是雍正四年的礼部侍郎，因去江南参加科举考试，出了一道试题“维民所止”被人告发，说“维民所止”恰恰是“雍正”二字去了字头，说臣要砍皇帝的头，结果，臣及儿子被处死，家属流放。案例三：“徐骏案”臣为雍正帝时的进士，雍正八年十月，有人告发臣所写诗“明月有情还顾我，清风无意不留人”有反判的意思，大逆不道，认为臣是“思念明朝，不满清朝。”结果，朝廷判臣斩立决，并烧毁了臣的所有文稿。讨论：假如你是生活在康、雍、乾三朝的知识分子，面对统治者大兴文字狱，你会怎么做？文字狱的严重后果：由于文字狱大多捕风捉影、望文生义，滥杀无辜，文人士子只得埋头故纸堆中，不敢编写历史、研究现实消磨智慧，使知识界思想麻木、万马齐喑。&& ①造成了社会恐怖，摧残了人才。②许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想。③严重阻碍了中国社会的发展和进步。我们来看一则材料：公元3世纪——13世纪之间的中国曾保持着令西方望尘莫及的科技水平……欧洲在16世纪世纪后，就诞生现代科学，……而中国文明却没有能产生与此相似的现代科学。①列举公元3世纪至13世纪之间，中国的某一重大发明？明确：造纸术、印刷术、指南针等。②为什么明清时期中国没有产生现代的科学技术呢？（从思想上来分析）明确：八股取士扼杀人才，不利于科技发明。清朝文字狱禁锢思想，阻碍了社会的发展和进步。由此可见，中国逐渐在世界上落伍了。想一想：清朝初年是如何加强君主集权统治的？生答。明确：1、雍正帝时设立军机处，军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。2、大兴文字狱，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。小结：今天我们讲了一个民族、一个政权、一个主题。总结：清朝是我国封建社会的晚期，为挽救行将就木的旧制度，统治者不断强化自身权力，在政治思想上加强专制统治，而这种专制统治的加强起的作用是暂时的，衰落的危机不可阻挡地一步步走来。
第17课　君主集权的强化　
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第17课　君主集权的强化　
&&&&教学活动
活动1【讲授】讲授
17、君主集权的强化教学目标情感态度与价值观1.认识满族是中华民族大家庭的成员，为祖国历史的发展做出了重要贡献。2.认识清朝君主集权的高度强化是封建制度走向衰落的表现。3.认识清朝大兴文字狱造成“万马齐喑”的局面，不利于社会进步和发展。知识与能力1.了解和掌握满洲的兴起，清朝的建立及对全国的统治，清朝强化君主集权的措施。2.归纳努尔哈赤的活动，与其他少数民族首领进行比较，提高学生的归纳、比较和评价历史人物的能力。3.学会初步运用历史唯物主义观点分析清朝强化君主集权的影响。过程与方法1.由老师看到的一则短信，引入新课。2.通过了解学生所知道的有关清朝的知识，由学生分组、分别介绍努尔哈赤、皇太极的活动及历史贡献。3.引导学生分组讨论，完成“动脑筋”，比较努尔哈赤与其他少数民族首领的共同之处。4．引导学生看沈阳故宫、乾清宫、军机处图，说说中央政权发生了什么变化。5.联系秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士，指出文字狱自古就有。举例讲述康、雍、乾三朝严酷荒唐的文字狱，并组织学生讨论分析其危害。教学重点和难点重点、难点：君主集权的强化。讲授新课导入：老师读了一则短信：酉末戌初，辞旧迎新，谨祝：家庭顺治，生活康熙，人品雍正，事业乾隆，万事嘉庆，前途道光，财富咸丰，内外同治，明年光绪，新年快乐！这是祝贺之词，但如果在两三百年前，将会怎样呢？———“为天地所不容”，按“大不敬”“斩立决”，为什么呢？相信通过第17课君主集权的强化学习，大家就能找到答案。君主集权的强化讲的是清朝的历史，那么清朝是哪一个少数民族建立的？生答：满洲。我们来学习满洲的兴起一、满洲的兴起和清朝的建立满洲的前身是女真族，女真族，是唐朝时的黑水靺鞨发展而来，原居住在松花江、黑龙江下游，过着渔猎生活，12世纪初阿骨打建立金政权后，部分女真人迁入中原，逐步融合于汉族之中，还有一部分女真人继续留居东北。明朝后期，留居东北的女真人中的一支建州女真，迅速崛起，后来改族名为满洲并建立了政权。在这个民族兴起和强大的过程中，有两位杰出的人物，同学们知道是谁吗？生答。明确：努尔哈赤和皇太极。那么，努尔哈赤的贡献是什么？生答。明确：①统一女真各部。②建立后金政权.③反抗明朝的民族压迫。努尔哈赤建立的政权为何叫后金？生答：因为阿骨打建立过金政权。明确：女真族的祖先阿骨打在12世纪初建立的政权叫金，所以人们把努尔哈赤在17世纪建立的政权叫后金。思考：努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处？生答。明确：宋元时期的少数民族首领是：耶律阿保机、完颜阿骨打、元昊和成吉思汗。努尔哈赤同他们的共同之处有：统一本民族各部，建立本民族政权，推动本民族的发展，影响了中国历史发展的进程。他们都是中国历史上杰出的政治家、军事家努尔哈赤死后，皇太极继汗位，那么，皇太极的贡献是什么？我们来看一段视频。生答。明确：①重视发展生产，改革内政。②改族名，改女真族名为满洲。③改国号，改国号为清。皇太极改国号为清以后，对明朝加强了攻势，那么，明朝是被清朝灭亡的吗？我们来看课本的导入框，看完后学生齐答：不是，是被李自成灭亡的，教师补充：李自成推翻了明朝，清军又赶跑了李自成，清朝入主中原，定都北京，开始了对全国的统治。那么清朝建立对全国的统治后，在强化君权方面有哪些行动呢？二、君主集权的强化提到加强君权，同学们一定对明朝的措施记忆犹新，有谁能告诉我？生答。明确：明朝：在中央，废丞相，设六部。在地方，废行省，设三司。丞相废除后，全国的重大政务都由皇帝亲自处理，忙得不可开交，又另设殿阁大学士，以备顾问，后来，殿阁大学士参与决策，逐渐形成内阁制度。那么，清朝初期中央政权机构是怎样设置的?生答。明确：采用明朝制度，设置内阁和六部，还保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议。议政王大臣会议的雏形出现于努尔哈赤建立后金之时，努尔哈赤按照部落贵族共同议事的传统，有八旗中的每一旗选出三名议政王大臣组成，掌握国家的实权。议一议：议政王大臣会议享有怎样的权力，它对皇权有影响吗？生答。明确：一切军国大事都要经过议政王大臣会议，一经决定，皇帝也不能更改，所以它限制了皇权。议政王大臣会议不仅架空了内阁，也限制了君主的权力，而清朝要巩固统治比任何时候都需要加强君主专制。为此，从康熙到雍正帝做了不懈的努力，康熙帝采取措施，削弱了议政王大臣会议的权限，许多重大的政务不再交议政王大臣会议讨论。那么，到雍正帝时又是怎样加强君权的？生答。明确：设立军机处。军机大臣是如何办公的？生答。明确：军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。军机大臣能不能把自己的意见夹杂进去？我们来看清代史学家赵翼的话：军机大臣［只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间］它的意思是什么？生答。明确：军机大臣的任务只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。军机大臣不过是皇帝传达命令的工具，并没有实权。看沈阳故宫图和乾清宫、军机处图，说说中央政权发生了什么变化。(提示：沈阳故宫皇帝坐在哪，地位怎样？议政王大臣坐在哪，地位怎样？在乾清宫中皇帝地位怎样，军机大臣地位怎样？)生答。明确：在沈阳故宫开议政王大臣会议时，皇帝坐在中间的大殿里，处于中心位置，议政王大臣坐在甬道两边的“十王亭”里，位置也很重要。在北京的乾清宫、军机处处理军国大事时，皇帝坐在龙椅上，军机大臣只能跪在地上了，说明皇帝权力已经至高无上，标志着封建君主集权的进一步强化。刚才我们学习的是君主集权的强化在政治上的表现，事实上，君主集权的强化还表现在思想文化上，这就是大兴文字狱。说到思想文化上的专制，老师不禁想起了秦始皇时期那起令读书人胆战心惊的事件，同学们还记得吗？生答。明确：焚书坑儒。那么，到明朝思想文化上的专制事件又是什么呢？生答。明确：八股取士。八股取士误尽苍生，这个误，误导的是个人，耽误的是整个国家。事实上，生活在清代的人们也不敢多说话，甚至文人们的遣词造句也要极其小心，这就是清代大兴文字狱造成的结果。出示表格如下：朝代事件秦朝焚书坑儒明朝八股取士清朝文字狱那么，什么是文字狱呢？生答。明确：统治者挑剔文字过错而兴起的大狱。大的象一本专著，诗文集，小的则是一篇短文、一首诗、甚至一字半句，不管是自己做的，还是抄别人的，都可以作为文字狱的罪证。清朝大兴文字狱的原因是什么?生答。明确：清朝是北方少数民族入主中原建立的政权，采取了残酷的民族压迫政策，表现在文化上，就是严酷镇压知识分子的反清思想，以巩固其统治。&& 清朝康熙、雍正、乾隆三朝文字狱规模之大，次数之多，在历史上是空前的，课前老师让大家收集有关文字狱的例子，并把自己当作文字狱中的受害者来写一段话，谁来讲一下。案例一：“胡中藻狱”臣乃乾隆六年的进士，官至内阁大学士，臣家好诗词，常有感而发，曾写一诗中有一句“一把心肠论浊清”。奈何乾隆帝看后竟问我加“浊”于国号“清”之前，是何肺腑？结果，臣与族人被杀，祸及师友，无从早辩，谁能还我清白？案例二：查嗣庭案臣是雍正四年的礼部侍郎，因去江南参加科举考试，出了一道试题“维民所止”被人告发，说“维民所止”恰恰是“雍正”二字去了字头，说臣要砍皇帝的头，结果，臣及儿子被处死，家属流放。案例三：“徐骏案”臣为雍正帝时的进士，雍正八年十月，有人告发臣所写诗“明月有情还顾我，清风无意不留人”有反判的意思，大逆不道，认为臣是“思念明朝，不满清朝。”结果，朝廷判臣斩立决，并烧毁了臣的所有文稿。讨论：假如你是生活在康、雍、乾三朝的知识分子，面对统治者大兴文字狱，你会怎么做？文字狱的严重后果：由于文字狱大多捕风捉影、望文生义，滥杀无辜，文人士子只得埋头故纸堆中，不敢编写历史、研究现实消磨智慧，使知识界思想麻木、万马齐喑。&& ①造成了社会恐怖，摧残了人才。②许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想。③严重阻碍了中国社会的发展和进步。我们来看一则材料：公元3世纪——13世纪之间的中国曾保持着令西方望尘莫及的科技水平……欧洲在16世纪世纪后，就诞生现代科学，……而中国文明却没有能产生与此相似的现代科学。①列举公元3世纪至13世纪之间，中国的某一重大发明？明确：造纸术、印刷术、指南针等。②为什么明清时期中国没有产生现代的科学技术呢？（从思想上来分析）明确：八股取士扼杀人才，不利于科技发明。清朝文字狱禁锢思想，阻碍了社会的发展和进步。由此可见，中国逐渐在世界上落伍了。想一想：清朝初年是如何加强君主集权统治的？生答。明确：1、雍正帝时设立军机处，军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。2、大兴文字狱，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。小结：今天我们讲了一个民族、一个政权、一个主题。总结：清朝是我国封建社会的晚期，为挽救行将就木的旧制度，统治者不断强化自身权力，在政治思想上加强专制统治，而这种专制统治的加强起的作用是暂时的，衰落的危机不可阻挡地一步步走来。
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