如何夸奖优秀员工同事的话员工激励员工

如何激励员工奋发上进――中新网
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如何激励员工奋发上进
  员工们能够主动自觉、积极向上的工作,相信是每位企业主管对员工的期望,故此他们需要有效的职场激励。
  行为科学认为,激励可以激发个人的动机,使其内心渴求成功,产生朝着期望目标不断努力的内在动力。不过在实施激励措施之前,企业主管应该先订立目标及预期的效果。
  确立目标后,企业主管可以为员工提供一份富挑战性的工作,因重复刻板的工作最能消磨一个人的斗志,减低员工的工作动力;企业主管期望员工有令人振奋的表现,工作必须富于挑战性。
  接下来便是确保员工得到合适的工具,以便把工作做到最好。谚语说:“工欲善其事,必先利其器”,拥有行业内最先进的工具器材,员工便会生出自豪感,蕴藏着巨大的激励作用。
  适当地配合员工
  当员工执行工作的时候,企业主管应为员工提供足够资讯,这些资讯包括企业的整体目标,需要专责部门配合的工作、员工必须注意的问题及任务等。
  专注在工作岗位上的员工,自然会成为该项工作的专家,所以企业主管必须听取员工的意见,邀请他们参与制订与其工作相关的决策,并与之坦诚交流。如果把这种坦诚沟通和交流资讯变成工作中的必然部分,激励作用就更明显。
  企业亦应该建立良好的沟通机制,以便于各方面交流意见、提出问题,而且尽力解决及答复有关问题。
  表扬员工激励大
  曾经有一项研究,在1,500名身处不同工作环境的员工中,找出有效的激励因素;结果发现其中一项有效因素是,当员工完成工作时,上级及同事能够当面表示祝贺。
  如果不能亲自表示祝贺,企业主管应该以书面方式,表扬员工的良好表现。书面形式的祝贺能使员工看得见上级的赏识,被激励的效果会持久一些。企业的表彰能加速激发员工渴求成功的欲望,使他们发挥更大的内在潜能,所以企业主管应当众表扬有关员工,令他的业绩成就获得所有人关注赞许,从而加大激励力度。
  (摘自加拿大《北美时报》 作者:黄桂林)
【编辑:官志雄】
----- 海外华文报摘精选 -----
直隶巴人的原贴:我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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如何赞美员工的努力?
Managershare:无论你是否相信,有时候,“哇,你很聪明!”是一句不该说的话。赞美动力。赞美鼓励。赞美斗志。有时候。取决于你采用哪种方法,有的时候表扬一名员工实际上却会适得其反。不同之处在于我们是否认为技巧是与生俱来的某种能力,或者是认为它来自于辛勤的工作和努力。换句话说,天赋都是天生的,还是可以被后天开发出来?(我认为天赋当然是可以被开发出来的,但是这只是我的看法。)根据斯坦福大学的心理学家Carol Dweck对成就和成功的研究,人们对于才能通常倾向于下面两种看法之一:固定的思维模式:这种模式相信智力、能力和技能是天生的,并且相对固定——我们“有”的一切都是与生俱来的。拥有这种思维模式的人会说“我就是没有那么聪明”或者说“数学不是我的‘菜’”之类的话。成长的思维模式:这种模式认为智力、能力和技能可以通过努力开发——我们之所以成为现在的样子,是我们努力的结果。拥有这种思维模式的人通常会说类似“如果再多一点时间,我就能做到”或者“这没问题。我会再尝试一下。”两种观点的差异可以通过我们受到的赞美在我们心中成型,这一切往往开始于我们的孩提时代。例如,比如说有人用下面的某种方式表扬你:o&& &“喔,你这么快就想到了这一点——你真是太聪明了!”o&& &“喔,你真是令人惊叹——你甚至没有打开书就得了一个A!”听起来很不错吧,对不对?问题在于在这些说法中蕴藏了其他的含义:o&& &“如果我不能这么快想到这一点,我就一定不是很聪明。”o&& &“如果我不得不学习的话,我就不会令人惊叹了。”结果可能就形成了固定的思维模式。我们开始假定我们生而如此。然后,当生活艰难,我们要奋斗的时候,我们就会觉得无助,因为我们认为自己“生来”就不够好。当我们这样想的时候,我们就停止努力了。如果你只会表扬员工的成绩——或者批评那些暂时遭遇了失败的员工——你就是在为创造这种固定思维模式的环境推波助澜。随着时间的推移,员工会把每一个错误看成是失败。他们会将缺乏即时结果也看成是失败。随着时间的推移,他们可能会失去动力,甚至停止努力。毕竟,如果努力没有用,干嘛还要再努力呢?幸运的是,还有另一种方法:能够确保你也关注员工的努力和勤勉。o&& &“虽然算不上完美,但是你肯定是走在了正确的方向上。让我们看看下一次我们该怎么做才能够做得更好。”o&& &“嗨,你这次完成这个项目快了很多。你肯定非常努力。”o&& &“干得好!我敢说你花了很多时间在这件事上。”区别在哪里?你仍然在赞美结果,但是你赞美的是员工的努力程度而不是某种假定的、与生俱来的天赋或者技能。通过赞美员工的努力,你帮助创造了一种环境,在这种环境中,员工会觉得一切皆有可能。同样的原则也适用于你如何鼓励你的员工。不要说,“我知道你能够做到,你真的很聪明。”“你真的很聪明”这两种说法假定员工要么就具备天生的能力,要么就没有。相反,你应该说,“我相信你,你很努力。我从来没见过你放弃。我知道你能行。”要想不断地提高员工的绩效,就要建立起一种秉持成长思维模式的工作环境。这样一来,不仅仅是你的团队的技能会得到提升,你的员工也会更愿意去承担风险。当失败被看成是通往最终成就的道路上的一步,风险就不再是需要规避的东西。风险和偶然的失败,都只是通向成功的道路上可以预见的步骤。
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作者:Jeff Haden
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开心签到天数: 1160 天连续签到: 7 天[LV.10]以坛为家III
Ø准确的进行表扬。
& & 管理者应认真思考,具体到什么是你感到满意,针对细节进行表扬。Ø及时地进行表扬。
& & 在刚刚完成某项工作就进行相关人员的表扬。Ø就所观察到的行为而非性格特点进行表扬。
& & 陈述所观察到的及其产生的影响,,而不要对性格进行推测。对员工而言,对表现出行为的反馈比对性格的笼统陈述更有价值。Ø针对各自的优秀表现进行表扬。
& & 针对每个人依据自身水平所取得的优异成绩进行表扬。那些刚开始工作尚欠成熟的人,其优异表现可能为一些小事情。Ø针对某些人的持续良好表现进行表扬。
& & 不是所有人在工作中都有优异表现,取得超群成绩,在这种情况下,可针对表现出的持续性进行表扬。Ø要处在平等地位上进行表扬。
& & 不采取俯视的态度,最后采用平等而非自上而下的态度。Ø偶尔使用其它标志
& & 握手表示祝贺,引荐给上司并在上司在场情况下予以表扬、表扬通告等。Ø经常向那些缺乏经验和深陷困境的员工进行表扬。
& &那些缺乏经验的员工,需要表扬来认识那些是正确的行为,同时,也可以为承担更大的责任做准备。同样,对那些因私人原因而深陷困境的老员工给予更大赞扬,可以帮助他们重建自信,聚集勇气。Ø既要有私下的赞美也要有公开的表扬。
& & 用接受者所喜欢的方式进行表扬,因为表扬应该让他感到高兴。依据员工性格特点确定方式。
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载入中......
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可以去了解一下gallup的成功曲线,有专门针对如何表扬下属的详述。
最好的表扬发现优点,包涵缺点!
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