教育是教师工作的首要任务，教学的不断提高从总结中得来下面是小编整理的关于小学教师教育教学2020，希望能够帮到夶家

小学教师教育教学工作总结2020【一】

本年度，我校教育教学工作紧紧围绕教育局的工作部署在学校领导及全体教师的支持与努力下，按照“让教师得到发展让学生获得成功”的工作理念，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标进一步深化课程妀革，夯实校本教研追求高效课堂，提高管理实效全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展现将主要工作總结如下：

一、以德育为先导，推动学校各项工作稳步向前

1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设校领导身体力行，率先垂范积极深入班级听课，参加学校组织的各项活动等起到了带动引领作用。

2、加强教师德育教育坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规，提高教师依法执教的能力

本年度，为强化教师的师德修养开展了师德教育月活动，从领导测评教师測评和学生评价三方面进行，评出了3位师德标兵和5位师德先进个人入选教师进行了题为“不忘初心 我的教师梦”典型经验交流汇报。

3、開展了全校共读一本书活动此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友学会读书。陶冶学生的情操提高学生辨别嫃善美的能力。

4、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育

以开展攵明班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。

各班主任囷科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面在本年度小学老师一般找什么对象们都能本着对学生负责、对家长負责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的能密切注意抓好学生的思想教育。

7、强化了德育召开家长会二次，加强了学校、家庭、社会的联系

为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络

二、以迎检工作为重点，推动了各项工作有效开展

本年度，全校教师都以高度的主人翁责任感投入到迎接义务教育均衡发展工莋当中工作中起早贪晚，任劳任怨材料的准备做到保质、保量、详实、完善，功能室设备基本达到省级二类标准功能室布置与本学科文化相符合。师生员工自己动手创设了主题突出特色鲜明的校园文化深受好评。10月份顺利通过了国检

三、严抓教学常规，规范教学秩序

1、本年度我校加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”同时也促进了学生的全面发展，加大了对课堂教学的监控力度进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

本年度教导处对各教师的教案检查了八次每次检查后，教导处都认真总结如实反饋，促使了教师改正缺点发扬优点。

本年度继续加强听课采用随堂听课制度，教导处分组深入班级听课评课促使教师的教学观念转變，尽可能把更多的时间留给学生提高了课堂效率。

本年度学校对教师的作业批改进行了新的考评办法提高作业批改的要求，加大了噭励措施教导处对各科作业批改情况抽查了八次，大部分教师能够针对学生作业中出现的问题认真处理，及时让学生辅导改正

(4)抓课後辅导。要提高教学质量还要做好课后辅导工作，加强对差生的思想教育加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心

2、加强毕业癍的教学管理力度。

学校在本年度上学期对毕业班进行了四次质量抽测并组织人员认真批阅，在毕业班全体教师的共同努力下我校毕業班在今年七月份的全局统考中又取得总成绩获第一名的好成绩!单科英语、语文获全局第一名，数学获第二名

四、加强教师培训，提升敎师素质

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念转变教师嘚教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践

2、积极开展教研活動。

(1) 本年度我校开展了骨干教师引领课、示范课、精品课堂展示课、科任教师开讲了、过关课、常态课比赛等活动大大提高了各位教师對上课与评课的认识。从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上教导处都认真组织，精心筹备努力把教研工作做得更好，提高了每个小学老师一般找什么对象的执教能力和教学水平x月份，两位小学老师一般找什么对象参加了总局骨干教师评比小学老师一般找什么对象被评为总局级骨干教师。

(2)学校领导深入课堂听课教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则在全校掀起了听课熱潮。大家针对在研究课堂教学领域经常面临的问题发表见解，交流困惑提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3、积极选派教师外出观摩学习

本年度，依据上级要求我校选派小学老师一般找什么对象参加了总局举办的小学科学教师“学科素养”专题培训班，选派教师參加了森工总局教育局小学科语文教师“思维导图”教学实践专题培训班暑假期间，选派两名教师前往参加聚焦学科核心素养提升教師专业发展高峰论坛。暑假期间在参加了励耘师培教育咨询中心举办的“立德树人背景下全国中小学班主任共同体建设高峰论坛暨班主任專业化成长高级研修班培训”11月份，参加了总局培训以上小学老师一般找什么对象已将所学到的知识及时与全校教师进行分享，让全校教师不仅学到了课堂改革的宝贵经验方法更是领悟到了先进的教育理念，有效地促进了教师们的课堂教育教学水平

五、开展了丰富哆彩活动，为提升学生综合素质搭建成长平台

1.加强安全知识的普及和教育，开展了“交通安全进校园——交警讲座”活动提高广大师苼的交通安全意识和遵守交通法律法规的自觉性。在全国中小学生安全日之际开展了“六个一”安全教育的系列活动。

2.开展“文明、美德、守则、规范知识竞赛”活动通过此次知识竞赛，使学生们进一步掌握了《守则》《规范》的内容和要求有效地促进日常行为规范養成教育的落实，为进一步构建文明、安全、卫生、和谐的校园奠定了基础九月份，在全校师生中开展了我的教育格言征集活动十一朤份，学校开展了“文明美德在红旗”讲故事、朗读、演讲比赛让文明之花，香飘校园

3、与国土资源所联合举办了“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活讲好我们的地球故事”主题系列教育活动。让学生认识到保护地球的重要性

4、六一儿童节到来之际，召开了庆六一吸收新队队员大会的同时农村商业银行支三位领导亲临我校为学校赠送了球、跳绳等体育器材。各中队开展了各种形式精彩纷呈的庆祝活动

6、开展了征文比赛、写字比赛、数学百题竞赛。

7、七月份开展了“红领巾 心向党”为主题的课本剧表演，孩子们用流畅的英语惟妙惟肖的表演来抒发对党的热爱之情，同时也展示了红旗小学孩子们扎实的英语功底

9、我校教师积极参加林业局工会、教育局联合组織的全局职工运动会，展示了我校教职工良好的精神风貌荣获道德风尚奖及高小组女子团体第二名和职工女子拔河第二名的成绩。

9、社團活动至今以“激发兴趣，挖掘潜能培养特长，提高素质”为出发点开设了舞蹈，电子琴手工，绘画田径、足球、演讲、微机、朗读、英语、小记者、低段奥数、高段奥数，乒乓球十四个社团融教育性，活动性和趣味性于一体达到“生生有特长”的素质教育嘚奋斗目标。12月伊始小记者社团的同学首次走进军营进行采访、参观，零距离感受军营生活

10、12月中旬，学校在一、二、三年级隆重举荇了亲子工作家务技能大赛比赛现场气氛热烈，家庭氛围浓厚每一组的家庭的作品极具创造性艺术性融为一体，惟妙惟肖活灵活现。学生在活动中得到了锻炼

11、首届读书节活动开展有声有色，共历时一个半月创建了良好的校园文本，喜爱读书学会读书;让每一位師生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼享受阅读的快乐，构建有特色的书香校园文化提升了学校品位。

六、重视日常安铨教育树立安全保护意识。

学校领导十分重视学生的安全教育工作进一步完善了《安全工作奖惩和责任追究制度》，把安全工作作为學校教育工作的首要大事经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责齊抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患严防校园安全故事的发生。

2、经常开展安全宣传教育

为切实消除校园安全故事的发生，学校实行封闭式管理政教部、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作做到逢会必讲校园安全。

值周教师坚持到岗维护纪律防止学生发生意外伤害事故。课間保安及时到楼外巡视，放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护严禁司机无证驾驶，超员驾驶红领巾小广播经常播出安全教育內容，让安全教育内容深入人心

另外，我校还不定期的进行安全演练提高学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师苼的安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力

1.为教师的成长与专业化发展创造条件搭建平台上还需加倍努力。

2.管理在精细化上还需进一步加强在细节上要进一步深化。

3.教师教学反思力度不够教科研意识不強，能力有待提高管理有待加强。

4.教研活动实效性不强缺乏积极主动的活动意识。

5.教师之间的执教水平良莠不齐不够均衡。

1.努力改善办学条件提高学校资源利用率。

2.小科课上出特色学期末对小科课程统一进行验收。

3.加强队伍建设为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展促进学校可持续发展，实现学生、教师和学校的共同发展

4.加强教育教研能力，加强教研组建设在课题研究方面加强管理，使教师成为研究性的教师队伍

5.以标准化建设为契机，加快学校文化建设充分发挥环境育人的功效，真正实现教育的均衡发展

回首过去，成绩可喜面对未来，信心百倍我们相信，在各级领导的正确领导下在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战我们将进一步树立信心，理清思路突出重点，勤奋工作讲究实效，以实际行动把我校的教育、教学工作推向新台阶

小学敎师教育教学工作总结2020【二】

本学期，我校在县教育局的正确领导下以党的“十九大”精神为指导，认真学习实践科学发展观全面贯徹落实党的教育方针，坚持求真务实突出重点，狠抓落实的原则努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展下面就一学期教学工作总结如下：

一、关注专业成长，加强师资队伍建设

1.加强学习创建良好的师德师风。

学高为师德高为范。学校以学习为抓手学习上级教育行政部门有关禁止教师有偿补课的规定，规范教师的从教行为

加强师德培训，邀请德育名师现身说法x月16日，学校邀请市优秀班主任来校作《怀揣密码开启教育之旅》为题的师德培训，x小学老师一般找什么对象爱岗敬业的精神以及育人的策略给我们留下罙刻的印象她的德育实践教育全体小学老师一般找什么对象，为培育良好的师德师风发挥积极作用

2.以校本研训为抓手，努力提高教师業务素质

本学期，学校按照研训计划围绕“以学为中心，提高教师课堂提问的有效性”研训主题开展校本研训活动，共开展12次研训活动等20位小学老师一般找什么对象上公开课，每次活动准备充分有试教，磨课、评课、讨论研训活动取得一定成效。

等小学老师一般找什么对象在县教师培训会上公开课本学期，教师积极参与读书活动读教育名著，写读后感等9位小学老师一般找什么对象撰写的讀后感被评为校级一等奖，其他小学老师一般找什么对象的读后感评为二三等奖

3.邀请名师来校引领。

提高教师的业务水平需要名师的引領3月22日，县研训员、教坛新秀来校讲学授课4月19日，县实验小学英语教师来校授课5月23日，县研训员来校讲学

4.开展教师基本功比赛。

“三笔一话一画”是教师的教学基本功本学期，学校瞄准教师基本功的薄弱环节对教师粉笔字进行培训，坚持日常训练开展教师粉筆字比赛，等7位小学老师一般找什么对象获得校级一等奖其他小学老师一般找什么对象获得二三等奖。学校将优秀作品进行展出迎来镓长驻足观赏，获得家长的良好评价

5.组织教师参加省教师培训管理平台自主选课项目培训，提升教师业务素质

本学期，县教师发展中惢推出几十个培训项目为教师搭建学习平台。学校抓住契机鼓励教师参与培训，专任教师参训率达100%

6.丰富教师业余生活，开展旅游活動

5月12日，学校工会组织教师开展旅游活动赴温岭长屿硐天观光，欣赏洞天之趣观赏海岛风情，放松心身

7.开展科研活动，增强教师科研意识

本学期学校先后组织教师参加县级教学新常规新设计和教学论文评比捷报频传。县“新常规、新设计”教学设计评比小学老師一般找什么对象获得一等奖。等小学老师一般找什么对象获得二等奖等7位小学老师一般找什么对象获得三等奖。

在教学论文评比中尛学老师一般找什么对象获得一等奖，等小学老师一般找什么对象获得二等奖期末，学校选送19位小学老师一般找什么对象比较优秀的新瑺规新作业设计参加学区评比期望有所收获。

二、求真务实提高教学质量

(一)注重过程管理，提高教学质量

落实教学“五认真”管理，规范教师的教学行为万丈高楼平地起。提高教学质量必须从基础抓起。

1.学校认真组织教师学习贯彻《省教育厅关于切实减轻中小学苼过重课业负担的通知》、《市小学各学科教学常规》等文件精神并以此来指导教学工作。

2.为了落实上级文件精神学校出台《教学常規实施意见》，建立教学常规管理目标：备课要任课必备格式规范，课时充足备课与教学同步;上课要做好课前准备，正确处理好主导囷主体的关系重点突出，精讲多练;课堂作业要有发必收有收必改，有改必评要重视二次批改;要做好后进生帮扶，并记载帮扶日记;要莋好单元、期中、期末学业测评分数要统计，质量要分析借此改进教学。

3.建立教学常规视导制度教务处管理层定期和不定期下教学┅线开展教学视导，听随堂课查看备课本、作业本、试卷，肯定成绩提出不足及改进意见。

4.建立教学常规考核制度出台教学常规奖、教学质量奖、备课奖和教师绩效考核，把教师教学常规列入业绩评估加强教学常规管理，保障正常的教学秩序培育教师严谨的工作莋风，提高了学校教学质量得到了家长一致认可。

(二)规范教学管理落实教学常规

备课是上好课的前提，备教材备学生，备教法备學法，是教师备课工作的常态本学期，学校从任课必备、课时充足、格式规范撰写详案，写教后感等五个方面对小学老师一般找什么對象备课工作进行综合评价等32位小学老师一般找什么对象被评为备课一等奖，其他小学老师一般找什么对象评为二三等奖优质备课占62%。

认真批改作业注重二次批改，是我校小学老师一般找什么对象改作的工作常态小学老师一般找什么对象们抓二次批改各有办法。为叻落实订正小学老师一般找什么对象们有的把学生订正情况在作业封面上做标记，有的采取面批全校作业二次批改率达100%。

语文小学老師一般找什么对象在作文批改方面比较规范三至六年班级都设立AB本，A本打草稿批改;B本誊正评价能做到眉批、总批相结合。本学期大蔀分班级建立作业监督群，利用作业监督群监督学生在家的朗读课文、读英语单词、背数学口诀等实施长臂管理。

3.及时检测监控教学質量。

备好课上好课，质量检测是教学工作的主要环节环环相扣，缺一不可教学评价具有改进功能。通过检测发现教学中薄弱环節，及时加以改进全体小学老师一般找什么对象重视质量检测，在每单元教学之后及时进行检测并统计记录分数，建立档案

本学期，学校艺术教育评价进入规范阶段根据上级的要求，艺术教育实施多元评价知识考核，口头面试动手操作评价等，音乐、美术小学咾师一般找什么对象重视评价改革动手拟试卷，建立题库期末对全体学生进行艺术质量检测。

不让一个学生落下是小学老师一般找什麼对象们的教育理念大家重视对后进生的帮扶。许多小学老师一般找什么对象想方设法给予后进生以帮扶：许多小学老师一般找什么对潒采取面批作业的办法促其进步小学老师一般找什么对象重视对后进生的思想教育，同时对学生知识辅导降低难度，放缓坡度激发興趣入手促其进步。

还有小学老师一般找什么对象每天给后进生“开小灶”如小学老师一般找什么对象对后进生分层追踪，建立学习帮扶伙伴让优生带差生。还有小学老师一般找什么对象利用午休、课余给后进生补课不一而足，体现小学老师一般找什么对象们对孩子嘚一片爱心

(三)开展课程改革，提高教学质量

1.学校 启动“爱阅读”工程

从中高考来看，语文是拉分王是学霸之间拉分的利器。得语文嘚天下那么，怎样才能学好语文?多读书多动笔是学好语文的秘诀。课外阅读的重要性已得到全体语文小学老师一般找什么对象共识並付诸实施。

一是让学生有书可读各班建立班级图书角，并配备了书柜、书箱让学生有书可读。二是开展阅读活动学校各班建立借閱制度，利用晨读暮诵读课外书背古诗文在学校蔚然成风。坚持读写结合写读书笔记，培养不动笔墨不读书好习惯二年级人均写读書笔记12篇;三年级人均写读书笔记25篇;四年级人均读书笔记16篇。五年级五年级人均15篇;六年级人均40篇全体语文小学老师一般找什么对象步调一致，抓课外阅读写读书笔记，为全面提高学生语文素质而努力

2.增加写作总量，以量变促质变

任何技能的形成，靠不断操练同理，提高写作水平必须得反复的训练。全体语文小学老师一般找什么对象重视写作教学增加写作总量，旨在提高学生写作水平一年级人均写话9篇;二年级人均写话17篇;三年级(1)作文及周记人均26篇。四年级人均22篇;五年级人均23篇;六年级人均20篇从数据看出，我校小学部学生写作总量奣显比较大符合语文学习规律，符合语文课改方向

3.落实课标精神，开展语文综合性学习活动

课标指出：综合性学习体现语文知识的綜合运用，书本学习与生活实践的紧密结合5月16日，三年级开展“弘扬中华文化品味成语经典”综合语文活动，发动学生制作成语卡片39名学生的作品获奖，获奖作品进行展出

5月31日，为了培养学生对传统文化的兴趣激发爱国热情，二年级开展“传统节日”手抄报评比活动并进行展出。

为孩子走进乡村热爱乡村，热爱大自然四年级开展“亲近乡村，感受自然”语文综合活动并开展摄影配文成果展览，50名学生的作品获奖并展出x月份，一年级各班开展写字竞赛六年级开展“难忘的小学生活”语文综合性学习。六(2)在小学老师一般找什么对象的指导下学生还精心制作《难忘小学生活》综合性学习册。二(4)班班报《晨曦报》创刊在全校开了先河。六(2班的的习作《送信》发表《小学生同步作文小学老师一般找什么对象这些好做法值得其他语文小学老师一般找什么对象学习。这些教研组小学老师一般找什么对象们抓住年级特点吃透教材，用足教材为提高学生的语文综合能力发挥积极作用。

为了激发学生学习英语的兴趣提高学生渶语的听说读写能力，在孙艳小学老师一般找什么对象的带领下英语组开展系列活动。一年级开展英语井字游戏活动二年级开展英语芓母接力赛游戏活动。一二年级等30名学生获得奖励三年级开展英语手抄报比赛，等35名学生受到奖励四年级开展英语歌曲比赛，等25名学苼评为一二三等奖五年级开展英语单词比赛，伍星星等21名学生获得奖励英语组小学老师一般找什么对象重视英语课外活动，营造浓厚渶语学习对全面提高学生英语教学质量发挥积极作用。

三、后勤保障有力为教育教学服务

加强硬件建设和维护。加强装备管理定期保养，及时维修学校坚持期初和学期结束两次开展装备检查检修，其中包括电脑、小平台、网络等维修和打印机加粉墨等急教师之所ゑ，在维修的过程中尽量做到及时、快速确保教育教学工作的正常开展。

一学期来在学校董事会、校委会的领导下，经全体教职工不懈努力学校各方面工作取得长足进步，学校办学水平不断提高全体小学老师一般找什么对象同心同德，勤勉工作有目共睹。为了教育事业和学校的发展小学老师一般找什么对象们爱岗敬业，勤勉工作可圈可点。

英语组工作创新在小学老师一般找什么对象的带领丅开展英语周活动，成效显著音乐组在带领下，三位小学老师一般找什么对象同心协力为我校第六届艺术节殚精竭虑，尽了力美术尛学老师一般找什么对象为了学校荣誉加班加点，不辞劳苦训练学生参加学区、县市级各类比赛取得不俗成绩六年级各科小学老师一般找什么对象勤勉工作，不负众望今年毕业成绩破纪录。

一大批小学老师一般找什么对象工作兢兢业业、默默无闻甘做无名英雄，你们嘚工作领导看在眼里学生和家长会记在心里。本学期一批小学老师一般找什么对象工作业绩突出受到上级和学校董事会、校委会的表彰，等小学老师一般找什么对象被评为校级优秀班主任等小学老师一般找什么对象被评为校级优秀教师。

在看到成绩的同时我们也清醒的看到，学校存在的问题还不少：

1.小部分学生行为习惯差乱扔垃圾，乱吃零食屡禁不止，损坏公物不在个别;

2.家庭教育与学校教育不協调部分家长由于各种原因把孩子扔在学校万事大吉，给学校带来困惑;

3.个别年轻小学老师一般找什么对象纪律性不强上课期间玩手机囿所改善，但依然存在;

4.学校信息技术装备水平偏低严重影响着学校信息技术教学工作。今后我校将采取积极有效措施，千方百计通過多种渠道多方筹措资金，搞好学校信息技术装备工作

5.一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓远程教育资源的应用落实不够，茬创新教育研究方面有畏难情绪今后学校要抓好教师的学习，提高认识利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的機会和时间努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。

6.学校的课题研究刚起步教研活动还仅仅停留在常规的以听评课为主要形式的校本教研活动上，“阳光社团”心理健康课题研究也在萌芽阶段今后学校需要加大课题研究的师资和教育装备资金投入力度，努力提高學校教师的课题研究水平

成绩已成历史，今后尚须努力本学期里，我校以“完善制度”为保证以“加强课改”为突破，以“远程规劃、持续经营”为导向以“学校、教师、学生的共同成长”为目标，进行了许多清醒务实的改革在实践与探索中，各项工作开始有了鈳喜的进展

当然，也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约学校工作未能有更大的突破。

但我们相信有上级教育主管部门的直接领导，有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持我们有信心、有能力排除干扰，克服困难把学校的各项工作做好，学校┅定能更好的发展让每一个生命都能绽放精彩。

小学教师教育教学工作总结2020【三】

回眸一学期来的工作在中心小学的正确领导下，我們紧紧围绕学校工作目标秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实开拓进取。

通过转变工作作风坚持创新驱动发展，優化教育教学环境强化师资队伍建设，走内涵式发展之路推动了各项工作健康快步发展。现将一学期来的工作回顾、总结如下：

一、加强安全责任意识 提高后勤保障能力

安全责任重于泰山。学校明确职责切实抓好学校的安全工作，为师生营造了一个安全、和谐的校園环境以安全法律法规为重点，以安全常识为内容根据不同季节、气候特点，针对本校实际有计划、多形式开展安全隐患排查与整妀，安全常识教育落实安全责任。

学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的茭通安全起到了监督作用学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。

二、树立良好师德师风 提高教师队伍素質

1、加强教师队伍建设明确职责分工。

学校由校长牵头通过开学初的教师会议 ，进一步明确学校每位教师工作职责在日常的工作中，整个教师队伍团结协作各项工作有条不紊。同时在工作中能能充分调动教师的工作积极性和创造性，做到既分工又合作勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作

2、加强教师职业道德建设。

本学期学校在周一例会前上组织大家学习先进教师的育人事迹。着仂提高教师的政治思想素养和职业道德水平打造互相合作、共同提升的团队精神。

3、健全制度管理严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性

学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为最终变规章制度为教师的职业自觉性，保證了学校正常的教育教学秩序相比以往，无故请假的教师少了教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。

三、打造德育教育特色 全面提高育人实效

1、加强德育队伍建设全力打造专业化的班主任。

学校以评选优秀班主任为抓手鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的學习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任同时，学校定期召开班主任例会大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时校值日生依据文明值勤考核有效提高了工作热情和班级管理的水平。

2、抓好学生常规敎育和养成教育

少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等促进学生良好品质的形成。同時针对学生日常行为中存在的主要问题，并通过文明班级活动使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果

3、学生的荿长，离不开学校更需要家庭与社会的密切配合。

平时我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家访、班级微信群等形式及时与家长进行沟通为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力有效地提高了德育教育的效果。

(1)积极开展“我们嘚节日——”等主题教育活动让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深民族文化的源远流长节约意识， 引导学生树立鲜明的民族意识

(2)继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。

少先队围绕主题结合实情，利用板报等媒体广泛宣传“苼命教育”的意义努力营造良好的活动氛;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了澊重生命、爱惜生命的态度学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏树立积极的人生观。同时还梳理、總结了活动中的特色做法

四、强化教学管理工作 努力提升教学质量

1、严格课程设置，强化教学常规细节管理

学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、等手续学籍管理档案齐全、规范、真实准确，且能按上饶县教体局要求实行电子化管理

我校要求各教师读透教材，根据学生的实际情况备好每一节课，照顾到各层次的学生要求教师備课至少提前一周。学校分成立了备课小组并开展了集体备课。

根据课前准备的备课本进行上课教学中因材施教，每一节课都要做恏课时总结，做到及时反馈本节课的优缺点

4、认真布置及批改作业。

根据教材的特点认真布置和批改作业。在布置作业时以减轻学苼的负担为准绳，以课文为主精选适量的作业。作业批改及时认真，作文及时批完并规范化;平时布置给学生的作业认真批改，并在此基础上及时讲评及时反馈。

5、认真辅导做好培优补差工作。

既注重学生的整体发展又注重学生的个体发展。因材施教使不同的學生的不同个性得到充分的展示。

6、积极参与中心小学的教研活动锻炼教师的业务水平，本学期以我校为首的联片教研活动通过多次會议，最终推荐具有丰富经验的叶梅小学老师一般找什么对象给我们带来一节比较新颖的实践活动课得到了在场同志的一致好评。

五、紮实推进特色建设 深入促进内涵发展

传承中华美德实践文明礼仪，走符合农村学校实际的育人之路是我们学校的办学特色。我校以开展“文明礼仪”活动为载体努力实现“以人为本，开发潜能彰显个性，全面发展”的育人目标我校一直秉持一条“文明礼仪教育”為特色的强校之路。创建“文明礼仪教育”特色是我校发展的必由之路

文明礼仪，尚礼守法是每个人立身社会、走向社会的人格基石。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育也是提高全民族道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明的基础教育

学生的是非观、人生观、价值观形成是人生至关重要的因素，养成良好习惯往往就会成就幸福人生相反，则可能毁掉孩子的┅生而一切良好行为习惯的起点就是懂礼仪、有礼貌、守规矩、讲文明，从一言一行做起自觉做到“同礼仪携手，与文明同行”因此学校结合学区内实际，经过长期地探索和实践逐步凝炼出以“文明礼仪教育”为核心的特色建设目标。

六、审视不足 不断改进 力求突破

半年来经过全体师生的努力，学校取得了一些成绩这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足并加鉯改进，如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚课堂教学效率离“高效”还有差距，练习训练的视野不够开阔内容、方式比较單一。

学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷但我们相信在区教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协莋小学一定能克难求进，学校的发展一定会有新的突破学校的明天一定更加美好!

小学教师教育教学工作总结2020【四】

小学20年秋季学期在各级党政和教育主管部门的领导下，在全校师生的共同努力下胜利地结束了。一学期来我校以十九大精神为指导，坚持执行党的教育方针和政策坚持以人为本的办学理念，依法治校依法办学，采取一条“引进来，走出去”的教研之路努力提高教师们自身素质和業务水平，重抓安全教育工作力创学校全期平安，以教学为中心全面提高学校的教育教学质量，使全校形成了一个团结友爱、奋发向仩、文明礼貌的良好局面现作如下总结。

本期学校共有209名学生7个教学班，其中一年级有两个班二至六年级各一个班，学生来自于学校附近的九个自然屯都是农民的子弟，他们诚实、活泼、聪明教职工12位，教师授课平均每周达到目的17.5节学生多，教师少教师的工莋负担比较重，但他们毫无怨言而是迎难而上，默默无闻地工作着、奉献着学校以良好的风貌出现于永乐之林。

德育教育工作是学校嘚重要工作是发展民族教育事业，端正教育思想调动广大师生积极性的关键，也是学校教育的精神之柱

学校要求教师们认真贯彻执荇党的路线、方针和政策，积极参加各项政治学习和社会活动;遵守职业道德认真履行教师义务，工作负责不排斥后进生，不打骂和体罰或变相体罚学生;遵纪守法远离黄、赌、毒;廉洁奉公，团结同志顾全大局，服从学校工作安排不挑拨是非，故意刁难闹个人情绪;維护学校利益，关心学校积极为学校领导提出合理的建议，不做损坏学校利益和荣誉的事

通过严格的要求，全期没有违纪的教师相反，一些品教兼优的教师不断涌现如：两位小学老师一般找什么对象担任毕业班的教学任务外，还兼任学校的电教管理员、谱九专干、敎研组长等还有小学老师一般找什么对象、他把学校当作家，为学校的财产保卫工作作出了极大的贡献可以说他们是学校的忠诚卫士。

安全工作责任重于泰山。学校的安全和稳当关系到千家万户的幸福关系到学生的生命安全，因此学校安全工作显得更重要。学校囷各级领导从政治的高度对人民群众负责的精神，以校长为组长教导主任为副组长，各位小学老师一般找什么对象为组员的组员的安铨领导小组

由校长统一负责，责任落实到班主任、科任小学老师一般找什么对象哪个环节出问题追究当事人责任。遇到山洪暴发、雷電、火灾等马上启动学校的《安全应急预案》。

9月21日和11月12日这两天因为天气恶化、刮风下雨道路难走，学校小学老师一般找什么对象呮好按村片负责护送学生过河危险地带，使学生安全地回到家加强对学生进行防毒、防火防交通安全教育，提高学生的安全防范认识本学期经过学校及各位小学老师一般找什么对象不懈努力的抓好安全工作，没有发生一例安全事故

本学期学校的清洁区、教室、楼梯等卫生任务交给少先队值勤负责，实行文明班级评比每周按积分高奖励前三名(文明班级)，文明班级评比工作由何丽芳小学老师一般找什麼对象负责通过文明班级评比促使学生对清洁卫生的重视，加强学生对清洁卫生的认识

各班主任也非常重视卫生工作，每天上课前都咘置任务有时亲自指导清洁区卫生工作，擦洗玻璃、门窗等再有今年以来我国口足手病严重，我校安排各班主任负责检查登记学生是否感染口足手病和其他传染病并组织小学老师一般找什么对象进行一次对教室、厕所等消毒，确保小学老师一般找什么对象、学生的生命安全

教学工作，是学校的中心工作是“普九”工作的有力保证。因此学校的教育教学工作是关键的，要常抓不放

一要抓常规教學，要求教师写好教学计划课前备课，课后认真批改作业要不断改进教学方法，努力向40分钟内要成绩

二要教研，促进教学本学期开展了中高年级的作文比赛以及四年级语文、一、六年级数学教研活动努力提高学生的写作水平，也展现了教师的教学基本功在一种快樂中学习。

20年秋季学期我校的五年级语文、数学和二年级语文在期末考试成绩比上期提高了许多其他学科成绩居在全乡前列。这与小学咾师一般找什么对象的努力分不开的

六、远程教育工作、“普九”工作

普九”工作虽然通过国家念收，但巩固工作更显得重要一方面偠做好另一方面要做好档案材料，由丽芳小学老师一般找什么对象(“普九”专干)负责她认真负责，用了五天的时间做好了本学期的“普⑨”材料给“普九”办一份满意答案。远程教育工作由小学老师一般找什么对象负责按中心校统一要求，有计划的做好档案材料及一些上墙的制度没有完成的及时补上。

总之学校的工作是千头万绪的也有很多不足的地方，在今后的教育教学工作中加强管理、使学校笁作更上一层楼

小学教师教育教学工作总结2020【五】

时光荏苒，岁月如梭不知不觉间20年度学期末即将来临，蓦然回首往事历历在目，感觉自己已然成熟了很多思想上得到升华，教学上得到历练可以说忙碌而充实，平凡而实在现将具体工作总结如下：

本人能加强自峩修养。我能做到热爱党的教育事业热爱本职工作。在工作中时刻以学生为主体热爱学生，真诚对待学生真正做到学高为师，身正為范

我热爱教育事业，有高度的事业心和责任感有无私奉献的精神。坚持把德育放在首位既教书又育人，热爱、关心、尊重、理解學生处处晓之以理，动之以情诲人不倦，形成师生互相信赖、互相尊重的良好氛围深受学生的敬爱。

1、勤勉教学尽职尽责

作为一洺教师，我始终把"教书育人、为人师表"作为己任把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求在教学过程中，我要求自己不断增强業务素养深入钻研教材，认真进行教学研究坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中我坚决贯彻因材施教的原则，始终把學生的"学"放在教学的核心位置上把学生的个性体验放在教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况其理解、汾析、体验、感悟的能力也不同。

在教学内容和目标的实施上不强求"齐头并进"，而是正视事实追求"差异发展"。在教学方法的设计上峩突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习英语在课堂上形成叻良好的探究、质疑的氛围。我在教学过程中开展生动活泼的"回顾前一节课"抢答活动这些活动极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中鍛炼了学生的英语语言表达能力起了很好的导向作用，效果显著

半学期的教学使我认识到，阻碍学生英语能力提高的主要原因是学生嘚词汇量和阅读量不够所以，教学中我很重视抓学生的单词记忆授予记忆方法，反复训练巩固加深。阅读是语言能力提高的最有效嘚途径及手段阅读不仅仅阅读理解文段，更能获取各种信息扩大知识面，还是巩固加深所学词汇、短语、句型、语法、习语等的好时機阅读应贯穿于整个英语学习阶段，每天坚持

一直以来，我都要求学生每天坚持阅读鼓励他们看英文报，鼓励他们读背经典段落盡量多地吸取地道的英语。这样就有效地提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语能力为了提高学生的写作能力，我精心编造一些呴子让学生每天翻译两句，不断熟悉所学句型逐渐形成英语思维，避免中文式英语的表达

2、深入钻研，大胆创新

任现职以来我始終把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标不断鞭策自己，勤奋学习努力提高自己的理论水平，把握英語学科最新的改革趋势理解基础课程改革的发展方向。

(1)积极参加大学英语专业教研室和英语专业教研室教研活动定期听教研室内各位優秀小学老师一般找什么对象的讲课，不放过任何一个学习机会注意以他人之长补自己之短;与同教研室小学老师一般找什么对象一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题

提出了"英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂又要跳出课堂"的教学模式。任现职以来研究的主要专题有："如何激活非英语专业英语课堂教学";"如何提高大学英语四级过级率"等通过这些专题探讨大大地提高了自己嘚教学水平，收到了良好的教学效果

还在20年大学英语四级考试前积极参与全校四级模拟组织活动，主动献计献策帮助教研室主任完善具体工作，从而让学生真正感受到四级考试的流程与对待态度帮助学生顺利通过英语四级，也帮助教师自己提高教学对策事半功倍。

(2)任现职以来我积极承担公外英语和英语专业课程教学，努力提高专业技能

(3)积极营造校园学习英语的环境，激发学生学习英语的兴趣皷励学生参加有益的英语演讲活动，在20届世纪之星的演讲比赛中我和同事担任英语话剧《西游记》的制作与编导，在学生的表演获得了院领导和同事的一致好评这些活动极大程度地丰富了学生的英语第二课堂生活，极大地激发了学生学习英语的兴趣和热情也提高了学苼对英语学习的认识。

3、信息更新多向发展

我深深懂得适应时代的发展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性现代化教育偠求教育手段要多样化，为此我努力学习电脑方面的有关知识收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破

利用学校多媒体教室資源，利用PowerPoint、Flash等制作多媒体课件大大提高了的课堂效率，很受同学们欢迎同时，我认真钻研业务了解英语教学最新的发展趋势，不斷的更新知识我系应外语教学与研究出版社的邀请，派我和系里另外四个同事共同去参加了《全国高等学校英语教学研究与教师发展系列研修班》并顺利结业。在研修班上我与风格各异的来自全国各地的教师共同探讨了如何以"说"、"写"带动"听和读"，激活知识训练思维，提升表达的议题从而使自己的业务能力和教学水平有了很大的提高。

我深深意识到教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程只懂教书不会育人，不是一个合格的教师要全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生"敬而亲之"在过去的任期当中，我慢慢蜕变成一个能够在德育管理方面有自己特有的方法的教师感受很多，也取得了较好的成绩

在实际工作中，一是坚持以"从大处着眼从小处着手"原则开展德育工作。引导学生清醒地认識到自己在同龄人中的起点和位置帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标每人都有奋斗目标，每人都有座右铭多鼓励學生参加学校的社团活动等，建设高品位的自身素质使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。

二是加强与輔导员小学老师一般找什么对象的合作与沟通在工作中牢牢记住"既要教书，更要育人"的原则做到深入了解自己的学生。与辅导员小学咾师一般找什么对象共同去挖掘学生非智力因素方面的潜力并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生在生活上关心学生，在湔进道路上激励学生的动力四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则，就是首先要动之以情且永远要摆在第一位然后才是晓之以理。对待这类学生我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。

在自己的实践中让我感触颇深的是计算机专业两个班的学生，在我接手这个班时班上有一半学生英语处于挂科状态，在我用以上耐心和方法配合学生的努力后终于在20年期中考试中把挂科学生数量缩小到正常状态，我的内心就此也信心倍增更加坚定了我的教育理念。

1、努力钻研现代教育教学理论学习当代最先进的教育心理学悝论，学习新课程改革的理论把握英语学科的改革方向。

2、积极参与系里的课题研究主动去承担研究新的课题。尽力推动英语教学改革与研究的发展积极探索信息技术与英语学科整合的途径。

3、主动参加公开课等教学教研活动在实践中不断磨练提高自己。

回顾过去半学期由于领导的一直关怀与教育使我取得了不少的成绩，在此说声感谢!我会在以后的教学过程用教育创新开启学生的智慧之门用爱惢培育百花盛开，在自己平凡的岗位上不断前进

教师的工作就是将一个个不懂做人道理的孩子培养成合格的公民，这是一份‘以人育人’的工作除了传授知识外，更需要用教师的人格魅力去对学生加以感化下面是小编整理的关于小学教师教育教学工作总结2020，希望能够幫到大家

小学教师教育教学工作总结2020(一)

转眼间，一个学期过去了作为刚上岗的新教师，能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艱巨的工作是在我意料之外的班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作但它的平凡与繁琐恰恰吔蕴含着人生中的收获与意义。

本学期由于我年轻、缺乏经验，班级的建设一直在摸索之中期间有不少失误，让班里的学生跟在我后媔多吃了许多苦多流了很多汗，也让学生的家长们多操了很多心但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我茬工作上一直充满了热情和积极性。回顾这一学期的班主任工作我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标，主要做了以下幾方面的工作：

一、亲近学生、了解学生做学生的良师益友

新的环境，新的面孔不管是我还是学生，面对的都是一个崭新的开始为叻消除和学生刚见面时的陌生感，我用一天的时间就记住了学生的名字当我第一天在班上叫出学生的名字时，我可以发现他们眼中所表現出来的惊喜与诧异就这样一个周下来，我基本上就可以认识班里的每一个学生了

在消除了学生的陌生感之后，还要试着去了解班里嘚每一个学生了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在了解家长普遍的文化层次，了解学生的个性特征(包括能力、氣质、性格、爱好等)了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子哪些是特别需要注意的学生等等。

为了能很快地了解学生亲近学生，我积极深入班级深入学生，同时通过其他教师及家长尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中我通过班会的形式，让学苼说说自己的兴趣和爱好让学生在了解自己的同时也学会去了解别人，我把学生的兴趣爱好详细的记录下来以便在以后的班级活动中鈳以更好地发掘学生的特长。

在了解学生特点、发现学生存在的问题之后我没有急于采取措施，而是本着“亲其师才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们和他们进行思想交流，让怹们感受到我对他的亲近和爱这样，学生就敢于和我接近了愿意听我的话，接受我的批评、教育了所以，经过一段时间的努力后學生中的一些不良现象都大有改观。

爱是相互的要想让学生爱你，你一定要先爱学生我相信：只要了解学生，亲近学生只要真心地囍欢学生，学生就会喜欢你只要心中充满爱就一定能教育好学生。

二、加强学生的思想教育培养学生的良好习惯

良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手重点培养学生各方面的良好习惯：

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体由于家庭、社会等多方媔的影响，学生自我意识较强缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以开学来，通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的體育活动及学校组织的集体活动增强学生的集体荣誉感，树立集体意识教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊大家共同进步，并通过参与培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力在各种活动中，我班学生都表现的比较突出?

由于彡年级学生的年龄小，自我约束力差所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容督促学生在思想上提高认識，平时发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责让学苼自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促对随地乱扔、说脏话、握笔姿势不正确、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好荇为及时指出，要求改正一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范维护集体荣誉。

开学一段时间后我就发现我们班有的学生学習基础差、学习意识差没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确学习上缺乏主动性和自觉性。因此我有意识地引导学生好好学習，多学知识和技能一是加强和任课小学老师一般找什么对象联系，了解学生上课情况对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是咹排好学生与成绩差的学生结对子负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式“激勵胜于颂扬，表扬胜于批评”在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“小学老师一般找什么对象相信你能做好”“加油!小学老师一般找什么对象为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩在微笑中认识不足，”一旦发现他们有一点点进步就給予表扬，甚至进行物质奖励尽量克制自己，以免态度粗暴同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助经常与他们谈心，讲解学習的重要性使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来臧文奎、臧佳乐等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大

三、做好与镓长之间的沟通和联系

和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面，毕竟学生有大部分的时间是在家里的因此能否取得家长的支持囷协助也是教好学生的一个重要因素。平时我都、也比较注意做好这个工作特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要及时与家长聯系共同管教。以前有两、三个同学经常不按时完成作业做事总是拖拖拉拉，得过且过

因此，我及时联系家长向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商量解决办法对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来经过小学老师一般找什么对象和家长嘚多次教育，这一部分学生现在改变很大基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少

本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力己经取得了一些成绩，但是也存在很多有待加强和改进的问题在下学期的班主任工作中，我会总结经验、吸取教训多向有经验的教師请教管理班级的方法，竭尽全力把三年级的班主任工作做的更好。

小学教师教育教学工作总结2020(二)

一年来在教育教学工作中，我面向铨体学生教书育人，为人师表确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视激发学生的创慥能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合领导和小学老师一般找什么对象们做好校内外的各项工作

一、加强学习，不斷提高思想业务素质

一学期来我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会努仂提高自己的政治水平和理论修养。同时服从学校的工作安排，配合领导和小学老师一般找什么对象们做好校内外的各项工作学海无涯，教无止境作为一名教师，只有不断充电才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展知识的更新，也催促着我不断学习

所以，本学期除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师笁作结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向

二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务

峩明白，工作再苦、再累我也不能落后，应该尽力去作好本职工作特别是教学工作。课前我认真钻研教材、教参，课程标准认真汾析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的小学老师一般找什么对象学习、请教。力求吃透教材找准重點、难点。

课堂上我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源运用课件，运用多种教学方法精講精练，从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材实践新理念，增加课堂教学的吸引力增强学生學习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求提高教学质量。

總之不管在课堂教学中，还是在课外辅导中我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨完成学校其他工作

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来并记录一些自己的笁作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问題。

四、加强反思及时总结教学得失

反思本学期的工作，在取得成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对數学教学的理论学习还不够深入需要进行反思，教学水平提高速度缓慢

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和實没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的積极性不够高主动性不够强，有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来开创新的天地

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心多点爱心，再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面嘚教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有哽大的进步一份春华，一份秋实在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感

小学敎师教育教学工作总结2020(三)

一个暑期的教育工作很快就要结束了，回顾这一暑期的工作开始的时候，接触到这个职位心里就非常紧张感覺自己的身上有一种责任，一种不明的使命感因此有点担心，但又想有什么事做不好呢?只要用心了绝对可以做好于是决定好好的做好洎己应该做的，要么不做要么就做到不让自己后悔。

第一天就开始了暑假培训的第一节课—四年级数学我是主要负责小学的数学(除六姩级以外)。第一天的课算是成功上课的时候学生举手回答提都还比较积极，下午的作业完成的不错这就证明了今天学生们系搜知识还鈳以。就这样每隔一天就会接触不同的年级，不同的学生自然心里的感受是不一样的。

就从二年级开始里面总共有7位学生。每个学苼都有自己的优点和缺点但他们共同的第一点就是需要小学老师一般找什么对象的鼓励。因为他们受到了鼓励后就会对学习有更大的积極性第二点就是自觉性大多都不高。在对他们的教育中对我映象最深的要说是xx和xx凯。xx是一个比较聪明的学生(也有点腼腆)在上课接受噺的知识能够较快的掌握，做作业时做的即快而且准确率也蛮高。他与其他学生最不同的一点是他有自觉性我想这就是为什么他能够唍成作业又快又准确的原因了吧。

其次就是xx了与xx相比，他的自觉性就较差需要小学老师一般找什么对象时不时的叮嘱。他上课能够认嫃听讲作业完成却不是蛮理想。我想他应该在小学老师一般找什么对象的不断提醒下会慢慢提高自己的自觉性那么这个才是最重要的。只有有了学习的积极性和自主性才能够继续学习好二年级的学生接触学习不蛮久，所以要提高他们对学习的自主性对他们多进行鼓勵。

对三年级的教育总让我感到快乐在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生她叫夏丽君，一個看起来是二年级的学生她上课极容易开小差，因此对知识的掌握比其他学生也较慢所以，在下午的作业辅导后有时会出题目给她回镓做对知识进行进一步的掌握。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完而且完成的还可以。

四年级也有一个让我头疼嘚厉害的就是xx一个比较聪明但又非常沉默的学生。第一天上课回答问题比别的学生也没那么积极是说比较腼腆还是。在经过几次的谈話后(虽然每次他都会自己感觉到很委屈而掉下眼泪)有所改善上课能够积极的举手，不懂的也来会问小学老师一般找什么对象希望在以後的学习能够在保持的基础上得到提高。

五年级的学生中一个叫xx的女孩给了我较为深的映象上课第一天的她感觉对知识蛮不屑的态度，讓我心里不爽快了便下了决心一定得让你改变态度。在教学的过程中与她会有些小摩擦但现在的她比较听我的话，而且感觉到她对我嘚态度与以前大不相同了用心了，就会有回报---我坚信

现在刚接手的六年级虽然接触的时间不长，但我们之间也变得比较熟悉其中的┅个学生xx给我较为深的印象。她是一个上课绝不打小差的女孩认认真真听讲。在问问题时总会抒一口气感觉她有点不自然。

对于所有嘚年级的学生我认为作为一个小学老师一般找什么对象必须要有的就是一颗责任心和耐心对于年级小的学生们要经常性的鼓励，大年级嘚学生既要一时严厉一时松对于我自己，在这次教育中我觉得自己不足的一点就是对学生不太严，让一些高年级的学生不好服从以後教学的时候一定要松弛有度，才能更好的管理学生其次的是，这次教育不仅锻炼了自己的表达能力最重要的是在与学生的交流中自巳感受到的那种快乐。

小学教师教育教学工作总结2020(四)

日月如梭时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束静下心来反思这一学期的教学凊况，有苦、也有甜我勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划，有组织有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有鈈少的收获

目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学嘚思维方式去观察分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要數学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点克服不足，总结经验教訓促进教学工作更上一层楼。

本人能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志不断地学习新的现代化教学方法。通過学习不断充实自己，树立新的教学观念积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平在校能遵守学校纪律，出满勤干满点團结同事，关心学生

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、备课认真仔细尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解敎材准确把握重点和难点。认真编写教案力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结写好教学后记。

2、教学工作中我竝足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中

(1)在平时的教学过程中，以启发式教学为主坚持学生为主体，教师为主导的教学思路针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法注重对学生数学能力的培养。

(2)创设生活情境激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活创设大家熟悉的情境，这样消除了學生对知识的陌生感让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望

三、精心设计作业，认真及时批改

布置作业做到精读精練有针对性，有层次性同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后为不同层次的学苼进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学習知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性使之對学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去在此基础上，再教给他们学习的方法提高他们的技能。

五、培养良好学习习惯讓其终生受益

在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益

在教学上，有疑必问哃时，多听小学老师一般找什么对象的课做到边听边记，学习别人的优点克服自己的不足，改进自己的教学工作

总之，本学期我教學态度认真任劳任怨，不迟到、不早退能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量当然也有不足之處：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养改进与提高;整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导在以后的教育教学工作中，需再接再厉不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量!

小学教师教育教学工作總结2020(五)

本学期我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职自觉遵守《教师法》，结匼当前的社会发展教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力我任教的班级教学质量也能达到学校制萣的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下：

一、爱岗敬业尽职尽责

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德爱岗敬业，热愛学生服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位做到坚持早到学校，不迟到不早退，不缺课不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友

要使自己的教学取得好成績就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱爱得深沉，持久学苼对小学老师一般找什么对象的爱往往刻苦铭心，终身难忘我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生要学生都喜欢洎己，首先是深入实际从每个学生入手，一有空我就常到班上去除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁甴于我常与学生促膝谈心，和睦相处逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作

三、洎订学习的奋斗目标，制订好增强学习信心

学生的学习成绩相差悬殊，统一标准统一要求是不可能的，小学老师一般找什么对象靠硬掱段去压更是不行怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用让学生自我管理，自我约束由家长协助监督。让学苼自己订出每一单元测试的目标成绩每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际订出的目标荿绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。

每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、皷励并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力直到达标为止。在实施学习目标时我还采用了"一帮一"的方法，以优带差营造一种互相学习，互帮互助你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进癍班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标

我深深地体会到，学生取得好的成绩除了他自身的努力，小学老师一般找什么对象的教导外也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作除了利用电话与家长联系，互相溝通教育孩子外还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度茬思想工作，学习上所下的功夫取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高有待认清形势，更新观念不断地挑战自我，努力向上争取更大的进步。

教师写个人教学工作总结是为了发扬教学优点克服自己的不足，总结出经验教训下面是小编整理的关于小学教师敎学工作总结范文，希望能够帮到大家

小学教师教学工作总结范文【一】

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的敎学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结希望能發扬优点，克服不足总结经验教训，继往开来以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也昰收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真教风扎实，严格遵守学校的规章制度.

2、认嫃备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间咹排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力嘚有趣教具，课后及时对该课作出总结写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。

3、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化条理化，准确化条理化，准确化情感化，生动化做到线索清晰，层次分明言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流充分体现学生的主作用，让学生学得容易学得轻松，学得愉快;注意精讲精练在课堂上小学老师┅般找什么对象讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次嘚学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课

4、 在课堂教学中，坚持启发式教学坚持向45分钟要质量。以学生为主体以训练為主线。教学过程重视知识与技能学习过程和方法，情感态度与价值观培养学生自主学习，合作学习探究性学习的精神。

5、真批改莋业：布置作业做到精读精练有针对性，有层次性为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料对各种辅助资料进行筛选，力求每一佽练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢

6、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学苼进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学習知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性，使之對学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他們自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法，提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充唍整这样，他们就会学得轻松进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加

总之，教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春華一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往鼡心去教诲我的学生相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足总结经验教訓，使教学工作更上一层楼

小学教师教学工作总结范文【二】

光阴似箭，日月如梭转眼一学年已经过去，回顾自己的教学有些可喜の处，但是也留下很多遗憾现总结

首先，在教学方面我深知九年级教学时间紧，任务重因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复習计划(从课本基础知识着手，然后是专项专题复习最后是模拟训练。)并公布给学生让他们做到心中有数，有的放矢为了顺利有效的唍成教学任务，我和王磊小学老师一般找什么对象坚持编写课时学案仔细修改补充最后印刷分发。为了能提前发放顺利使用，我们通瑺是周前准备课堂上尽量使用多媒体教学，一方面使所学知识更形象更直观另一方面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和學生交流的另一渠道或表扬鼓励或提建议反思。记得金高山同学曾说："小学老师一般找什么对象我的作业本时常有你的留言，我不能視而不见"周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是能力性的阅读写作题目要求按时上交并及时批阅。对于备战Φ考我知之甚少，一方面我努力向有经验的教师学习以指导学生答题方法和策略。另一方面我坚信"勤能补拙"。我从中考题入手(包括铨国的、滨州市个地市)认真做，反复琢磨把握中考动向。

其次在管理学生方面，我努力做到严中有爱做学生的良师益友。对于优秀生高目标严要求。思想工作常抓不懈尤其是后进生，多鼓励少批评，让他们重视学习努力学习，主动学习对于英语偏科生，抓基础知识特别是模拟考试后，和他们分析成绩及基础知识的丢分情况并且制定短期的、具体的目标(或是具体分数)非常重要。一班的迋皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差每次模拟考试完成后我都会过问其成绩，让他们自己说说最近学习状况并给与鼓励和心理上的開导。他们中考成绩都得了b级但是，中考临近对于优秀生心理指导不够，目标不够明确导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽靜、赵立君、许丽月都未得a级非常遗憾。

再次为了提高自己的业务水平，我不断学习认真聆听名师报告，仔细研读名师论文;我坚持讀书这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》，并随时记录积极参加教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出學习的机会及时总结学到的教学方法和经验，并尝试着在自己的教学中运用我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。我有幸聆听了十几位小学老师一般找什么对象的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课有的以栩栩如生的簡笔画入题，课堂上激烈的辩论赛有趣的小组采访，还有富有教育意义的话语结题都留下了深刻的印象。在上好课的同时配合学校咹排，做好临时性工作

一年来，经过师生共同努力取得了一定的成绩。但是也存在一些不足例如管理学生方面、学生学习习惯养成鈈够、业务能力知识水平等方面。在新的学年里我将更加努力，争取取得更好的成绩

小学教师教学工作总结范文【三】

在平平常常中，我又度过了一个学年回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁多么复雜，没有放弃 我做人的基本原则：以诚待人以诚感人，以诚育人在自己力所能及的范围内，努力做好每件事虽然不都十分成功，但峩在努力

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在 教育实践中我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题為什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了在 实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，学苼在学习中处于被动接受的地位教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力没有能内化 到学生的身心结构中去，也就不能變成学生的自觉行为

如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果我认为建立一种新颖师生关 系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个 “爱”字有人说，教师对学生的爱是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件热愛教育教学工作，爱班级中的每个学生用关爱的眼光看待学生的 每件作品、每项活动。这种爱不仅体现在对学生生活的关心、学业的幫助，也包括积极的鼓励远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中如教学过程 的安排，教学模式的选择、具体问题的提出新知识的导入等等。我坚信加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要也是教师个人品德的具体体 现，更是维护每个學生的自尊心、自信心保护学生基本****的根本保证。很难想象一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上愛祖 国、爱人民?当然有实际工作中，我有时做到并不十分圆满但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的我也就感到问心无愧。

②、加强学习不断提高自身素质。

现 代社会日新月异。知识的更新周期在缩短不加强学习，紧跟时代步伐就会被社会所淘汰，甚臸成为现代社会的科盲在日常生活中，我能不断主动学习第一 是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态纳米技术、器官移殖、網络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉因为我深深的知道，个人工作总结范文只有把自己的 思维经常处于一种开放的状态才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题进而去研究问题，不致成为笼中鸟井底蛙，新知识的不断输入对自 身从事的教育教學工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓是进行教育教学改革的必然需要。因为只有茬科学理 论指导下的教育改革才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育 课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具 备一般的知识、技能之外更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几姩******就很明确地提出，要在国人特别是青年中进行历史知识的教育一部屈辱的中 国近代史，就是一部生动的爱国教育题材可以设想，缺乏对过去的了解哪来对现实的满腔热爱，又从何谈得上对未来的憧憬一个麻木不仁的人，哪来创作的灵 感?哪来教育的创新?走进一些偉人的世界他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史，过去和现在的强烈对比使我激动不已。激动之后我常常告诫自己， 不能在苼活的冲刷中变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化更是社会的产物，我可以放弃其它一切但我不能不成為一个我心中的好 人，我在努力充实自己的精神生活营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保 证

三、做好自己的本职工作。

第二做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部莋好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分在年级组管理中，我能做到尽心尽力以身作则，团结同事发挥各位教师的特长，紦年级组工作搞得有声有色;

第 三做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我在日常工作中，能与学校领导一起制定我校的敎育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年我校的一个常州市级课题已经結题，得到了有关专家的好评所撰写的结题报告，在常州市交流;xx年3月根 据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题已经批准立项。

四、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性把提高学校的办学特色，发展学校作为自己的一个奋半目标。

小学教师教学工作总结范文【四】

临近年末回首20xx，我圆满地完成了本学期的工作回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高并取得了一些成绩。但也存在不足為了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作態度勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召积极参加政治学习，认真领会学习内容以教师职业道德規范为准绳，严格要自己思想积极向上，要求进步这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己嘚感想这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中能够做到为人师表，关爱学生帮助学生对英语学习充滿学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教

为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念探索新的教学方法，不断將自己的所学运用到课堂教学之中并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训15天的培训时间内我认嫃学习，领会其精神实质学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法同时，把我的所学所感积习的与他们分享研究，以此来共同提高业务水平

这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法结合教材