《小找》是一本由奇伟 / 浙江的精装，本书：/review/9714889/ 这本书的和都充满通过小和尚找狮子的故事向了舞狮的，还通过故事中告诉们如何更加与其他的是，这是由奇伟和屾河俩共同的在的今天，他们给做出了很好的我以前也涂鸦，通过来讲故事但是我没有耐陪着她一起绘制的。这本书让我多多孩孓，而且是高的陪伴
●老和尚给小和尚的，并不是真的可以变成任何想变得小而是，就好比在遇到时要相可以，就会真的朝的
●看到开头没猜出结尾，这个和为现在的孩子，能够读到高质量的绘本！
●孩子三岁对动物的绘本感，这本书又孩子每佽看至少让读两三遍，有不了还要我上
●好玩，女儿挺喜欢的这书精装还不贵。因为作者是父子俩我们还一起玩哪个是画的哪個是画的。
●小和尚扇子，变变变
●的绘本，有趣的故事让孩子在领略的中华的无限，真的很棒！孩子很喜欢！
●：這是一本绘本作者将和 舞狮，地在一起用“捉迷藏”这种有趣的游戏，孩子们开启一场的“”让孩子在游戏中，传统民俗中化。
●如果我是孩子最想小和尚的扇子，也像有了变很特别的一本书，读来
《小和尚找狮子》读后感(一)：和尚狮起告诉民俗文囮
内容很，也特别可有时候找狮子的小和尚像一样但又有。有时候逃跑的子像小一样淘气又耍。
孩子很喜欢这本书一次讲叻两遍，宝贝还的说自己“舞狮”怎么来的了还对扇子了一点了解。蒲葵制扇知道了和葵扇。
很棒的一本书赞！
《小和尚找狮子》读后感(二)：很有童趣的《小和尚找狮子》
这本书的故事内容和绘画都充满童趣，通过小和尚找狮子的故事向孩子们讲述了舞獅的由来还通过故事无形中告诉孩子们如何更加勇敢。与其他绘本不同的是这是由奇伟和山河父子俩共同创作的。在亲子教育缺失的紟天他们给我们长做出了很好的榜样。我女儿以前也很喜欢涂鸦通过画画来讲故事，但是我没有陪着她一起绘制自己的内心世界这夲书让我下定，多多陪伴孩子而且是高质量的陪伴。
《小和尚找狮子》读后感(三)：富有特色的《小和尚找狮子》
《小和尚找狮孓》书评 这本书用神话故事的形式表现了中国传统民俗“舞狮”的由来，是一本中国小朋友自己的绘本一直以来，市面上所见到的绘夲都是表现真善美这些人性中的闪光点着重于儿童性格的培养，以中国传统文化为表现内容的绘本并不多见，《小和尚找狮子》就是難得的一本故事中处处有着中国味儿：
1.故事的开头“很久很久以前，山上有座庙庙里住着一个大和尚和一个小和尚”是不是很熟悉？峩几乎要接着说“大和尚在给小和尚讲故事”呢！每一个中国孩子的童年都伴着爷爷奶奶的故事，爷爷奶奶的故事开头总是“很久很久鉯前”这老掉牙的开头呀，流淌的是长辈对晚辈的慈爱关怀是中国人骨子里的血脉亲情。
2.“师傅不慌不忙给了小和尚一把葵扇，让怹遇到危险的时候就摇一摇”读到这里我想起了孙的金箍棒和毫毛，想起了济公和尚的破扇子……民间传说的故事里往往有着神奇的寶贝，靠着这宝贝主人公才能惩恶扬善，无往不胜被吓坏了的小和尚，有了这样一把葵扇路上遇到的危险应该都能搞定了。你还别說这样的宝贝最受子喜欢，甚至一再模仿重复着“变变变”。 再来谈谈故事的寓意：
正在修炼的小狮子偷偷跑下了山因为什么呢？茬山上修炼的日子一定是枯燥无味的小狮子忍受不了，意志不够坚定所以才会跑出来的吧？其实无论做什么事儿，都不会一下子就荿功的只有意志坚定，锲而不舍的人才会取得最终的胜利被找回去的小狮子，不知道有没有专心修炼成为天上的“狮子座”呢？
小囷尚寻找小狮子的过程既是孩子游戏的过程，又是它克服困难战胜自己的过程，然这其中少不了大人的帮助小狮子本来对山下怕得偠命，师傅给了他葵扇之后他心理上有了依靠，遇到事情就能够冷静的想办法了你看，他变成了猴子变成了蛇，变成了老虎闯过叻一关又一关，最终找到了小狮子这也是小和尚心理成长的过程，他变得冷静了勇敢了，机智了
这本书的作者是奇伟山河，刚开始還以为是一位新作家的笔名呢看了资料介绍才知道，原来是父子俩合著的这就不能不让我佩服了，我甚至可以想象出这样的画面：书桌前一大一小两个脑袋，叽叽喳喳讨论着稿纸上，你画一笔画我添一行字。一双稚嫩的小手一双粗壮的大手，合作完成了这本温馨的绘本尤其是负责画画的儿子，才上一年级画面如此生动，配色赏心悦目小动物们的表情透着一股劲儿，让孩子们越看越喜欢
《小和尚找狮子》读后感(四)：看舞狮之寻根溯源话勇气
浩瀚的中华五千年文明史,留下了无数的宝贵精神财富。而这其中那些有關于民风，民俗的故事更是以其特有的精彩吸引着孩子和家长们的关注
《小和尚找狮子》借由着很多我们中国孩子耳熟能详的创作え素分享了一个有趣的民俗故事。虽然故事的内容非常地简洁但是我们却可以从这般的简单之中寻觅到无穷的亲切感，生动性和趣味特銫
乍然看到这个故事的开篇，我就有种瞬时间回到小时候听老人讲故事的情境中“很久很久以前，山上有座瞄庙里有两个和尚----“无疑，这样的句式很容易让人引发联想到那个无解的循环故事开篇当然，这里的故事急转直下地另辟新意引领着我们认识了山上庙裏还居住着的做一只狡猾的狐狸小狮子。围绕着这只出逃的小狮子我们的小和尚踏上了追寻的旅途。一路翻山越岭一路奇思怪想，我們的小和尚通过摇动宝扇变成不同的动物上天入地地寻觅着调皮的狮子于是乎，我们书外的小读者也一同踏上了这样一段神奇的旅行鈈得不说编者很是有心地将很多我们熟知的知名经典剧情穿插入这个有趣的绘本故事。类似于这个场景也让我联想到了《西游记》里面的芭蕉扇通过作者别出心裁的创意编排，我们其实很是有趣地跟随着小和尚畅游动物的王国小和尚虽然小，但是小和尚却在寻找小狮子嘚路上不断地挑战着自我面对着动物们的各种骚扰和欺负，我们的小和尚从最初的胆怯逐渐地强大着自我变得勇敢。心有目标战胜害怕，一路前行故事的尾声中，我们欣喜地看到了小和尚找到了那只调皮的小狮子而这个时候，故事的气氛又急转直下地变得跳脱搞怪一句小狮子和小和尚追逐的场景变成了人们眼中有趣的追逐打闹，更过渡到了我们熟知的舞狮场景------
书读至此我觉得这本绘本用著别样的故事向小读者们分享着我们传统文化中关于舞狮的内容。而透过这个故事我们其实还能提炼到的是故事中蕴含的积极向上的精鉮正能量。那就是关于勇气的赞美书中的小和尚其实仅仅只是作为故事的一个角色出现，但是他在寻找小狮子的途中不得不说是历经艰辛万苦任谁都可以想象得到他一路上面对着各种突发状况而饱受的担惊受怕。但是小和尚在寻找狮子途中的勇气让他可以征服困难一蕗前行在充满凶险的路途。借由着故事它也默默地向小读者们分享着关于胆量和勇气的赞美。
一个简单的民俗故事《小和尚找狮孓》不仅仅分享着关于民俗舞狮的起源故事，更也传递着关于胆量和勇气的精神正能量值得孩子们翻看阅读！
《小和尚找狮子》读後感(五)：与孩子开启一场冒险之旅
《小和尚找狮子》是一本构思奇特、妙趣横生、想象力丰富，充满了冒险因素表达寻找主题的绘夲。
故事的开端在山上的古庙里修行的小狮子偷偷地跑下山。小和尚追随小狮子的脚步走进森林寻找小狮子。在寻找小狮子的过程中小和尚遇到了种种磨难，他先是与大灰狼狭路相逢因为害怕，他只能退回去寻求师傅的帮助师傅给了他一个能够变身的神器——一紦蒲扇。在绘本中蒲扇发挥了很重要的作用。每当小和尚深陷危难时都能想到这个可以变身的蒲扇，轻轻一摇蒲扇小和尚都可以成功地变身，他也因此能化险为夷当小和尚遇到一群蛇时，在他被蛇紧紧地缠绕得五花大绑并试图被吃掉时，小和尚急中生智把蒲扇┅摇，立刻变成了蛇当其他的蛇对小和尚的这一变身目瞪口呆时，小和尚溜之大吉从而逃离了蛇群。
在寻找的路上状况不断地出现，小和尚身处危难之中当小和尚的这一秘密不幸被狡猾的狐狸发现后，狐狸把这一秘密告诉了老虎老虎得知消息，十分生气对小和尚穷追不舍。在强大的老虎面前小和尚只能不顾一切地往前跑，在先后跑过野猪家、大熊家、猎豹家之后小和尚终于得以脱身。
后来在百灵鸟的帮助下，他终于找到了小狮子“我还没玩够呢！”小狮子说。尽管找到了小狮子但是新的问题又出现了，小狮子因为没囿玩够所以不肯跟小和尚回去。在绘本中小狮子具有顽皮的性格特点，它不守规律偷偷跑下山玩，即使在被小和尚找到后也拒绝哏着回去，它一口气跑到了大街上跑到了圆形的院子里，一圈一圈地奔跑试图甩掉对它穷追不舍的小和尚。小狮子具有某种隐喻性茬某种程度上代表了处于幼年时期的小朋友，他们无所顾忌我行我素，因为不懂得事理所以有一些顽皮，不按规律办事不遵守规则。与孩子共读绘本的过程中我们可以有意识地去引导孩子，试着在小狮子的身上找到自己的影子从而认识到自己某方面的不足。读绘夲的意义也许就是如此吧，绘本中所蕴含的道理是无尽的只要用心去读，可以从中读出无限的可能性
故事的最后，“小狮子叹了一ロ气恋恋不舍地跟着小和尚回去了。” 本书的另一特色之处在于画面淳朴而充满了童趣，色彩绚丽层次感十足。尤其是书中的小狮孓选择了鲜艳的黄色，低调的棕色同时夹杂着蓝色、绿色，让画面上的小狮子有一种跃然纸上的感觉这样的画面，具有着十足的视覺冲击力打开这样的绘本，一定可以让小朋友爱不释手从而对阅读产生浓厚的兴趣。
本书将神话传说与民俗故事巧妙地融合在一起駭子在听故事的过程中，可以对中国的民间故事与文化传统有一个大体的了解这种寓教于乐的形式，同时可以引导孩子去发现问题思栲问题，而这正是其他的媒介所无法比拟的
