护理职业生涯规划
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护理职业生涯规划
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
护理职业生涯规划
文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 5 护理职业生涯规划
一.目标的确定.
我的目标是在毕业后十年内成为一名优秀的护士长，首先在大学期间通过专升本获取本科学士学位，之后再考取护士执业资格证，再到初级护士―初级护师―中级主管护师―副主任护师―主任护师，最后实现我的理想目标：护士长。
综合我自己的职业兴趣爱好，我综合出两条阶段性发展路线，其中第一条是我的职业生涯主路线，也是最基本的，就是在大学期间将护理的基本知识学好，努力掌握好专业知识，并考取本科学历，通过专升本将自己弄得学历提高，一步一步，脚踏实地。其次第二条路线就是在毕业以后，一边工作一边增长自己的护理经验，逐步朝自己的目标前进，实现自己的梦想。机会是留给有准备的人，我会通过不断地学习来提升自己，把握自己的人生。
二．自我分析.
我是一个平凡的女孩，出身在农村家庭，今年19岁，我是一个性格开朗、活泼的女孩，但是我有时也会很安静，因为我也很喜欢去图书馆看书。我也很喜欢交朋友，善于与他人沟通合作。可能也由于高中时期，担任了班上的卫生委员，从此以后，在管理方面也有了一定的提高，而且，进入大学以后，也是老师对自己的肯定，担任了班上的公寓委员，使我在这方面有了更多的锻炼，老师以及部门分配的任务都能按时完成，能合理的安排好学习与工作的时间。人无完人，每个人都不是十全十美的，当然也包括我，我的缺点就是做事不太果断，会犹豫不定，需要下很大的决心，有时甚至也不能坚持下去，‘‘三天打鱼，两天晒网。’’
所以我希望通过职业生涯规划，确定好目标坚持下去，改变自己的缺点。
三．家庭环境分析.
父亲和母亲从事的都是一些劳累的重活，这也造就了父亲从小就对我很严厉，也许是因为他们身有所受，不希望我像他们一样，从事这么累的活，我父亲非常相信知识能改变命运，所以在学习方面比较严厉，他也经常教导我做人要诚恳做人、踏实做事，人要敢于拼搏。也因为父母长时间的劳累，导致身体不是很好，落下了一下病根，在面临选择专业的时候，父母就很希望我能选择护理，因为可能觉得女孩子从事老师、护士这方面好一点，工作也稳定，而我选择护理的原因是希望父母老年的时候我能很好的照顾他们。我的理想当一名出色的护士，我也将喜欢医学，父母的期望和教导将激励着我前进。
四．学校环境分析.
我校的护理专业在各位、老师、同学们的共同努力下，俨然成为一道亮丽的风景线，在这一片沃土上成长，我感觉很荣幸，同时能在这所学校学习护理专业，我也很荣幸。我校教学设施健全，有很好的文化底蕴，在这里我能学到许多护理护理方面的知识，使我们掌握护理学基本理论，基础医学等基本知识。把我们培养程具有良好的护理职业道德，具有初步的护理教育及护理科研能力，能在各类医疗卫生，保健机构从事护理和预防保健工作的护理高级专门人才。
五．社会就业前景.
当今社会政局稳定，市场广阔，社会经济正在稳定的高速发展，随着人民的教育程度和文化水平的不断提高，价值观念也相对提高，人们对护理保健也越来越重视，另外也有许多民办医院的兴办，社会也需要大量的医学人才。人口老年化越来越严重，老年人也越来越多，这就更需要一大批具有护理保健知识的高级护理专门人才。总之，社会就业前景还是很广阔的，比较乐观。
六．职业分析.
护理专业列入国家紧缺人才专业，世界卫生组织统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。根据卫生部的统计，到2015年我国对护士的需求将增加到232.5万人，平均年净增加11.5万人。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老年化社会转变，将来从事老年医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才，另外专门为个人服务的护理人员需求量也将增大。随着医疗制度的改革的不断深化，民办医院也将会得到更大的发展。这会使临床医学专业的学生更为枪手。另外，由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人们的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。所以，护理专业在这个社会很吃香。
在大学期期间努力学习，让自己掌握关于护理保健的基本知识，为将来的工作和专升本做准备。考取四级英语资格证、计算机一级证、护士执业资格证，并且在课余时间来学习护理课堂学不到的知识，还要了解护理专业的就业前景。另外，积极参加学校组织的社团活动和社会实践活动，来锻炼自己的交往能力，培养团队精神。
时间：年。
在这段时间，我要一边学习一边在社会时间，为将来的工作做准备，为自己的理想打好基础。
时间：年。
走上工作职位，并且增加自己的工作经验，熟悉执业环境和在校任教，并通过学习来提高自己的学术水平，认真从事教育工作。
时间：年。
在这段时间慢慢的从中级护师一级一级转变为护士长，无论是从专业知识还是实际操作都不断加强，达到护士长的水平，最终实现自己的理想。
九．结束语。
人生规划对于人的一生来说至关重要，生命无法再来一次，一个人也没有权利选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们自己的人生剧本时可以编写的。规划职业也就是规划自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收获，认真规划，加以实施，你的人生将会更加充实，但只说不做假把戏，只有付出实际行动才会取得成功。我相信，飞翔不是翅膀的专利，拼搏会让一切皆有可能。文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 5
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?护士如何规划职业生涯护士如何规划职业生涯国际护士网百家号　　职业生涯管理是指由组织实施的,旨在开发员工的潜力、留住员工、使员工能自我实现的一系列方法。进入21世纪后,护士职业生涯管理已成为医院最大的人力资源管理的挑战[2],国际护士协会呼吁护理管理者应加强护士职业生涯管理以支持和鼓励护士职业生涯发展,并将护士的职业生涯发展作为评价护理管理者的准则。利用测评工具了解护士职业生涯管理的现状有利于更好地开展护士职业生涯管理及促进护士职业生涯发展。对1105名护士职业生涯管理情况进行了现状调查。现将护士职业生涯管理现状及原因分析报告如下。　　护士对医院晋升公平体制持较肯定态度　　调查结果显示,大部分护士认为医院按护士的工作成绩、工作能力、表现好坏予以提拔,说明护士对医院的晋升公平体制持较肯定态度。因为护理人员是知识型人才,除了要满足基本的生活需求外,还具有较强的成就动机感,而晋升是护士个人职业生涯发展的重要途经,大部分医院注重建立公平晋升体制作为激励护士手段,使优秀护理人才脱颖而出,从而肯定她们的工作能力与工作成绩,以满足护士成就动机。　　护士认同医院对培训的注重　　注重培训得分较好与题项“医院对护士进行定期或不定期在职培训”及“医院为护士提供学习条件和材料”得分较高有关。护士素质的高低直接影响病人身心健康和医疗服务质量,甚至影响医院的生存与发展,而由组织提供教材、师资支持与培训管理体系来保障的培训学习,是员工素质弹性的调节器。因此,为护士提供培训学习材料,加强对护士的培训学习以提升护士素质,从而直接或间接地提升医院护理质量,已成为护理管理者的共识,所以注重培训维度得分较高。但注重培训方面也有不完善的地方,结果显示,大部分护士认为医院未能为护士提供外派学习的机会,原因可能为医院重医轻护,且各科护理人力资源紧张,对护士外派学习给予很少的人力、财力支持。另外,护士认为医院未能为护士提供学历教育经费,一方面是由于医院管理者认为护理专业更新快、晋升职称对学历有硬件的要求,护士应对自己的职业发展负责,去追求更高一级的学历教育,另一方面可能是医院因财政困难减少了护士素质教育的投资,所以对护士的学历教育没有相应的鼓励性的经济政策。　　医院在为护士提供职业信息方面欠缺　　由于医院对专业技术岗位及行政职务任职资格所需的知识、技能、经验、素质与行为未能作出详略的规定,使职位管理无章可循,导致不能预测近期和远期的护理岗位变动和需求情况,也就不可能在岗位空缺之前做出公布,因此大部分护士认为医院没有为护士公开发布内部的岗位空缺信息、各种岗位任职资格条件。此外,大部分护士认为医院未能为护士提供多重职业生涯晋升路线,原因可能为全院能够晋升为护士长的护士只有二十几人,使护理管理晋升路线竞争激烈;而国家对临床护理专家的培训、认证体制的缺乏使医院护士在专科护理领域不能通畅升迁;另外医院缺乏护理科研带头人或者护理管理人员因个人能力有限只重视临床工作完成情况,使护理科研路径无法开展以及受医院传统护理管理格局的影响,医院管理者不重视护理教育路径的拓展,没有设置主管护理教育的专职人员,使专业成绩突出的护士不能一展所长。而国外医院向护士提供了多重职业生涯晋升渠道,促进了护士职业生涯发展,因此护理管理者非常有必要为护士提供多重职业生涯晋升路线以使其突破职业生涯发展的瓶颈。总之,医院在提供岗位空缺信息、岗位任职资格、职业升迁路线方面不完善影响了职业信息的良好传递。　　医院在促进护士职业自我发展方面存在明显不足　　促进职业自我发展维度得分最低,暴露出护理管理者在帮助护士选择护理生涯方向、评估护士能力、规划护士生涯发展计划方面的薄弱点。国外医院为制订护士生涯发展计划开发了护士能力评估系统,并根据其能力制订学习计划和职业生涯发展目标,促进了各层次的护士职业生涯发展,而本调查中大部分护士认为医院没有设置护士能力评估中心是该维度中最突出的问题。究其原因,一方面是国内虽有学者对护士能力架构做了初步研究,但并没有后续研究者发展出适合我国国情的护士能力测量工具,评价护士能力无章可循。另一方面,目前护理管理者传统管理理念是主观评价护士能力,缺乏真实准确性。调查还发现,医院为护士提供的职业生涯发展路线是护理管理路径的单轨线,医院护理管理者尚未设计和提供多轨制护士生涯发展方向,无从帮助护士选择护理生涯发展方向。因此只有小部分的护士认为医院帮助护士选择护理生涯发展方向。此外,大部分调查对象认为医院没有为护士规划具体的职业生涯发展计划。一方面,护理管理者应是位人力资源管理专家,是护士职业生涯发展的重要管理者。但是实际情况却并不尽如人意,由于我国护士职业生涯管理仍处于发展中阶段,很多管理者对于职业生涯组织管理原则、理念认识不足及缺乏护士职业生涯管理意识与能力。另一方面,管理者帮助员工进行职业生涯规划前需对其进行能力评估、帮助确定职业生涯发展方向后才能制订职业生涯发展策略,而我国护士职业生涯管理虽已起步但还不太成熟,医院缺乏客观护士能力评估系统、完善的职业生涯发展路线及良好的职业信息传递等,导致医院难以根据护士的能力特点制订护士职业生涯发展计划。　　综上所述,护士职业生涯管理有待完善,护理管理者应加强护士职业生涯管理意识,建立完整的职业生涯管理体系，以期促进护士职业生涯发展。　　来源：中国护士网(angel512.com)本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。国际护士网百家号最近更新：简介:做国际护士，认准国际护士网。作者最新文章相关文章护士个人职业生涯规划_百度文库
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护士个人职业生涯规划
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护理职业规划
护理职业规划
　　护理（一）
　　一、护理职业生涯规划书
　　在今天这才的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，[|]。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护者而言，职业是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和的浪费。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。
　　我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其看杂志类的，平时与人友好相处群众基础较好，、、，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和。
　　当今，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等
　　四、未来职业规划目标与行动
　　根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下：
　　1、年学业有成期：充分利用环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、能力，全面提高个人综合素质，并作为准备。（具体规划见后）。
　　，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、。
　　主要完成内容：
　　（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。四、六级争取考好
　　（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，
　　（3）生活、兴趣：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，
　　3、年，在自己的工作岗位上
　　五、调整与评估
　　计划固然好，但更重要的，在于其具体并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
　　二、护理专业学生职业生涯规划
　　（一）本人的基本
　　（二）本人的家庭经济状况
　　本人的家庭为中下等经济平。在小学当教师，在林业部门工作，月均在一千元左右。
　　（三） 本人的职业倾向
　　本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合格的。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和解除别人的痛苦是我们每个护士的。
　　护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。
　　（四）本人的职业规划图及职业目标
　　时钟老人好象要跟我们赛跑似的，如果对自己一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了
　　一切知识日新月异的着，没有目标并付之行动的话，人的一生就这样无聊的过完了。
　　规划如下：
　　1、第一年：能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。
　　2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把接来生活。
　　3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。
　　4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。
　　5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的下争取把房子换成两室。
　　（五）实现职业目标的努力
　　梦想总是的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的，《》()。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要自己的综合能力，因为近年来用人的择才标准了很大变化――从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新和实践能力。
　　三、护士的职业生涯规划书
　　时间： （2008年－2018年，24岁至34岁）
　　美好：工作进程顺利，家庭美好
　　职业方向：临床护士
　　总体目标：进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作
　　已进行：读完本科
　　二、社
　　会环境规划和职业分析
　　1、社会一般环境：
　　政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展
　　2、卫生职业特殊社会环境：
　　由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床丰富的
　　三、行业环境分析
　　行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者
　　四、个人分析与角色建议
　　1、个人分析：
　　（1）自身现状：
　　英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作
　　（2）性格：内外兼有
　　特长：中医刮痧
　　爱好：听音乐，，写随想
　　2、角色建议：
　　父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”；
　　母亲：工作要上进 ，不要误。
　　老师：确定目标，勇往向前。
　　：“托希望与你，希望进军国家卫生部！”
　　五、职业目标分解与组合
　　职业目标：能力高的护理人士，的护理教育者。
　　1、年：
　　成果目标；通过临床工作，出适合当代中国护理教育的理论
　　学历目标：，取得硕士学位；取得主管护师证、通过英语高级口语考试。
　　职务目标：护士长
　　能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力
　　2、2010年－2013年：
　　学历目标：通过副主任护师的晋级
　　职务目标：护士长，优秀教师
　　经济目标：元/月
　　3、2013年－2018年：
　　学历目标：攻读并取得学位
　　职务目标：高级讲师
　　能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表；形成自己的护理管理理念，有很高的水平，具备组织、一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提国护理教育工作。
　　经济目标：元/月
　　六、标准
　　我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥
　　七、职业生涯规划
　　实施存在的障碍：1、缺乏丰富临床经验；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；
　　八、解决
　　1、教育方法
　　（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。
　　（2）充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。
　　（3）积极参加各种有意义的社会实践。
　　2、方法
　　（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后和其中某些人经常进行交流。
　　（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势。
　　3、实践锻炼方法
　　（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。（2）养成良好的学习习惯，多总结，善于动脑筋，思考出更简洁的操作技术。
　　（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈
　　职业规划的看法
　　1、职业规划为大框的职业信息方向。
　　2、规划是对未来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化；但总不变的是积极向前。
　　3、每个人心中都有一座山峰，雕刻着、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
　　护理职业规划（二）
　　护理是以维护和促进、减轻痛苦、提高生命质量为目的、运用专业知识和技术为人民群众健康提供服务的工作。与人民群众的健康利益和生命密切相关。为了更好地适应我市人民群众日益增长的健康需求，促进我院护理工作全面、协调持续、快速、健康发展，提高护理质量和专业技术水平，维护人民群众健康，根据医院发展规划结合我院实际情况，特制定本规划。
　　一、 我院护理工作现状
　　1、护士队伍不断壮大，护理工作在医院发挥着愈来愈重要的作用。
　　我院现有护理人员479人，占卫技人员总数的49.5%，其中高级职称20人，主管护师146人，护师188人，护士124人，从事临床病区工作的护理人员439人，护理人员除担当全院护理任务外，还检查指导下级医院和医护理专业的和带教任务。年护理病人约1.9万人次，特一级护理病人约1600余人次，年培养进修实习人员300余人次。护理人员积极开展护理科研，吸取护理新技术、新，熟悉并掌握呼吸机、监护
　　　　〖预览〗1.关于司法和司法制度，下列哪一表述不成立?( )(2011年卷一单选第45题)
A.司法历来以解决社会冲突为己任，与社会冲突相伴相随。从古至今，司法一直为一种独立的解纷形态和制度
B.司法和司法权曾是反对专制、对抗王权的一道屏障，负责监督政府、保护人民，同时也能有效地保护-法官
C.晋刘颂上疏惠帝，论及司法制度时说：“君臣之分，各有所司。法欲人奉，故令主者守之;理有穷，故使大臣释滞;事有时立，故人主权断”
D.美国法学家亨利?米斯认为，“在法官做出判断的瞬间被别的观点或者被任何形式的外部权势或压力所控制和影响，法官就不复存在……法官必须摆脱不受任何的控制和影响，否则便不再是法官了”
【解析】选项A说法错误。在封建社……【】　　　　〖预览〗一、护理质量管理制度：
(一)医院成立由分管院长、护理部主任、科护士长组成的护理质量管理委员会，负责全院护理质量管理目标及各项护理质量标准制定并对护理质量实施控制与管理。
(二)护理质量实行护理部、科室、二级控制和管理。
1、病区护理质量控制组(Ⅰ级)：由2-3人组成，病区护士长参加并负责。按照质量标准对护理质量实施全面控制，及时发现工作中存在的问题与不足，对出现的质量缺陷进行分析，制定改进措施。检查有登记、记录并及时反馈，每月填写检查登记表及护理质量月报表报上一级质控组。
2、科护理质量控制组(Ⅱ级)：由3-5人组成，科护士长参加并负责。每月有计划地或根据科室护理质量的薄弱环节进行检查，填写检查登记表及护理质量月报表报护理部控……【】　　　　〖预览〗第一章 护理工作规章制度
第一节 行政管理制度
一、护理质量持续改进管理制度
二、护理总值班制度
三、护理排班制度
四、护理人力资源应急调配方案
五、护理部会议制度
六、护士长夜查房制度
七、护士长离岗交接-班制度
八、护理查房制度
九、护理疑难病例讨论制度
十、护理会诊制度
十一、护理缺陷管理制度
十二、护理不良事件管理规定
十三、护理继续教育制度
十四、护理绩效考核制度
附录 护理人员绩效考核实施办法
十五、护士管理规定
十六、助理护士管理制度
第二节 安全管理制度
一、护理安全管理制度
二、护理风险管理制度
附录A 护理四级预警及干预措施
附录B 护理质量与安全防范处置预案
附录C 护理差错、事故防范措施
三、导管滑脱风险……【】
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