读职校，到底有没有前途？_网易教育
读职校，到底有没有前途？
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时下，不少学生和家长仍将读职校作为初高中毕业后万不得已的“最后选择，职校学生的就业前景到底好不好，到底有没有前途？记者近日就此进行了采访。
网易教育讯 时下，不少学生和家长仍将读职校作为初高中毕业后万不得已的“最后选择，职校学生的就业前景到底好不好，到底有没有前途？记者近日就此进行了采访。
刚毕业的职校姑娘成为各大广告公司争抢的人才
19岁的陈雅今年6月份刚刚毕业，因为要和两位同学代表母校参加2011年度全国职业技能大赛，积极备战，所以暂时搁置了找工作的事情。功夫不负苦心人，经过一个多月的积极备战和初赛、预赛、决赛，她们夺得了广告传媒方向的第一名。在参赛期间，她便收到了两家广告公司的邀请，同她一起收到邀请的还有她的两位同壕战友。“有公司主动向我们发出邀请，我们以前做梦时都不敢奢望。”这让小姑娘感到非常意外。
来自潜江的陈雅，09年高考成绩并不理想，老师建议她学一门技能，“读书成绩不好，不如学一门技能，同样能够成才。”陈雅的父亲仍然对陈雅充满了期望，在经过她们的综合考量和考察之后，陈雅报读了武汉新华电脑艺术设计专业。在父母的支持和鼓励下，陈雅一直保持着开朗乐观的性格，她高兴地告诉记者“我很庆幸自己当初的选择，再过几天就能够拿到自己的第一份工资了，我也能够挣钱了。”
学无贵贱，条条大道通罗马
晓东现年22岁，去年5月份从武汉新华电脑学校毕业，在校就业办的推荐下他进入温州中资富投科技有限公司工作，现任中资富投科技有限公司腾讯SOSO事业二部经理一职。
晓东在走进以前，已经在社会上打拼多年，他曾做过外贸、保险、跑业务等各种工作，但是没有一份工作能够让他看到前途。在经过了武汉新华电脑学校一年的淬炼之后，再次踏入社会，而他却做出了今天的成绩，“在武汉新华电脑学校学习的一年，她不仅教会了我试用的专业技能知识，同时也给予了我自信，让我抛弃了以前的浮躁和轻狂，学会了务实和进取，这对于我今后的人生发展是很重要的一个转折。”
此时再回头看来时的路，晓东的内心显得很平，他希望大家要根据自己的实际情况来选择适合自己就读的学校，每个人的人生道路都不同，每个人的成功方式也不同。他希望自己能够给大家做一个正面的榜样，让他们有成功经验可以去借鉴。
2010年，武汉市职业学校毕业人数约达16万人，一次性就业率达到96%以上，人均月收入达2000元。相信随着职业教育资助政策进一步完善，就业前景不断改善，职业教育的吸引力将不断增强，将会有更多的人选择通过职业教育来改变自身的命运，进而增进整个社会的福祉。
本文来源：网易教育论坛
责任编辑：王晓易_NE0011
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读技校真的没用吗？到底有没有前途啊！
中考分考少了。大人叫读高中，但是要很多钱。本人想读技校，又怕读技校没前途！读技校真的没用吗？
更新时间: 16:25
多少人读技校饿 读出来什么用额 就算你学得在好 文凭拿出来 谁给你机会额&
& 中专-网友
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我个人认为还是有用的！因为毕竟可以多少学习到一写东西啊！在说你应该也不大吧？年龄太小就步入社会不 好！...
嗯，一楼朋友说的对啊，行行出状元，认了一条路一直走下去，只要坚持，就会成功，你看现在的人，越来越有钱了，酒吧、酒店行业那么火，调酒师肯定也是越来越火撒，其实不管你做什么职业，怕的是你把它做不好，只要你做好了，都是有前途的职业，行业无贵贱，关键看你自己，喜欢适合自己就去做吧。对了，一楼的朋友帮你纠正一下，前段时间哪个调酒师大赛时CCTV-2举办并播放的，这个比赛我比较了解，因为我现在就在学调酒，在成...
石家庄有华药技校，地址在建华大街尖岭小区内，东明家具基地对过...
是个新兴事业挺有前途的，阿杰发艺彩妆学校我们四川最先开这门课的就是他了，发专科毕业证件的，这个他们做了好多年了，一直是走在全国最前列的小班制教学，一对一提升式辅导，类式三年制大专形象设计课程。课程设置：化妆理论，形象设计基础，造型理论，素描，时尚资讯，多媒体教学，色彩学，服装搭配。妆面设置：眉型练习，明暗打底法，淡妆，浓妆，时尚妆，各类新娘妆，重叠妆，渐变装容，各类烟熏妆，各类主持人妆，欧式化妆，...
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这得看你学的怎么样 还有你的专业 我哥哥中专出来 现在待遇就很好 有些人出来就没用 整天在家玩 如果你是真心去学一门技术 而不是去中专混混日子 那么是有用的...
从事计算机维修或应用确实现在已经人满为患了，现在这个专业很多出来的大专毕业生都找不到工作。不过，你可以考虑一些其他专业，比如模具设计，会计、建筑工程等这些专业，现在很吃香的，特别是在深圳这边。另外，学习软件方面的知识，软件工程师这一岗位也挺缺的。其实最关键的是你选好了一个专业，一定要努力钻研技术知识，读技校应该要好点吧，掌握一技之长。至于学历上的事，你如果有心的话，可以报考自考，自学成长。另外你学...
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JE技校网 , 中国技校品牌网！上职业学校有前途吗？_EM教育前行_新浪博客
上职业学校有前途吗？
&文&/潘艳梅
&“十二五”期间，重视职业教育成为我们党和国家治国理政中的“热词”。​
什么叫职业学校？职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。
中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。
&我国中等职业学校共有四类：
（1）中等专业学校（简称“中专”）
主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。
（2）技工学校（简称“技校”）
主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。
（3）职业高级中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。
（4）成人中等专业学校（简称“成人中专”）
改革开放以后发展起来的中等职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。
高等职业学校是在完成高中教育的基础上实行职业教育的高校。
高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。
&我国高等职业学校只有一类：职业技术学院，是中国高等院校的一级学院，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容，在大学录取顺序中为统招第四批、普通专升本招生，也是“三校生”（职业高中、中等专业学校、技工学校）单考单招的录取院校，同时一些普通高校专升本的教学工作也安排在某某大学职业技术学院。职业技术学院是地方性的高等院校，在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在，也可以作为地方性大学或学院的补充。
&那么，问题来了。上职业学校有前途吗？他们的就业情况如何？能否学到东西？对于哪些初中毕业后，没有经济能力去读高中或没有考上高中或大学的孩子，职业学校是一个值得考虑的选择。在一些偏远落后的农村，不少初中毕业就外出打工，或在家务农，或选择一所看起来还不错的职业学校，学一门手艺好谋生，只有少数学生把读高中，上大学当成目标。在很多家庭困难的考生看来，读大学不是最好的出路，不如学一门技术来的实际，能早点出来工作赚钱养家，减轻家里负担。对于成绩差的一些考生，在他们看来学习是痛苦的，早点出来混社会比较自由无拘束。他们认为现在读研究生博士出来都不好找工作，更何况当今一抓一大把的高中生毕业生和本科生毕业生。
十二届全国人大四次会议已闭幕。两会期间教育部袁贵仁及教育部多位副部长就教育热点话题之一的“上职业学校有前途吗”做出了回应。2015年全国高职分类考试招生数达到高职招生计划总量的50%，接受职业教育不再是“断头路”而且在本学机制等方面有了新突破，发展职业教育不再是教育部门的“独角戏”。朱之文认为“中国特色职业教育发展道路已初步形成。”随着国家经济结构调整、产业转型升级，对人才需求最为迫切的加工制造、信息技术等领域，已成为职业教育发展最快、毕业生最多、就业率最高的方向。
职业学校得到政府的支持，发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来，我国的职业教育有了很大的发展，但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离，为促进职业教育的进一步改革和发展，《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末，要使初中毕业生的50%～70%进入中等职业学校或者培训中心，中等职业学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。实现这一目标，面临着办学经费短缺，经费供应渠道不稳定的问题，国家对职业教育事业的财政投入每年都有增长，但还不适应职业教育事业发展的需要。
职业学校也得到企业的青睐，企业职工或准录入职工根据自己本企业的实际情况通过职业学校对职工和将要录用职工进行职业教育。这种针对性和对口性有显著成效，职业教育也就得到了企业的重视。
发展职业教育不能仅仅依靠国家，它是全社会共同的事情，需要全社会共同参与才能办好。国家鼓励事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定举办职业学校、职业培训机构。
&自2015年起，每年5月的第二周被国务院确定为“职业教育活动周”。2015年5月10日，首届职业教育活动周启动，活动主题为“支撑中国制造·成就出彩人生”。李克强总理就此作出重要批示,刘延东副总理到场讲话。
当前，发展职业教育，国家非常重视，社会和家长的观念正在不断改变，现实中，职业教育就是在家长的徘徊到最后寻找到认同感中不断前进。职业教育活动周面向的是大众，这样高规格的活动旨在全社会营造弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。活动周期间，各省区市政府和职业院校同时举办各种形式的专题活动，让全社会了解、体验和参与职业教育，共享职业教育发展成果。
职业学校的前景是光明的，但也存在许多问题。义乌工商学院党委副书记、副院长贾少华在其自媒体公号的《高职高烧》一文中，贾少华总结归纳了现阶段我国高职院校面临的问题，“傍大款”、追求姓“高”耻于姓“职”、热衷升本，是比较典型的三大高烧“症状”，这些高烧症状很容易让高职院校越来越脱离健康的发展轨道，甚至有些“走火入魔”和“神志不清”。
文章发表后，引发争议。对于目前许多高职院校向本科靠拢、向精英教育靠拢，一味强调学高等数学、英语等做法，争议尤为激烈。
&高职高烧了，不能一味怪学校，更多是我们的教育体系与社会评价使然。高职可以追求“高”，但不能脱离了自己办学定位与生源实际。我们期待，高职教育界少些浮躁，多来点办学的“工匠精神”。
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如今，有很多孩子上完初中就不念了，读书不是唯一的出路，有一门技术在手，也可以闯出一片天。很多人会担心，初中上完上技校有前途吗？哈尔滨完美动力学校开设课程有影视动画、影视后期、游戏美术、影视特效、影视广告、电视栏目包装、平面设计等等。学校是技能加学历双认证的，有（中专）大专和本科学历，入学即签订就业协议，毕业根据学员选择的意向就业城市安排工作。毕业学员在一线城市薪资从几千到一万多不等的，曾参与制作过《人民的名义》《三生三世十里桃花》《楚乔传》等热门影视剧的后期制作。
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