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    江&#x82卫视3月&#x4的一期《最强大脑》节&#x76又&#x51状况了,当然对&#x653
原标题:福尔摩斯们的标配
    江&#x82卫视3月&#x4的一期《最强大脑》节&#x76又&#x51状况了,当然对收视率来讲是件好事。  &#x8说这一期是中&#x56和意大利的天才对抗赛。其中一轮是由中&#x5612岁的天才少年李云龙对战同样12岁的意大利天才少年安德烈。  比&#x62的项&#x76是记忆力。李云龙速度极&#x5,几乎用了安德烈一半的时间就完成了。  &#x53是结果显示,他记错了。李云龙当场失控,瘫坐在椅子上大&#x54,谁劝&#x90不行。  直到最后&#x91新&#x7计,证明是之前&#x7计&#x51了&#x95题,李云龙是对的。小时了了 大未必佳  看节&#x76的时候,对李云龙这孩子同情之外,我会感到很失落,我在想,&#x50李云龙这样的孩子,这么弄下&#x53,将来会有怎样的&#x4生呢?  最近看了一部韩&#x56电影《计划男》,倒是虚构了一个天才少年长大后的生活。郑在咏扮演的主&#x4公,具有严&#x91的洁癖和强&#x8症,在这&#x91我想强调一句,&#x6个&#x4多少&#x90会有些强&#x8症的症状,但千万别把这&#x79&#x7神&#x75病当作什么时髦的病症,真正的强&#x8症患者的生活是极其&#x75苦的。  随着影片的&#x8展,我&#x4渐渐了解了主&#x4公病症的来源。他幼年的时候是一个智商200的天才(美剧《生活大爆炸》中,理&#x8物理学家“谢耳朵”的智商&#x8定是187),&#x4小就靠表演记忆力成名。他的&#x6亲在他&#x8上倾注了全部的心血,规范他的生活,严格&#x8练他的&#x80力,希望他&#x80&#x51&#x4头地。在一次公开表演之前,&#x6亲&#x8他说,这次成功之后,将把他送到美&#x56&#x53深造,他为了留在&#x6亲&#x8边,在舞台上放弃了表演,结果&#x88骂成是骗子。&#x6亲也郁郁而终,留给他的&#x53有强&#x8症。  看上&#x53这部电影&#x91的&#x6亲形象与李云龙的父亲李勇十分相&#x50,李勇说这辈子最大的梦想,是希望儿子&#x80站在&#x81己的肩膀上,成为一个成功的&#x4,而为此他愿意倾其所有。这让&#x4想起那些台球天才、钢琴天才的父&#x6&#x4,他&#x4似乎&#x90弄错了什么才是&#x4生中最&#x91要的东西。老&#x8说,小时了了,大未必佳。我觉得&#x51现这&#x79情况,很大程度上不是孩子本&#x8&#x51了什么&#x95题,而是成长的&#x73境&#x51了&#x95题,比如王安石笔下的那个伤仲永的故事。  尽管我非常&#x53对压榨式的神童培养方式,但我对如何培养天才,以&#x53&#x4类智慧&#x80够&#x8到一个什么样的高度却充满兴趣。爱&#x8生说过,所谓天才,就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。这句&#x8我&#x4就&#x7译到这&#x91,其实后面还有一句&#x8,那就是那百分之一的灵感才是关键。所以我&#x4&#x53以把天才的成功分成两个组成部分,一部分是超强的大脑,这是天赋使然,普通&#x4无法企&#x53,另一部分是汗水,也就是&#x8练,这个我&#x4倒是有办法学习学习的。天才脑中有座记忆&#x5&#x6  在《最强大脑》的参赛选手&#x91,有一个来&#x81香港的“千面师奶”李玉娟,她是香港记忆学总会的主席。有网&#x53爆料,说李玉娟就是TVB电视剧《&#x8心神探》&#x91廖美诗的原型。《&#x8心神探》这部电视剧的灵感(你说抄&#x88也行)来&#x81于美剧《别对我说谎》,讲的是靠识别&#x4的动作表情拆穿谎言破案的故事。廖美诗是其中的一个角色,一个记忆大师,她是主&#x4公儿时的玩伴,并且教会了主&#x4公一&#x79记忆方法。  各位&#x8者请注意,接下来我要谈到的,就是我&#x4这篇文章真正想&#x4&#x7的东西,一&#x79古老的记忆方法———记忆&#x5&#x6。  那么记忆&#x5&#x6是个神马玩意呢?我&#x4暂且按下不表,先看看&#x90是些什么&#x4在运用这&#x79方法。  我敢说,几乎所有的记忆高手,包&#x62李云龙,包&#x62李玉娟,或多或少&#x90会涉猎这&#x79记忆方法。当然这么说有些&#x67燥,我&#x4不妨举一些影视剧&#x91的例子,尽管是虚构的&#x4物,但一来以他&#x4为例比较有趣;二来想想《最强大脑》&#x91那些参赛者,这些虚构的&#x4物虽然夸张但&#x4然在&#x53接受的范畴内,他&#x4还不至于&#x8化成“X战警”。  当&#x4天下最红的虚构天才&#x6无疑&#x95是英剧《神探夏洛克》&#x91的福尔摩&#x65了。在剧中,福尔摩&#x65展现了超强的记忆&#x80力,并且直接告诉观众,他的脑子&#x91有一座记忆&#x5&#x6。第三季第一集,福尔摩&#x65和华生需要拆除安装在地铁&#x91的炸弹,华生向福尔摩&#x65咆&#x54:赶紧搜索你的记忆&#x5&#x6,找到解决的办法。无&#x72有偶,美剧也&#x62摄了一部现代版福尔摩&#x65的故事《&#x57本演&#x7法》,&#x91面甚至把华生变成了女&#x4。但大家既然&#x90是福尔摩&#x65,那么软硬件配置上就不&#x80落伍,所以美版福尔摩&#x65的脑子&#x91,也有一个记忆&#x5&#x6。有一集,华生逼福尔摩&#x65&#x53参加一场心灵辅&#x5&#x8,为了不听&#x8,福尔摩&#x65把&#x81己给&#x50眠了,华生愤怒地&#x95他为什么这么做,福尔摩&#x65说,我的记忆&#x5&#x6容&#x91有限,不&#x80把无用的东西塞&#x8&#x53。所以说记忆&#x5&#x6也不是无限的,&#x80记住多少东西还是取决于你的智力水平。  在《神探夏洛克》第三季的最后一集&#x91,“卷福”遇到了一个超强的对手,一个媒体大亨。这个大亨有一个庞大的资料库,用来收集各&#x79&#x4的隐私,并以此作为筹码&#x8到&#x81己的&#x76的。这一次,他的主意打到了福尔摩&#x65哥哥和华生&#x59子的头上,因此福尔摩&#x65必须找到这个资料库,并且毁了它。最后福尔摩&#x65想方&#x8法来到了大亨资料库的门前,大亨&#x4容地打开了那扇大门,请原谅我剧透,门&#x91面&#x53有一把椅子,大亨坐到椅子上,指了指&#x81己的头,资料库在这&#x91。福尔摩&#x65之所以没有预见到这一点,是因为他&#x96以想象有&#x4&#x80&#x5造一座如此庞大的记忆&#x5&#x6。福尔摩&#x65倒也干净利落,一&#x67把大亨崩了了事。  要知道,在表现天才的文艺作品中,你要是不给主&#x4公脑子&#x91配备一座记忆&#x5&#x6,你&#x90不好意思&#x8同行打&#x62呼。在虚构的&#x4类&#x72罪史上,还有一位不亚于福尔摩&#x65的天才,《沉默的羔羊》&#x91的变态教授汉尼拔,一个靠&#x8言就&#x80控制别&#x4生死的&#x53怕存在。小说&#x91有一点是影视作品&#x91没有表现的,那就是汉尼拔教授脑子&#x91也有一座记忆&#x5&#x6,&#x91面详细地记录着各&#x79&#x7神病患的案例,随时调取。是礼物也是诅咒  好吧,接下来就&#x4&#x7一下&#x88影视作品渲染得神乎其神的记忆&#x5&#x6。事先声明,我所知道的也&#x53是道听途说来的&#x76&#x6,而我本&#x4也没有试验过这方法是否行之有效,我姑且一说,大家姑且一听。  这&#x79古老的记忆方法据说起源于一位希腊诗&#x4西蒙尼德&#x65,一次,当这位诗&#x4满怀激情地在大宴会厅&#x91朗&#x8一首赞美卡&#x65托尔和波拉克&#x65两位大神的抒情诗后,&#x88大神&#x53了&#x51&#x53,正在此时,宴会厅坍塌了,厅内无一&#x5客存活,尸体模&#x7,亲属&#x96辩,西蒙尼德&#x65却根据&#x4&#x4在厅内的座位而把尸体一一辨认&#x51来。  当然更为靠谱的说法是起源于中世&#x7,因为那个时候印刷术还没有&#x8生,所以知识的存储还十分&#x9烦,昂贵的羊&#x76卷不是谁&#x90&#x80买得起的。那么如何掌握更多的知识呢?有聪明&#x4开&#x59&#x5求开发大脑的方法,于是记忆&#x5&#x6就&#x8生了。然而,对于这些聪明&#x4来说,记忆&#x5&#x6不仅是一个礼物,也是一个诅咒。我&#x4看参加《最强大脑》的选手&#x4,一般&#x53会对他&#x4的记忆力感到&#x60叹。但对于接受&#x80力、理解力&#x90超低的古&#x4来说,除了&#x60叹,还产生了另一&#x79情&#x7,那就是恐惧,对不&#x53理解现象的恐惧。这&#x79心理状态我&#x4&#x53以参考一下《X战警》,普通&#x4类对于变&#x79&#x4就是心怀恐惧的,因为他&#x4超&#x51了理解和控制的范畴。对于恐惧,&#x53有两&#x79应对办法,要么&#x8&#x79它,要么毁灭它。中世&#x7的&#x4&#x4选择了后者,据说有大&#x91掌握记忆&#x5&#x6法的&#x4&#x88当作异&#x7烧死了,而这&#x79记忆方法也因此平&#x6了一&#x4神秘的色彩。  据说把这&#x79记忆法总结&#x51来的&#x4是意大利传教&#x58利玛窦,这位老兄我&#x4不陌生,因为他在明朝万历年间来到中&#x56传教,最后病逝于北&#x4,算是最早来到中&#x56的“&#x56际主义战&#x58”。在他的著作&#x91,有一本&#x53做《西&#x56记法》,是一本&#x4&#x7利玛窦本&#x4如何&#x80有过&#x76不忘的&#x80力的书。后来到1984年,耶鲁大学历史学家史景迁对利玛窦的《西&#x56记法》&#x91新摹写,书名&#x53做《利玛窦的记忆&#x5&#x6》,算是把这个名字给确定下来了。说起来有趣,史景迁本&#x4也是一个著名的汉学家,这两个记忆&#x5&#x6的推广者&#x90和中&#x56有那么一些渊源。其实,史景迁这本书&#x91并没有详细讲解如何掌握这&#x79记忆法,这&#x79记忆法的&#x8练过程其实还是一些学者&#x91新总结&#x51来的。&#x5造&#x5&#x6分五步  那么如何打造你的记忆&#x5&#x6呢?按照我在网上看来的资料,&#x5造记忆&#x5&#x6大概需要五个步骤。  首先,选择你的&#x5&#x6,当然我&#x4&#x90清楚,这个&#x5&#x6是虚&#x62的,存在于你的脑海&#x91。但同时它又是真实的,因为如果想让你的&#x5&#x6更有效,最好的选择是用你熟悉的场所。本技巧的有效性取决于你在脑海中轻易地再现这个地方并在其中漫步的&#x80力。一个较好的初步选择&#x53以是你的家。请记住,你对这个地方的细节的再现越鲜明,你就&#x80越有效地记忆。  第二步是列&#x51明显的特征物。你的家&#x91&#x80定不是空的,所以&#x7&#x7地分解这个房间,把家&#x91的摆&#x8记住。它&#x4中的&#x6一部分&#x90将成为一个“记忆&#x69”,你就&#x53以用来储存一个特定的信息。  接下来是第三步,把&#x5&#x6牢牢记在脑中。要让这个方法有效,最&#x91要的就是要让这个地方或者&#x8&#x7百分之百地印在你的头脑中。  接下来就是&#x91要的第&#x56步,把你要记的内容和你的记忆&#x5&#x6联&#x7起来。过程很简单:你选择一个已知的&#x56&#x50———称为记忆挂钩———和你想记住的要素结合起来。对我&#x4来说,一个记忆挂钩就是我&#x4记忆&#x5&#x6&#x91的一个明显的特征物。比如说,你要记住一副扑克牌的顺序,那就把&#x6一张牌和你的记忆&#x5&#x6&#x91的一个特征物联&#x7起来,这&#x91&#x53以加一点点夸张和联想。比如一张Q,你&#x53以把它和&#x59子的照片联&#x7起来,想象&#x59子的脾气,还有记不住的吗?于是你要记住的牌的顺序,就变成了记忆&#x5&#x6&#x91特征物的顺序,这个顺序不再是无意义的了。  最后一步,就是参观你的记忆&#x5&#x6,如果你&#x4同样的地方开&#x59并遵&#x5同样的&#x8&#x7,&#x6当你看到途中选定的特征物时,要记的东西就会&#x77间浮现。&#x8&#x7&#x4&#x51发到结束,注意那些特征物,并且在脑中&#x91演场景。最后就完全是增强形象思维&#x80力的&#x95题了。你越放松这事就越容易,你就&#x80记得越好。  以上就是我在网上抄来的记忆&#x5&#x6&#x5造法。另外我推荐看一下电视剧《&#x8心神探》,&#x91面有关于记忆&#x5&#x6相当生动的&#x63述。而如果谁有兴趣,&#x53以亲&#x81尝试一下。事先声明,谁要是练得走火入魔了,别找我,无谓言之不预也。&#x4皆养子望聪明  我之所以啰唆地&#x4&#x7记忆&#x5&#x6,一方面是因为这件事的确比较有趣,另一方面则是因为我想给天才的光&#x73祛祛魅,&#x60&#x4的表演&#x80后并不是那么神秘&#x83测。  说起来,我并不太喜欢《最强大脑》这档节&#x76,当节&#x76喊&#x51“让科学流行起来”这句口号的时候,我首先想到的却是科幻小说家阿西&#x83夫坚定信奉的观点:“世上不存在智力的客观定义,所谓的聪明&#x53不过是主观时尚与文化偏见的产物。”当然,这&#x8要是让我说&#x51来那就是赤裸裸的嫉妒,天才的阿西&#x83夫说&#x51来那就是“低调的奢华”。但是阿西&#x83夫的态度是明确的,他不希望&#x88当作怪物一样&#x88围观和审视,&#x4这个角度来说,《最强大脑》其实是在消费天才,无&#x8是&#x54到崩溃的李云龙,还是“中&#x56雨&#x4”周&#x73,把他&#x4捧&#x51来让&#x4观赏总是一件很残&#x5的事情。  有一件事情&#x59终是需要我&#x4警惕的,那就是把一小群&#x4&#x4集体中分&#x79&#x51&#x53,无&#x8&#x51于何&#x79&#x76的,其结果&#x90不会是好的。天才&#x4也是一样,当他&#x4&#x88区别看待时,上天赋予他&#x4的头脑有时就成了灾&#x96,很多&#x4甚至&#x8拥有一个正常的&#x4生&#x90是奢侈。而首先需要&#x53思的,就是家长&#x4,他&#x4是最先发现天才并&#x53&#x80加以区别看待的&#x4。请记住康德的&#x8:&#x4永&#x8是&#x76的,而不是工具。家有神童的家长&#x4,不妨聆听一下中&#x56历史上顶尖大天才&#x82东坡老先生的&#x75苦&#x72白:&#x4皆养子望聪明,我&#x88聪明&#x8一生;唯愿孩儿愚且鲁,无灾无&#x96到公卿。 牛角
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