如何理解：“在整个社会主义的历史过程现代化建设过程中，教育

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二轮复习之社会主义现代化建设新时期
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促进教育公平,是全面推动中国教育事业健康发展的重要组成部分.中国社会主义制度的确立,为教育公平创造了条件,政府颁布了各种法令法规保障公民平等受教育的权利,但在具体实施上却经历了一个曲折的历程.教育不公平的根源在于社会的不公平,因而要实现教育公平不能仅依靠教育改革,而应当在整个社会中加大改革的力度.中国教育公平取得的成就并不代表已经实现了教育公平,现代化建设过程中仍存在一定的教育不公平现象,在入学机会、教育条件和教育结果方面都有所表现.主要是由于中国仍处于社会主义初级阶段,生产力不发达,存在着二元结构,教育经费不足...展开
促进教育公平,是全面推动中国教育事业健康发展的重要组成部分.中国社会主义制度的确立,为教育公平创造了条件,政府颁布了各种法令法规保障公民平等受教育的权利,但在具体实施上却经历了一个曲折的历程.教育不公平的根源在于社会的不公平,因而要实现教育公平不能仅依靠教育改革,而应当在整个社会中加大改革的力度.中国教育公平取得的成就并不代表已经实现了教育公平,现代化建设过程中仍存在一定的教育不公平现象,在入学机会、教育条件和教育结果方面都有所表现.主要是由于中国仍处于社会主义初级阶段,生产力不发达,存在着二元结构,教育经费不足.传统文化和家庭因素也有一定的影响.为了加快教育公平的进程,建议更新观念,充分认识教育在社会主义现代化建设中的地位;社会主义现代化建设过程中,尽可能体现经济公平,以促进教育公平;增加教育投资,不断完善教育投资分配体制;大力发展成人教育,建立和完善终身教育体系.只有经过积极的努力,教育公平的进程才会快速发展.收起
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