推荐几个网上找老外 学外语 练习外语的网站
语言的学习，除了平时基本的普通的听说读写练习外，加上网络的帮助或许对您来说会事半功倍，下面就为大家总结15款对您进行语言学习会有所帮助的网络服务及应用。
包括语言学习 SNS、单词学习与记忆、互助翻译等几类。语言学习 SNS
1. 爱拓奇(italki)
爱拓奇(italki) 是一个免费的语言学习社交网络和学习资源平台，在爱拓奇您可以：
寻找世界各地的语言伙伴，并在线实时交换练习对方的母语；
找到最好的语言学习资源：网站、在线课程、语言播客、视频、词典、软件、CD等；
预览和下载大量学习外语的文档、讲义，也可上传您自己的学习文档与大家分享；
提问语言学习方面的问题，也可以答题帮助别人学习你的母语；
参与编辑维基课本，帮助人们学习语言，也可创建自己的独立页面，贡献语言知识；
创建和加入一个有关语言学习的小组，结交来自世界各地的朋友，了解异国文化；
还有很多有趣而实用的有关语言学习的功能。（详细介绍）网站链接：/
Sanbit 是创新的 Web 2.0 式语言学习互动平台，支持中文显示，能帮助您有效而快速地学习和练习外语，并加强听、说、读、写等各方面的能力。您可以浏览和创建新词汇及词汇表、阅读并学习文章、练习写作与听力、使用录音练习口语、提出疑难问题、进行强化知识的游戏、寻找朋友等，还可以通过使用母语写作、录音等为其他学习者提供资源以互相帮助、交流互动、实际运用。（详细介绍）网站链接：/
3. Palabea
Palabea 是一个开放的语言社区，其最大的特色在于您可以加入或自行建立虚拟课堂及学校，与其他用户一起学习并交流经验、资料等，如果您某种语言学得特别好（例如母 语）也可以向他们传授知识课程等。您可以寻找语言伙伴、在线老师、文档资料等，还能通过社区进行交流，互动性十分强。网站链接：http://www.palabea.net/
4. SharedTalk
SharedTalk 是一个致力于语言交换和语言学习的社区，其会员来自全球各地，大家通过聊天交流进行外语的学习与练习。可与来自全球不同国家的朋友进行语音和文本聊天，练 习口语技巧、提高语言能力，还可以寻找最佳的语言交换伙伴。会员可得到属于自己的邮箱，用电子邮件与语言伙伴进行交流练习。（现在好像暂时注册不了，大家 可以继续关注）网站链接：/
5. 英来网(Englive)
英来网(Englive) 是一个专注于英语学习的应用与交互的互联网平台， 它为英语学习和爱好者提供了个人的词汇本、语句本、笔记本，行云流水的在线背单词，语句分享，维基笔记，还有同学同事好友列表，学习日历，博客 Widget（博词）等若干有趣和实用的学习资源；同时，英来网还提供完整的Englive iPhone应用移植，为iPhone 用户随时随地的深入学习英文创造无限的可能。(via)网站链接：/
6. Speak2Me(跟我说)
Speak2Me(跟我说) 是由灵通集团全新推出的一个产品，是为解决困扰中国学习者多年的&哑巴英语&问题而设计的。公司的研发团队经过5年的精心研究和努力，把先进的英语口语教 育方法和现代语音识别技术相结合，推出了一套全新的英语口语学习系统Speak2Me。在这个系统
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品评校花校草，体验校园广场谁能告诉我学好英语应该每天干些什么啊?具体说说做什么练习,背什么内容?
希望外语好的大姐姐,大哥哥能帮帮我,介绍点学习经验!
多看单词，记单词——为阅读，词汇，写作等等做基础准备
看看英文电影，歌曲——为听力准备
做历年真题——把握出题思路
还可以参加培训——掌握做题的方法
其他答案（共88个回答）
如何学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。
从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。
首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。
光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。
先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。
对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。
听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊！比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦！
学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？在报纸上经常看到RMB ，这是什么的缩写呢？当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ，MBA ，MPA 等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！赶紧学吧！
各人有各人的学习方法，或许你自己寻求的方法更有效呢！经常和同学交换一些方法，这不是很好吗？有一位哲人说过，两个人各有一个苹果，交换后你终究只有一个，但只有交换了思想，你的脑海里就会多出一个思想来。你说呢？
首先你必须掌握4级考试范围,然后分别进行强化训练.英语无非就是听,说,读,写.
听:你就买几本你喜欢的英文歌曲CD听听.多看英文电影.有条件的话,你还可以多看些英语方面的电视频道.
说:就请你别害羞,大声的朗读把.只要关于英语方面什么的,你都可以说.要多说,每天没事时,你就可以读或者唱英文歌.最重要的是要模仿.
读:你可以买些比较适合你的或是与4级考试很相似书,报纸,杂志看.
写:多做几套模拟试卷吧,或者自己可以多写些作文,如果你实在不愿意写,你就抄写4级优秀作文或完形填空,阅读的短文也可以抄啊.我有时考试前"报拂脚",就抄英文,结果考试成绩在班上都算优秀的,我觉得这办法不错.
最重要的还是你要有信心,毅力.坚持把.辛苦这段时间,以后不就比没过4级的同学要好过多了吗?
Ｂest wishes for you!
很多人叫你背单词。我也参与一部分，转一篇文章给你：
ETS前托福命题总监：背单词拿不到新托福高分
新闻晚报
50%的中国外语学习者仍在使用以背单词为主的英语学习方式，这是不可能拿到新托福网考高分的。近日上海外国语大学与普林斯顿英语集团合作建立了“秦苏珊英语中心”，ETS前托福命题总监秦苏珊女士给学生英语学习提出了自己的建议。新托福网考将于今年8月登陆中国，与老托福相比，新托福试题难度大大增加。“目前很多学生拿着单词表背单词甚至以背字典方式学习英语恰恰走进了学英语的误区。”秦苏珊女士说。如很多人背“touch”的意思为“接触”，就把它往所有有“接触”的词组中靠，想当然构成“touch the world”(接触世界)，“touch the society”(接触社会)等词组，但实际上，用法不对。她建议学生在读课本时要把单词放在上下文中去理解；平时练习口语，不要漫无目的“瞎扯”，而是要事先在脑海里为自己设定一个“目的”，以达到“目的”为要求，与人展开交流；在与人沟通时，要明确对象的身份，不同的对象使用的交际方式也不同。
你已经有一定的英语底子，那很不错呀。
学英语重要的是要打开右脑的记忆功能，
据说是左脑的一百万倍。所以当找到学
习材料后，要大量的背课文和生词，反
复大声朗诵要想记住的一段段课文(不要
对话的课文)。因为，人的右脑具有很优
秀的记忆能力，学习语法思维和理解以
及少量的慢速的记忆单词，都是按照左
脑的工作方式在学习。要学好英文必须
要按照右脑的运作方式，打开右脑在超
强大量的信息和高频朗读声的冲击强化
下，使你的右脑工作活跃起来。相信，
英语学习将会变得是轻松愉快和高效？
楼上各位的都是经验之谈呀。在下也就重复一下自己的吧。
单词量是基础，常用才是关键。 但是个人觉得4，6级考试多是在考单词量。 所以不妨常用自己已经被下的单词造造句。或者背背词典上的例句。这样不只单词记得了，对今后的英语交流也有帮助。
如果学英语不只为了应付考试，那么就要多听，多看，但我觉得我最重要的就是多说。 建议用skype多和英语国家的人聊天。 语言嘛，只有“言”出来了，才说真正的学会了嘛。
多看英文电影也比较好。 我比较喜欢看英语的动画片。因为相较于其它种类的电影，她们的发音更加清晰。 呵呵。
其实我英语也有3及了，我以为对于高中生来说很难考呢，其实不然。口试问的是最简单的图片问题，就是描述一下，只要口齿清楚就行，再有就是笔试了，我是十分相信李阳的，虽然他的方法夸张了点，但他的发音的确胜任一酬，容易让人接受，疯狂操练100次，绝对对你的口语，听力以及写作有效，我建议买一些李阳的cd，最多200，我也有一套，对你的考试一定有好处，
就象里面的一句话，i would not have missed it for anything!
相信我，相信李阳，真的有用！follow me ,follow liyang , fol-low crazy english!
如何学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。
从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。
首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。
光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。
先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。
对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。
听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊！比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦！
学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？在报纸上经常看到RMB ，这是什么的缩写呢？当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ，MBA ，MPA 等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！赶紧学吧！
各人有各人的学习方法，或许你自己寻求的方法更有效呢！经常和同学交换一些方法，这不是很好吗？有一位哲人说过，两个人各有一个苹果，交换后你终究只有一个，但只有交换了思想，你的脑海里就会多出一个思想来。你说呢？
首先，我的方法不适合突击。如果基础不好的话，找最基础的教材开始复习，别怕复习简单的耽误时间，磨刀不误砍柴功，直接做卷子或狂背单词效果并不一定好，因为又乏味遇到的困难又多。在复习教材培养语感的同时找一本好的语法书，不用太深，要理解基本规则。然后就是每天一定的阅读量，在阅读中积累单词，印象才深。我就是这么做的，每天起码一个小时，成绩的提高是阶段性的，过一段时间就发现英语成绩稳步提高。具体计划得看你自己的时间自己做了。
1.认真背单词，掌握5000个单词左右，就差不多了；背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我推荐你用电脑记忆单词，这样能掌握单词正确的读音，这对听力是非常有帮助的。推荐你一个背单词的软件《新东方单词通》
2.如果想参加考试获得证书，你在好好背单词的基础上，参加新东方的一些考试培训，在短期里你能有一个分数的飞跃，能掌握很多考试的技巧。
3。如果你想在英语能力上有提高，以下几点应注意，A多读，有时间和毅力的话，把新概念的三四册被下来；B多听，可以听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语电影，可以先从简单的看起，慢慢来，一般爱情片的语言和语速非常适合。C多写，可以用英文记日记，结交英文笔友，这里推荐你一个网站
listen to the english type every day
speak english loudly every morning
write a dairy or cope some information every day
make a dialogue with somebody
if you follow my ideas
, i think your english will be better and better , thank you
一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。
　　我们必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：Rome was not built in a day.说的就是这个道理。
　　二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。
　　“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养？首先我们必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，我们还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。
　　三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。
　　真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感 ，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。
英语4级主要是考:听力.语法.填空.和写作.所以只要从这4方面入手旧无大碍了.
怎么才能学好英语？首先要问自己：为什么要学英语？明确了目的，要坚持长期不懈地反复学习，不能三天打鱼两天晒网，没有恒心。在学习的过程中会遇到各种困难，不怕任何困难，不能向困难低头，要战胜他们。还有就是你学了就要用，只学而不"用"，完全是以"学"的态度来学外语是不行的。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学外语的目的就是为了用他与别人交谈，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。所以平时就要多和人用英语交谈，锻炼你的口语能力。
　　在这里，我要说一点，我发现1、我们的同学不愿跟自己水平差不多的同学练习口语，以为这样会对自己的口语带来不良影响，愿跟水平高的同学练习口语，殊不知与自己在水平上相差太大的人练习口语易使自己丧失信心；2、有的同学认为学英语只能向美国人学，就刻意模仿美国口音，其实只有语音语调正确，用词得当，就是好英语；所以，他没有国度之分3、有的同学认为自己的词汇量不多，他就不开口，殊不知只需掌握一定量的词汇，尤其是功能词，就能用英语进行交流；词汇量就是你平时要注意积累，你可以把平时遇到的不识的词语记在笔记本上，有空的时候拿出来看看，日积月累，这样，你的词汇量自然就会多4、还有的同学只知死记硬背语法，殊不知必须根据上下文。根据以上的几点我有一些建议：1.自创英语口语学习环境，而不必担心交流的对方不是以英语为母语的人；2.每日抽出一定时间接触生动而有意义的英语原文；3、持之以恒，自我鼓励。要有自信心，自己给自己打气。
　　学好英语关键的是你的阅读理解能力和你的听力。要提高你的阅读理解能力，除了学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，还要养成良好的阅读习惯；
　　第一，你要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。要提高这个阅读能力首先，要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，可多可少，其次，有了计划你就要实施，不能光说不做。例如：每天读10页，一个学期以18周计算，每本书约120页，就可以读10本多一点这样的书，这样，长期下来，你的反读能力一定有所提高。
　　第二，课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不要太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。要注意的是，阅读时先记下"起读时间"(starting
time)，阅读完毕，记下"止读时间"(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
　　第三：你要学会略读，略读又称跳读或浏览，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快速的阅读，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，为了抓住文章的大概，可跳过某些细节，从而加快阅读速度。
　　运用以上哪种方法，可以根据实际情况而定，比如说当你有充足的时间是可以采用快速泛读，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习所需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。当然，在没有充分的时间，而且不需要理解时，比如说查找资料时，我就可以运用略读技巧。（"不需要高度理解"并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。）当然过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容，只求懂了则罢。是不行的，语言的运用既是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断的重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。
听是比较难的，所以我们现在有的同学不太重视听力训练。以为英语只要会写就可以了，但他不知道，语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，他的结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。其实你只要去买一些听力磁带，每天听5小时以上。长期坚持，这样你的听力肯定有所提高。
　　学好英语还有重要的一点就是做好预复习工作，课前要作好充分的预习工作；在课堂上，要认真听讲，做好笔记；课后要作好预习工作。我们既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住"习得"英语的机会，与说英语者用口语和书面语交流。
背单词不能死记硬背，而要讲究技巧性，（ 比如可以根据单词的音标或者是单词的结构，拿emancipation来说把。把它分解一下: e man ci
pa tion 读读看。是不是很容易？还有 congratulation : con gra tu lation
）特别要注意的是：背单词时千万别一个字母一个字母地背，并且不要急着写，别管它是怎么写的，写的事以后再说。先保证会读，并知道它的具体意思。还要注意的是一个单词不要写太多遍，写4-5便就行拉。你只要抓住其中的窍门，这样就很容易背出来了。当然也不能过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。毕竟，语言的运用是一种技能，而且这种技能不是专靠技巧。单词你要每天读读背背（翻翻）像我，每天就会花一定的时间背一定的单词，这样经过长期的背诵，到了最后就是你的本能反映了。
　　总之，一句话，要学好英语，就要多读多听多练多写。要下工夫。
过4级啊!我也还没过呢!
教你这招特别有感觉---------------------背单词!
归根到底都是词汇啊!
如果没有一个好的词汇平台!一切都是空的!
还告诉你的是!你要想考4级不妨去背6级的单词或是雅思单词哦!
我正在背TOEFL单词!好有劲哦!
背了大概有一个星期喽!昨晚再看看4级阅读!那实在是太简单啦!
把我高兴了半天
哈哈哈哈!所以最重要的是词汇哦!!!
每天至少要读两个小时的英语,经常用英语同别人对话,多看用英语对话的电影.
如果你只是为了应付四级的话，那就在考前的四个月就开始准备吧，前提是你的英语不会烂到无可救药就行了，做一个全面的计划，制定长期和短期的目标。坚持每天背一定量的单词，同时做一些与四级水平相当的单项练习以便天巩固单词。另外还要坚持每天做一至两篇的阅读理解。
要注意做出总结，一定的时间之后你做题的正确率有没有有所提高，这才是关键，而不要盲目的去做。
在考前的大概前两个月左右，得去买历年的真题去做，每一份试卷都得像对待考试一样认真对待，时间也得估计好。
至于听力那更是不用说的了，每天的点滴积累是关键。不要靠你平时做练习的时候要注意总结，掌握一些窍门。
最后祝你成功啊！！！
　　
　　在大二的我经过努力总算是通过了四、六级，而且都是九十多分，在这里我想和点点论坛的朋友们谈一下自己学习英语以及通过四、六级的经验和感受，就算是抛砖引玉吧，呵呵。
　　首先，我认为学习英语不外乎两种目的，第一是要通过中国的或外国的各种考试，第二是把英语当成一种交流的工具，学习英语的目的无非是为了用。坦白的说，因为我只是在考试方面比较有优势，所以关于第二种目的我想我没有太多的发言权啦(还请点点论坛上的高手们不吝赐教哦)。这里我就重点谈谈和四、六级考试有关的一些内容吧。
　　总体上讲(on the whole)，英语四级难度不会特别的大，一般情况下只要有的词汇量应该就没问题了(out of question)。同时四级的听力又不是十分的难，经过一段系统的复习(最佳方法就是听真题)是没有什么问题的。我原来考四级的时候词汇量是4500左右(要想四级考优秀掌握的词汇最好在4000以上。但是如果你的词汇量只有2000以下，那可要小心了。关于语法，我想这是四级考试的一个重点也是一个难点，我建议用恩波朱泰祺老师的考研英语复习指导的语法部分，虽然是针对考研的，但是对一些语法的讲解是非常之好。其他的语法书我看过的有薄冰的，但是都不适合于四级考试用，因为大家肯定都没有很多时间用在语法方面。
　　关于听力，最好的应试方法还是听真题。但如果能经常听英文广播和看英语电影，这种方法可能最终会有非常好的效果，不过这是一种比较长期的方法，短期突击效果不会太大，而且从零开始，刚开始看的时候会感觉非常的痛苦，因为开始基本上什么都听不懂，严重打击自信！我四、六级考前只听真题，最后四、六级的听力都是错2个，应该还过得去吧。所以如果大家只想听力有个不错的分数的话，听真题就够了(要想听力满分最好是练托福听力)。
　　关于阅读理解，四、六级阅读不能只粗看一遍原文，而要带着问题去阅读文章，把关键句划出来，因为有很多细节题，很可能因为错过一个关键词或关键句而掉入陷阱里。我们应该先仔细看一遍全文，再去看题，再回到原文中去找答案，时间固然要多花些，但是这样的话，你可以仔细地只做一遍，保证正确率，省去检查的时间。回头检查的可能性不大，而且检查也有可能把原本选对的答案改错(少改，往往第一次选的就是正确答案)，所以我认为做阅读只做一遍就够了。
　　关于词汇，关键是背单词。你要是没背好单词，那做题只能考懵了，结果可想而知了。有的人不肯好好背单词，说他们做词汇题时就选没见过的单词，正确率还蛮高。这听了真让人好笑，他们这样最后是要付出惨痛代价的！学词汇没有捷径可走，一步一个脚印，坚持背到底。
　　六级考试对词汇量的要求比较高，大概是5000左右，而且词汇题基本上都是考词汇的用法。强烈建议考六级的同学们一定要攻克词汇这一关，而语法则没有必要再看了，有四级的基础就可以了。
　　关于作文，大家考前一定要坚持练几篇，把握好时间，再与范文作比较，找出范文的亮点，认真的总结。我在这里想说的是，写好四、六级作文是基础加技巧加努力，自己的努力是最重要的！大家可以把自己写的作文发到点点论坛的作文教室(
　　关于改错，这种题型其实不难，主要是看大家的语法水平和词汇运用。
　　顺便说一下(by the way)，四级强调的是基础，和词汇没有太大的关系，这也是四级和六级的差别所在。
　　写了这么多，希望能对参加四、六级考试的同学有所帮助。谢谢你能耐心看完！
　　Ｂest wishes for you!
一、背英语单词。每天背几百个，当然可以根据你的实际情况调整
二、背英语词组。并辨清其区别
三、看语法，并记住
四、背一些经典句子
五、隔三叉五听英语听力，不可放弃
六、每天饭后看几篇阅读
背书的技巧
1、引译联结，注重联系、区分
2、记忆时要取相近的词组、语法等进行一起的记忆
3、要懂得停歇，必要得休息能取得更好得效率
我相信你会取得好成绩的。Good luck to you.
Bielieve yourself.
最后告诉你一句--认真、松驰有度的心态也很重要哦！
你可以结合自己的实际情况,合理的安排复习时间.你可以每天晚上在睡前背45分钟四级词汇,早上起来花15分钟左右来复习头一天记忆的四级词汇,词汇是英语的基础,接着可以听15分钟英语新闻或者一些有关的听力训练,每周可以做一套真题,如果有时间的话,最好每天花半小时左右做四篇阅读材料,因为阅读是所有英语考试的重点,也需要一个较长的时间才能获得提高,希望以上的建议可以给你提供一点帮助,加油吧,希望你在今年的四级考试中取得好的成绩
家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与
个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。
学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。
一、词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大
纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程
中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。
目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。
在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就
其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。
再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read
and say”和课本附录中的"Pronunciation and
spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。
说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。
1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：
①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, cake: name, plane,
desk: next, set, step, these: Chinese, J
hit: big, ship, this, like: side, nice, kite, not:
dog, hot, stop, nose: note, those, close, bus:
nut, cup, rubber, use: huge等。
②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee, meet, see,
keep等等，ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。　
2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八
块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion
3.音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：
① 对比联想记忆：
将同义词:
study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／nice(好的)，
door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。
反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热)
→cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)→(胖)，in front of(在……前面)
→behind(在……后面)，south(南) →north(北)等。
同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) → write(写)，by(乘)
→buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子)
→sun(太阳), whether（是否）→weather（天气）
词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)，wall(墙)
→walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。
同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。
A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,形容词careful,
happy…,副词carefully, happily…,介词in, on at…,代词he, she, him,
her…等。
B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品类cake,
rice, dumpling, noodle…,运动类 football, basketball, race,
sport…,交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane,
ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday,
Wednesday,Thursday, Friday, Saturday,
Sunday和节日等。比如学习Christmas一词时， 就联想到Children's Day，Women's Day，
Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn Festival，National
Day, New Year’s Day, Spring
Festival等一系列的节日名词。
③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作
形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，
carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→
northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class与room合成的。
④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：
1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起 床，get on, with
与人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get
off下车，get to 到达，get out of从……出来, get lost迷路。
2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to
bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes
down降落,go back回去, go on with继续做某事
3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像,
1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over
(医生)检查, 1ook around (round)环顾四周
4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句,
made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made
of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made
a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹
5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take
a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of
照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for
给……捎个信
6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over
过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over,
come on 快，加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点
7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）,
turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐。
8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息,
have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had
better 最好,have a drink of 喝一点儿
只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。
此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的记忆，也就不会遗忘了。
（5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒，一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单词。
有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联想。
一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你也许找到记不住单词的原因了吧?
（6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。
你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好，其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习，不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。
最后希望你能选择一种自己最有效的方法学好英语.
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回答：秋水
级别：学者
7月24日 00:20
知识是需要一点点地积累的，如果你能按照你们老师的要求，把课文中的所有知识学好，每天做好笔记，对于不懂的问题，及时向老师和同学们询问，按时完成作业。争取真正理解所学的知识。如果有精力的话做到举一反三。我想你的英文成绩就会很不错的。如果你现在是初中一年级的学生，你要知道你所学的英文，就相当于我们中文的小学一、二年级的东西，你就不会感到英语很难了。
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回答：轩辕辙
级别：新手
7月24日 00:27
想提高口语水平窍门是学唱英文歌，大胆地讲，争取把看到的想到的都在脑海中刻意翻译成英文潜移默化
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回答：小猪
级别：新手
7月24日 02:13
背单词，背书，做题
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回答：xq
级别：学弟
7月24日 02:26
可爱说的很好的，但我还是不知道兴趣怎么培养了。苦恼。
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回答：kingkimg88
级别：学弟
7月24日 09:18
学一门外语。兴趣是很重要的。。看来你是有的。
那么就要有学习语言的环境了。环境可以迫使你去用英语。这样你回来就会加强，发现自己的不足。印象很深的哦！
再就坚持不懈，。。。没有坚持是不行的。。（不能三天打鱼，两天晒网）
再儿就要知道点技艺了啊。什么联想记忆什么的。还有李阳的疯狂记忆
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回答：田田
级别：学弟
7月24日 10:22
听歌，看电影，当然是英语的，去练他们怎么发音的，还有就是背单词了。Good luck to you.
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回答：OSN2500
级别：新手
7月24日 10:30
首先确定学习英语的目的，是学习外国文化，还是作为交流工具。
如果作为交流工具为目的，就需要从2处出发：
1、多看文章，并尽量背诵
2、找机会接触语言环境，例如：大学里的英语沙龙（免费滴^_^）、VOA英语广播等……
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回答：windy5775
级别：学妹
7月24日 10:51
学习英语就像一个工程，对于初学者来说，时间精力是一样都不能少花的。地基建的越牢固，楼层就可以搭得越高越稳。在英语学习中，合理的学习安排成为尤为重要的学习方式。于是，全天候的学习变得更加重要。在这里，专家将着重介绍目前比较常见的全日制英语“6+4+3＝ PERFECT10PLUS3”的学习体系。
6分精力是阅读
造房子的基础是砖头。英语学习的砖头是单词。而基本语法是建造“英语王国”的钢结构。同学在精读课上需要着重掌握的是词汇和语法。拿《新概念英语》来说，同学可以以该书作为精读材料，在第一册中努力掌握基本词汇及其使用方法，掌握英语的基本语法结构，比如动词的基本时态，名词，形容词，代词，数词的使用等等；在第二册中进一步掌握常用单词及其用法，尤其需把握动词的各种用法，能进行简单写作和课文复述，语法在第二册里是一个重中之中，基本上所有的语法点都埋伏在不同的课文中，熟练掌握并运用基本语法，用复合句来表达意思，同学如果能够达到这样的程度，那么已经基本完成第二册的知识点了；如果第一二册是精读课的基础的话，而第三册是真正的提高阶段，在这个阶段，大量的词汇和阅读会在这个阶段接踵而至，而相当数量的易混淆词和易用错词，各种习惯用语会让同学觉得压力不小，但是过了这一关，学好英语已经就在眼前了。
4分功力在听说
中国人常说“光说不练假把势”，但是在任何一门语言学习过程中，恰恰是“光练不说”才成了“假把势”。“哑巴英语”的困扰不单单是英语初学者，很多即便英语程度不错的人，在碰到需要英语表达的场合时心里想着“总是开不了口让你知道……”我们从来不建议这样一种学习逻辑，很多同学说“我的程度太差了，我想先学好语法，积累好词汇，再来练听力，等全都练好了，我才敢开口说”。这样只能成为前面所说的“哑巴英语族”的一员，不会说的，仍然不会说。在一开始，全日制英语的定位，就把听力和口语作为和精读部分同样重要的部分，鼓励大家在掌握词汇语法的同时，努力训练自己的听说能力。
同样，一口吃不了大胖子，朗阁培训中心还是采用分阶段的逐步渗透式目标学习法，可以把听说训练分解成几个步骤。
对于零起点的学生，在第一个阶段做到“标准发音，能够听懂每分钟100个单词的英语原文，简单用英语回答日常问题”；到了第二个阶段的时候“听懂每分钟 120个单词的英语原文。能读懂简易的英语读物，能与外籍人士进行简短的生活对话”；在同样是提高为主的第三阶段“听懂正常语速讲述的，有关日常话题的英文；并能口头使用大量的基本句型，对一篇英语文章（600字左右）进行复述。能够就日常话题发表长达4分钟的简短讲话”是基本的要求。
推荐你一个学英语的好网站：
英语学习技巧、专家考试点评、历年的考试真题、MP3听力下载、轻松英语提高水平~
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回答：monkey116113.
级别：新手
7月24日 11:45
要学好英语必须坚持 天天看 不能生疏了 我觉得新概念的书就不错 我本人就是它的受益者 我不知道你是初中还是高中的孩子 每天早晨起床后我都要先看一小时英语 可以看看二十一世纪报 这样可以通过读报提高对英语的兴趣 晚上睡觉前再听一下听力 培养语感 最重要的是要一点一点积累 这样应该就没问题了 再次就是和同学老师的交流 一个人单干是不可能学好英语的 OK?
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回答：mobi1234
级别：新手
7月24日 14:29
到过时习网站， , 通过不同媒体学习与测试, 可以学习商业和企业英语。时间由自己控制。CET4免费学习。 可下载到手机， 电脑， mp3/4学习。
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回答：梃仔
级别：新手
7月24日 16:00
我觉得要有一个很好的氛围才是最重要的啊
多听英文歌
听英文讲座啊最重要的还是兴趣问题啊
如果条件允许的话还可以出国亲身体验一下啊
还有就是常背背单词啊练练语法啊看看文章啊
还有就大声的读出来啊
我相信你这些都做到的话一定没有问题啊
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回答：zxun010
级别：新手
7月24日 16:58
不说套话，我今年河北高考生，考生号63，英语148分，中考时是满分，我觉得学好英语在于读和说，我就经常买英文读物，还常去英语角交流。
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回答：nancy1922000
级别：新手
7月24日 17:49
除了应试教育要求的读写能力,你最好现在开始认真读英语。之后你会发现我说的没错！
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回答：duhailin_585
级别：新手
7月24日 18:00
我认为学好英语的关键方法：与外国朋友交谈，如果没有外国朋友，就从MSN上找一下，我想你的基本语音应该可以，不要怕说错，因为英语是一门语言，如果不用语言交流，学习就没有目标和动力，如果你和老外用英语对语，内心潜在的意识会让你多学单词，多注意发音，另外也让你有一种成就感，学习的效果也就事半功倍。
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4分功力在听说
中国人常说“光说不练假把势”，但是在任何一门语言学习过程中，恰恰是“光练不说”才成了“假把势”。“哑巴英语”的困扰不单单是英语初学者，很多即便英语程度不错的人，在碰到需要英语表达的场合时心里想着“总是开不了口让你知道……”我们从来不建议这样一种学习逻辑，很多同学说“我的程度太差了，我想先学好语法，积累好词汇，再来练听力，等全都练好了，我才敢开口说”。这样只能成为前面所说的“哑巴英语族”的一员，不会说的，仍然不会说。在一开始，全日制英语的定位，就把听力和口语作为和精读部分同样重要的部分，鼓励大家在掌握词汇语法的同时，努力训练自己的听说能力。
同样，一口吃不了大胖子，朗阁培训中心还是采用分阶段的逐步渗透式目标学习法，可以把听说训练分解成几个步骤。
对于零起点的学生，在第一个阶段做到“标准发音，能够听懂每分钟100个单词的英语原文，简单用英语回答日常问题”；到了第二个阶段的时候“听懂每分钟 120个单词的英语原文。能读懂简易的英语读物，能与外籍人士进行简短的生活对话”；在同样是提高为主的第三阶段“听懂正常语速讲述的，有关日常话题的英文；并能口头使用大量的基本句型，对一篇英语文章（600字左右）进行复述。能够就日常话题发表长达4分钟的简短讲话”是基本的要求。
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个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。
学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大
纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程
中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。
目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。
在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就
其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。
再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read
and say”和课本附录中的"Pronunciation and
spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。
说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。
1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：
①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, cake: name, plane,
desk: next, set, step, these: Chinese, J
hit: big, ship, this, like: side, nice, kite, not:
dog, hot, stop, nose: note, those, close, bus:
nut, cup, rubber, use: huge等。
②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee, meet, see,
keep等等，ee字母组合读/i:/；chair,
ch字母组合读/tS / 。　
2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八
块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion
3.音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：
① 对比联想记忆：
study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／nice(好的)，
door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。
反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热)
→cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)→(胖)，in front of(在……前面)
→behind(在……后面)，south(南) →north(北)等。
同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) → write(写)，by(乘)
→buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子)
→sun(太阳), whether（是否）→weather（天气）
词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)，wall(墙)
→walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。
同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。
A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,形容词careful,
happy…,副词carefully, happily…,介词in, on at…,代词he, she, him,
B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品类cake,
rice, dumpling, noodle…,运动类 football, basketball, race,
sport…,交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane,
ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday,
Wednesday,Thursday, Friday, Saturday,
Sunday和节日等。比如学习Christmas一词时，
就联想到Children's Day，Women's Day，
Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn
Festival，National
Day, New Year’s Day, Spring
Festival等一系列的节日名词。
③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作
形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，
carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→
northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class与room合成的。
④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：
1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起
床，get on, with
与人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get
off下车，get to
到达，get out of从……出来, get lost迷路。
2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to
bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes
down降落,go back回去, go on with继续做某事
3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像,
1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over
(医生)检查, 1ook around (round)环顾四周
4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句,
made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made
of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made
a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹
5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take
a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of
照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for
给……捎个信
6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over
过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over,
come on 快，加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点
7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）,
turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left
8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息,
have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had
better 最好,have a drink of 喝一点儿
只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。
此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的记忆，也就不会遗忘了。
（5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒，一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单词。
有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联想。
一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你也许找到记不住单词的原因了吧?
（6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。
你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好，其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习，不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。
最后希望你能选择一种自己最有效的方法学好英语.
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学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方...
答: 做产检要注意什么，是不是不能吃早餐？前一天几点之后是不是不能进食了
答: 百度上搜“ENGLISH211”第一个结果就是了
答: 科学教育片
science and educational film
答: 会出来的，等嘛
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