路海东_百度百科
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路海东，男，1965年3月出生，东北师范大学教授，吉林省心理卫生协会理事。
路海东学习简历
1987年东北师范大学教育系心理学专业本科毕业并获得学士学位
1990年东北师范大学教育系教育心理学专业研究生毕业并获得硕士学位
2004年教育学原理专业认知心理学方向博士毕业并获得博士学位
路海东工作简历
1990年东北师范大学教育系任教师
1992年东北师范大学教育系任讲师
1998年心理学系任副教授
2006年心理学系任教授
路海东社会学术兼职
中国心理学会会员
中国社会心理学会理事
中国心理卫生协会会员
吉林省心理学会常务理事
吉林省心理卫生协会理事
路海东讲授课程
1.教育心理学（心理学、教育学、教育管理、幼儿教育、小学教育各专业本科必修课）；
2.社会心理学（心理学专业本科必修课）；
3.学校教育心理学（全校各专业本科公共课）；
4.教育心理学（心理学、教育学和教育管理专业函授本科必修课）；
5.社会心理学（心理学专业函授本科必修课）
6.现代教育心理学专题研究（发展与教育心理学专业研究生专业课）；
7.教育心理学问题研究（心理学专业研究生选修课）；
8.学习心理学专题（心理学专业研究生选修课）；
9.教学心理学专题（心理学专业研究生选修课）；
10.发展与教学（发展与教育心理学专业研究生专业基础课)；
11.学习与教学(发展与教育心理学专业研究生专业方向课)；
12.教育心理学（全校各专业教育硕士公共课）；
13.发展与教育心理学专题（教育学原理专业4+2研究生专业基础课）；
14.教育心理学（全校各学科课程与教学论专业硕士公共课）
15.教育学与心理学专题（全校各专业高校教师硕士公共课）
16.教育心理学专题（发展与教育心理学专业高校教师硕士专业课）
17.社会心理学专题（发展与教育心理学专业高校教师硕士选修课）
18.发展与教育心理学专题(全校各专业研究生公共选修课)
路海东主要科研方向
学习心理与教学心理；教育社会心理。
路海东主要科研项目
1．样例学习与问题解决中的自我解释效应研究 教育部人文社科规划项目（2006/12）（负责人）；
2．学校教育心理学 2005年东北师范大学精品课程建设项目（2005/7）（负责人）；
3．学校教育心理学研究 吉林省高等教育教学研究课题 （2005/6）（负责人）；
4．学校教育心理学　2004年东北师范大学教材建设立项项目（2005/3）（负责人）；
5．教育心理学开发制作 东北师范大学教师教育网络学院 全国中小学教师继续教育网 网络课件开发制作项目（2003/5）（负责人）；
6．教育心理学概论开发制作 东北师范大学教师教育网络学院 网络课件开发制作项目（2003/9）（负责人）；
7．小学教学心理学网络课件开发制作 东北师范大学教师教育网络学院 网络课件开发制作项目（2003/9）（负责人）；
8．数学问题解决的认识策略及其教学训练研究　教育部人文社会科学研究项目（2002/12）（负责人）；
9．“基础教育的心理学基础研究”国家基础教育实验中心基础教育理论与实践专项课题（2000）（负责人）；
10．“学校教育心理学课程与教学改革研究”“优师工程”（1998）（负责人）。
路海东论文
1.关注儿童心理发展避免陷入教育误区，光明日报，日,9版(理论综合)；
2.在理科问题解决教学中如何应用自我解释策略，中小学教师培训，2007年第12期；
3.小学生应用题表征的类型和特点，心理科学，2004年第6期；
4.小学生数学应用题解决的认知机制研究，心理科学，2004年第4期；
5.学习困难儿童记忆能力的实验研究，心理与行为研究，2003年7月；
6.小学生表征数学应用题策略的研究 ，心理发展与教育，2003年第1期；
7.国外儿童阅读困难的原因及教学干预研究述评，东北师大学报（哲学社会科学版），2003年第3期；
8.近年来国外数学应用题解决研究述评，辽宁教育学院学报，2002年7期；
9.小学四年级学优生与学差生记忆策略与记忆成绩的比较，现代中小学教育，2002年第9期；
10.问题解决策略的认知与元认知研究，鞍山师范学院学报，2002年第三期；
11.开发右脑 发展形象思维，教育探索，2002年第9期；
12.国外阅读理解监控策略研究综述，长春师范学院学报，2001年3期；
13.学校教育心理学课程与教材建设研究构想，东北师大学报（哲社版），高教研究特刊2000年11月；
14.高师公共课心理学现状及改革意向的调查分析报告，高等师范教育研究，1999年第4期；
15.非智力因素与教学的关系，中小学教育管理，1999年第二期；
16.小学生学业自我效能感的培养与提高，现代中小学教育，1998年第二期；
17.九十年代小学儿童思维品质发展现状的调查与教育对策，现代中小学教育，1996年第一期；
18.启发教育的心理机制及产生条件，西南师范大学学报，1996年第3期；
19.中学生早恋的成因、类型及教育对策，教育管理，1996年第1期；
20.启发式教学课堂结构模式探索，现代中小学教育，1995年第6期。
路海东著作
1.参编《教育心理学》，教育科学出版社，2007年；
2.主编《心理学》，，2006年；
3.专著 《小学生数学应用题解决的认知与元认知策略及其训练研究》，，2006年；
4.主编《学校教育心理学》（全校公共课教材），，2005年；
5.副主编《小学教育心理学》，人民教育出版社，2004年；
6.参编《教育心理学》，，2004年；
7.参编《小学生心理学》，人民教育出版社，2003年；
8.主编《教育心理学》，东北师大出版社，2002年；
9.全国十二所重点师范大学联合编写 《心理学基础》，教育科学出版社，2002年；
10.参编 《小学生心理学》，东北师大出版社，2002年；
11.主编《社会心理学》，东北师大出版社，2002年；
12.主编《学校教育心理学》，东北师大出版社，2000年；
13.参编《学校心理咨询百科全书》，吉林人民出版社，2000年；
14.参编《〈心理学〉学习与应用》，，2000年；
15.主编《启发式教学实验研究》，东北师大出版社，1999年；
16.主编《花季之迷——性心理咨询》，，1999年；
17.主编《渴望远行——学习心理咨询》，黑龙江人民出版社，1999年。
路海东获奖信息
路海东科研获奖情况
1．《学校教育心理学》（主编）获2007年吉林省优秀教材三等奖（2007-11）
2.《小学生数学应用题解决的认知与元认知策略及其训练研究》（专著）获东北师范大学第五届社会科学优秀著作一等奖（）
3．《心理学》（主编）获东北师范大学第五届社会科学优秀著作优秀奖（）
4．《教育心理学》（主编）获吉林省第四届教育科学学优秀成果著作类三等奖（）
5．“高师公共课心理学教学现状及改革意向的调查分析报告”获中国高等教育学会第五次优秀高教科研论文奖（）
6．“高师公共课心理学教学现状及改革意向的调查”获吉林省第三届教育科学优秀成果论文类二等奖（）
7．《学校教育心理学》（主编）获东北师大第二届优秀社会科学著作一等奖（）
8．“小学生自我效能感的培养与提高实验研究”获教育部“1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果”三等奖（）
路海东教学获奖情况
1.吉林省优秀教师（）
2.全国首届教育硕士优秀教师（）；
3.&高师公共教育理论课程教学改革研究&获2006年东北师范大学教学成果一等奖（）；
4.《教育心理学概论》（网络课程）被评为2006年全国教师教育课程资源“优秀资源”（）
5.“公共教育类（理论）课程教学改革探索”获2004年东北师范大学教学成果一等奖（）；
6.东北师范大学教书育人先进个人（）；
7．1999——2000学年荣获东北师范大学优秀教学奖。（2000-11）。海东人在山东潍坊的有多少_海东吧_百度贴吧
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2017年5月，市人民政府批准任命：　毕海东为秦皇岛市山海关区人民检察院检察长;[1]
． 张家口新闻网[引用日期]站内检索：
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6名海东人荣膺“最美青海人”
发布时间：
　　青海新闻网讯 3月29日，由省委宣传部、省文明办联合主办的第二届&最美青海人&颁奖典礼上，15位&最美青海人&获得表彰，海东市马成军、马成义、韩兴旺、杜银桂、马牙古拜、白永皓6人荣获&最美青海人&称号。
　　助人为乐先进群体马成军、马成义，是化隆县沙连堡乡人。日，天津滨海新区突发爆炸事故，灾情牵动着全国人民的心。马成军、马成义兄弟俩在爆炸事故发生后，每天为天津滨海新区群众送上免费的拉面，为抢险救援一线送去了滚烫的人间真爱。
　　民族团结模范韩兴旺，靠努力和拼搏，创立了自己的事业，被评为&青海省优秀民营企业家&。10多年来，先后为汶川、玉树地震和农村贫困群众捐款捐物2000多万元，为我省教育事业捐款800多万元，为联点示范村投入资金8000万元，为家乡的建设和民族团结做出了突出贡献。
　　诚实守信模范杜银桂，乐都区碾伯镇人。家境并不富裕的她，靠卖水果贴补家用，80多岁的婆婆生病花去医药费2万多元，让本来不宽裕的生活更加拮据。2015年9月，正在她准备收摊回家时，发现自己的手推车上有个黑色的手提袋中有5万元的现金。面对巨款，她毅然选择了等候失主。
　　诚实守信模范马牙古拜，是化隆县谢家滩乡人。日，他在海南省海口市经营的拉面馆捡到6万多元现金。他拾金不昧，及时把现金归还失主。他拾金不昧的行为把青海人淳朴的品质展现在了世人面前。
　　孝老爱亲模范白永皓，是互助县威远镇人。2014年6月，一场车祸瞬间给他的家庭带来了很大的变故，父亲去世，母亲高位截瘫，年幼的妹妹面临着退学。为了家庭，为了亲人，他带着高位截瘫的妈妈重返校园，开始了带着妈妈上大学的求学之路，用自己的行动诠释了中华民族至善至真的孝行美德，感动着身边的每一个人。
　　上述受到表彰的&最美青海人&，用自己的言行传播着爱心和善良，在大美青海传递着满满的正能量，感召每一个人为奋力打造青海精神高地而默默奉献着。
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E-mail： 新闻登载许可国新办[2001]55号 青ICP备号谭海东_百度百科
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谭海东，男，1971年生。1997年在东北师范大学遗传与细胞研究所获硕士学位。1997年至2002年在辽宁省农业科学院大连生物技术研究所从事生物技术研究，工作内容为细胞培养、植物病毒鉴定和防治研究。2002年到2003年，在重庆雨水集团医药公司从事生物制药研究。2003年12月应聘到中科院大连化物所生物技术部工作，开展分子生物学领域的科学研究。
　　研究方向
微生物代谢工程改造和蛋白质工程
微生物代谢工程是以工业微生物为研究对象，在细胞、蛋白、基因以及操纵子等多个水平上对菌株进行改造，实现底物高效利用，改造工业微生物的代谢途径，调控目的产物生物合成效率，以期获得高附加值代谢产物，并为设计和构建细胞工厂提供理论依据。从事的工作主要是以乳酸菌为研究对象，构建利用多种碳源的菌株，研究菌株的代谢能力和产有机酸的潜力，获取可在多种发酵条件下开展代谢组学研究的菌株。
蛋白质工程工作重点有两个方面：一是选择与人类重要生命活动紧密相关的蛋白质为研究对象，以蛋白质的结构及其功能为基础，利用点突变、定向进化、基因融合等技术实现对现存蛋白质的改造，使这种新型蛋白质更符合人类的需要；二是选择与细胞生理功能密切相关的催化酶或蛋白，探索活性小分子与酶或蛋白之间的相互作用。同时运用定向进化技术改造酶的识别结构域，进一步研究改造酶与小分子作用基础，揭示酶选择性和专一性识别的规律。开展的工作是构建两种人类细胞因子融合基因，实现原核内表达，继而研究其相互作用。