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防止伊朗武力封锁海峡 美国悄然向波斯湾部署大量武装力量
来源:中国日报网
美方派驻海湾地区的扫雷艇
伊朗海军巡逻船
据美国《纽约时报》7月3日报道,为防止核项目谈判僵局恶化后,伊朗可能采取武力封锁霍尔木兹海峡的行动,美国已开始悄然向波斯湾部署大量武装力量,包括增加能对伊朗纵深地区展开攻击的战斗机数量。
***美方采用“双轨制”策略
为了解决伊朗核问题,美国及其盟国一直采用“双轨制”策略,即一方面加强经济制裁和武力威胁,一方面又推动谈判。近日,欧美国家进一步扩大对伊朗的石油禁运,目的是强迫伊朗认真对待限制其核项目的谈判。然而,这种经济制裁积累到一定程度也可带来一定危险性,譬如说伊朗强大的革命卫队可能决定采取行动进行反抗。
美军此次在波斯湾部署的最显眼的武装力量是能大大提高在霍尔木兹海峡巡逻能力的战舰,美方已经把部署在该地区的扫雷舰数量提高至8艘,以应对伊朗为阻止他国油轮通过而可能采取的布雷行动。
美国国防部一位高级官员表示:“我们想要对伊朗发出的讯息是,‘想都别想’:别想着封锁海峡,我们会清除水雷;别想着派快艇来骚扰我们的船只或商业货轮,我们会把它们沉入海底。”
自去年春末以来,美国在波斯湾两个独立基地增加部署了多架F-22隐形战机和F-15C战斗机,以加强波斯湾地区战斗机力量和常在此巡航的航母战斗群力量。这些新增战斗机使得美军更有能力应对可能会对海运构成威胁的导弹攻击,并提高攻击伊朗纵深地区目标的能力。
这次结合谈判、新制裁和增加军事力量于一体的措施是对白宫“双轨制”策略的最新,或许也是最重要的考验。今年是美国总统大选年,奥巴马的对手罗姆尼曾指责奥巴马在处理伊朗核问题一事上太“软弱”,而奥巴马则寻求不会给该地区带来危机的前提下,为自己树立“硬汉”形象。
同时,奥巴马必须显示出支持以色列的态度,但又不能显露太多,以免让以色列人把美方军事力量的增加误解为是可以空袭伊朗核设施的机会。美国参议院对外关系委员会主席约翰o克里表示,奥巴马政府必须掌握好这个平衡游戏,既要部署能恫吓伊朗的军事力量,但又不能让伊朗和以色列感觉美方真的要攻击伊朗核设施。
***伊朗“以牙还牙”不服软
白宫所谓的“制裁+谈判”双轨制,是美国总统奥巴马政府对付伊朗核问题的最重要策略。伊朗方面则以此“双轨”应对彼“双轨”:一方面继续进行铀浓缩,一方面也参与会谈,包括伊核问题六方3日和伊朗在伊斯坦布尔举行专家级会谈。上一次对话在莫斯科举行,但并未有任何具体成果,此次会议会讨论伊朗在前几轮会谈中提出的问题。
就目前而言,没有任何证据显示西方国家不断增加的压力对伊朗产生了任何预期的效果。一方面,伊朗拒绝任何要求其放弃铀浓缩活动的要求;另一方面,面对西方更多的经济制裁,伊朗2日宣布将考虑通过立法干涉霍尔木兹海峡的海运,并宣布进行导弹发射演习。
 (来源:中国日报网 蔡东海 编辑:孙恬)
编辑: 陈璐 标签:
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(19分)比较是研究历史、学习历史的主要方法,它能使我们更全面地了解历史的前因后果。阅读下列材料并回答问题:材料一
在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念,法律是古老的习惯法。所谓习惯法,就理论上讲,就是法律来自社会,而非出自君权。
——吴于廑《中西启蒙运动的比较》(1)依据材料一并结合所学知识谈谈15世纪左右中国和西方政治状况的区别。(3分)材料二 (15、16世纪)西欧的封建专制王权是在市民——资产阶级和封建贵族的相互斗争中充当“表面上的调停人”而确立起来的,为了取得市民——资产阶级的支持以加强自己的实力,一般都采取……扶植资产阶级的势力,打击或削弱封建地主贵族的措施。——郝侠君《中西500年比较》(2)试以英国为例,说说15、16世纪封建专制王权采取的哪些政策起到了扶植资产阶级的作用?在英国国家的政治走向上产生了什么结果?(6分)材料三 中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。它主要是建立在宗法性的自然经济基础和封建阶级结构之上的。因此,他就把维护封建地主阶级的政治统治当作自己的根本任务。——郝侠君《中西500年比较》(3)明代的封建专制统治者采取了哪些维护封建统治的措施?对中国国家社会形态的走向上产生了什么影响?通过以上中西对比,分析什么样的政治状况有利于先进因素的成长?(7分)
(4)当这两种不同走向的文明遭遇后,中国受到了巨大冲击。试概括其表现。(3分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2013-浙江台州市四校高三上期期中联考历史试卷
分析与解答
习题“(19分)比较是研究历史、学习历史的主要方法,它能使我们更全面地了解历史的前因后果。阅读下列材料并回答问题:材料一
在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。...”的分析与解答如下所示:
(1)依据材料一中的信息进行中西对比归纳即可,从“君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力”归纳出西方有与君权平列的教权,中国是君神合一;从“个封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣就可以不对封主尽义务”归纳出西方君主对封臣没有绝对的权力,中国君主具有一切权力;从“所谓习惯法,就理论上讲,就是法律来自社会,而非出自君权”归纳出西方法律来自社会,中国法律出于君权。(2)第一小问结合英国崛起的知识点,紧扣题干时间,来思考归纳,可得出殖民掠夺、重商主义、组建海外贸易垄断公司、圈地运动;第二小问结果从资产阶级代议制的建立来分析,可得出资产阶级力量壮大,在17世纪夺取政权,建立起资产阶级和新贵族的联合专政。(3)第一小问措施结合明清时期政治、经济、文化等方面的史实来归纳即可,如经济:继续重农抑商,实行海禁政策;政治:废丞相,设内阁,封建专制制度空前强化;文化:八股取士,以儒家思想为核心的程朱理学仍占主流。第二小问影响从近代中国被动挨打状况,从宏观方面来归纳,可得出封建社会日趋衰落,逐渐沦为半殖民地半封建国家;第三小问通过中西君主专制强度的对比可得出权力多元化有利于先进因素的成长。(4)结合鸦片战争之后中国政治、经济、思想等方面受到冲击的史实来概括即可,如经济:西方进行经济掠夺和商品输出,冲击了诸国传统经济结构,沦为西方的经济附庸;政治:西方发动侵略战争,中国主权受损;思想:西方的民主与科学思想冲击了中国传统的思想观念。
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(19分)比较是研究历史、学习历史的主要方法,它能使我们更全面地了解历史的前因后果。阅读下列材料并回答问题:材料一
在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是...
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在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。...”主要考察你对“两次鸦片战争”
等考点的理解。
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两次鸦片战争
与“(19分)比较是研究历史、学习历史的主要方法,它能使我们更全面地了解历史的前因后果。阅读下列材料并回答问题:材料一
在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。...”相似的题目:
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道,由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是年同英国的战争,第二次是l856--1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。这三次战争的共同危害包括①破坏了中国的领土主权&&&&&&&&&&&②巨额赔款,加重人民负担③中国逐渐沦为列强的经济附庸&&&&&④列强加紧对中国的资本输出①②③②③④①③④①②③④
陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一文中指出:“这场战争,自西方人l514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。”可以支持这一观点的依据有①中国开始沦为半殖民地半封建社会&&&&&&&&②中国自然经济开始解体③中国开始产生向西方学习的新思想&&&&&&&&④中国民族资本主义产生①②③①②④①③④①②③④
1928年,南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5%~27.5%,这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是&&&&《南京条约》《天津条约》《马关条约》《辛丑条约》
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在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念,法律是古老的习惯法。所谓习惯法,就理论上讲,就是法律来自社会,而非出自君权。
——吴于廑《中西启蒙运动的比较》(1)依据材料一并结合所学知识谈谈15世纪左右中国和西方政治状况的区别。(3分)材料二 (15、16世纪)西欧的封建专制王权是在市民——资产阶级和封建贵族的相互斗争中充当“表面上的调停人”而确立起来的,为了取得市民——资产阶级的支持以加强自己的实力,一般都采取……扶植资产阶级的势力,打击或削弱封建地主贵族的措施。——郝侠君《中西500年比较》(2)试以英国为例,说说15、16世纪封建专制王权采取的哪些政策起到了扶植资产阶级的作用?在英国国家的政治走向上产生了什么结果?(6分)材料三 中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。它主要是建立在宗法性的自然经济基础和封建阶级结构之上的。因此,他就把维护封建地主阶级的政治统治当作自己的根本任务。——郝侠君《中西500年比较》(3)明代的封建专制统治者采取了哪些维护封建统治的措施?对中国国家社会形态的走向上产生了什么影响?通过以上中西对比,分析什么样的政治状况有利于先进因素的成长?(7分)
(4)当这两种不同走向的文明遭遇后,中国受到了巨大冲击。试概括其表现。(3分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“(19分)比较是研究历史、学习历史的主要方法,它能使我们更全面地了解历史的前因后果。阅读下列材料并回答问题:材料一
在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念,法律是古老的习惯法。所谓习惯法,就理论上讲,就是法律来自社会,而非出自君权。
——吴于廑《中西启蒙运动的比较》(1)依据材料一并结合所学知识谈谈15世纪左右中国和西方政治状况的区别。(3分)材料二 (15、16世纪)西欧的封建专制王权是在市民——资产阶级和封建贵族的相互斗争中充当“表面上的调停人”而确立起来的,为了取得市民——资产阶级的支持以加强自己的实力,一般都采取……扶植资产阶级的势力,打击或削弱封建地主贵族的措施。——郝侠君《中西500年比较》(2)试以英国为例,说说15、16世纪封建专制王权采取的哪些政策起到了扶植资产阶级的作用?在英国国家的政治走向上产生了什么结果?(6分)材料三 中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。它主要是建立在宗法性的自然经济基础和封建阶级结构之上的。因此,他就把维护封建地主阶级的政治统治当作自己的根本任务。——郝侠君《中西500年比较》(3)明代的封建专制统治者采取了哪些维护封建统治的措施?对中国国家社会形态的走向上产生了什么影响?通过以上中西对比,分析什么样的政治状况有利于先进因素的成长?(7分)
(4)当这两种不同走向的文明遭遇后,中国受到了巨大冲击。试概括其表现。(3分)”相似的习题。全国台湾研究会副会长:解决台湾问题必须要有紧迫感
  全国台湾研究会副会长王在希接受《环球时报》专访称解决台湾问题,必须要有紧迫感
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  &想继续展开两岸良性对话,很简单,只要承认两岸同属一中就OK&
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  王在希:可以说,&5&20&是一个转折,两岸关系从此将由热变冷。
  我们的立场非常明确:不承认&九二共识&,两岸关系就不可能稳定向前发展。蔡英文现在就是不承认,所以,两岸关系和以前一样交流发展显然是不现实的。台湾方面希望继续对话,我们也已明确表示,不承认&九二共识&,两岸对话的基础就不复存在了。这种情况下,两岸制度化协商可能会中断,国台办和台湾陆委会负责人之间的互访有可能停止,两岸之间刚建立起来的热线可能名存实亡。所以如果民进党当局真的想继续展开两岸良性对话,很简单,只要承认两岸同属一中就OK。
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