中国wro世界中国青少年机器人奥林匹克竞赛赛是什么级别

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-22 08:45 标签： 世界青少年机器人奥林匹克竞赛

汉中中学学生在2017年中国WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全国总决赛中获奖

日前，2017年中国WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛暨世界机器人大赛—RoboCom青少年挑战赛全国总决赛在湖北省武汉市体育中心拉开战幕，来自全国各地的5000多名选手在这里展开为期6天的激烈比拼。

这次总决赛赛项丰富且组别分类明确：有常规赛、创意赛、足球赛、太空挑战赛等等。比赛从项目、程序、工程设计及团队合作入手，了解青少年对机器人技术的理解和掌握程度，提高青少年对机器人的设计和操控、战队战术策划、团队协作与问题解决的能力。

汉中中学机器人竞赛队作为陕西省高中组唯一的代表队参加了本次全国总决赛，两个队六名队员一名教练在比赛期间不畏40℃的酷暑，临机应变，紧密合作，奋力拼搏，取得了优异成绩。原高二学生孙孝辉、赵一凡、时海围组建的竞赛队取得常规赛高中组国家级三等奖，获得铜牌；原高二学生蒋章浩、钟舒桐、原高一学生刘秋辰组建的竞赛队取得常规赛高中组国家级三等奖，获得铜牌；指导教师金龙老师获得优秀教练员奖。

北京十二中机器人社团成员在程罡老师的带领下于7月23日—26日奔赴湖北武汉参加2017WRO全国总决赛，并获得初中组常规赛项目冠军！

WORLD ROBOT OLYPIAD（WRO）世界青少年机器人奥林匹克竞赛，是一场专属于青少年的机器人盛宴，WRO赛事至今已有50多个成员国，超过20000名青少年参与。今年的WRO竞赛的全国赛作为2017RoboCom青少年挑战赛全国总决赛的赛项之一，更是吸引了来自全国的众多青少年机器人高手！

此次十二中机器人社团队员们分别报名参加了WRO的常规赛和金属足球赛。期末考试结束后，队员们就投入了紧张的训练。每天早起晚归，不畏艰辛，提出设想、设计结构、编写程序、反复调试、改进问题……师生们精益求精，在保证满分的情况下不断提高速度。由于要高速完成任务，所以机器人的稳定性需要反复的调试，而且在不同的场地会因为摩擦力以及组装搭建的误差等需要重新调试，而且国赛现场还会临时发布一条附加任务。这就对参赛队员的机器人水平有非常高的要求。

最终谢安琪、陶鹤扬和于昼三位同学组成的团队获得了全国冠军。这也是继去年我校获得此项目全国冠军后再次蝉联此项目的全国冠军！李嘉妮、林漪岚和张浩天同学组成的团队获得了一等奖（全国第四名），赵祥至、昝凯文和李昊泽同学获得了二等奖。


为积极响应国家“创新”战略方案，培养高素质科技人才，推动机器人教育发展，提高学生的逻辑思维能力和科技创新能力，达内教育集团、达内教育集团旗下子品牌“童程童美”获得WRO组委会授权直选赛承办资格，北京大学生实训基地协办。6月11日，在达内教育大厦隆重地举行了2017 WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛区域选拔赛-达内直选赛及颁奖典礼。

WRO中国区组委会闫涛、首都师范大学教育技术系、基础教育资源研究组组长乔凤天博士、达内教育集团运营副总裁齐一楠、达内教育集团“童程童美”总经理潘公博、达内教育集团童创教研总监孙善明、嵌入式方向总监冯华等领导出席2017?WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛达内直选赛颁奖典礼活动现场。据悉，2017?WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛达内直选赛吸引了来自北京、天津、石家庄、广州、杭州、青岛、成都、昆明8个城市，30支EV3队伍和8支WEDO队伍，103名小选手参赛。同时也吸引了新浪、腾讯、中青网、人民网、中国网等主流新闻媒体到场观摩、见证。

WRO中国区组委会闫涛介绍：世界青少年机器人奥林匹克竞赛（以下简称WRO），于2003年11月由中国、日本、韩国和新加坡等国家发起并成立了WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛委员会，现已有50多个成员国。至今成功举办过十三届，成为了每年一度的世界青少年科技文化交流盛会，旨在组织世界各少年以友好的方式参与机器人竞赛，为国际青少年机器人爱好者提供一个共同成长的学习平台，培养他们思考和解决问题的技巧。同时，以趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的挑战。WRO目前已成为国际青少年机器人爱好者学习交流，检验学习成果，展示自身风采的舞台，其比赛证书不但对小升初、出国留学有帮助，还能够提高“自主招生”的初审通过率，在高考中为孩子助力。本次WRO中国区组委会批准达内童程童美获WRO直选赛承办权主要考量达内在机器人教育领域的综合实力、教学质量、和上个赛季小选手的优异表现。最后，WRO中国区组委会官员、大赛观察员闫涛祝福首届WRO达内直选赛圆满成功，祝福所有参加达内直选赛的小选手，取得优异的成绩。

首都师范大学教育技术系、基础教育资源研究组组长乔凤天博士盛赞首届WRO达内直选赛举办的非常成功，具有国际水准，也是学术成分很高的赛事。马博士说机器人教育对培养中国孩子心理素质、创造力与想象力、团队意识等各种综合技能有着影响深远，WRO大赛与科研技术与生产实践非常接近的、对于小选手来说，是展现创新能力的盛会。每个参赛小选手要运用他们在课堂上所学到的机械原理与计算机知识，拼装出他们所需要的机器人参加比赛，是手、脑全面锻炼。最后，马博士祝达内直选赛圆满成功，参赛小选手取得好成绩。

达内教育集团“童程童美”总经理潘公博首先代表WRO达内直选赛承办方向今天到场的所有嘉宾表示感谢，潘总说，信息化时代的来临导致人才需求发生了巨大变化，人才需求的转变将促使学校和家长更加注重青少年考试成绩之外的其他能力，而STEAM教育则恰好迎合了新的人才需求。2011年，我国信息科学类就业人数占比为3.55%。2015年，我国信息科学类就业人数占比增至4.21%。信息科学正成为中国经济越来越重要的组成部分，高速增长的信息产业人才需求为我国STEAM教育发展带来良机。第二，目前，STEAM课程种类繁多，主要以机器人教育、儿童编程教育、3D打印教育为主，这些项目都是非常注重实践的跨学科教育，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，这更受到80后的家长所青睐。较之60后和70后家长，80后家长更加注重对子女综合素质的培养。根据《2016中国家庭教育消费者图谱》显示，80后家长对子女学习成绩的关注度明显不如60后和70后家长，对子女沟通表达能力和动手操作能力的关注度却远远高于60后和70后家长。家长结构的年轻化为中国STEAM教育注入更为旺盛需求。正是这些原因达内教育集团在2016年4月推出了达内“童程童美”乐高机器人教育，并在去年8月参加WRO大赛，达内“童程童美”小学员一举摘得WRO机器人大赛北京赛区冠军，本次达内承办WRO大赛直选赛就是希望向中国青少年推广和普及机器人教育。

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