《我的儿子从小到大是学霸，却一年失业3次！》 精选一
为人父母的终极使命，其实是培养出适应社会的孩子。
她儿子从小就是学霸，一路重点学校，一直年级前三，最后保送进了名牌大学。
可是大学毕业一年，他失业三次。前两次是没过试用期，第三次是自己估计通不过，主动打包走人了。
然后他就拒绝再找工作，现在已经在家闷了快半年，整天打游戏到深夜，无节制地吃垃圾食品。
这位妈妈急得起火，偷偷打电话给儿子的前领导。对方也坦诚，说：你儿子对工作不上心，好几次安排他工作，他根本就不干，还没有任何理由，批评他一次，第二天人家就不上班了。而且他不太懂事，开会老呛领导，走廊里见了老总从来不打招呼，跟同事相处也不好……
这些话让她很吃惊。她承认儿子确实有点自我，但没料到问题如此严重。
她说，“我一个那么优秀的儿子，以前一直是我的骄傲，我也觉得自己是挺成功的母亲，但怎么一下子就变成这样了呢？”
我倒觉得，事情肯定不是“一下子”变糟糕的。
这男孩子身上，肯定一向有些糟糕的特质，比如不善与人交往、不懂尊重他人、心理脆弱、责任心差……只是在大学毕业前，这些统统都被成绩掩盖了。
很多家长都有一个错误思维——孩子嘛，健康快乐成绩好就一切OK。
所以，在他两岁时，你给他做花样早餐、教他学英语单词，却没有教他要懂规矩有礼貌，他随便拿别人的东西，见到长辈不问好，你不以为然。于是他工作后，在安静的办公室里大吃零食大声说话，遇到领导视若无睹，都觉得理所当然。
在他五岁时，你让他学书法学钢琴学跆拳道，却没有教他怎么跟小朋友愉快地玩耍，他霸占公共玩具你由他去，他受欺负你帮他打回去。于是他工作后跟老同事抢电脑争业绩，总是无意识地侵犯别人，屡屡与人发生冲突，又不知如何解决。
他十岁时，你只关注他有没有考优秀被表扬，却没有告诉他要尊重老师感恩父母，他对长辈大喊大叫，你觉得勇气可嘉，吃饭时别人没落座他就大快朵颐，你觉得他吃饱就好。于是工作后领导夹菜他转桌，领导开门他上车，领导开会他唠嗑，还丝毫意识不到有何不妥。
他十五岁时，你全心都是他能不能考上好大学，却没有教他如何让内心强大，老师一个冷眼他成绩就下降，亲戚一句闲话他就恼羞成怒，你和他同仇敌忾，认为都是老师和亲戚的错。于是工作后领导批评几句他就想辞职，工作出一点问题他就惶恐不已，难以承受。
他二十岁时，你总想着他能不能找到好工作，却没有告诉他人性复杂、世道艰难，不舍得他吃一点苦。于是毕业后他出个差加个班就叫苦连天，面对同事的排挤孤立、明争暗斗，全无应对能力。
——他可能如你所愿考上了名校，拿了很高的学位，甚至还多才多艺。但是，他自私、冷漠、脆弱、没担当、不懂事……完全不适应社会。
在社会这片海，他刚一下水，就出现巨大的排异反应。别人的毛毛雨，都是他的狂风暴雨，别人的小浪花，都是他的惊涛骇浪。
友谊的小船就翻了，工作的大船就沉了，人生的巨轮也漏了。他头破血流，你不知所措。
永远拿第一名的孩子，未必真优秀。
把孩子送进名校的父母，也未必真成功。
成绩确实很重要，但绝不是唯一。
社会才是检验一个人和一对父母的最终标准。而这个标准，是综合性的。
我在报社做记者时，带过很多实习生，现在大多连模样都忘了，只有一个姑娘，我印象深刻。
她是香港人，大三暑假来交流实习。
她见到我的第一句话就是：老师你好，我给你带了棒棒糖。
我先让她看了一天报纸，晚上问她感受，她说有些标题跟香港报纸的风格不一样。然后给我举了几个例子。我觉得很有趣，第二天写了稿子，就让她取标题。她苦思冥想很久，饭也不吃，一举取了二十几个。
后来我让她试着写稿，她每次都特认真，两百字的稿子要查几十份资料。不过有时还是不过关，我得全部推翻重写。她也不难过，会反复看我的版本，总结经验，很谦虚礼貌地问我她的问题在哪里。
平时同事们在办公室聊天，别的实习生都是默默旁听，只有她，会很努力也很恰当地加入，讲她的见闻和想法，她说话很好玩，常常引起笑声一片。
有一次我俩去找主任汇报工作，她走前面，到了门口，忽然缩回来，我问怎么了，她吐吐舌头，说“我看见主任正在聚精会神打喷嚏，我爸说不能打扰别人打喷嚏”。
她实习了一个多月，是唯一一个离开时已经能独立写稿的实习生，唯一一个让三位主任都记住了她的实习生，唯一一个我舍不得放走的实习生。
我至今认为，这姑娘无论在什么单位，一定都能做得很好，都会深受欢迎。
而她的教养、友善、责任感、主动性、抗挫能力，一定都有她父母的功劳。
记得她有次告诉我，她爸妈每次打电话，都会问几个问题：今天有没有帮到老师？有没有认识新朋友？自己有什么收获？
我想，能问出这些问题的父母，跟那些只会问孩子“有没有吃饱穿暖”的父母，一定大不相同。
其实每个父母也都知道，孩子总归要离开我们，走上社会，用自己的头脑和双手创造自己的人生。
我们可以在他年幼时提供舒适的生活，极致的呵护，但不可能陪他一辈子。
总有一天，他要独自面对这世界，自己解难题，自己担风雨，自己杀血路。
所以，如果你真的爱他，就该在他离开你之前，教会他和世界相处的能力，这是你对他的最大帮助和保护。
为人父母的终极使命，其实是培养出适应社会的孩子。
孩子能在社会上活得开心、顺畅、如鱼得水、游刃有余，才是作为父母的最大成功和最高荣誉。
*作者简介：李月亮，作家。专业解读情感疑难杂症、人生纷繁谜题，以温柔有力的笔触，呈现有品质有力量的生存之道。新书《世间最美是心安》热卖中。微信公众号：李月亮（bymooneye）
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《我的儿子从小到大是学霸，却一年失业3次！》 精选五
文章来源：美联互联网英语
王健博士，复旦大学物理1990年本科毕业。两次获得复旦大学李政道物理学金奖，另获得校长特别嘉奖。1994年以全国（科学院加高校）第二名获德国DAAD物理奖学金，在德国斯图加特大学博士研究。仅用2年10个月于1997年获德国物理博士。1997年到2000年普林斯顿大学博士后，进行纳米器件和材料研究。2000年至今，一直从事高科技创新和产业化。领导研发的产品和技术多次获美国和欧洲奖项。是50多个美国和国际专利的主要发明人。撰写近100篇专业论文。做过30次国际会议报告和邀请报告。曾任光电子器件国际会议和微光纳光微加工国际会议联合**。联合编辑了6本国际会议论文集。王健博士儿子现就读于美国顶尖私立高中（劳伦斯威尔高中）10年级。
为什么一定要选择美国私立高中呢？博士给出他的真实原因！
美国高中从9年级到12年级，共4年。美国东部好的私立高中都有200多年或近200年的历史。东部的私立高中每年的学费普遍在4（走读生，DAY
STUDENT）到（住校生，BOARDER），基本上和美国好的私立大学（哈佛，耶鲁，普林斯顿，MIT，斯坦福...）的学费不相上下。加上其他的费用（住宿，课外活动，学校组织的社区服务旅行，语言浸润旅行，给学校的额外捐款，等等），一年下来的费用要以上（甚至7万美元）。这样四年高中下来，20万到的总费用是要的。和上最贵的私立大学（4年）的总费用也不分伯仲。
2012年当我们把儿子从新泽西蒙哥马利公立高中送到劳伦斯威尔私立高中上9年级的时候（劳伦斯威尔只有9到12年级），我们所有的朋友无一例外都非常非常吃惊: “有钱没处花了？WHY？”
吃惊的原因如下：（1）新泽西公立中学的教育水平在美国50个州排在很前面。蒙哥马利公立高中在新泽西也是最好的高中之一，和普林斯顿公立高中，西温莎公立高中等齐名。每年450个毕业生也有30个可以考入普林斯顿，哈佛，宾州大学，康奈尔等美国前十名的名校（扩展的常青藤名校联盟）。儿子在这里的公立初中就很有名，朋友们认为他在这的公立高中继续读书也可以考入前10名的名校“所以为什么去花这个冤枉钱呢？”（2）我们也只是上中产阶层，每年税后5到7万美元的费用对我们家庭也是一笔开销和负担。另外，我们住在蒙哥马利学区，每年有近的房产税（美国的房产税90%用于公立学校的义务教育），即便孩子不上公立学校也还是必须得交的，一分不少。“这不是有病吗？”（3）我们和劳伦斯威尔的距离有点尴尬，13英里（20公里），25分钟到30分钟车程（单程），这样的距离（20英里之内）学校不希望孩子住校（可以把住校的名额留给其他全世界来的孩子），所以孩子只好做DAY
STUDENT，而不是BOARDER。这也就是说我们必须每天要起早贪黑地接送（劳伦斯威尔私立高中周六都上课！）。相比，公立学校都有校车，就在家门口走路1分钟的路口上车下车。“这不是自己给自己找事吗？”
其实我们2011年底让孩子报考劳伦斯威尔的时候，最早的想法只是让他试试是否可以考进。考不进当然也就不用说了，考进的话可以再决定（多个选择）。儿子开始根本不想去（因为他对他的公立中学感情深厚，感觉极好，有优越感，同学和老师关系也很好）。可是到学校参加面试以后自己就开始动摇了，有想去上的想法了。后来我们请来了我自己在普林斯顿大学的精神导师和创业ED
教授，亲自让儿子和他请教去与不去的问题。ED
是80年代美国众议院议员（代表加州硅谷），自己80年代初就在硅谷创业成功，曾经作为美国副**候选人参加美国**选举，作为GM管理过IBM超过2万人的最大部门，在哈佛商学院，斯坦福商学院，普林斯顿大学都做过教授。他在普林斯顿大学开创的“高科技创业”课程是普林斯顿大学最受欢迎的课程之一，帮助了好多大学生和研究生创业。当儿子问ED是否该去的时候，ED想都没想就说，“当然去！有多少人有这样的机会和幸运呢？”（“那么只是因为机会和幸运吗？”）
先说说劳伦斯威尔私立高中。1810年创立，今年是第204个年头。学校4个年级（9
到12年级）按英制体系，有独特的HOUSE（宿舍）系统，有76年历史的非常引以为豪的HARKNESS椭圆桌教学法（每堂课只有12个学生和一个老师围着椭圆桌子就座上课，学生和学生，学生和老师都是面对面交流，上课以讨论，辩论为主，谁不积极发言，谁不注意力集中，老师和学生马上都知道，这个教学法可是厉害！儿子第一学期学校老师的反馈都是：要上课多发言，要多有深度，对同学有启发的发言！（这其实就是领袖培养方法））。全校820个学生，目前有捐款，学校占地700英亩（4200中国亩，平均每个学生5亩地），和普林斯顿大学一样大。美国名校（常青藤加MIT和斯坦福）的录取率2013年是31%，有近半的学生可以进美国前15名的学校。劳伦斯威尔和飞利浦ANDOVER，飞利浦EXETER,STPAUL,HOTCHKISS.CHOATE,
DEERFIELD, NORTHFIELD MOUNT HERMON同属8校（私立高中）联盟。传统上劳伦斯威尔私立高中是普林斯顿大学的FEEDER SCHOOL（类似附属中学），学校每年大约10%可以上普林斯顿大学。
这个9月份开始，是儿子在劳伦斯威尔的第二年（英制：III FORM）。随着我们对美国顶尖私立高中越来越多的了解，儿子和我们都对美国私立高中教育有了越来越多的领悟。而这些领悟更让我们理解了为什么ED连想都不想就说“去上”的原因。“为什么选择私立高中”这个话题，说来实在话长。
首先，我们得从教育的理念说起。相信大多数老中的家长和我们以前的想法是一样的，选择上什么高中是由能上什么大学决定的。我们的目的，甚至是唯一目的就是要上个最好的大学。问题其实就是出在这，我们可能本末倒置了！
我们的一生前25年是成长和接受教育，中间30到40年是工作和创造财富，后30+年是退休和享受生活。当然这只是粗略的划分。在我们接受教育的前25年里，每个年龄阶段都很重要 - 比如学龄前的早期智力开发，比如12岁前的性格形成，比如13岁到19岁的TEEN阶段的人生观，世界观的塑造。教育是个过程，过程至关重要。没有好的过程不会有好的结果。
高中4年，大学4年是我们走向成熟，人生观，世界观定型的阶段。我们每个人一生中的最重要的，最可以信赖的朋友友谊好多都是在这个阶段建立的。从这些角度看，高中4年可能比大学4年还要重要。选择高中的重要性比选择大学的重要性还要有过之而无不及。
上私立高中是为了上顶尖的大学吗？回答当然是，但不只是。上顶尖大学只是上高中的好的结果，但在我们强调这个结果的过程中，千万不能忽视过程的重要性。从很多意义上，教育的过程比结果更重要。
美国的公立高中的老师是工会制度，也就是说，除非老师犯法，学校没有权利直接解雇一个老师。即便要裁员，也要先和教师工会讨价还价，然后由教师工会根据工会的规定来裁人。工会制度是按资排辈的，也就是说，如果裁员，先裁最后进入教师工会的新会员。所以，老资历的老师其实是真正的铁饭碗。这个制度的一个结果，就是在公立学校里，孩子们遇到什么样的老师要看运气。老师的好坏完全取决于老师自己的素质和事业心。有很多很好的老师，那是因为他们的职业道德标准高，以及他们自己对自己要求高。但我们每年都会碰到很差的老师，那你就拿他/她一点办法都没有了。告到哪都没用！
私立高中的老师完全靠自己的牌子吃饭。如果很多学生和家长反应，学校可以随时解雇，没有工会的影响。另外，私立学校的待遇比公立学校好，更容易吸引好的老师的加入。这样的结果就是，所有好私立学校的老师都可以说是最好的，至少是最负责任的。
儿子上了劳伦斯威尔马上要2年了，对所有的老师都非常满意。举个最简单的例子，英文，历史，社会学课的论文，在公立学校里，每次的小论文作业，老师看后总是一个好字，偶尔能纠正一些小的错误已经算运气了。在儿子的私立高中，每次的小作文，都会被老师改得面目全非，然后要求重新改写，然后老师再批，儿子再改写，这样要来回三四遍才行。一句话，精益求精！这样其实才最大限度地提高了孩子的写作和做事认真仔细的能力。他们相信的是那句话“没有最好，只有更好！关键看你愿意付出多少的努力”。这样做事的方法在公立高中是基本没有的。多数老师只想把工作应付完了完事。
美国的公立学校不可以涉及宗教，这是所有公立学校的法律规定。因为美国是个宗教信仰自由的国家，基督教，天主教，伊斯兰，犹太，及各种所谓的邪教，谁也不可以说谁不好。公立学校是社区里纳税人的钱养的，所以最后的结果就是避免争论吵架等问题，索性不许学校（包括老师和学生）教工谈论宗教。
美国的私立学校恰巧相反，宗教信仰是200年前学校创立的一个主要原因和财务来源。所以，所有的私立高中都非常强调宗教和信仰的教育和影响。劳伦斯威尔高中有近十个不同的宗教学生团体，学校理念是任何学生都有权力去了解不同的宗教信仰，学生可以随便旁听每个宗教活动的发言和参加讨论。每个学生是完全自由的。学校非常鼓励学生多了解不同的宗教信仰，多讨论，多辩论。这样的结果是，学生的哲学思想和信仰经过4年下来，思想非常深刻。我们都知道信仰对每个人的重要性。这样的教育精髓4年下来对一个在成长成型过程中年青人的影响，是可想而知的。
我只是蜻蜓点水谈了几个方面，这些也帮助我回答下面的问题“上了好私立高中但还是上不了最好的10所大学，是钱白花了吗？”。我个人的答案是，NO！我们不要只看结果，而忽视了这个教育过程对于孩子一生的重要性。
大学录取有没有潜规则？当然有！最近一个美国的记者花了几年的时间在美国很多有名大学蹲点，写了一本书，叫“大学招生的潜规则”。2013年的一个电影叫“ADMISSION（大学录取）”，也非常值得一看。是以普林斯顿大学的招生办里的一个副主任的角度拍的，对美国有名大学的招生过程和理念有非常仔细的介绍。
在谈及这个问题之前，先问你一个问题，你知道哈佛大学银行里有多少钱吗？答案是：300亿美金！普林斯顿和耶鲁也各有近200亿美金！哈佛，普林斯顿，耶鲁，每个学校只有不到大概七千本科生。也就是说，平均到每个本科学生有近2百万到4百万美金的资金！为什么这些好的大学可以越来越好，因为有钱。有钱，就可以给学生最好的教育条件（包括师资，学校的软件和硬件设施，等等），这样教育出来的学生就比其他的学校更好。学生好了就更可能有更好的一生，就会在他们的一生中创造更多的价值和财富，而每一个人很成功的人都会很感激给他/她成功的土壤（学校和老师），所以最后，这些财富又会通过校友捐款的形式返回到学校，这样学校就会更有资金。这样一个良性循环的结果可想而知！美国好的私立高中和这些顶尖的私立大学的创建历史很相近，教育理念也非常一致，很多顶尖私立高中其实当初就是这几个私立大学的“附属中学”。比如劳伦斯威尔过去就是普林斯顿大学的“FEEDER
SCHOOL”（直译：供应学校）。
像哈佛，耶鲁，普林斯顿等顶尖学校的教育宗旨是什么？是给社会培养各个行业的领袖和精英！每个学校都想培养出克林顿，奥巴马，都想培养出比尔盖兹，巴菲特，扎克伯格，拉里-佩奇，谢尔盖-布林，都想培养出世界500强的董事长和CEO，都想培养出诺贝尔奖获得者，都想培养出音乐，绘画，艺术等领域的领袖级人才...
所以这些顶尖学校的招生理念是围绕着上述的教育理念来的。当我们在问学校录取学生看重什么的时候，我们就首先要对这些顶尖大学的教育理念有更多的了解。其实大学招生的最根本原则非常简单，就一两句话：谁最可能经过这些顶尖大学的教育，10年，20年以后成为上述的人才；谁在毕业10年，20年，30年以后会更有机会给学校带来更多的捐款！
知道这些，我们就知道为什么这些顶尖的大学并不特别看重SAT成绩，也不特别看重GPA。当我们华裔的父母孩子在叫不公平的时候，其实我们不了解或者忘记了的是这些顶尖学校的教育理念！书虫或只是学习好要成为上述学校想要的人的机会是不那么高的！反过来，你也就应该理解为什么学校看重学生的出身和学生已经有的社会关系，家庭资源。为什么？很简单，因为学校知道，这样的人将来成为他们想要的人的概率比一个的读书全满分的学生要高，甚至高很多。这就是我们所说的潜规则了。
现代社会越来越不是单打独斗的时代，越来越需要综合性人才，具有世界视野的领袖级的人才，这是现在所有私立高中和私立大学每天都在提到的教育目标。当我们开玩笑说，这是个拼爹的时代，其实我们在讲社会资源的重要性，我们在讲人脉，网络关系等等的重要性。学校非常清楚地知道，克林顿的女儿从斯坦福出来，会比一个读书比克林顿女儿好很多的普通的斯坦福女孩子，对于满足学校的教育理念要高出多少倍的成功率。当然，当我们说具体一个例子的时候，偏差会比较大，但对于学校来说，面对上万学生做出的统计性分析的时候，这个结论就不言而喻了。
回到私立高中的话题。美国顶尖私立高中的教育理念和这些顶尖的私立大学是同出一门的。他们甚至在学校的设计，教学的安排，教师的配备，招生的原则，课余活动，社会活动的安排上也是秉承一样的理念。这也就是另外一个潜规则，顶尖的私立大学更喜欢顶尖的私立高中来的学生！如果只是单单看SAT成绩，科学竞赛成绩，美国顶尖的私立高中并不比好的公立高中好多少，然而，当我们看看这些顶尖私立高中的大学名校录取率，就会发现，那差别是很大的。（前面讲到了劳伦斯威尔的名校录取率）
我们也对我们周围非常好的几所公立高中非常了解。很多时候，你会觉得不公平。为什么私立的一个成绩不是很突出的孩子可以进普林斯顿，而公立的那么优秀的孩子们却连康奈尔也进不去？我们自己这么想的时候，也是忘记了上面说到的理念（潜规则）。
选择好的学校是给孩子选择一个好的教育环境，除此之外，也给他选择了一个好的社会关系网络。我们都知道，我们高中大学的同学和室友都是我们一辈子可以信赖的朋友。顶尖的私立大学和高中，是非常注重培养孩子们的这种人脉关系的。这是他们今后工作，创业的社会资源！好的学校非常注重把学校成功的校友尽早的介绍给新的学生，非常鼓励这些校友和学生接触。因为，这样就极大地增加了这些孩子将来成功的机会。比如，哈佛在给新生配备指导校友上是非常积极的。所以我们给孩子选择学校，也是给他们选择了一个社会关系，人脉关系，和潜在的社会资源。
儿子现在非常享受在学校的日子，享受在他们有着200年历史的HOUSE（宿舍楼）和他的BU**IES（朋友们）共处的时间。他们里今后一定有人会成为上述的精英，他自己也可能是其中之一。至少，谁都愿意和这些潜在的未来精英在一起，而这是钱买不到的软实力和潜在资源！
我们希望我们的长篇能对你了解美国的私立高中文化和教育精神有帮助。上述都是作者个人的理解，肯定有很多偏差，也会让很多人不屑一顾。但我们希望对需要的人有帮助。另外，我们也希望通过这篇文章和自己的孩子还有他的朋友，还有我们家长之间很多的朋友进行交流。毕竟，国内来美国读私立高中的孩子与日俱增（最新的数据：最近7年，国内来美上私立高中的孩子数目增加了230倍！）。这也是为他们准备的。希望对我们的朋友和他们的孩子有益！
备注：美国私立高中的学费贵吗？回答这个问题，告诉你这个事实。劳伦斯威尔每年9月初开学，第二年5月底结束一学年。他们大概在每年2月中，有一个学校的庆祝日，叫做“学费用完日”。什么意思呢？就是学校告诉所有人，你们去年9月份付的4万多学费到“学费用完日”已经全部用完了！接下来的日子学校是靠校友（及家长，朋友）的捐款在运作。劳伦斯威尔每年全校的经费平均到每个学生是近8万美金。所以4万多的学费是贵还是不贵呢？劳伦斯威尔目前有3亿美金的校友捐款。虽然比起大学名校少得可怜，但对于一个总共只有820名学生的高中来说，这相当于平均每个学生有近38万美金的资金。
劳伦斯威尔私立高中2013年开学典礼
劳伦斯威尔私立高中图书馆
劳伦斯威尔私立高中最老的宿舍（HAMILL，今年200年历史）2013学生合影
劳伦斯威尔私立高中125年前（1888年）的学生合影
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《我的儿子从小到大是学霸，却一年失业3次！》 精选六
[摘要]：对儿子们，李嘉诚是慈爱的，他的慈爱基于任何一个父亲的本性;而对于儿子们的成长与培养，李嘉诚是清醒且绝情的，他的这种清醒与绝情是掩藏于大爱之下的教育思想的深度与深刻，这种深度与深刻尤其让人敬佩。 李嘉诚与其大儿子李泽钜(左)、二儿子李泽楷(右)。(资料图)
亚洲首富怎样教育自己的儿女?为什么在中国大陆很多有钱人面临“富二代”的种种问题，以及“富不过二代”的悲哀结局?与此同时，李嘉诚的儿子能够成为“小超人”?父母是孩子最好、最重要的老师。可惜，中国绝大多数的父母老师不合格!自然，这些父母将培养出不合格的孩子。
为什么不能留遗产给孩子?如果子孙是优秀的，他们必定有志气，选择凭实力去独闯天下。反言之，如果子孙没有出息，享乐，好逸恶劳，存在着依赖心理，动辄搬出家父是某某，子凭父贵。那么留给他们万贯家财只会助长他们贪图享受、骄奢淫逸的恶习，最后不但一无所成，反而成了名副其实的纨绔子弟，甚至还会变成危害社会的蛀虫。如果是这样的话，岂不是害了他们吗? ――李嘉诚 李嘉诚教子之道 成功原来很简单!
1、带儿子挤巴士，富豪甘作“小气”爸爸 不要以为富豪的儿子就可以做温室里的花朵，享受荣华富贵，李嘉诚从来都不娇惯儿子，他坚信，教孩子学会自立自强，学会做人处世，比给他金山银山要强百倍，所以，两个儿子从小就被要求克勤克俭，不求奢华。
李泽钜和李泽锴虽然出生在大富之家，却很少有机会享受奢华的生活。他们小的时候，李嘉诚很少让他们坐私家车，却常常带他们坐电车、巴士。有一次，李嘉诚看到在路边摆报摊的小女孩边卖报纸边捧着课本学习，就特意带两个儿子经过这个报摊，让他们学习小女孩认真学习的态度。
李家兄弟在香港圣保罗男女小学上学，在这所顶级名校里，许多孩子都是车接车送，满身名牌，可他们却经常和爸爸一起挤电车上下学。以至两个孩子经常闷闷不乐地向父亲发问：“为什么别的同学都有私家车专程接送，而您却不让家里的司机接送我们呢?”每次听到兄弟俩的
，李嘉诚都会笑着解释：“在电车、巴士上，你们能见到不同职业、不同阶层的人，能够看到最平凡的生活、最普通的人，那才是真实的生活，真实的社会;而坐在私家车里，你什么都看不到，什么也不会懂得。” 于是，两个孩子和普通家庭的孩子一样，在拥挤的电车里一天天长大。那些神色匆忙满身疲倦的成年人、那些和他们一样挤电车的孩子，让他们懂得，真实的生活充满了辛勤和劳累，安逸和奢侈并不是生活的常态。
和学校里那些大手大脚花钱的同学们相比，李泽钜和李泽锴甚至怀疑自己的父亲是不是真的像大家说的那样富有。因为小气爸爸不仅很少给他们
，常常鼓励李泽钜和李泽锴勤工俭学，自己挣零用钱。所以李泽钜和李泽锴在很小的时候就开始做杂工、侍应生。李泽锴每个星期日都到高尔夫球场做球童，看着小小的儿子背着**的皮袋跑来跑去，李嘉诚甚是开心。而当李泽锴告诉他，把挣来的钱拿去资助有困难的孩子时，他更是笑逐颜开。懂得了勤劳和独立、懂得助人即是助己的儿子，是他想要的好儿子。他开心地对妻子庄月明说：“月明，好!孩子像这样发展下去，将来准有出息。”
李嘉诚不只是单纯的在思想上为孩子树立勤俭节约的美德，还言传身教，在严格要求儿子们的同时，也时时刻刻严格要求自己。虽然在对社会捐赠方面他始终都是大手笔，但在他的日常生活中，却是十分平淡、克勤克俭、不求奢华。直到今天，他戴的只是廉价的只值二十六美元的日本手表，穿的仍旧是十年前的西装，居住的是三十年前的房子。李嘉诚说：“如今我赚钱不是为了我自己，我已不再需要更多钱。”这些话与行为，深深地刻在了李泽钜和李泽锴的心中。
2、教孩子学会做人是父母最重要的责任 李嘉诚曾说过：对子女的教育，百分之九十九应该教他们做人的道理，即便是他们成人后，也应该是三分之二教他们如何做人，三分之一才是教他们如何做生意。所以李泽钜和李泽锴从小就接受父亲这样的教育――要真正做一个好人、做一个正直的人，然后才是做一个成功的人。做正直的人必须不贪图小利，多为别人着想，而做一个成功的人，必须勤奋努力，诚实守信。
李嘉诚自幼家境窘困，连小学都没读完，所以为了能够做一个更加成功的人，他积极学习，勤奋地拓宽自己的知识面。李泽钜和李泽锴在父亲的耳濡目染下，学习也很自觉勤奋。
在李家兄弟的童年时期，每天晚上，辛苦了一天的李嘉诚都会坐在书桌前阅读、自学外语。每逢星期日，李嘉诚就会带兄弟俩一起出海游泳，而游完泳后，必定要给他们上一堂严肃的国学大课。他会拿出随身带着的《老子》《庄子》等书，一句一句读，然后再一个字一个字解释给儿子听。时间一长，李泽钜和李泽锴记住了那些传统的做人准则，比如诚实，比如信义。
其实，做正直的人，李嘉诚的这种思想由来已久。那是1943年的事情，父亲刚刚去世，为了安葬父亲，李嘉诚含泪去买坟地。卖地给李嘉诚的人，是两个客家人。李嘉诚将买地钱交给他们，并坚持要求去看地。这两个人看李嘉诚是个小孩子，以为好
，就将一块埋有他人尸骨的坟地卖给他，并用客家话商量如何掘开这块坟地，将他人尸骨弄走。 可是，李嘉诚听得懂客家话。他震惊地想，世上居然有如此心黑、如此挣钱的人。甚至连死去的人都不放过;想到父亲一生光明磊落，即使现在将他安葬在这里，九泉之下的父亲也得不到安眠的。
李嘉诚深知这两个人绝对不会退钱给他。就告诉他们不要掘地了。他另找卖主。这次买地葬父的一番周折，深深地留存在李嘉诚的记忆深处，使他不仅上了一堂关于人生、关于社会真实面目的教育课，而且对于即将走上社会，独自创业的李嘉诚来说，也是面临在道义和金钱面前如何抉择的第一道难题。这促使李嘉诚暗下决心，不管将来创业的道路如何险恶，不管将来生活的情形如何艰难，一定要做到：在生意上不能坑害人，在生活上乐于助人，做正直的人。
在对儿子日常的教育中，李嘉诚将做一个好人，做一个正直的人的思想潜移默化地灌输到了儿子们的思想中。为了着力培养孩子们的这种美德，李嘉诚不只是说说而已，还在生活中要求他们从点滴做起，做个真正的良善之人。
有一次，香港刮台风，李嘉诚家门前的大树被刮倒了，李嘉诚看到两个菲律宾工人在风雨中锯树，马上把儿子从床上喊了起来，指着窗外的工人说：“他们背井离乡从菲律宾来到香港工作，多辛苦，你们去帮帮他们吧。”李泽钜和李泽锴马上穿上衣服走进了风雨，而这时的李嘉诚在他们身后绽开了笑容。 3、做成功的人，必须学会正确的处世哲学
小儿子李泽锴曾说：“我从家父那里学到的东西很多。最主要的是怎样做一个正直的商人。以及如何正确处理与合伙人的关系。” 只做一个正直善良的人是不够的，就如同所有的中国父母一样，李嘉诚作为一个成功的大企业家、大富豪，当然也希望自己的两个儿子是一个成功的人。而想要成为一个成功的人，首先要学会的就是教会孩子正确的处世哲学。
李嘉诚常常教育两个儿子，要想成功，在其他所有基础条件齐备的时候，就必须要注意考虑对方的利益，不要占任何人的便宜。为了让儿子们真正明白这些做人的道理，李嘉诚对这方面的教育很早。 当李泽钜和李泽锴长大一些，李嘉诚召开董事会，就让儿子坐在专门设置的小椅子上列席会议。
开始兄弟俩觉得新奇好玩，瞪大眼睛，认真听父亲和各位董事讨论工作，有时大家争得面红耳赤，吹胡子瞪眼睛，兄弟俩吓得哇哇直哭，李嘉诚说：“孩子别怕，我们争吵是为了工作，正常现象，木不钻不透，理不辩不明嘛!” 有一次李嘉诚主持董事会讨论公司应拿多少股份的问题，他说：“我们公司拿百分之十的股份是公正的，拿百分之十一也可以，但是我主张只拿百分之九的股份。”
董事们有的赞成，有的反对，争论不休。这时李泽钜站在椅子上说：“爸爸，我反对您的意见，我认为应拿百分之十一的股份，能多赚钱啊。”弟弟李泽锴也急忙说：“对只有傻瓜才拿百分之九的股份呢!” “哈哈，”父亲和同事们忍俊不禁，他说，“孩子，这经商之道学问深着呢，不是1+1那么简单，你想拿百分之十一发大财反而发不了，你只拿百分之九，财源才能滚滚而来。”
实践证明李嘉诚的决策是英明的。公司虽然只拿了百分之九的股份，但生意兴隆，财源茂盛。 李嘉诚认为，作为企业家，每时每刻都在与人打交道，注意人们怎么想，怎么做，以及做什么都是日常工作中的一种必要。李嘉诚告诉孩子们：“工商管理方面要学西方的科学管理知识，但在个人为人处世方面，则要学中国古代的哲学思想。不断修身养性，以谦虚的态度为人处世，以勤劳、忍耐和永恒的意志作为进取人生的战略。”
不仅如此李嘉诚还总结出前人的养生之道来教育孩子怎样重承诺。他说：“如果要取得别人的信任，你就必须重承诺，在做出每一个承诺之前，必须经过详细的审查和考虑。一经承诺之后，便要负责到底;即使中途有困难，也要坚守诺言贯彻到底。 4、爱子不纵子，培养孩子自立就要给他们磨砺的机会
儿子们一天天长大，李嘉诚决定送他们出国上学，让他们独立生活。这个决定对于十五岁的李泽钜和十三岁的李泽锴来说，未免过于严酷，因为这意味着小哥俩要离开父母，告别衣来伸手饭来张口的生活，独自面对陌生的环境，自己安排学习和生活了。让孩子们这么早就告别无忧无虑的家庭生活，独自到千里之外的美国加利福尼亚去求学，李嘉诚的确下了狠心，望子成龙的他有自己的想法：让孩子们早一点独立生活，胜过给他们金窝银窝。
到美国的第一夜，李家兄弟俩就被排山倒海的陌生和寂寞弄得手足无措。以前大事小情都依赖父母惯了，现在，父母远在万里之外，什么事情都要自己解决，小哥俩无所适从，更糟糕的是因为语言不通，他们感到举步维艰。这一次，他们才真正体会到，什么叫做独自面对生活。
李嘉诚的妻子对于远方的儿子，自然格外牵挂，特别是接到儿子们声泪俱下的电话时，更是心如刀绞，可是她明白李嘉诚这样做的良苦用心――父母不可能永远守护在孩子身边，只有让他们早一些经受暴风雨的洗礼，才能锻炼他们的意志，培养他们的生存能力，才能让他们在未来之路上经受住风吹雨打。所以，每次儿子们打回来电话哭诉委屈，她都坚定地鼓励他们坚持下去。她和李嘉诚一样，希望儿子们的翅膀能够尽快硬起来，学会自己飞翔。
于是，小哥俩在美国开始了独立生活的第一个篇章。除了学习，他们要面对的第一件事情就是做饭，虽说李嘉诚教子甚严，可小哥俩却从没有下过厨房。为了解决一日三餐的问题，小哥俩开始跟电视上一个专门教做菜的节目学习，每天跟着主持人学烧菜，不到一个月的时间，他们就学会了几道风味菜的做法，然后开始生活得像模像样了。
在照顾好自己的生活后，小哥俩利用学习之余积极寻找打工的机会。交通工具就是一人一辆单车。有些熟悉他们的朋友知道他们在打工，还不开跑车骑单车，不免感到诧异：“你们的父亲是亚洲的大富豪，为什么还要这么辛苦?”哥俩相视而笑，耸耸肩回答：“那又怎样!” 5、毕业了别找靠山，有本事自己创业去
事实证明，李嘉诚的狠心是正确的。后来，李泽钜和李泽锴都以优异的成绩从美国斯坦福大学毕业。然而当他们想进入父亲的公司施展才华时，父亲却对儿子们说：“我的公司不需要你们!”兄弟俩愣住了，说：“爸爸，别开玩笑了，您有那么多公司，就不能安排我们工作?”李嘉诚斩钉截铁地说：“别说我只有两个儿子，就是有二十个儿子也能安排工作。但是，我希望你们先去打自己的江山，让实践证明你们有资格到我公司来任职。”
兄弟俩再次离开了香港，来到加拿大，白手起家，一切从零做起。磕磕绊绊之后，终于有所成就，李泽钜成功经营了一家地产开发公司，李泽锴则成了多伦多
最年轻的合伙人。在他们创业过程中，李嘉诚冷酷得不近人情，什么都不管不问，任凭哥儿俩在商海里挣扎拼搏。 在李嘉诚的培养下，两个儿子在独立处理加拿大世界博览会旧址的庞大发展规划，以及策划收购美国哥顿公司“
”等一系列大动作中，都表现出惊人的胆识和灵敏的商业头脑，李嘉诚曾自豪地说：“即使我不在，凭着他们个人的才干和胆识，都足以各自独立生活，并且养家糊口，撑起家业。”
正是李嘉诚的不管不问成就了儿子自立自强、奋发向上的品格。如今，李泽钜和李泽锴皆已成为举足轻重的商界大腕，李泽钜加入父亲的公司，父子合力打造李家更辉煌的未来，而李泽锴则以九十亿的身价成为世人瞩目的商界明星。狠心的小气爸爸李嘉诚终于为亚洲商界培养出了两条巨龙。
作为一个商人，李嘉诚无疑是成功的;而作为一个父亲，李嘉诚依然是成功的。在李泽钜、李泽锴的成长过程中，倾注了李嘉诚大量的心血。李嘉诚在让父爱的光辉时时刻刻抚照着他们的同时，也严格要求他们知书达理、谦虚做人，并拥有一颗仁爱之心，且绝对不允许他们像其他嘴里含着金汤匙出世的“公子阶层”那样目空一切。
不仅如此，在李泽钜、李泽锴的成长过程中，李嘉诚亦注重培养他们的志向，李嘉诚认为：“如果子孙是优秀的，他们必定有志气，选择实力去独闯天下。反言之，如果子孙没有出息，享乐，好逸恶劳，存在着依赖心理，动辄搬出家父是某某，子凭父贵。那么留给他们万贯家财只会助长他们贪图享受、骄奢淫逸的恶习，最后不但一无所成，反而成了名副其实的纨绔子弟，甚至还会变成危害社会的蛀虫。如果是这样的话，岂不是害了他们吗?”
“对于泽钜和泽锴，我没有一般中国人一定要子孙继承事业的想法。但是，我也会给他们机会，给他们创造继续发展的良好条件，如果最后他们的能力确实无法胜任，那么我认为企业可以继续发展，只是无须李家管理。一个真正优质的企业，只有组织正确，有一套健全的制度和科学的管理，才能生存并继续向前发展。”
对儿子们，李嘉诚是慈爱的，他的慈爱基于任何一个父亲的本性;而对于儿子们的成长与培养，李嘉诚是清醒且绝情的，他的这种清醒与绝情是掩藏于大爱之下的教育思想的深度与深刻，这种深度与深刻尤其让人敬佩。（来源：虎嗅网） 李嘉诚
《我的儿子从小到大是学霸，却一年失业3次！》 精选七
儿童教育是一个综合性话题，我们经常会发现孩子做事没有规划，不懂得勤俭节约，不懂得珍惜，花钱大手大脚甚至还喜欢攀比，作为父母，你头疼吗？今天富民君就来和大家讨论一下这个问题...
孩子的坏习惯到底是谁的错？父母的错！
在孩子不懂事、不懂感恩的现象上，我们要自问一句：是孩子的问题还是父母的问题？我想说一定是父母的错！因为孩子来到这个世界时只是一张白纸，他受到父母的熏陶，受到老师的教育，受到整个社会的影响。而孩子如何形成正确的观念，这来自于父母的引导。
大家思考一下，如果孩子问你：爸爸妈妈我们家有钱吗？作为父母，你是如何回答这个问题？相信会有不同的答案或想法。
第一种回答：我们家没钱。直接肯定地回答没钱会让孩子觉得不如别人或者低人一等的自卑心理。我们都知道孩子的信心是非常重要的，很多的问题都是源自于我们的自信出了问题。记得小时候爸爸去学校接我，经常拿的是一把坏的伞，我当时就觉得特自卑，我们家经济条件也不是很差，我就想为什么不拿一把好的伞呢？所以如果我们直接告诉孩子家里没钱，会让孩子没有安全感，没有自信。
第二种回答：我们家有钱啊。孩子会觉得既然家里有钱，爸爸妈妈为什么不给我买玩具，不给买好吃的。孩子没有办法理解家里的钱要怎么去安排，因为父母讲得太复杂，他也不能去理解。
还看到第三种回答：家里有钱，但都是爸爸妈妈辛苦挣来的。这是一个比较好的回答方式。国外很多父母的做法是：家里的钱是爸爸妈妈通过劳动赚来的，而不是属于你的；如果你想有钱，现在得好好学习，将来靠自己的努力去赚钱。既让孩子有一种生活不窘迫的自信，也会形成自己也需要努力赚钱的观念。
父母的四大典型错误观念，戳中你吗？
日常生活中父母在观念上存在不少错误思想和行为，这里主要说4点比较普遍的。
第一，好学校、高学历，就有好未来，我相信有90%的中国父母有这样的想法。孩子只要学习成绩好，要什么就能有什么，其他不用管，扫地、洗碗、叠被子都不需要孩子做，结果就是孩子把成绩当成第一。但是看一下自己身边的例子，当初学习成绩好的同学现在也不一定过得好，反而当时学习并不是特别好的人，现在可能做了大企业家或者行政官员。所以传递学习成绩为第一位的观念给孩子，这是第一个错误。
第二，多才多艺，有才华就会有品质生活。父母在周末或假期为孩子报学习班或者兴趣班，比如英语班、奥数班、舞蹈班。父母不惜花重金培养孩子的技能，但是，我们花了很多时间和金钱都是在学习技能上，最后发现生活中用技能是非常少的。
第三，父母觉得没有时间陪伴孩子会有一种愧疚心理，想用物质满足孩子欲望作为补偿。用钱去表达爱，自然结果是满足孩子一切的愿望，会给孩子形成“我要什么就有什么”的心理。爱孩子不是直接去给孩子钱，更多是给孩子关于钱的知识，让他们自己具备赚钱的能力，对金钱有更清楚的认知，并且未来可以去驾驭更大的钱，这才是真正爱孩子的表现。所以千万不要用金钱去表达爱或者弥补。
第四，穷养儿子富养女儿的误区。很多父母把穷养儿子理解成是拒绝儿子的各种需求。一个孩子从小什么都没有，容易产生不自信或者一种物质匮乏的不安感。另外，如果孩子从来没有零花钱去学习管理钱的过程，未来当他有更多钱的时候肯定也不懂怎么去管理，他连零花钱、连小小的压岁钱都没有管过，怎么可能去管大钱呢？所以“儿子穷养”，也不能说什么都不给他。相反的，“富养女儿”觉得要尽量满足孩子的需求，孩子的眼界就高了，未来不会被别人的小恩小惠所诱获，大家觉得这是“富养女儿”的原因。如果他从小都是饭来张口衣来伸手，等她未来工作生活了之后，他自己的赚钱能力如果不能满足她膨胀的欲望，该怎么办呢？有可能小恩小惠诱惑不了她，但别人拿大恩大惠也一样诱惑得了。所以“穷养儿富养女”这句话也是很多父母的观念误区。
根源在于缺少意识，忽略财商教育
这一切错误的根源在哪里？我想隆重告诉各位，来自于财商教育出了问题，或者父母不懂得培养孩子们去建立一种财商的认知。有一句话叫“智商、情商、财商一个都不能少”，现在一般正常人的智商其实都差不多；情商是与人相处的能力；财商是对财富的认知，对钱的认知，对于赚钱、管钱、驾驭钱的能力。但是大家思考一下现在天天困扰你的是什么？第一，大部分人都会告诉我说缺钱，显然钱困扰你最大的问题，是跟财商有关的话题；第二，可能是跟人相处的关系，比如说夫妻关系相处，跟孩子、跟同事、上级跟下级的关系等等，这是情商的问题。所以我们现在最缺失的是财商和情商。
那我们到底要给孩子什么样的财商教育呢？
事实上，在孩子的不同阶段对“财商”两个字的学习是完全不一样的。下面富民君将跟大家分享不同年龄段的孩子该接受怎样样的财商教育。
3到4岁幼儿园阶段的宝宝，要去学习辨识货币。辨别一毛钱、一块钱、一百块，让孩子知道钱。另外，要让孩子知道金钱的背后是父母辛苦的付出，比如我们每天辛勤地工作是为了赚钱，所以孩子在花钱时，要注意该买就买，不要委屈自己，但是不该买的坚决不要买，不能乱花钱，这种日常交流对孩子是潜移默化的熏陶。
到了5、6岁的孩子，让孩子尝试去结账。比如去超市可以把钱递给孩子去买单，告诉孩子每个东西的价格，尝试让小孩计算，合在一起多少钱？有些孩子对数学接触得比较早，可以算得清楚，我们可以考一考他，基本的加减法；有些接触较晚的孩子也可以培养对数字的敏感度。有些父母觉得钱不干净，不要接触，但我建议要让孩子理解这是很正常的生活行为。
7到9岁的孩子，可以培养孩子对金钱的管理能力。父母担心孩子会乱花钱，但其实我们现在偶尔也会乱花钱——一些消费冲动，买一些我们根本不用的东西，所以建议父母给孩子一点零花钱，也许有时候会乱花，但是孩子对零花钱的使用也是让孩子管理钱的表现形式之一，父母要适当地知道教育的过程。
另外，压岁钱到底是给父母还是给孩子？如果家庭情况允许的情况，压岁钱可以给孩子自己管理，当然他管理的途径和方法，也是父母需要去引导的。可以给孩子开一个专属的银行存折，孩子看到数字在不断增加，他会有成就感。通过零用钱、压岁钱的管理去实现小金额大智慧的表现，当他有了自己管理钱的经验，他可能会动脑筋去思考：如何可以少花钱，如何让钱变得更多？作为父母可以开出赚钱的清单给他，一些原本他可以不做的，但他帮忙去做了，可以给小奖励。
到了10到12岁，让孩子体验挣钱的艰辛和工作的乐趣，并且要树立他远大的理想。父母可以告诉孩子：你现在的主要工作是学习，但可以了解如何赚钱并参与，比如过年过节让孩子参加一些花市，或者说参与跳蚤市场售卖东西——把商品卖出去就可以赚钱，体验一下赚钱的艰辛和乐趣。要建议大家的是，父母不要让孩子觉得赚钱是很辛苦的，要引导孩子感受赚钱过程的乐趣，在工作当中把我们的兴趣发挥出来，得到应有的成果是多么开心的事情。让孩子发现原来赚钱是一件很开心的事，这是很重要的。同时要开始告诉孩子，赚钱方法有很多种，开拓孩子的思维。
孩子到了13岁—15岁的时候，需要我们开始去启蒙金融知识。两个关键点：让孩子参与和学习金融产品。有父母会觉得连自己都不懂，怎么教孩子？很多时候是我们父母自己的知识限制了孩子的学习。来自于生活的一点一滴，是日常生活的熏陶，孩子进步的速度比我们要快，所以我们作为父母更要有学习的心态。
说回家庭，家里今年的收入会有多少，数据尽量真实（可以隐藏部分收入），提示孩子生活的各项开支：吃饭、房租或月供、交通费等等，除去花销预计剩余多少，该怎么规划。这个过程会让孩子知道生活中花钱的地方很多，孩子可能会思考如何把钱用在刀刃上，另外，也要引导孩子让剩下的钱“活”起来——。所有的理财，最终其实都会落到，该去买什么样的。让孩子知道投资是有风险的——赚钱赔钱的机会都有，我们该学习怎么去赚钱。你教它选择或P2P，告诉他选择的原因有几点，分别是什么。不要着急孩子马上能懂，这是思维的锻炼过程。
孩子到了16岁—18岁，锻炼经济人思维，两个关键词：商业头脑和创富。商业头脑，就是我们赚钱的能力，如何利用知识和资源去赚钱。商业头脑需要从小培养，有些父母自己报名学习理财，也让孩子报名来参加学习，就是希望孩子需要商业头脑和思维的培养。
第二个就是创富的精神。对于的学习内容，是因人而异的。“创富”是初入职场的年轻人所需要学的财富管理，所以孩子需要在大学前后开始有意识得培养创富的精神：如何选择更具备未来商业的专业，怎么让自己的兴趣爱好未来可以创造财富，如何从零变1等等。16到18岁的阶段，要给孩子做很多这样的引导。
分享一个的案例——罗杰斯。罗杰斯在大女儿8岁和小女儿3岁的时候，为孩子开设银行帐户，一个放美元、一个放欧元、一个放人民币，是为了让孩子认识不同的国家有不同的货币。为什么选择美元、呢？罗杰斯告诉她们，未来的世界是属于中国的，所以你想赚钱，一定要学会讲中国话，她们唱中国歌都唱得非常棒。其次罗杰斯让女儿买东西都花自己的钱去买，告诉她们，不要随便向别人借钱。
作为父母要自己懂得理财和投资，其次需要从小培养孩子正确的观念。所以我们总结出来，孩子最好的老师一定是父母，只有父母自己懂了，我们的孩子才真的有可能会赢在起跑线上。父母学财商，实战，强调的是实战，然后要让我们的，这个是父母学习财商的目的和意义。但同时，我们的孩子也需要去学财商，树立正确的念，养成好的理财习惯，这个是我们孩子学习财商的观念。
《我的儿子从小到大是学霸，却一年失业3次！》 精选八
由于中国自古以来的“重农轻商”思想，以及推崇“万般皆下品，唯有读书高”的教育理念，直到如今。于是，很多孩子直到长大成人后，都对挣钱、理财等方面的问题缺乏经验和概念。那么该如何培养孩子的金钱观与财商呢？今天给大家分享一下重商的荷兰人是如何教育孩子的。
随着时代的发展和社会观念的进步，从小培养孩子的“财商”得到了越来越多家长们的日益重视。
说到财商，可能很多人会想到以擅长做生意著称的犹太人。其实，你们或许忘记了：早在17世纪初，荷兰人就成立了世界上第一家股份公司：荷兰联合东印度公司，并渐渐发展出当时世界上最先进的金融体系。
以“小国大业”而闻名的荷兰，其举国文化就是“通商和赚钱”，荷兰人绝不掩饰自己的爱财之心、赚钱之道。那么，在荷兰父母给予孩子们的言传身教、耳濡目染中，整个社会想要传递给下一代的有关物质财富的理念，又是怎样的呢？
再给你42欧元？ 对不起，我做不到
中国有不少父母，只要自己力所能及，决不让孩子吃苦，甚至孩子闯祸了，也不惜用金钱和自己的人脉关系，确保孩子的人生能“一帆风顺”。但是在荷兰，父母都不会刻意避免让自己的孩子受挫折，也很少有父母会用钱来帮孩子摆平问题。
我一个荷兰朋友18岁的女儿读大学一年级，荷兰大学的教科书不强制学生购买，学生可以选择向图书馆借阅。这女孩为了复习方便，还是花了42欧元买了这本书，可就在考试前一周，她把书弄丢了！于是她决定向图书馆借书应付考试。
她预约在第二天上午10点前去图书馆拿书。考试季节需要借书的人很多，图书馆规定：如果谁没有在约定时间取书，那么书会马上顺延给下一个预订者。而这女孩偏偏在取书的前一晚参加一个派对，疯玩到凌晨，第二天睡过头，误了取书的时间，赶去图书馆时，馆存的书已经全部被别人借走了。
没有这本书，考试肯定过不了。于是她回家向父亲再要42欧元，打算重新买一套。但她父亲在听完事情经过之后，斩钉截铁地拒绝了女儿（顺便说一下，她爸爸可是个亿万级别的富豪，42于他来说完全不是事儿）。
这位父亲拒绝女儿的理由是：“你把自己的书弄丢了，已经是三心二意不负责任的表现；而该去借书的时间你又错过了，再一次不负责任，不遵守承诺。发生了两次这样的行为，你应该接受教训，承担后果。难道还想指望别人帮你清理现场？”
当时我在边上还试着帮孩子说好话：“但是没有书，考试就过不了啊，她已经知道错了，就给她再买一本吧，下不为例。”
这位朋友转过身，对我也对着他女儿，大声表明态度：“她这次最坏的结果，只是过不了一次考试；可是如果没有承担这个后果并且消化它，她就无法真正吸取教训，以后可能会过不了很多人生的关口！”
他看到女儿低下了头，又继续说道：“看起来只是一本42欧元的书，可是背后是比42欧元的书严重得多的责任感和规划性问题。她今天这样，觉得家人有能力为她承担这42欧元，如果我们帮她，她今后可能会因为缺乏责任感、自律性，要承担42万欧元、420万欧元甚至更昂贵的后果时，谁来帮她？！”
结果当然是没有给女儿买书。女孩当晚哭了一场，但很快就振作起来，自己想办法解决问题了：她和另外一个有书的同学谈好，一起复习功课，当同学不用书而复习其他材料时，每天借给她看两小时的书。
每天两小时“蹭”来的阅读，无法让她考到一个好成绩，但是可以想象那两个小时她会多么认真地复习。这个女孩最后考试及格了，我想她应该一辈子都会记得这次经历。
孩子出生后就 五六岁学习用
和中国人一样，荷兰人喜欢。荷兰父母从孩子很小就开始带着他们共同，孩子出生后的第一件事情，就是给孩子办张和一些长期理财的基金计划。
一般到孩子五六岁的时候，父母就会教他们使用，和他们共同探讨理财的计划。因此在荷兰的家家户户里，不难见到父母和孩子一起坐在电脑前梳理账目、商议、探讨的情景。
当然在这个阶段，孩子关心最多的是他们的零用钱该——是全部存起来，还是分成几部分作不同用途？那么父母会和他们一起分析利弊。有时，父母也会带孩子一起去银行咨询理财计划。
自然，荷兰的银行也会充分考虑如何方便小孩子理解。比如银行里有很多约见客户的小会议室，里面都放着很多让孩子一目了然的理财玩具和工具，比如很萌的分类存钱罐、卡通图解的理财玩具等，孩子可以像下棋一样做一些排列组合，然后得到理财得失的答案。
等孩子长到十二到十四岁，这张卡基本上就能交给孩子了。因为荷兰的银行卡都是一卡两用，活期帐户和储蓄捆绑在一起，孩子可以自由使用活期账户提款或刷卡，可是储蓄理财账户的钱是无法擅自动用的，这样既保护了理财的延续性，又可以让孩子自由支配一些钱。
总之，就是和孩子的钱有关的事情，大人都会让孩子很早就参与规划，而有了这些锻炼，孩子总会从似懂非懂逐渐形成一些金钱观念并学会对金钱的管理，另外父母通过几年和孩子的交流，对自己孩子处理和分配金钱的方式也会有一定的认识和了解。
值得一提的还有：在荷兰家庭的交流里，家长会不时把慈善和公益的理念灌输给孩子。孩子们都很有同情心，在他们账户的每月花费里，总有一部分是他们自愿定期捐助给需要帮助的人和动物的，比如每月捐给非洲教育机构，让当地的女孩子也可以读书；或分捐给动物保护组织，可以让一些发展中国家的牲畜不过分负重劳动等等。孩子们也会整理一些自己的玩具衣物捐献给宗教慈善组织，用来帮助贫困家庭的儿童。
孩子自己组织活动 自己做活动预算表
荷兰孩子对待钱的态度是务实和精细的。我主要是指荷兰小孩并没有把从家人处取得经济支持视为理所应当。
比如，从小学开始，荷兰孩子的校庆活动都是他们在老师家长的协助下自己组织，一般活动的模式是家长和孩子互动的文艺演出和体育比赛，活动的经费预算则是孩子们通过团队合作的方式自己制订。
老师一般会指定3个小组来做预算，一个小组有2到3个孩子，然后选出性价比最高的预算计划来执行（就像招标会一样）。为了被选上，孩子会严格根据活动流程制订一个最划算的详尽计划。活动如果需要请人编排舞蹈、搬运东西等，孩子们也会找亲友帮忙，但他们不会把家人提供的帮助看做“零成本”，对亲友投入的时间精力和车马费等，都会算成基本的成本投入。
有一回，因为我任职的营养公司参加展会后留下了不少饮料，我就赞助了老公侄儿校庆活动的所有饮品。后来我看到孩子在预算上清楚注明：“所有饮品为xxx赞助，市值xxx欧元，请明年做预算的同学把这笔费用考虑在内。”
这种做法很理智，很现实。可想而知，从小孩子们做预算的态度就是专业和明晰的。如果把亲人的投入完全当成无偿的，在经费预算上就会有失偏颇，这种习惯和思维，在他们成年后的职场上，非常不利于实际项目的策划和执行。
你为什么喜欢这个？ 给我三个想拥有它的理由
荷兰父母并不把金钱和物质占有进行直接关联。如果孩子看到一个很贵的东西想买，有些中国父母可能会生硬地拒绝：“那么贵，没钱买。”这种方式虽然直接，但有一个弊端就是：孩子很小就会认为，自己的愿望无法达成，完全是钱的原因，这样的心态对以后的生活态度很不利。
荷兰父母更多地是和孩子耐心探讨对这件东西（如玩具、衣服）拥有的理由和必要性。他们会问孩子：“你为什么喜欢这个啊？”或者“你给我三个想拥有它的理由。”
在这种看似简单的分析交流中，孩子会更理性地对待这个事物，对购买它的必要性也会有更明确的认识。这种思维方式和逻辑的建立，可以更好地帮助孩子学会思考和审视、分析和权衡，对日后孩子做任何决定都有帮助。
一些童言无忌的孩子会看着广告说：“我以后要送我女朋友钻戒！”国内的一些父母可能会这样说：“你要送女朋友钻戒，那你就要有钱哦，想挣钱你就要好好读书哟。”如此一来，还没有分析该愿望的实质和必要性，父母就把一个有关物质的愿望，和金钱与学习成绩简单地挂钩了。
这样虽然不算全错，但逻辑不完全成立，会给孩子误导和压力。荷兰的父母一般会这样说： “为什么是钻石呢？她可能喜欢也可能不喜欢钻石呀。送女朋友东西最重要的是送她喜欢的，你要花时间和心思去了解她，发现她喜欢什么再送。”
以谈判契约的方式来获取、分配和管理金钱是荷兰人的强项，也影响着荷兰人所有的日常生活模式、思维习惯和对孩子的教育。荷兰人看重钱，但不滥用钱，不夸大钱的力量。大人对金钱的态度是客观平和的，那么孩子对钱的态度自然就能是理性的。
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犹太人财商教育最重要的一点，是培养孩子延后享受的理念。所谓延后享受，就是指延期满足自己的欲望，克制自己“马上就要”的冲动，以追求未来更大的回报。这几乎是犹太人教育的核心，也是犹太人成功的秘密之一。
犹太人是如何教育小孩的呢？“如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩。然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。但如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，赚很少的钱。
最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后你一辈子还得更辛苦地工作，却没有玩具，没有快乐。”这就是延后享受的最基本的例子。儿童最初无法了解金钱的意义与价值，但已对个人的需要有所认知。因此，犹太父母会在孩子开始向父母要东西的时候，就试着向孩子解释他们所要的东西是要用钱去买的，而赚钱是辛苦的。
如果父母不解释，孩子必定以为：任何东西只要向父母开口，就一定可以得到。而如果父母只是有求必应，孩子就会认为一切理所当然，渐渐丧失责任感和自制力。
在一般的犹太家庭中，父母通常按这样的年龄阶段给孩子普及理财观念——
3岁：开始教孩子辨认硬币和纸币；
4岁：孩子要学会简单的计算；
5岁：让他们了解钱可以购买的东西，以及钱是怎样来的；
7岁：看懂价格的标签，培养“钱能换物”的观念；
8岁：教他们去打工赚钱，把钱储存在银行里；
9岁：孩子要能制定一周的支出计划，购物时知道要比较价格；
10岁：懂得每周省下，以备大笔开支之需；
12岁：设定并执行2周以上的开销计划，懂得正确使用银行业务的术语。
《我的儿子从小到大是学霸，却一年失业3次！》 精选九
Hello，大家好，我是网黄学长 Yellow。今天在刺猬的一个工作群里面问了大家一个问题：大家觉得爸妈有没有钱重要吗？
有的觉得不重要，认为一切都要靠自己，再怎么有钱总不能吃一辈子。也有的小伙伴说，爸妈有没有钱决定了我们的起点，有钱和没钱会是两种截然不同的结果，大家回答都很不一样。
但说到最后，小伙伴们虽然都属于没有钱那一类，却从来都没有恨过自己的爸妈 ……
昨天，朋友给我转了一条微博，她说她空间里的学生们都转疯了。
我一看图，霍、霍格沃茨？？朋友说，这是国内的一家私立高中，学费三年三十万。问我好看吗？
我说好看，这真是偶像剧的待遇啊，看多少场流星雨都够了。朋友闷声不吭了很久，最后问我说，你说我这辈子要多拼命，才能让我的小孩在这里读书？
我恨过自己的家庭。我也恨我自己，恨我不会投胎，不如一头撞死重头再来。
有些事情，在优越环境里长大的孩子是永远体会不到的。
朋友的父母当年在国营工厂上班，在当时真是的人物，然而后来改革风潮一来，他们全部下岗了。
从朋友三岁起，她被灌输的思想就是家里穷，别想着靠家里，低贱的人就该低贱地活着，用的每一分钱都是罪恶。
她爸没什么本事，就去工地帮人看门，回来跟朋友说他从事的是高危行业，随时都可能被大石头砸死。她居然信了，被吓得要死，每次问父母要学费的时候，都觉得是在挖父亲的肉，喝他的血。
小学的时候，她穿了一件亲戚送的旧衣服上学，结果从胳肢窝到袖口全开线了。先是后桌的男生发现了，把她硬拽到全班面前让大家看她的破衣服，当时那个男生说：穿条麻袋还来上什么学啊，回家捡你的垃圾啦！死捞嗨（穷鬼）。
朋友偶尔喝多了酒，告诉我说，她记那个后桌的男生记了十几年。
名字、住址、电话，一个字都没有忘掉。她也不知道自己想干什么，就是日复一日年复一年地记着他，一次次自虐似的逼着自己重温那个场景和那句话。
她成绩一直都很好，高考过线 50 分考上了 985，托福雅思都过了，却凑不出钱去留学。她的父母从辅导员那里听说她在偷偷咨询留学的事，吓得连夜坐火车赶到学校，在整个宿舍楼前又哭又嚎，臭骂了一个小时，说她异想天开，要吸光全家人的血汗钱。
她说，你有没有试过这样的感觉？
无论你是哭还是抓狂，你往死里逼自己拼命，你喝掉那么多改变自己改变人生的鸡汤，甚至有时候，你差点以为自己可以不是当年那个穿破衣服被嘲笑的女孩了，可是到头来，还是要认命。
在哪一瞬间，你第一次意识到了阶层的存在？
我们之中的更多数人，都是出身中产家庭，虽无大富，却也相对生活无忧。
像在大学同学圈里，平时大家一起煲剧吃饭玩闹，个个都人模狗样的，没什么区别。
可是一到放假，这个西藏云南，那个日本，这个美国，那个欧洲一月游，而有的只能待在家里做各种家务，有的打工赚学费 ……
就那么一个瞬间，阶级差距一下子就拉开来了。
现在各个社交平台上，阶层都已经快被玩坏了，天天追着土豪转发，有空时就去微博下发一条老公 x 我，边吃土还边剁手。
大家都知道有个庞然大物存在着，但是它没有碰痛自己，所以照样过得傻开心。
但是生活的艰难正在逐渐迫近，当很多毕业党家里直接首付买房，而你必须为了 500 块的涨租跟房东撕破脸；当你拿着优异的成绩单挤破头进入公司，却发现这里一个实习生的老爸就是；当你结婚时，两个家庭坐在一起，你明显发现画风不对 ……
为什么赚钱的不是我爸妈呢？你偷偷地想。
知道不应该依赖父母，知道凡事该靠自己，但你发现现实就是，有能力的父母本身就是一种资源。
他们在背后推一把，他们的孩子就可以比你少奋斗几年，而且本身并不怠惰的他们只会越来越优秀，你们之间的差距也会越来越大。
那个在微博晒学校图片的女孩子，我在转发中看到了很多类似在这种学校能读什么书就跟三本院校通常会装修得特别漂亮一样的键盘侠言论。
事实上，有能力进入外企集团国际中学的家庭，他们的孩子毕业后可以轻松进入发达国家留学，在他们挤着地铁数着月薪在微博上撕逼的时候，这些孩子已经在大型外企拿着几千美金开始职业生涯了。
哪怕是为了我未来的孩子，我都要咬住牙，在这个城市扎下根。
他出生在深圳，父母都来自西部偏远山区，当年双双都是 985211 级别的学霸。那些年国家工作包分配，原本能在家乡县城找到一份稳定又被人羡慕的公务员工作的他们，毅然决然来到深圳打拼。
拼搏到今天，他们也在深圳盘下了一套漂亮的公寓，算是扎稳脚跟了。
朋友说，以前不懂事，出来工作后才知道打拼真的不容易。他问他妈妈，当年怎么有勇气跟爸爸来深圳，妈妈说：因为穷过，才更不想让你生在大山里。
每年过年回老家的时候，都是他最能直观面对国内贫富差距的时刻。他们开着房车自驾回老家，到了山里就得坐上牛车，一路颠着屁股回到小村庄里。跟他同龄的兄弟姐妹，虽然也在县里读书，但也总是聊不到一块去。
他说，每次过年回完老家，回来上班都会格外有干劲。
我的父母已经尽了他们最大的努力，把我送上了另一个阶层，那么我要试试看，我未来的孩子能不能再上一个台阶。
高考状元说阶级难超越，就等于读书没有用么？
现在的人普遍认可的价值观是，寒门再难出贵子了。社会阶层已经定型，资源都掌握在固定人群手里，再怎么努力都没用了——别听他们的。
对于跨越阶层来说，读书永远是最公平、最直接、最快捷的方式。
也许现在这个时代，读书不能保证提升社会阶层，但是至少不会让你再往下滑，最后滑到社会底层。
依然是第一个故事里的朋友。她的原生家庭拖累了她，但不妨碍她优秀过人。她在重点大学中认识了大量优秀且称得上富裕的朋友，并在其中，认识了自己未来的丈夫。
现在的她，也已经在一线城市组建了家庭。她是重点中学的老师，丈夫能力很强，手下三个公司运营得都很不错。尽管有时会在丈夫家庭面前自卑，但是她也已经过得很不错了。
对年轻人来说，选择哪个圈子是最重要的。
你比自己的父母优秀，你进入的圈子就会跟他们截然不同；你比父母懒惰，那才是一辈子跳不出宿命的败因所在。
《我的儿子从小到大是学霸，却一年失业3次！》 精选十
Hello，大家好，我是网黄学长 Yellow。今天在刺猬的一个工作群里面问了大家一个问题：大家觉得爸妈有没有钱重要吗？
有的觉得不重要，认为一切都要靠自己，再怎么有钱总不能吃一辈子。也有的小伙伴说，爸妈有没有钱决定了我们的起点，有钱和没钱会是两种截然不同的结果，大家回答都很不一样。
但说到最后，小伙伴们虽然都属于没有钱那一类，却从来都没有恨过自己的爸妈 ……
昨天，朋友给我转了一条微博，她说她空间里的学生们都转疯了。
我一看图，霍、霍格沃茨？？朋友说，这是国内的一家私立高中，学费三年三十万。问我好看吗？
我说好看，这真是偶像剧的待遇啊，看多少场流星雨都够了。朋友闷声不吭了很久，最后问我说，你说我这辈子要多拼命，才能让我的小孩在这里读书？
我恨过自己的家庭。我也恨我自己，恨我不会投胎，不如一头撞死重头再来。
有些事情，在优越环境里长大的孩子是永远体会不到的。
朋友的父母当年在国营工厂上班，在当时真是响当当的人物，然而后来改革风潮一来，他们全部下岗了。
从朋友三岁起，她被灌输的思想就是家里穷，别想着靠家里，低贱的人就该低贱地活着，用的每一分钱都是罪恶。
她爸没什么本事，就去工地帮人看门，回来跟朋友说他从事的是高危行业，随时都可能被大石头砸死。她居然信了，被吓得要死，每次问父母要学费的时候，都觉得是在挖父亲的肉，喝他的血。
小学的时候，她穿了一件亲戚送的旧衣服上学，结果从胳肢窝到袖口全开线了。先是后桌的男生发现了，把她硬拽到全班面前让大家看她的破衣服，当时那个男生说：穿条麻袋还来上什么学啊，回家捡你的垃圾啦！死捞嗨（穷鬼）。
朋友偶尔喝多了酒，告诉我说，她记那个后桌的男生记了十几年。
名字、住址、电话，一个字都没有忘掉。她也不知道自己想干什么，就是日复一日年复一年地记着他，一次次自虐似的逼着自己重温那个场景和那句话。
她成绩一直都很好，高考过线 50 分考上了 985，托福雅思都过了，却凑不出钱去留学。她的父母从辅导员那里听说她在偷偷咨询留学的事，吓得连夜坐火车赶到学校，在整个宿舍楼前又哭又嚎，臭骂了一个小时，说她异想天开，要吸光全家人的血汗钱。
她说，你有没有试过这样的感觉？
无论你是哭还是抓狂，你往死里逼自己拼命，你喝掉那么多改变自己改变人生的鸡汤，甚至有时候，你差点以为自己可以不是当年那个穿破衣服被嘲笑的女孩了，可是到头来，还是要认命。
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大家都知道有个庞然大物存在着，但是它没有碰痛自己，所以照样过得傻开心。
但是生活的艰难正在逐渐迫近，当很多毕业党家里直接首付买房，而你必须为了 500 块的涨租跟房东撕破脸；当你拿着优异的成绩单挤破头进入公司，却发现这里一个实习生的老爸就是公司的股东；当你结婚时，两个家庭坐在一起，你明显发现画风不对 ……
为什么赚钱的不是我爸妈呢？你偷偷地想。
知道不应该依赖父母，知道凡事该靠自己，但你发现现实就是，有能力的父母本身就是一种资源。
他们在背后推一把，他们的孩子就可以比你少奋斗几年，而且本身并不怠惰的他们只会越来越优秀，你们之间的差距也会越来越大。
那个在微博晒学校图片的女孩子，我在转发中看到了很多类似在这种学校能读什么书就跟三本院校通常会装修得特别漂亮一样的键盘侠言论。
事实上，有能力进入外企集团投资的国际中学的家庭，他们的孩子毕业后可以轻松进入发达国家留学，在他们挤着地铁数着月薪在微博上撕逼的时候，这些孩子已经在大型外企拿着几千美金开始职业生涯了。
哪怕是为了我未来的孩子，我都要咬住牙，在这个城市扎下根。
他出生在深圳，父母都来自西部偏远山区，当年双双都是 985211 级别的学霸。那些年国家工作包分配，原本能在家乡县城找到一份稳定又被人羡慕的公务员工作的他们，毅然决然来到深圳打拼。
拼搏到今天，他们也在深圳盘下了一套漂亮的公寓，算是扎稳脚跟了。
朋友说，以前不懂事，出来工作后才知道打拼真的不容易。他问他妈妈，当年怎么有勇气跟爸爸来深圳，妈妈说：因为穷过，才更不想让你生在大山里。
每年过年回老家的时候，都是他最能直观面对国内贫富差距的时刻。他们开着房车自驾回老家，到了山里就得坐上牛车，一路颠着屁股回到小村庄里。跟他同龄的兄弟姐妹，虽然也在县里读书，但也总是聊不到一块去。
他说，每次过年回完老家，回来上班都会格外有干劲。
我的父母已经尽了他们最大的努力，把我送上了另一个阶层，那么我要试试看，我未来的孩子能不能再上一个台阶。
高考状元说阶级难超越，就等于读书没有用么？
现在的人普遍认可的价值观是，寒门再难出贵子了。社会阶层已经定型，资源都掌握在固定人群手里，再怎么努力都没用了——别听他们的。
对于跨越阶层来说，读书永远是最公平、最直接、最快捷的方式。
也许现在这个时代，读书不能保证提升社会阶层，但是至少不会让你再往下滑，最后滑到社会底层。
依然是第一个故事里的朋友。她的原生家庭拖累了她，但不妨碍她优秀过人。她在重点大学中认识了大量优秀且称得上富裕的朋友，并在其中，认识了自己未来的丈夫。
现在的她，也已经在一线城市组建了家庭。她是重点中学的老师，丈夫能力很强，手下三个公司运营得都很不错。尽管有时会在丈夫家庭面前自卑，但是她也已经过得很不错了。
对年轻人来说，选择哪个圈子是最重要的。
你比自己的父母优秀，你进入的圈子就会跟他们截然不同；你比父母懒惰，那才是一辈子跳不出宿命的败因所在。
