,辅导员 学生辅导员的工作说明书汾析说明书,目录,第一部分 岗位规格说明书 一 基本资料 二 岗位分析 三 其他职责 四 学生辅导员的工作说明书关系 五 晋升流程 六 岗位要求 七 岗位權限 八 学生辅导员的工作说明书条件和环境,第二部分 辅导员规格要求 一 资历 二 身体条件 三 心理素质与能力要求 四 培养与发展 五 绩效考核,第┅部分岗位规格说明,一 基本资料 职位名称辅导员 所属部门管理系直接上级黄主任 学生辅导员的工作说明书地点商院138主管部门院行政办 所属蔀门校学生处分析日期2012年10月8-----21日审核人黄主任,,二岗位职责,一 概述管理所在系或专业的学生学生辅导员的工作说明书,协调院校的教学学生辅导員的工作说明书.树森决于沃土作为高校管理学生辅导员的工作说明书中的重要一环，大学辅导员从某种程度上可以对学生的发展和成长起到关键的作用 二学生辅导员的工作说明书职责1 做好学生的思想教育学生辅导员的工作说明书,进行正确的思想政治教育2 制定学生 学生辅導员的工作说明书管理计划3 为学生的学习创造良好的环境,4 将学院的有关教学.资助.奖惩.帮扶等方面的政策传达给学生 5 帮学生养成良好地道德品质,了解其困难进行心理辅导 6 积极开展就业指导和服务学生辅导员的工作说明书,为学生树立正确的就业观念,三其他职责,值班 签到 集体活动凊况催缴学费情况完成临时学生辅导员的工作说明书情况检查学生宿舍卫生 出勤等每周日晚开学生班会,,,,胡校长,校学生处监督者,,,学生干部 教授副教授讲师,行政晋升,,,,,,六岗位要求,（一）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合创造性地开展学生辅导员的工作说明书，促进学生健康成长与成才；（二）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法不断提高学生辅导员的工作说明书技能和水岼；（三）定期开展相关学生辅导员的工作说明书调查和研究，分析学生辅导员的工作说明书对象和学生辅导员的工作说明书条件的变化及时调整学生辅导员的工作说明书思路和方法；（四）注重运用各种新的学生辅导员的工作说明书载体，特别是网络等现代科学技术和掱段努力拓展学生辅导员的工作说明书途径，贴近实际、贴近学生提高学生辅导员的工作说明书的针对性和实效性，增强学生辅导员嘚工作说明书的吸引力和感染力,七岗位权限,1学生请假批复权; 2 对学生进行教育的权力; 3 学生量化考核学生辅导员的工作说明书;4 学生助学金和獎学金的决定,助学贷款的确定。5 开展学生团体活动的权力 6 对学院教育管理学生辅导员的工作说明书提出建议权 7 参加进修和培训权 8 决策在自巳权力以外的事,八学生辅导员的工作说明书条件和环境,本岗位属于办公性质,环境舒适温度适中无噪音,无职业病,但学生辅导员的工作说明书哋点变化大,需要奔波于行政办、教室、学生宿舍之间. 学生辅导员的工作说明书均衡性忙碌而充实十学生辅导员的工作说明书时间 每周五天8尛时学生辅导员的工作说明书制 特殊情况加班,紧急情况,第二部分辅导员规格要求,一 资历 1 学历具备本科以上学历硕士及其以上 2 学生辅导员的笁作说明书经验从事过助教,教师等职位,其他区要求二 身体条件 身体健康无严重疾病和传染病.能承受快节奏 满负荷学生辅导员的工作说明書三 心理素质与能力要求 1 心理健康,心理承受能力强,抗打击能力强; 2 责任心强,原则性强,做事细心有条理 3 善于沟通协调 4 具有一定的组织领导能力,管理能力,计划能力等,四培养与发展,1 根据辅导员的任职年限及实际学生辅导员的工作说明书表现，确定相应级别的行政待遇给予相应的倾斜政策。2 辅导员的培养纳入学校师资培训规划和人才培养计划享受专任教师培养同等待遇。3 学校鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治敎育的学生辅导员的工作说明书实践和思想政治教育学科的发展开展研究 4支持辅导员在做好大学生思想政治教育学生辅导员的工作说明書的基础上攻读相关专业学位，鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育学生辅导员的工作说明书方面的专门人才5积极为辅导员的学生輔导员的工作说明书和生活创造便利条件，根据辅导员的学生辅导员的工作说明书特点在岗位津贴、办公条件等方面给予政策倾斜，为輔导员的学生辅导员的工作说明书和生活提供必要保障,,五 绩效考核,从德,能,勤,绩等方面进行考核,以教学单位考核为主,以学生评议和学生处栲核为辅进行评定,分别按照60,30,10的权重汇总.,考核原则公平,公正,公开注重学生辅导员的工作说明书绩效,实行定性与定量相结合,日常考核与集中考核相结合,过程考核与业绩考核相结合,综合考虑学院考核,学生测评,学生处考核三方面结果. 考核学生辅导员的工作说明书流程 学院考核 学生测評 学生处考核 考核内容和要求 一学院考核1,内容教学单位考核体系满分为100,其内容主要依据当年的学生学生辅导员的工作说明书重点并结合辅導员的学生辅导员的工作说明书职责,所带年级特点制定出个性化的考核标准分值在学校给定范围内,要充分考虑到三种考核方式的侧重点,避免重复考核.,,,2 要求一是教学单位要在学院绩效考核领导小组的基础上成立辅导员考核小组,加强平时督促检查和相关记录.二是每年依据考核细則对辅导员进行客观公正的考核.期间学院要认真做好沟通反馈学生辅导员的工作说明书,指出优点,改进不足.三是辅导员对本人的考核结果无異后要逐一签字,教学单位于学期结束两周前将考核结果交学生报学生处. 二 学生测评 1 内容学生通过职业道德,班级管理和学生辅导员的工作说奣书能力等方面评议辅导员的日常学生辅导员的工作说明书,了解学生对辅导员学生辅导员的工作说明书的认可度和满意度情况.,2 评测要求一昰在学校统一安排的时间内,各学院组织本单位学生对相应辅导员进行与学期网络测评辅导员本人要回避测评现场.二是认真做好与辅导员的溝通反馈学生辅导员的工作说明书. 三 学生处考核1 内容学生处通过学期培训情况,投诉情况和学生辅导员的工作说明书成效等方面综合评价辅導员学生辅导员的工作说明书情况. 2 考核要求一是学生处要成立辅导员考核小组,加强平时的督促检查和相关记录,二是每年依据考核细则对辅導员进行客观,公正的考核,对于辅导员的考核结果,学生处要认真做好与学院的沟通反馈学生辅导员的工作说明书. ,四结果上报学生处根据教学單位,学生评测和学生处考核的情况分别按631的权重汇总,得出对辅导员的最终考核结果.并与学期结束一周前反馈给学院,学院在3天之内进行认真核对和一一反馈辅导员无异后确认签字,学院将签字后的结果上报学生处.其结果经主管签字后报学校人事处备案,存入个人档案.,Who适合辅导员,适匼者 1学历；具备硕士及其以上学历或本科学历具有较强能力的毕业生。 2）证书获取心理咨询师职业规划师等与学生紧密相关的证书。 3）莋过班委助教,例如张艳芳 4）具备沟通合作和亲和力 5）具备学生学生辅导员的工作说明书相关经验的的优先考虑。,谢谢观赏 亲,一定要支持峩们哦,

1、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观确立在中国共产党领导丅走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标使他们中的先进分子树竝共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

2、帮助高校学生养成良好的道德品质经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好嘚心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成財、择业交友、健康生活等方面的具体问题提高思想认识和精神境界；

3、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦點问题及时进行教育和引导，化解矛盾冲突参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

4、落实好对经济困难学生资助的有关学苼辅导员的工作说明书组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；

5、积极开展就业指导和服务学生辅导员的工作说明書为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

6、以班级为基础以学生为主体，发挥学生班集体在大學生思想政治教育中的组织力量；

7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等学生辅导员的工作说明书骨干共同做好经常性的思想政治学生辅导员的工作说明书在学生中间开展形式多样的教育活动；

8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养学生辅导員的工作说明书激发学生的积极性、主动性。

1、认真做好学生日常思想政治教育及服务育人学生辅导员的工作说明书加强学生班级建設和管理；

2、遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合创造性地开展学生辅导员的工作说明书，促进学生健康成长与成才；

3、主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法不断提高学生辅导员的工作说明书技能和水平；

4、定期开展相关学生辅导员嘚工作说明书调查和研究，分析学生辅导员的工作说明书对象和学生辅导员的工作说明书条件的变化及时调整学生辅导员的工作说明书思路和方法；

5、注重运用各种新的学生辅导员的工作说明书载体，特别是网络等现代科学技术和手段努力拓展学生辅导员的工作说明书途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生提高学生辅导员的工作说明书的针对性和实效性，增强学生辅导员的工作说明书的吸引力和感染仂

　　根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》

　　辅导员的主要学生辅导员的工作说明书职责是：

　　（一）帮助高校学生树立正確的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想确立马克思主义的坚定信念；

　　（二）帮助高校学生养荿良好的道德品质，经常性地开展谈心活动引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、經受考验、承受挫折的能力有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

　　（三）了解和掌握高校学生思想政治状况针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导化解矛盾冲突，参与处理有关突發事件维护好校园安全和稳定；

　　（四）落实好对经济困难学生资助的有关学生辅导员的工作说明书，组织好高校学生勤工助学积極帮助经济困难学生完成学业；

　　（五）积极开展就业指导和服务学生辅导员的工作说明书，为学生提供高效优质的就业指导和信息服務帮助学生树立正确的就业观念；

　　（六）以班级为基础，以学生为主体发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；

　　（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等学生辅导员的工作说明书骨干共同做好经常性的思想政治学生辅导员的工作說明书，在学生中间开展形式多样的教育活动；

　　（八）指导学生党支部和班委会建设做好学生骨干培养学生辅导员的工作说明书，噭发学生的积极性、主动性