有趣的室内民间游戏有哪些些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-03-01 13:16 标签： 好玩的民间游戏有哪些
问：PS里面有哪些游戏有中文版（，民间）的？谢谢答：以下为PS的中文游戏：宿命传说：可以算得上是PS上最好的中文游戏了,剧情很棒的ARPG游戏。看我龙显神威：一款养成要素很重的中文RPG，还可以。妖精...
问：民间游戏中有哪些有趣的现象？蕴含着哪些常识？答：民间游戏中有趣的现象相当丰富，其蕴含着较多的社会发展的现象和较浓厚的哲学常识。通常民间游戏指儿童游戏，游戏的发生和发展是标志社会的发展进行中某些比较大...
问：有什么民间节日吗过年，特别的节日，祭拜之类的答：风俗民情.岁时春节农历正月初一，民俗称为“过年”。潮邑非常重视这个节日，当大早，人们便走亲访友，称为“拜年”。拜年时一般都应带“”（即...
问：民间游戏答：赛技巧竞技荡秋千、赛马o追及其他、蹴鞠和马球、踢毽子与踢石球、捶丸与打贝阔、打竹球与竿球、打尜与打尺寸、柳及其他、顶瓮竞走与赛海马、爬滑木与...
问：谁了解升官图的民间游戏?答：升官图是一木版印的按照明、清两官制排列的格子图，正中一个长方形格子，分成三个竖格，中间顶头两个大字：“太师”，右面“太傅”，左面“太保”，大字下面...
问：搜索_中班音乐游戏人觉得有用如何上好儿园中班音乐游戏应该怎么设计音乐游戏的，开始的进入怎么设计才能让儿较好地理解答：您好楼主很高兴看见了...游戏中遇到了疑问可以先去看看游戏...
问：什么大型游戏适合女生玩答：天龙部天龙部是由搜狐畅游自主研发的次世武侠网游旗舰巨作。游戏围绕慕容复、语嫣、段誉、乔峰、虚竹等主角人物展开一段新的故事，续写宏大的金庸...
问：儿民间游戏玩法答：民间传统游戏游戏名称：跳房子游戏目的：锻炼腿部肌肉及跳跃能力。游戏准备：地上画一些格子和一串珠子儿。游戏过程：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落...
问：改编自著名民间故事“白蛇传”的游戏吗？改编自著名民间故事“白蛇传”的游戏吗？答：改编自著名民间故事“白蛇传”的游戏。白蛇传说
问：谁有儿园民间游戏教学设计？急用！谁有儿园民间游戏教学设计？急用！答：游戏名称玩沙包年龄班小班目标、锻炼儿手腕的控制能力，创新多种玩沙包的方法。、发展儿的创造力和动作的协调能力。准备塑胶...
问：关于神仙的民间传说鬼神等民间的传说故事答：妈祖的故事传说天妃娘娘，又称妈祖，天后、天上圣母、娘妈，是历船工、海员、旅客、商人和渔民共同信奉的神祗。古在海上航行经常受到风浪的袭击而船沉人亡...
问：什么是民间游戏什么是民间游戏答：在民间各地流传着多具有浓厚生活气息、风格各异的游戏，这就是所谓的民间游戏，它在多人的脑海中留下了属于童年的美好回忆…在那遥远的童年时，印象最深刻...
问：民间投资与借贷实战研修班民间投资与借贷实战研修班的主要课程内容是什么？答：易融天下有一个关于民间借贷业务实的讲座，给你个你可以看一下参考文献：: new.e-rong./dy.asp?lm=zsjz
问：小班有哪些民间传统亲子游戏答：可以玩一些童趣游戏啊，对肢体动作协调有帮助的，
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幼儿园优质课大班体育《民间游戏大家玩》教案
作者：好老师来源：时间：浏览：【字体： 】
活动一：民间游戏大家玩民间游戏大家玩教案--活动目标：&&&&1、学习运用投票统计和排序的方法确定介绍游戏的先后次序。&&&&2、了解中国丰富多彩的民间游戏，感受玩民间游戏的快乐。民间游戏大家玩教案--活动准备：&&&&记录纸、投票用的星星和统计表。民间游戏大家玩教案--活动过程：&&&&一、交流自己喜欢的民间游戏&&&&1、谈论最近我们都在玩哪些民间游戏。&&&&2、说说自己最喜欢的游戏，以及喜欢的理由。&&&&3、了解这些游戏都是我们中国的民间游戏。(幼儿如数家珍般地说出了自己熟悉的民间&&&&游戏，发现竞有10个，顿时兴奋起来，有的说：“哇!做个中国人真开心。有的说：外国人可要羡慕我们了。”)&&&&二、讨论评选最喜欢的民间游戏的方法&&&&1、了解邻班小朋友也想玩这些有趣的游戏，希望我们能去介绍。&&&&2、讨论(1)：如果把10个游戏全部都作介绍，他们一下子记不住学不会怎么办?经过讨论，最后一致同意分批介绍。&&&&3、讨论(2)：如何评出我们大家最喜欢的两个游戏?(此时幼儿各抒己见，共同讨论是否可行。例如：有的幼儿提出用站队的方法，但因一个人不能同时站两个队伍被否定，最后商定用投票的方法。)&&&&三、讨论与尝试投票&&&&1、共同商定一种简单、清楚、快速的符号做标记。&&&&2、决定投票的方法。(一起为每一个游戏设定简单的符号，几位幼儿自告奋勇地很快就画好这些标志贴在展示板上，然后每人拿两个星星粘贴纸当选票，选自己最喜欢的游戏，将星星撕下并粘贴在该游戏的符号下面。)&&&&四、统计&&&&1、分组统计每个游戏下面星星的数量，并决定先介绍的两个游戏的名称。&&&&2、将各组统计的结果汇总，介绍各自统计的方法和结论。&&&&3、观察比较哪种方法又快又准确，说出各自的理由。&&&&(结果幼儿选出的第一、二个游戏完全相同，但是统计方法各有不同。例如：有的小组用目测估计的方法，有的小组用两个两个地反复比较多少的方法，有的用排除数量少的方法，也有的将所有的游戏都按星星的多少从多到少地排队等。)民间游戏大家玩教案--延伸:&&&&按幼儿的结论依次向邻班介绍游戏。活动二：民间游戏大全民间游戏大全--活动要求：&&&&1、满足幼儿学民间游戏的情感，为有目的地自选游戏创造条件。&&&&2、尝试比较民间游戏过程的诸多差异，进行分类。民间游戏大全--活动准备：&&&&各种民间游戏的图片、记号笔、记录纸。民间游戏大全--活动过程：&&&&一、观察记忆&&&&1、观察贴有17个民间游戏图片的展示板，回忆我们玩过的民间游戏。&&&&2、观察几分钟，努力记住所有的游戏，然后盖住游戏展示板，尝试回忆板上的民间游戏的名称。&&&&(最初许多幼儿都认为自己能记住全部的游戏名称，纷纷跃跃欲试，结果记忆最少的是7个，最多的一位幼儿也只能记住11个游戏。发现随意记背总是会遗漏。)&&&&二、讨论游戏的分类方法&&&&1、围绕着记住游戏的话题，讨论按什么标准来进行分类。&&&&2、确定数个共同认可的分类维度，幼儿分成数组，按确定的某一维度制作标记，按此分类标准，将所有的游戏分成两部分。&&&&(由于民间游戏没有可以直接观察的外部特征，所以一开始提出如何确定标准时，幼儿似乎无从着手。教师就选了两个民间游戏：老鹰捉小鸡、弹弓，来作比较，一下子打开了幼儿的思路，有的说可用人数多少来区分，有的说可按是否需要玩具来区分等，最后经过大家讨论，分成了“人数多少”、“是否需要玩具”、“安静与热闹”和“有无竞赛”等四个标准。)&&&&三、共同制作民间游戏目录表&&&&1、每组幼儿按照一种特征对民间游戏进行分类。&&&&2、介绍统计不同分类方法的结果。&&&&3、尝试使用目录表。&&&&(当各组幼儿将自己的展示表放在一起时，幼儿发现他们区分的游戏结果大不相同，于是，教师又提出春游外出没有带玩具的情境，请大家选可以两人安静玩的游戏，大家从有没有玩具一栏中对照其他三个标记逐一筛选，一下就找出了锁银锁、猜中指、剪刀石头布等数个游戏。)
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