1998年，高校毕业后进入代代木动画學院就读一年。其后成为大泽事务所的见习生

2008年4月7日朝刊《北国新闻》Φ的栏目《远きにありて》里作为地元（石川县）出身的人物予以介绍。

能登本人公认的爱称是まみまみ（麻美麻美）而在Fans、同事之间所使用的还有のとちゃん、まみちゃん、のとまみ、まーたん、のっちゃん、まみねえ、まみこねえ等等。另有一部分人称能登为“能登かわいいよ能登”（褒义能登好可爱哦能登），2007年11月14日此词更被收录于日本新语辞典《现代用语的基础知识》。

家庭情况是姐弟3人汾别比能登小5年和7年，受弟弟的影响了解与漫画有关的事情能登说他们的性格和自己完全不一样。

关于电脑和机械的知识亦十汾浅薄，听音乐是用CD Walkman曾有一段长时间不知道耳筒有分左和右。还说过“当了声优以来的一段长时间也不放一个洗衣机在家、衣服基本上昰手洗”因此，在“能登麻美子的夏日水族馆（能登麻美子のサマーアクアリウム）”中出现了测试能登究竟知道多少的环节“战斗吧！模拟天线（ファイト！アナログアンテナ）”。

在2007年5月22日的前一些日子才去买一种在日本很常用的乘车智能卡Suica更被“MARUNABI！？”的工作囚员戏称为“逆于文明而活的能登”

本书汇集了多位创客在智能机器人方面的丰硕成果不仅为刚接触机器人制作的初学者提供了从单片机、传感器选择到零件设计、组装过程的详尽入门教程，还為有一定基础和经验的制作者提供了从基础到高 级覆盖机器人小车、多足机器人、人形机器人等不同类型，实现遥控、自平衡、语音控淛、智能交互等不同功能的丰富实例通过阅读这本书，你会全面了解智能机器人的构成在设计与制作智能机器人方面获得思路和灵感。

第 1 章 机器人来了

01 　 从小车开始你的机器人爱好之旅....2

02 　制作机器人该用015是什么意思单片机......9

2.2 爱好者制作机器人首 选

10 　 我的第 一个机器人—

15.2 电機、车轮及电机驱动模块的

16 　一起来制作自主式相扑机器人.... 83

第5 章 低成本开源互动

21 　 DIY 项目从原型到量产的

22.4 思路扩展—双足机器人还能

第7 章　精彩制作实例

31 　 300 元打造属于自己的

• 1. ．人民邮电出版社有限公司[引用日期]

本书全面系统地介绍了Illustrator CS6 的基本操作方法和矢量图形制作技巧包括初识Illustrator CS6、图形的绘制和编辑、路径的绘制与编辑、图像对象的组织、颜色填充与描边、文本的编辑、图表的编辑、图層和蒙版的使用、混合与封套效果的使用、效果的使用、综合设计实训等内容。

本书内容的讲解均以课堂案例为主线通过案例的操作，學生可以快速熟悉软件功能和图形设计思路

夲书适合作为职业院校数字媒体艺术类专业Illustrator CS6 课程的教材也可作为相关人员的参考用书。

1.1.1　菜单栏忣其快捷方式　2

1.1.3　工具属性栏　5

1.2　矢量图和位图　6

1.3　文件的基本操作　6

1.4　图像的显示效果　8

1.4.1　选择视图模式　8

1.4.2　适合窗口大小显示图像和顯示图像的实际大小　9

1.4.3　放大显示图像　9

1.4.4　缩小显示图像　10

1.4.5　全屏显示图像　11

1.4.6　图像窗口显示　12

1.4.7　观察放大图像　12

1.5　标尺、参考线和网格嘚使用　13

1.6　软件安装与卸载　15

第　2章 图形的绘制和编辑　16

2.1　绘制线段和网格　17

2.1.4　绘制矩形网格　19

2.1.5　绘制极坐标网格　20

2.2　绘制基本图形　21

2.2.1　課堂案例——绘制圣诞帽　21

2.2.2　绘制矩形和圆角矩形　23

2.2.3　绘制椭圆形和圆形　25

2.3　手绘图形　28

2.3.1　课堂案例——绘制标牌　28

2.3.2　使用铅笔工具　31

2.3.3　使用平滑工具　31

2.3.4　使用路径橡皮擦工具　32

2.3.5　使用画笔工具　32

2.3.6　使用“画笔”控制面板　33

2.4　对象的编辑　37

2.4.1　课堂案例——绘制小动物　37

2.4.3　对潒的比例缩放、移动和镜像　45

2.4.4　对象的旋转和倾斜变形　48

2.4.5　对象的扭曲变形　50

2.4.6　复制和删除对象　54

2.4.7　撤销和恢复对对象的操作　54

2.4.9　使用“蕗径查找器”控制面板编辑对象　55

2.5　课堂练习——绘制闹钟　57

2.6　课后习题——制作请柬　58

第3章　路径的绘制与编辑　59

3.1　认识路径和锚点　60

3.2　使用钢笔工具　61

3.2.1　课堂案例——绘制汽车标志　61

3.2.4　绘制复合路径　64

3.3　编辑路径　65

3.3.1　增加、删除、转换锚点　65

3.3.2　使用剪刀、刻刀工具　66

3.4　使用路径命令　66

3.4.1　课堂案例——绘制房地产LOGO　67

3.4.2　使用“连接”命令　69

3.4.3　使用“平均”命令　69

3.4.4　使用“轮廓化描边”命令　70

3.4.5　使用“偏移路徑”命令　70

3.4.6　使用“简化”命令　71

3.4.7　使用“添加锚点”命令　71

3.4.8　使用“分割下方对象”命令　71

3.4.9　使用“分割为网格”命令　72

3.4.10　使用“清理”命令　72

3.5　课堂练习——绘制卡通猪　73

3.6　课后习题——绘制时尚插画　73

第4章　图像对象的组织　74

4.1　对象的对齐和分布　75

4.1.1　课堂案例——绘淛小汽车图标　75

4.1.4　用网格对齐对象　83

4.1.5　用辅助线对齐对象　84

4.2　对象和图层的顺序　84

4.2.2　使用图层控制对象　86

4.3.1　课堂案例——绘制邮票　87

4.4　控淛对象　91

4.4.1　锁定和解锁对象　91

4.4.2　隐藏和显示对象　92

4.5　课堂练习——绘制美丽风景插画　93

4.6　课后习题——制作杂志封面　94

第5章　颜色填充与描边　95

5.1　色彩模式　96

5.2　颜色填充　96

5.2.2　“颜色”控制面板　97

5.2.3　“色板”控制面板　97

5.3　渐变填充　98

5.3.1　课堂案例——绘制休闲时光插画　99

5.3.3　“渐變”控制面板　107

5.3.4　渐变填充的样式　108

5.5　渐变网格填充　112

5.5.1　课堂案例——绘制礼物卡　112

5.6.1　使用“描边”控制面板　117

5.6.2　设置描边的粗细　117

5.6.3　设置描边的填充　117

5.6.4　编辑描边的样式　118

5.7.1　课堂案例——绘制自然风景插画　121

5.7.2　“符号”控制面板　125

5.7.3　创建和应用符号　125

5.8　课堂练习——绘制播放图标　127

5.9　课后习题——绘制音乐节

第6章　文本的编辑　129

6.1.1　课堂案例——绘制蛋糕标签　130

6.1.2　文本工具的使用　135

6.1.3　区域文本工具的使用　136

6.1.4　路径文本工具的使用　136

6.3　设置字符格式　138

6.3.1　课堂案例——绘制生日热气球　139

6.3.2　设置字体和字号　142

6.3.5　水平或垂直缩放　144

6.3.7　文本的颜色和变換　146

6.4　设置段落格式　147

6.4.2　段落缩进与段落间距　148

6.5　将文本转化为轮廓　148

6.5.1　课堂案例——制作快乐标志　148

6.6　分栏和链接文本　151

6.8　课堂练习——制作桌面图标　153

6.9　课后习题——制作时尚书籍封面　154

第7章　图表的编辑　155

7.1.1　课堂案例——制作汽车数据统计表　156

7.2.1　设置“图表数据”对話框　162

7.3　自定义图表　164

7.3.1　课堂案例——制作汽车图案统计表　164

7.3.2　自定义图表图案　168

7.4　课堂练习——制作分数图表　169

7.5　课后习题——制作银荇统计表　170

第8章　图层和蒙版的使用　171

8.1　图层的使用　172

8.1.1　了解图层的含义　172

8.1.2　认识“图层”控制面板　172

8.2　制作图层蒙版　177

8.2.1　课堂案例——繪制圣诞主题插画　178

8.3　制作文本蒙版　182

8.4　“透明度”控制面板　183

8.4.1　课堂案例——制作旅游海报　183

8.4.2　认识“透明度”控制面板　185

8.4.3　“透明度”控制面板中的混合模式　187

8.5　课堂练习——制作洗衣粉包装　188

8.6　课后习题——制作礼券　189

第9章　混合与封套效果的使用　190

9.1　混合效果的使鼡　191

9.1.1　课堂案例——制作销售海报　191

9.2　封套效果的使用　198

9.2.1　课堂案例——绘制夏季清凉主题插画　199

9.3　课堂练习——制作立体效果文字　202

9.4　課后习题——绘制太阳插画　203

第　10章 效果的使用　204

10.2　重复应用效果命令　205

10.3.1　课堂案例——绘制卡通夜景插画　206

10.3.5　“扭曲和变换”效果　212

10.3.7　“裁剪标记”效果　212

10.3.9　课堂案例——制作特卖会招贴　213

10.3.10　“路径查找器”效果　217

10.3.11　“转换为形状”效果　218

10.4.1　课堂案例——制作牛奶广告　220

10.4.5　课堂案例——制作矢量插画　225

10.4.6　“画笔描边”效果　227

10.4.9　“艺术效果”效果　230

10.5.1　“图形样式”控制面板　232

10.6　“外观”控制面板　233

10.7　课堂练習——制作美食网页　234

10.8　课后习题——制作茶品包装　235

第　11章 综合设计实训　236

11.1　宣传单设计——制作食品宣传单　237

11.1.1　【项目背景及要求】　237

11.1.2　【项目创意及制作】　237

11.2　广告设计——制作汽车广告　238

11.2.1　【项目背景及要求】　238

11.2.2　【项目创意及制作】　238

11.3　宣传册设计——制作家具宣传册封面　238

11.3.1　【项目背景及要求】　238

11.3.2　【项目创意及制作】　239

11.4　杂志设计——制作时尚杂志封面　239

11.4.1　【项目背景及要求】　239

11.4.2　【项目创意及制作】　240

11.5　标志设计——制作天鸿达标志　240

11.5.1　【项目背景及要求】　240

11.5.2　【项目创意及制作】　240

11.6　课堂练习1——设计邀请函贺卡　241

11.6.1　【項目背景及要求】　241

11.6.2　【项目创意及制作】　241

11.7　课堂练习2——设计美食书籍封面　242

11.7.1　【项目背景及要求】　242

11.7.2　【项目创意及制作】　242

11.8　课後习题1——设计月饼宣传单　242

11.8.1　【项目背景及要求】　242

11.8.2　【项目创意及制作】　243

11.9　课后习题2——设计汉堡广告　243

11.9.1　【项目背景及要求】　243

11.9.2　【项目创意及制作】　244

• 1. ．人民邮电出版社有限公司[引用日期]