表格里的的一列有具体时间我表格里怎么求一列的和天的计数和

把excel表格中的内容出现次数统计并按顺序排列是在统计里经常用得到的。

  1. 在excel表格中输入这个南山区的小学名称

  2. 在菜单栏上找到【插入】可以看到左边的【数据透视表】。

  3. 选中excel表格中的数据然后点击【数据透视表】,就会出现一个透视表如图所示。

  4. 在右边的【数据透视表】中的【分析】选中小学部僦能看到左边的一个选项。

  5. 然后要把自己需要分析的值托到选项里表格中就一个【小学部】,看箭头把小学部托到【值】的位置

  6. 然后返囙到excel表格中可以看到另起一个数据列里有显示小学名称出现过的次数了。

  7. 把【数据透视表】里统计出来的数据全部选择使用粘贴(cyrl+v),粘贴到另一个表格里

  8. 然后再菜单栏上【数据】,找到【降序】选择降序选项框中的【升序】或【降序】

  9. 在注意关键字里选择【值】,然后选择排序的依据为数值选择【降序】,就可以看到表格里的数值是从大到小往下排序的

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(10分)某实验小组采用图所示的装置探究“小车速度随时间变化的规律”图中小车可放置砝码.实验中,小车碰到制动装置时钩码尚未到达地面,打点计时器工作频率为50Hz.

(1)实驗的部分步骤如下:

①在小车上放入砝码将纸带穿过打点计时器,并连在小车后端用细绳连接小车和钩码;

②让小车停在打点计时器附近,____________________,小车拖动纸带打点计时器在纸带上打下一列点,____________取下纸带;

③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带重复②的操作.

(2)下圖是钩码质量为0.03kg、砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点可获得各计数点到O的距离S及对应時刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表格中的相应位置.

(3)在坐标纸上画出小车的速度-时间图象(以0点为计时起点竖直坐标以0.30 m/s开始).

(4)根据速度-时间图象判断小车做的是__________直线运动.

试题分析:(1)②先接通电源后放开小车,实验结束先断开电源再取下纸带(2)C点到O点的距離从刻度尺的可读出5.08cmC点的速度根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度可得,注意打点的间隔即BD直接有四个时间间隔。(3)描点作图(圖略)(4)根据速度时间图像近似为倾斜直线判断为匀加速直线运动(5)加速度根据

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